歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!歡迎閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!感謝閱讀本文檔，希望本文檔能對您有所幫助!小學傳染病防控方案為確保學校能夠及時、有序、高效地應對可能發生的常見病和傳染病疫情，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延，保護師生員工的身體健康和生命安全，根據《傳染病防治法》、《突發公共事件應急條例》、《傳染病型防止管理辦法》和結合我校實際，特制定本工作預案

一、工作目標

（一）普及傳染病防治知識，提高廣大師生的自我防護意識。

（二）完善傳染病疫情信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

（三）建立快速反應機制。及時采取有效的防控措施，預防和控制傳染病疫情在學校的發生和蔓延。

二、組織管理

成立學校傳染病防治工作領導小組。

組長：劉秀琴（校長）

副組長：張校

成員：各班班主任

領導小組負責全面協調，組織全校傳染病防治工作。并向局傳染病防治工作領導小組辦公室匯報工作。校長為校傳染病疫情事件報告的第一責任人，安全辦公室負責人張校為校傳染病疫情報告員。

三、經常性的預防控制措施

（一）宣傳教育

開展多種形式的預防傳染病的宣傳教育，增強廣大師生員工及家長公共衛生意識和自我保護能力，培養良好的衛生習慣。

1、進行傳染病防治知識、方法的分類培訓。

2、發放傳染病預防知識材料、轉發相關文件。

3、有計劃地利用校會、板報、校廣播、健康教育課等多種宣傳方式，對所有教職工、學生普及傳染病防范的有關科學知識。

4、有計劃的利用家長會、家長學校等形式向家長講解預防傳染病等呼吸道傳染病知識和學校傳染病防控工作要求，以取得家長的配合和知識。

（二）預防措施

1、學校嚴格學校門衛管理，堅持出入和來訪登記制度，及時掌握校內各種人員流動情況。

2、改善學校衛生設施與條件，加強對教室、圖書館、實驗室等人群聚集場所的通風換氣和校內公共衛生設施及公用具的消毒，搞好校園環境衛生。

3、堅持晨檢制度、堅持學生因病缺課登記制度，做好因病缺課學生情況統計分析工作，一旦發現發熱、呼吸道傳染病人異常增多，及時報告當地疾控中心及教育行政部門，主動協助疾病控制部門進行調查分析。

4、值周教師對學生及教職工的發熱情況進行及時監控與排查。

5、學校采取積極措施，教育師生增加戶外活動的時間，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質。

四、突發性的預警應急反應應急措施

（一）預警級別

根據傳染病疫情的預警級別劃分為一般事件、重大事件和特大事件。一旦達到傳染病疫情預警級別，傳染病防治工作領導小組將啟動應急措施及應急反應方案。

（二）應急反應

疫情發生，傳染病防治工作領導小組將按照上級部署，啟動應急工作預案，開展學校傳染病防控工作，落實各項傳染病防控應急措施。

（三）應急措施

1、嚴格信息報告制度

班主任每天向安全辦匯報晨檢結果，再由安全辦每天向組長或副組長匯報，學校安排24小時值班，并確保值班電話等通訊設備完好，保證疫情發生后在第一時間上報。

2、避免人群聚集和流動

學校原則上不組織師生參加各類大型集體活動。學生的社會實踐、社區服務等活動作相應的調整。學校原則上不安排教師外出參加大型教學教研活動。嚴格控制外來人員進入校園，切實加強對學校人員出入的管理。

3、加強校園環境的清潔及消毒工作

對教室、專用室、食堂、圖書室、辦公室、會議室、廁所等人群聚集的場所按照相關要求，安排專人負責定期進行消毒、保證空氣流通。嚴格加強餐飲具、醫療器具的消毒。加強對各種物品的預防性消毒工作。

