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一、指導思想

。

堅持依法治國和以德治國相結合，進一步提高廣大教師、學生的法制觀念；堅持法制教育和法制實踐相結合，增強師生學法、守法、用法、護法的自覺性，依法全面貫徹教育方針，依法保護師生的合法權益，保證學校教育教學工作法治化、規范化的管理水平，全面推進依法治校工作。

二、活動目標

1、普及和宣傳法律常識，讓全校師生不斷提高和增強學法、知法、懂法、守法的自覺性。

2、普及和宣傳法律常識，增強法律意識，讓師生學會用法律保護自己。

3、普及和宣傳法律常識，讓師生認識到哪些行為是違法的，在日常生活學習中避免觸碰法律紅線，降低學生違法亂紀的風險。

三、具體措施

學生是法制宣傳教育的重點對象，學校要把法制教育放到重要位置，通過各種活動和途徑，切實提高學生的法制素養，確保違法犯罪率始終為零。為了達到這個目標，我校制定了以下具體措施：

1、加強法制宣傳陣地建設，經常對學生進行法制宣傳和教育，

1力求廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。具體措施為：學校定期開展普法知識宣傳，要求班級每學期至少出一期與法律知識為主題的黑板報，并定期在學校微信公眾號上開展法律知識宣傳。

2、采取多種形式進行法制宣傳，讓法制宣傳長期化、經常化、多樣化，增強法制宣傳的效果。

（1）設立法制宣傳周

學校將2017年12月4日至10日定為法制宣傳周，并決定于2017年12月6日周三下午，請卯律師到學校來為全校師生進行普法知識講座。

（2）學校充分利用班會、升旗等活動對學生進行法制教育，幫助學生學法、知法、懂法、用法，使學生能夠用法律來保護自己的合法權利不受侵犯，杜絕違法犯罪行為在校園內的發生。

3、建立健全各項規章制度、加強學校法制建設。

法制教育是一項長期的復雜的過程，需要從細微處著手。學校著手建立健全規章制度，嚴肅校紀校規，不但為學生建設了一個遵紀守法的校園環境，也讓學生從遵守校紀校規開始，逐步養成遵紀守法的好習慣。

四、工作要求

1、高度重視，精心組織。學校要把法制宣傳工作當作重點工作，精心組織安排，確保各項宣傳工作落到實處。

2、創新主題，突出特色。宣傳活動要創新形式，突出特色，不

2落俗套，吸引學生參與到其中，讓宣傳活動產生效果。

3.留存資料，建立檔案。學校舉行法制宣傳活動時，要注意對相關資料進行收集存留，并建立檔案。

第二篇：學校法制宣傳日活動方案學校法制宣傳日活動方案

一、指導思想

今年12月4日是全國第十個法制宣傳日。為大力宣傳新中國成立61年來我國社會主義法制建設的光輝歷程和輝煌成就，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚法制精神，深入推進“五五”普法工作，建設法制學校，我校根據阿市教字《關于開展2010年“12o4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》[2010]310號）精神，結合我校的實際情況，通過開展系列活動，教育學生知法、懂法，做一個守法、護法的小公民。

二、時間

安排

2010年12月1日～12月31日

三、活動主題

弘揚法治精神營造新疆跨越式發展和長治久安的法制環境

四、活動安排

1.一次宣傳：布置兩塊法制宣傳標語撐牌，各班出一期專題板報，營造一個良好的宣傳教育氛圍。負責人：各班班主任。

2.一次主題講話和宣誓：12月4日利用大課間活動時間組織一次特殊的升旗儀式，校長作專題國旗下講話。并帶領全校師生在莊嚴的國旗下進行守法宣誓，誓詞為“我宣誓：我立志做一名新時期中華人民共和國的好公民，忠于憲法，遵守法紀，認真學習，掌握本領，今天做好學生，明天做好公民，為中華民族的復興而努力奮斗。”。負責部門：大隊部

3.一次主題班會：各班12月8日集中開展一次“法律在我心中”的主題班會，對學生進行《憲法》、《預防未成年犯罪法》、《未成年人保護法》的宣傳教育。做到班班有活動，個個都參加，人人受教育。活動方案要在班主任手冊中體現，并按統一格式上交打印稿。負責人：各班班主任。

4.一次講座：12月10日邀請法制副校長王國軍來校進行一次法制教育講座。參加對象：五六年級學生；負責部門：政教處

五、活動要求

1.政教處、大隊部要加強領導，有計劃、有組織地開展各項活動；

2.全體教師要高度重視，認真學習，增強依法執教的意識。同時密切配合，努力將各項活動落到實處；

3.各班主任要加強對學生進行教育，通過豐富多彩的活動，增強學生的法制觀念，提高學生遵紀守法的自覺性。

第三篇：學校法制宣傳教育實施方案茶店中學法制宣傳教育

實施方案

根據學校法制教育規劃XX縣區教育局《2015年法制教育安排意見》的精神，2015年我校將以科學發展觀為指導，以深化教育改革，密切結合學校的實際，廣泛開展普法宣傳教育工作，積極而又穩妥地推進依法治校的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進學校各項工作健康、協調的發展，辦人民滿意的學校，促進兩個文明建設，創造良好的法制環境。結合學校實際制定2015年法制宣傳教育工作如下。

