4/4七年級上冊語文復(fù)習(xí)卷（5）課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)（檢測版）出題人：饒澳中審題人：丁文強姓名：班級：學(xué)號：（一）詠雪一、解釋加點詞語的意思，并在橫線上寫下譯文。謝太傅寒雪日內(nèi)集（），與兒女（）講論文義（）。俄而（）雪驟（），公欣然（）曰：“白雪紛紛何所似（）？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差（）可擬（）。”兄女曰：“未若（）柳絮因（）風(fēng)起。”公大笑樂。即（）公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。二、把大雪紛飛的情景分別比作“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”，你認(rèn)為哪個比喻更好？說明理由。_（二）陳太丘與友期行一、解釋括號前字詞的意思，并在橫線上寫下譯文。陳太丘與（）友期（）行，期日中。過（）中不至，太丘舍去，去后乃（）至。元方時（）年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不（）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！與人期行，相委（）而去。”元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚（），下車引（）之。元方入門不顧（）。二、翻譯下列句子。1.過中不至，太丘舍去，去后乃至。2.與人期行，相委而去。3.日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。4.待君久不至，已去。5.友人慚，下車引之。元方入門不顧。三、元方“入門不顧”是否失禮？請說說你的看法。四、這則故事寫了陳太丘、友人和陳元方三個人的活動，重點寫的是哪兩個人的活動？這兩個人各有什么特點？五、《陳太丘與友期行》出自《方正篇》。方正。指人行為、品性正直，合乎道義。文中哪些地方地方能夠體現(xiàn)出陳元方的“方正”？（三）誡子書一、解釋加點詞語的意思，并在橫線上寫下譯文。夫（）君子之行（），靜（）以（）修身，儉以養(yǎng)（）德。非淡泊（）無以（）明（）志，非寧靜無以致（）遠(yuǎn)（）。夫?qū)W須靜也，才須學(xué)也。非學(xué)無以廣（）才，非志無以成學(xué)（）。淫（）慢（）則不能勵（）精，險躁（）則不能治（）性。年與時馳（），意與日去（），遂（）成枯落（），多不接世，悲守窮廬（），將復(fù)何及（）！二、本文作者就哪幾個方面進行了論述?從這幾個方面又是怎樣展開論述的?三、找出文中提到“志”的語句，聯(lián)系上下文，你對文中“志”與“學(xué)”的關(guān)系是如何理解的？（四）狼一、解釋括號前字詞的意思，并在橫線上寫下譯文。一屠晚歸()，擔(dān)中肉盡，止()有剩骨。途中兩狼，綴()行()甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止()，一狼仍從()。復(fù)()投之，后狼止而前狼又至()。骨已盡矣，而兩狼之并()驅(qū)如故()。屠大窘()，恐()前后受其敵()。顧()野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛()擔(dān)持刀。狼不敢前()，眈眈相向。少時，一狼徑()去()，其一犬()坐于前()。久之，目似瞑()，意()暇()甚。屠暴()起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方()欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞()其中，意()將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻()尾。屠自后斷其股()，亦斃之。乃悟()前狼假寐，蓋以誘()敵。狼亦黠()矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增()笑耳。翻譯下列句子。1.狼不敢前，眈眈相向。2.少時，一狼徑去，其一犬坐于前。3.一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。5.狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。二、課文主要寫了屠戶與狼斗智斗勇的經(jīng)過。說說其間經(jīng)過了哪幾次交鋒。（五）《穿井得一人》一、解釋加點詞語的意思，并在橫線上寫下譯文。宋之丁氏，家無井而出溉（）汲（），常一人居（）外。及（）其家穿（）井，告人曰：“吾穿井得（）一人。”有聞（）而傳之者：“丁氏穿井得一人。”國人（）道（）之，聞（）之于宋君。宋君令人問之于（）丁氏。丁氏對（）曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求聞之若此（），不若無聞也。二、從《穿井得一人》中，你得到什么啟示？生活中為獲得真知灼見，避免道聽途說，應(yīng)該怎么做？三、丁家打了一口井，省了一個人的勞力，相當(dāng)于家里多了一個人，這是事情的真相。但在傳播的過程中就變成了“丁家挖井挖出一個人來”。為什么會造成這樣的訛傳?(六)杞人憂天一、解釋括號前字詞的意思，并在橫線上寫下譯文。杞國有人憂天地崩墜，身亡()所寄，廢寢食者。又有憂彼之所憂者，因往()曉()之，曰：“天，積氣耳，亡處亡氣。若()屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”其人曰：“天果()積氣