4、建立考勤制度

對缺勤的師生員工逐一進行登記，并立即與其取得聯系，查明缺勤原因，對學校師生員工每日進行體溫監測，發現發熱患者，勸其及時就醫或在家醫學觀察，暫停上學或上班。

5、調整教學方式

6、密切接觸者的隔離觀察

對傳染病病人或疑似病人及其密切接觸者必須進行隔離2周。觀察期間不參與集體活動，隔離場所應相對獨立，通風良好。

7、加強宣傳工作與輿論導向，尊重和滿足師生的知識需求。

再利用多種形式宣傳傳染病科學防治知識的同時，主動、及時、準確地公布學校傳染病防控信息，使學校傳染病的信息公開、透明，穩定師生的情緒、心態，消除師生員工緊張和恐懼心理。

2018.09.01

董臺小學

第二篇：小學傳染病防控工作方案傳染病防控工作方案

三盛玉中心小學

傳染病防控工作方案

一、指導思想

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》有關規定，制定本工作方案。

二、組織機構工作小組組長：衛樹懷成員：各班班主任

三、工作目標

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時采取措施。

2、統一領導，依法管理。

嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應，運轉高效。

5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

五、組織管理

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

（1）報告內容及時限

在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。（2）報告方式

當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、等）向屬地疾病預防控制機構（鄉衛生院）報告，同時向教育分局報告。

六、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

第三篇：中心小學防控傳染病演練方案中心小學防控傳染病演練方案

一、演練目的意義

針對當前全球傳染病防控形勢日趨嚴峻，相關部門要完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制。認真貫徹落實教育局的指示精神，提高各級、各部門對應急管理工作重要性的認識，有效預防和積極應對傳染病的發生，全面提高我校傳染病的應急反應能力，熟悉應急處置具體過程；做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行本次演練。

二、組織機構：組長：姜益強副組長：王建平

成員：劉

磊

謝繼鑫

羅建紅

楊中山

張

博

謝繼森隔離室觀察人員：楊中山秩序維護組：謝繼森消毒組：張博

三、演練時間及地點

時間：2013年9月16日下午3：00地點：中心小學院內

四、演練內容

學校中午午檢中發現一名學生高燒、咳嗽，渾身發冷并伴有流感樣癥狀，確診為疑似甲型流感病例，學校應急處置小組馬上啟動應急預案，并及時進行上報、隔離、消毒、停課等應急處置工作的演練。

五、演練步驟

（1）9月16日下午3點某一學生發現高燒、咳嗽，渾身發冷等癥狀，由班主任立即上報組長，由組長上報上級部門和疾控中心。（2）學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點醫院診治。

（4）通知學生家長，由家長陪同去醫院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

（5）現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

（6）現場消毒組對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

（7）如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。（8）配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

（9）副組長對本次突發傳染病演練進行點評，宣布演練結束。各班依次解散。

六、預期效果

1.是全校師生熟知應急處置過程，做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌。

2.提高全校師生的應急處理能力，細化落實應急措施。

3.促進學校防控工作的科學化、規范化、程序化。

萬豐中心小學

2013.9.16

第四篇：小學防控秋冬季傳染病實施方案小學防控秋冬季傳染病實施方案

按照上級有關文件精神，為了進一步貫徹愛國衛生運動精神，進一步做好學校秋冬季傳染病的防控工作，提高預防和控制傳染病能力，確保廣大師生的健康與安全，維護學校正常的教學秩序，特制定防控秋冬季傳染病工作實施方案。

一、指導思想

：

堅持“從大處著眼，小處著手”的原則，做好宣傳教育、督促檢查、防控監測等基礎性工作；根據上級文件指示精神，建立學校預防和控制傳染病的處理機制，迅速開展全校防控傳染病緊急情況的處置工作，最大限度地降低損失和影響，有效、維護師生生命安全和學校穩定。

二、目標任務

1.宣傳和普及傳染病防控知識。

2.加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動。

3.定期組織力量消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲。

4.認真落實晨檢、午檢制度。以上工作要在11月底以前完成。

三、具體工作環節

1

1.宣傳和普及傳染病防控知識。各班可通過召開主題班會、主題中隊會、辦板報、假日小隊活動等形式，宣傳和普及防控知識。宣傳和普及工作要注重全面性與趣味性、可操作性。充分調動全校師生積極性，結合本班特點，形成本班特色，切實取得實效。