一、指導思想

以中國特色社會主義理論體系為指導，以素質教育為主線，以法制宣傳教育為重點，以不斷提升全校師生的法律意識和法律素質為目的，深入貫徹落實科學發展觀，結合我校實際和“六五”普法工作要求，不斷推進學校依法治校工作進程，使全校師生做到人人知法、懂法、守法、用法，努力為青年學生健康成長創設和諧的法制環境。

二、工作措施

（一）健全組織領導，狠抓責任落實

健全與完善法制宣傳教育工作領導小組。領導小組由學校校長任組長，分管德育工作副校長任副組長，以政教處等處室主任、所有班主任、政治課等任課教師為成員。組長：林文高校長對法制宣傳教育工作全面負責。副組長：張鼎副校長對學校法制宣傳教育工作全面具體負責，做好各項協調工作。

政教處。對全體學生進行法制宣傳教育，制定法制宣傳教育工作計劃，組織開展系列法制宣傳教育活動，法制宣傳教育與素質教育，德育教育相結合，與校團委教育活動相結合。

辦公室。對教職工進行法制宣傳教育。組織教職工學習、宣傳法律法規文件開展系列法制宣傳教育活動，杜絕違法犯罪。對教師進行法制宣傳教育，進行依法執教工作的督導檢查。

班主任及政治課教師。積極配合學校政教處、班級組織開展有效的教育活動，認真實施學校工作計劃，做好本部門的法制宣傳、教育工作，帶頭依法執教、依法管理，促進學校法制宣傳教育工作的順利進行。

（二）加強對教職工宣傳教育，自覺運用法律手段管理教學

1.確定年度學習重點：根據現階段社會政治經濟情況和我校實際，明確本年度法制學習重點是：

要在原有政治與業務理論學習的基礎上，繼續學習《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及禁毒、安全、反邪防邪等與教育教學相關的法律法規。

2.進一步完善我校法制宣傳教育工作領導體制，切實加強對法制宣傳教育工作的領導。

3、落實法制宣傳工作的各項制度。進一步落實學法制度，堅持集中學習與集中培訓結合。

通過學習，統一思想，充分認識遵紀守法的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性。通過這些形式多樣的教育活動，領會和掌握黨和國家的方針政策、法律法規，初步掌握與教育有關的法規基本知識，強化法制觀念，自覺抵制各種違反方針政策、法律法規的傾向，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。

三、工作任務

1.進一步加大法制宣傳教育工作的力度，增強我校教師、學生的法制意識、法制觀念。

2.組織教師學習相關法律法規，提升教師法制意識和水平。

3.開展“法律知識競賽”宣傳教育活動。

4.嚴格依法治校，規范辦學行為。構建“法治校園”，創建平安、穩定、和諧的育人環境。

四、主要工作內容

（一）進一步健全學校領導班子學法制度。以學習型學校建設為平臺，首先加強領導班子學法、守法、用法工作，完善普法學習制度。組織學習《憲法》和教育法律法規等基本的法律知識，以增強依法治校、依法決策、依法管理、依法辦事的意識。通過集中學習、撰寫學習心得等形式，加強普法學習與宣傳。通過集中學、集中培訓多種形式，營造學校法治氛圍。

（二）進一步提升教師依法從教、依法執教意識。著力抓好教育法律法規和有關維護師生合法權益的法律法規的宣傳，促進管理觀念轉變，大力提高依法治教的意識與水平。利用多種方式提高全體教師的規則意識和依法執教水平，進一步提高班主任民主管理班級的意識與能力，推進班集體民主文化建設。進一步發揮思想政治類學科在學校普法中的積極作用。發掘各學科教學內容中蘊涵的法制教育因素，潛移默化地進行法律常識和法治理念滲透。

（三）創新法制教育形式。豐富法制教育教學形式，創新法制教育方法，提高法制教育的針對性和實效性。充分利用各種社會普法教育力量，充實、改善學生法制教育的內容與形式，豐富教育教學資源。利用“12·4”全國法制宣傳日等重大宣傳日、紀念日，積極開展各類專項和綜合性法制宣傳教育活動。通過舉辦法律知識競賽活動，創新學校普法教育形式，培育校園法制文化。豐富普法方式，突出與法治實踐相結合的法制教育形式，讓學生生動活潑地增長法律常識，樹立法治理念，提高法律意識，培育校園法治文化。

