可行性爭論報告題目校園網網絡建設可行性爭論報告：成員: 陳 莉030703105園網網絡建設可行性爭論報告1根本概念校園網網絡工程的背景網絡資源和治理運行上有良好的分層設計。網絡資源和治理運行上有良好的分層設計。多媒體設備，使學校的信息化建設跨上了一個臺階。校園網網絡工程的特征與優勢太網鏈路以網狀連接，實現百兆到桌面。高牢靠行：整個網絡承受的網絡設備均承受電信級牢靠行設計。滑升級力量。多業務支持力量。高安全性：整個網絡所承受的網絡設備均承受安全設計思想。標準型和可開放性：全部網絡設備均承受國際標準協議。便于快速學習和把握。校園網網絡工程的建設目標且不同大樓之間不能相互訪問，一樣大樓之間可以相互訪問；治理vlan可以對內網進展掌握和治理，即可以telnettelnet到外網的路由器。旨在將原有網絡建設成為一個可擴展性和易治理的網絡。校園網網絡工程建設的階段任務校園網網絡工程布線階段綜合布線是整個網絡組建過程中至關重要的一局部，關系著整個網絡組建計要求施工，滿足用戶的需求。校園網網絡設備安裝、調試階段下網絡能夠滿足要求，這些事情都有特地的人員負責。設備安裝調試過程及一般要求：開箱驗收網絡設備安裝施工設備測試網絡系統測試階段校園網絡升級工程特地組建一個小組對網絡進展調試，應用相關設備對網絡3相應的措施解決。并做好相應的測試報告。測試的實施步驟：計算機網絡系統總體規劃設計綜合布線設備材料選型綜合布線實施建設與驗收網絡設備選型與系統集成需求分析網絡設備安裝與系統集成調試運行網絡工程驗收階段問題，業主可以快速檢索與定位。校園網網絡工程建設的重要意義時也給學生帶來了便利，優化了學校的校園網。校園網網絡工程建設的原則與策略校園網網絡工程建設的指導思想和原則指導思想質的重要手段。所以必需承受成熟、先進的技術和設計思想，運用現有的系統集成的技術，強調系統先進、有用、開放、安全、使用便利和易于擴大等特點，突出系統功能的完善，實現辦公現代化、信息資源化、傳輸網絡化和決策科學化。工中遇到問題能夠準時有效地得到解決。建設原則設計方案應留意以下原則：有的網絡環境。太網鏈路以網狀連接，實現百兆到桌面。高牢靠行：整個網絡承受的網絡設備均承受電信級牢靠行設計。平滑升級力量。多業務支持力量高安全性：整個網絡所承受的網絡設備均承受安全設計思想。的擴展性，能夠依據需要連續逐步升級多樣性校園網存在多個出口需求，校園網至少要供給中國教育科研網INTERNET要承受先進的技術，又能在經費允許的條件下實現建網目標。建設策略Cisco全網使用同一廠商設備的可以輕松實現各種不同網絡設備功能的相互協作和補5充。依據設計的原則進展分層建設，即是核心層、會聚層、接入層。組織機構與隊伍組織機構設立的原則及職能設立的原則：分工明確，即做到各個部門認真做好自己部門內部的工作；們的團隊發揮更大的作用。組織機構的職能：施工部：負責網絡工程的具體施工過程包括網絡布線方面的工作；籌劃部：負責網絡工程的環境調查和總體籌劃。治理與技術人員隊伍建設各個部門要認真做好培訓工作，要在工程開工前做好技術和安全等方面的程過程當中的閱歷。網絡工程網絡平臺架構爭論計算機網絡技術選型技術選擇的原則平衡點。技術路線技術路線是指申請者對要到達爭論目標預備實行的技術手段、具體步驟實現既定目標。技術路線的合理性并不是技術路線的簡單性。技術路線是指進展爭論的具體程序的操作步驟，應盡可能詳盡 .每一步驟的關鍵點要闡述清楚并具有可操作性。如有可能，可以使用流程圖或示意圖加以說明，以到達一目了然的效果。3.1.2核心層路由器Cisco2800Cisco2801Cisco2811Cisco28212851。