2.加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全校人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。衛生整治要求全面徹底，不留死角。教室、辦公室、廁所、倉庫、操場等場所要全面覆蓋。做好衛生清整和日常消毒。

3.消除鼠害和蚊蠅等病媒昆蟲及其它傳播傳染病。定期組織力量做好藥物除治，給師生提供一個較好的工作學習環境。

4.認真落實晨檢、午檢制度。每日進行晨檢、午檢，一旦發現發熱、咳嗽、咽痛等流感癥狀的學生，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對學生所在班級所用桌椅等物品進行徹底消毒，發現疫情立即按照規定程序進行報告。

四、組織領導

成立學校傳染病防控領導小組和工作小組，負責組織、協調與落實傳染病的防控工作。由校長任組長，由德育主任任副組長；校醫、各班班主任為成員。分工如下：校長負責傳染病防控的全面工作；德育主任負責對整體工作進行階段性檢查驗收；德育主任與各班主任負

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責防控知識的宣傳與教育；德育主任負責牽頭做好環境衛生整治、消毒檢查、晨檢、聯絡與上報工作。

職責：

1.落實學校傳染病防控工作預案，明確工作職責，責任到人。

2.加強傳染病報告制度，對學生進行觀察、詢問、檢查，了解學生的健康情況。對有異常癥狀的學生，要及時登記并上報，做到早發現、早報告、早處置。

3.對因病缺勤的學生及時進行病因追查，并認真進行登記。

4.加強宣傳力度，要做好時時講，事事講。

5.做好教室等場所的通風工作，每天放學后相關人員要對以上場所實施消毒，并認真做好記錄。按時上交各種材料。

五、應急措施

當學校出現“傳染病”疫情預警時，立即啟動應急處置方案后，在第一時間采取如下措施：

（一）在第一時間內向上級主管部門報告。

（二）對一般發熱等病人的處理：

1.教師、學生在家中出現發熱咳嗽咽痛等癥狀，應及時就醫并向學校請假，不得帶病上學、上班。發熱病人退熱兩天后，且無反復，憑醫院的健康證明，才能回校上課、上班。

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2.學生在校內出現發熱咳嗽咽痛等癥狀，應立即通知其家長，由家長陪同去醫院；家長不能到校的由教師護送去醫院診治。

（三）對可疑病例的處理

1.發熱病人經醫院認為有傳染病疑似病例嫌疑的，學校要立即報告教育局。對在校內發現的病人，要在第一時間進行隔離觀察，再通知家長送醫院診治。

2.學校要對可疑病人所在班級教室或活動場所進行徹底消毒；對與可疑病人密切接觸的學生進行隔離觀察。

3.可疑病人在醫院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。學校應根據可疑病人活動的范圍，在相應的范圍內調整課時計劃和教學方式。

（四）學生因發熱等原因停課居家休息治療時，應及時向班主任報告身體狀況，由班主任老師負責記錄并上報。

2014年11月12日

第五篇：傳染病防控工作方案

一、指導思想

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》和《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》有關規定，制定本工作方案。

二、組織機構

成立新港鎮中心小學防控傳染病工作領導小組

組長：黃廷模

副組長：王家春

組員：劉芳余何元玉葉天勝桂建樹張雪梅李世珍吳明波

三、工作目標

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時采取措施。

2、統一領導，依法管理。

嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責。

4、快速反應，運轉高效。

5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

五、組織管理

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

克山小學疫情報告員：操詠娟聯系電話：158****1290

強圩小學疫情報告員：李明勝聯系電話：133****4869

新港幼兒園疫情報告員：施開云聯系電話：138****3028

新新幼兒園疫情報告員：熊春蘭聯系電話：733***

代代紅幼兒園疫情報告員：嚴子英聯系電話：733***0137****6477

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件要報