（四）開展法制宣傳教育的主題活動。“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動，增強師生法制觀念，為教育事業的發展營造良好的法治氛圍。

（五）開展學生依法自治實踐。將法制宣傳教育落實到校園文化建設、班集體建設的具體教育實踐之中，落實到學校民主管理機制和校園師生維權機制的建立健全之中，滲透到學生的日常學習生活之中。推進學生依法自治，豐富學生社團和志愿者活動，開展法治社會實踐，營造校園法治實踐與民主體驗氛圍。通過豐富多彩的法治實踐活動，使學生在親身體驗中，接受現代法治教育，培養健全人格。

2015年，學校將繼續努力，不斷探索，不斷增強法制宣傳教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現學生自我教育、自我管理、自我提高，促進和諧校園建設。

茶店中學2015年8月28日

第四篇：學校法制宣傳工作總結法制宣傳工作總結

今年是“六五”普法第二年，為進一步推進校園法制建設，提高我校師生法制意識和法律知識，我校按照教育局《關于組織開展“12〃4”法制宣傳日活動的通知》精神，統一要求，精心部署，扎實工作，面向廣大師生進行了形式多樣的法制宣傳活動，取得了良好成效。現將主要工作總結如下：

一、活動主題

和指導思想

今年“12.4”法制宣傳日的活動主題是“弘揚憲法精神，推動科學發展”。指導思想是：全面落實科學發展觀，以開展“1

2.4”法制宣傳日活動為載體，堅持依法治教的基本原則，認真開展普法工作，做到了有計劃，有要求，有措施。在認真抓好師生的法制教育活動中，努力做到日常教育與集中教育相結合，普通教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合。通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，進一步增強廣大教職工和學生的法制觀念、法律意識和安全防范意識，努力做到依法辦學、依法治教，形成了一個濃厚的學法、守法、護法的氛圍，為構建和諧校園營造良好的社會氛圍。

二、明確分工，加強對法制教育內容的落實

加強對學生進行法制教育，提高學生法制意識是新時期教育工作的需要，是培養新世紀人才的需要，是推進素質教育的需要。

為了把我校的法制教育落到實處，我們成立了以校長為組長、教導主任為副組長的法制教育領導小組，班主任為法制教育活動的具體組織者。明確分工、各負其職，形成了法制教育的合力，通過共同探討統一思想，確保了法制教育的一致性。

三、有條不紊，扎實開展法制宣傳教育活動

為了有效開展法制教育，我校制定了詳細的法制教育工作活動方案，使法制教育工作有條不紊地進行。

1、組織學習。為了真正把普法活動落到實處，讓每位師生了解更多的法律知識，學校利用活動課的時間組織學習了《法制教育讀本》、《突發事件應對法》、《食品安全法》及其實施條例等相關知識，在學習中，領導帶頭講法、普法、用法。通過扎實學習，進一步樹立依法治校，依法維權的法制觀念。

2、專題報道。圍繞法制安全這一話題，以打造綠色、安全校園為主旨，結合學生的生活實際，圖文并茂，內容具體，推出一期法制宣傳專刊，讓學生在了解校園新聞時，耳聞目染，明曉法制安全的重要性。

3、普法于心。以活動為載體，通過個體參與的形式，使法制觀念深入人心。發動學生利用各種途徑收集、學習法律常識，積極參與法制安全知識競賽，在收集、學習中加深認識，在參與競賽中鞏固和提高。同時以年級為單位廣泛開展“弘揚憲法精神，推動科學發展”征文比賽，使法律知識學為我用，真正達到學到心，“拿出手”。

4、觀看法制教育片，廣泛開展法制講座。

各班利用晨會、班會課等時間組織學生播放并看法制教育專題片，看完后組織交流觀后感。學生在專題教育中既增長法律知識，又吸取教訓，收獲感悟，增強自控自制能力。同時，學校邀請斥山派出所張波所長做“如何防暴力侵害”等法制安全教育講座。通過案例剖析，提高了廣大師生的安全意識，增長學生防止暴力傷害安全常識與防范應急措施，為日后突發的暴力事件做好了充分的心理準備及足夠的知識儲備。

總之，通過開展法制宣傳系列活動，不但在廣大師生中掀起了學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進了依法治校依法治教的進程。今后我們將認真總結經驗，以新的姿態，新的措施將法制教育活動貫穿于教學之中。

2012年12月13日

第五篇：學校法制宣傳工作制度學校法制宣傳工作制度

為了全面貫徹落實法制宣傳教育的工作任務，普及法律法規知識，著力增強教職員工的法制意識，根據本校區實際特制訂以下法制宣傳教育工作制度。

1、建立有“部門負責人”參加的法制宣傳教育工作領導小組，領導小組下