母雞老舍我會讀嘎嘎扯長反抗欺侮可惡毒手狠狠成績聾子雞雛咕咕啼笑凄慘慈愛辛苦一撮兒

小疙瘩沒完沒了如怨如訴趁其不備顫顫巍巍

作者對母雞是怎樣的感情？勾畫出表現作者對母雞情感的句子。

我一向討厭母雞。我不敢再討厭母雞了。(過渡段)

可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。

思考：作者為什么討厭母雞？找出相關詞句、段落。第一自然段第二自然段第三自然段

聽吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，沒完沒了，并且沒有什么理由，討厭！有的時候，它不這樣亂叫，而是細聲細氣的，有什么心事似的，顫顫巍巍的，順著墻根，或沿著田壩，那么扯長了聲如怨如訴，使人心中立刻結起了個小疙瘩來。

它永遠不反抗公雞。有時候卻欺侮最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候，它會下毒手，趁其不備，狠狠地咬一口，咬下一撮兒毛來。

到下蛋的時候，它差不多是發了狂，恨不能讓全世界都知道它這點成績；就是聾子也會被吵得受不了。

思考：為什么“我不敢再討厭母雞了”呢？快速瀏覽課文，找出答案。

它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。

它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。

不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。一個鳥兒飛過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽;挺著身兒預備作戰；看看前，看看后，咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來！

發現了一點可吃的東西，它咕咕地緊叫，啄一啄那個東西，馬上便放下，叫它的兒女吃。結果，每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂，像剛裝了一兩個湯圓兒似的，它自己卻消瘦了許多。假若有別的大雞來搶食，它一定出擊，把它們趕出老遠，連大公雞也怕它三分。

它教雞雛們啄食，掘地，用土洗澡，一天不知教多少次。它還半蹲著，讓它們擠在它的翅下、胸下，得一點兒溫暖。它若伏在地上，雞雛們有的便爬在它的背上，啄它的頭或別的地方，它一聲也不哼。

在夜間若有什么動靜，它便放聲啼叫，頂尖銳，頂凄慘，無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。我不敢再討厭母雞了。一個母親必定就是一位英雄。

它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群雞雛。它偉大，因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。

《貓》、《母雞》兩篇文章的寫法各有什么特點？？我會填：篇章結構作者情感寫作特點表現動物手法語言特點《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛

從頭到尾都洋溢著喜愛之情。

先總后分；擬人。

從具體事例來描寫。

語言生動，通俗易懂。《母雞》

我會填：篇章結構作者情感寫作特點表現動物手法語言特點《貓》

兩部分：古怪；淘氣可愛

從頭到尾都洋溢著喜愛之情。

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語言生動，通俗易懂?！赌鸽u》

兩部分：孵雞雛前；孵雞雛后；我會填：篇章結構作者情感寫作特點表現動物手法語言特點《貓》

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由“討厭”到“不敢討厭”。我會填：篇章結構作者情感寫作特點表現動物手法語言特點《貓》

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從頭到尾都洋溢著喜愛之情。

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