初識說明文閱讀文章，比較兩文，回答問題。甲文：茅以升《中國石拱橋》乙文：陳壽儒《夜宿盧溝觀曉月》一、兩文，分別主要寫什么？

二、兩文在寫法上有什么不同？說明文與記敘文、散文的區別①寫作的目的不同，說明文的目的在于以知授人，記敘文在于以情感人。②寫作的內容不同，記敘文和散文以寫人、記事、寫景、狀物為主要內容，而說明文說明事物、闡明事理、介紹知識為主要內容。③表達方式不同，記敘文主要采用記敘和描寫的方法，同時輔之以議論和抒情；而說明則主要用介紹說明的方法，一般不用議論和抒情。文體常識

說明文的概念

說明文是一種以說明為主要表達方式的文章體裁。它通過對實體事物科學地解說，對客觀事物做出說明或對抽象事理的闡釋，使人們對事物的形態、構造、性質、種類、成因、功能、關系，或對事理的概念、特點、來源、演變、異同等能有科學的認識，從而獲得有關的知識。說明文：

以介紹說明對象特征、事理為內容，以說明為主要表達方式，讓人們獲得有關知識的文章。分為事物說明文和事理說明文。說明文學習目標把握說明對象的特征學習說明方法體會說明文語言增強思維的條理性和嚴密性（把握說明順序和文章結構）

學習目標18.中國石拱橋

茅以升茅以升（1896～1989），江蘇省鎮江市人，中國橋梁工程專家，教育家，中國科學院院士，美國國家工程科學院外籍院士。1916年畢業于唐山工業專門學校，后赴美留學，獲土木工程博士學位。20世紀30年代，設計并主持修建了我國第一座現代化大橋——錢塘江大橋。半個世紀以來，他為我國橋梁設計、建設事業做出了杰出的貢獻，同時致力于研究和教學工作，培養了大批專門人才，并撰寫了大量介紹橋梁知識的文章和其他科普讀物。著有《中國橋梁史》等論著200余篇。說明什么

本文說明對象及其特征是什么？說明什么活動一：說說本文的說明對象及其特征？中國石拱橋石拱橋趙州橋盧溝橋1.本文的說明對象是什么？為什么？對象理清結構，尋找說明對象及特征。梳理段落結構，并概括內容？（3分鐘時間快速瀏覽）中國石拱橋的特點中國石拱橋以“趙州橋”為例說明中國石拱橋的特點以“盧溝橋”為例說明中國石拱橋的特點解放后中國石拱橋的新發展我國石拱橋取得輝煌成就的原因1、2、3自然段4自然段5自然段6自然段7自然段8自然段9自然段10自然段說明什么活動一：說說本文的說明對象及其特征？形式優美結構堅固歷史悠久特征分布廣泛大小不一形式多樣成就突出中國石拱橋為了說明中國石拱橋的這些特征，具體舉了兩個例子來說明：趙州橋和盧溝橋的例子重點說明中國石拱橋的哪些特征？結合句子分析。能否刪去一個例子？只舉一座橋為例來說明呢？怎么說明

課后習題一：文章為了說明中國石拱橋的特征，選取了許多例子。從課文中找出這些例子，提取關鍵信息，填寫下面表格。填完之后，縱向看一看，你有哪些發現？怎樣才能更好地說明對象特征呢？舉例說明時，注意①群體性事物要分類說明②每個類別舉一例說明③所舉例子要有代表性名

稱建造時間特

點1旅人橋約282年可能是有記載的最早的石拱橋2趙州橋約605年3盧溝橋1189-1192年4江東橋800年前5長虹大橋1961年6雙曲拱橋解放后歷史悠久；精妙絕倫：全橋只有一個大拱，長達37.4米；橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓；大拱的兩肩上，各有兩個小拱；大拱由28道拱圈拼成；全橋結構勻稱歷史悠久，堅固美妙；由11個半圓形石拱組成，每個石拱長度不一；橋面平坦，幾乎與河面平行；每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體，是一座聯拱石橋在建筑技術上有許多創造。當時世界最長的獨拱石橋鋼筋混凝土拱橋，世界上所僅有的名