與價格類似的前幾代思科路由器相比，Cisco2800系列可以將性能提升以為客戶供給重要的附加值。核心層及會聚層交換機CiscoCatalyst3560系列交換機是一個承受快速以太網配置的固定配置、〔PoE〕的交換機，供給了可用性、安全性和效勞質量〔QoS〕功能，改進了網絡運營。接入層交換機固定安裝的線速快速以太網桌面交換機CiscoCatalyst2950系列，可以Catalyst2950系列包括Catalyst2950T-24、2950-24、2950-122950C-24應用系統建設與集成網絡系統集成是指依據應用的需要，將硬件設備，軟件設備，網絡根底統的過程。一般包括：3、網絡設備架設4各種系統架設5、網絡后期維護。74校園網網絡工程有何建設與集成信息標準建設涉及到國家和教育部已公布的標準，要承受已公布的標準；準時，在相關內容上盡量與已公布的標準保持全都；盡量承受我校主要部門目前正在使用的一些信息和編碼；與信息資源共享。統一數據庫平臺校內存在諸多業務系統，彼此數據互不連通，局部公共數據多處維護，甚局業務效勞。系統簡介：準確詳實的報表，為領導決策助力。系統特點：平臺。定義、存儲、傳輸的全都性。度到表內的行、列級，敏捷適用。豐富的組合查詢：用戶可隨時依據查詢需要，建立共性化的組合查詢，準時給不同角色，兼顧對信息的獵取以及對信息的掌握。專業的報表效勞：系統供給敏捷報表工具，可實時獵取當前統計狀況，可動生成圖表，供給多樣化、直觀的報表呈現形式。統一門戶平臺門戶系統是一個掩蓋全校的、統一的、可以滿足用戶共性化需要的綜合信息效勞系統，為各類用戶供給信息處理、資源訪問掌握、統一身份認證和應用系統以滿足不同用戶對信息資源的需求。門戶系統要建設的主要內容包括：應用系統集成名目治理單點登錄集成的信息效勞內容治理共性化定制統一身份認證平臺〔包括受保護的網站〕時，將首先被指向認證中心認證。認證中心可以實現多種方式或多種層次的認證，包括：LDAPIDLDAP用校園一卡通，利用卡認證系統，門戶系統將其認證功能代理給此系統。LDAPID9進展認證。將全體人員的個人、組織、工作組、角色、應用系等信息統一存放在主校〔Master〕效勞器中。而分校的人員、組織、工作組、角色、應用系統等信息可以依據其規模選擇是否在分校建立從名目〔Slave〕效勞器，并從主器授權多級的托付治理員〔如部門治理員〕代理完成。〔Policy〔OU〔用戶證書、角色、工作組、共性化定制〔模版、布局、門戶組件、系統資源配置、應用系統關聯等信息。主校區的策略治理系統將保存全校人員的策略信息，人員信息的集中治理和分部存儲。全校教職員工對內部的各種應用和信息，是否在其門戶桌面上可見，是否〔安全、〕的根底。對內部的各種應用和信息的訪問掌握，是通過用可以擁有不同的安全屬性。策略治理模塊的功能包含：治理用戶的安全信息治理用戶對應用資源的訪問策略和權限信息治理系統的資源配置信息供給多域治理力量，支持分布式的策略信息部署支持大容量，高性能的信息查詢具有用戶策略數據的備份和恢復機制校園網系統安全體系設計層交換機、效勞器、以太網卡等，工作站系統平臺有：WinXP/2003Professional/NTWorkstation：PowermailApacheProFTP網絡的效勞器分成兩個局部，一局部是對外供給效勞的WEB效勞器群、DNS效勞器和郵件效勞器，另一局部是對內供給效勞的教學效勞器、數據庫效勞器、CNCNet而對內供給效勞的效勞器直接接到了主干交換機上。校園網網絡工程實施建立工程實施治理機構11設項技備目術采領組購導組小組工程實施治理審計組工程實施治理審計組財務組基建組橫道圖網絡