Word版本，下載可自由編輯幼兒園大班六一活動方案不知不覺的歡樂六一節又來到我們身邊，節日的到來讓孩子們歡呼不已，期盼六一節的到來。今年的六一節活動中我們不僅在孩子自主推舉、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商議?之后充分的支配六一節的活動。

活動目的：

六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個幼兒過一個自主、高興、有意義的節日，充分讓他們發揮他們的積極性、制造性，讓每個幼兒在活動中體悟成就感，樹立自信念，使幼兒充分感受到節日的歡樂和成人對他們的關愛，體悟愛與被愛的幸福與歡樂。

活動目標：

1、開展慶祝六一系列活動，使幼兒在樂觀的參與中體悟合作與交往的歡樂，使幼兒在活動中盡情體悟與伙伴、老師一起過節的樂趣。

2、在區域活動中邀請家長參與我們的活動，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進一步增加與孩子的親子關系。

活動預備：

1、舞臺《我的六一我來秀》裝扮。

2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉

3、獎品——紅花

環境創設：

1、創設《我的六一——心愿卡》主題墻。

2、室內環境創設：將以幼兒為主、老師為輔，依據幼兒的看法裝飾教室。

3、走廊內環境裝飾：作品展現、懸掛家長與孩子制作的親子小制作。

家園溝通：

1、向家長推舉適合大班的繪本書，引領家長在重要的六一節中能夠選擇書籍作為禮物送給孩子。

2、親子繪本小制作，引領家長和幼兒一起選擇一本自己最喜愛的繪本書，進行讀寫繪的創意制作。

與孩子的爭論：

今日和孩子們一起以“我心中的六一”開展話題來進行爭論，問題爭論：

1)讓孩子說出自己心中的六一節是什么樣子的。

2)想以什么樣的方式來慶祝六一。

3)怎樣裝扮教室，讓教室變的漂流一些。

4)個人節目報名。

在與孩子溝通這些中，每一位孩子大膽的發言說出自己心中的六一節。最終在孩子的終極打算下：

1)場地以半圓形做為主，讓表演的小伴計在中間表演。

2)將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。

3)畫長卷畫粘貼在外面的走廊中。

4)以嬉戲的方式(搶椅子、泡泡糖、猜謎語、詞語接龍等)進行。與孩子爭論后詳細的流程制定如下：

詳細的活動流程：

晨間活動：

1)化妝區，讓孩子之間相互化妝，裝扮最美的自己。

2)區域活動：繪畫：長卷畫《當我們同在一起》

@DIY：《我的心愿卡》引領孩子將自己心中的愿望繪畫在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。

@吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。

上午活動：

開場：主持人：郭__、李__

1、開場舞：《向前沖》相__等15人

2、繪本劇表演——《咕嚕牛》——全體幼兒

3、模特表演——田__等10人。

4、嬉戲活動——《泡泡糖》：學號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22

中場休息10分鐘：喝水、小便

5、舞蹈表演——《牙牙歌》王__等4人

6、繪畫活動：長卷活動《手掌印畫》

下午活動：

1、舞蹈表演《小蘋果》唐__等

2、個人才藝——葫蘆絲：郭__

3、嬉戲活動——搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32、

4、個人才藝：——唱歌《荷塘月色》趙__，

5、嬉戲環節——《猜猜我是誰》將眼睛蒙起來，結合對方的聲音來猜猜是誰。學號：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54、中場休息10分鐘：喝水、