稱建造時間特

點1旅人橋約282年可能是有記載的最早的石拱橋2趙州橋約605年3盧溝橋1189-1192年4江東橋800年前5長虹大橋1961年6雙曲拱橋解放后歷史悠久；精妙絕倫；全橋只有一個大拱，長達37.4米；橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓；大拱的兩肩上，各有兩個小拱；大拱由28道拱圈拼成；全橋結構勻稱歷史悠久，堅固美妙；由11個半圓形石拱組成，每個石拱長度不一；橋面平坦，幾乎與河面平行；每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯成一個整體，是一座聯拱石橋在建筑技術上有許多創造。當時世界最長的獨拱石橋鋼筋混凝土拱橋，世界上所僅有的怎么說明填表發現：縱向觀察，既可看出文章主體部分的說明順序，也可看出中國石拱橋的共性特點，還能看出作者列舉的幾座橋的個性特點。怎樣才能更好地說明對象特征呢？①舉例時：群體事物，分類舉例，每類一例，全面而不重復凸顯其特征。②多個內容，按一定的說明順序寫，使說明更有條理。怎么說明理清說明順序

1、時間順序:按事物發展的時間先后順序寫。2、空間順序：按照事物的空間位置關系依次說明。3、邏輯順序：按事物的內部聯系來說明。①從現象到本質；②從原因到結果；③從整體到部分；④從概括到具體；⑤從主要到次要等。怎么說明活動二：理清說明順序，體會說明文的條理和嚴謹。步驟：先概括各部分內容；然后再判斷說明順序①1-2先概括說明石拱橋的外形、結構和功用；②3然后指出中國石拱橋的總體特點；③4-8接著以趙州橋、盧溝橋為例，分別說明它們的獨特構造和高度的藝術性；④9接下來說明中國石拱橋成就輝煌的原因；⑤10最后介紹新中國成立之后我國拱橋的新發展。局部順序：1—8自然段是什么說明順序？1—8與9自然段是什么說明順序？

1—9與10自然段是什么說明順序？9自然段運用了什么說明順序？課文的說明順序是怎樣的？從整體來看，本文遵循從一般到特殊，先概括后具體的邏輯順序，從石拱橋的基本特點（概括），說到它在世界橋梁史上的地位和主要優點（概括），然后再說到中國石拱橋的特點（概括），接下來以趙州橋、盧溝橋為例具體解說（具體）。怎么說明活動三：體會使用恰當的說明方法，有何作用？十種說明方法回顧記憶口訣：舉詮（拳）打，分列作（坐）下，圖摹引說明方法 作用舉例子 具體清楚列數字 具體準確增加科學性打比方生動形象增強趣味性摹狀貌生動形象作比較突出強調引資料清楚印證增強說服力/趣味性作詮釋清楚闡釋此處用了（方法），（內容），（4字真言）說明（對象）的（特征），（一般作用）。怎么說明活動三：體會使用恰當的說明方法，有何作用？預習檢測：根據說明方法定義，判斷以下句子所使用的說明方法。

1.趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄

2.唐朝的張嘉貞說它“制造奇特，人不知其所以為”。

3.橋洞不是普通半圓形，而是像一張弓，因而大拱上面的道路沒有陡坡，便于車馬上下。4.每個柱頭上都雕刻著不同姿態的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖。刪去藍色字部分，說明效果有無區別？請結合內容分析。請說說這些句子使用的說明方法，有什么作用。小組互練。怎么說明文中還運用了哪些說明方法，找出實例并說說它們的作用。１.打比方。如“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹”“橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓……”用“虹”“弓”作比，突出了石拱橋形式上的特征，富有形象性。2.舉例子。為了說明中國石拱橋的特點，列舉了趙州橋、盧溝橋兩個例子。趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是聯拱石橋的代表，且兩座橋都世界聞名，例子具有代表性、典型性。3.列數字。有概數、有確數，給人以準確鮮明的形象，能收到很好的說明效果。如對趙州橋存在的時間、長度、寬度、拱圈的道數等都用了具體數字。4.作比較。在說明盧溝橋的堅固時，講到“永定河發水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻從沒出過事，足見它的堅固。”以盧溝橋和兩岸河堤相比較，充分說明了盧溝橋十分堅固。5.引用。如引用唐朝張嘉貞的話“制造奇特，人不知其所以為”，說明趙州橋設計施工的精巧；引用唐朝張鷟的贊語“初月出云，長虹飲澗”，說明趙州橋形式優美等等。這些引用增強了文章的說服力和感染力。6.摹狀貌。如“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態萬狀，惟妙惟肖”，描繪石刻獅子的“千態萬狀”，說明盧溝橋在裝飾上的重要特點，突出了橋的形式美。怎么說明活動四：體會說明文語言的準確和嚴謹友情提示：試試刪去紅色字，比較體會。結合下列中句子加點的詞語，分析說明文語言的準確、嚴謹。1.《水經注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。2.全橋只有一個大拱，長達37.4米，在當時可算是世界上最長的石拱。3.永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋寬約8米，路面平坦，幾乎與河面平行。1.“大約”“可能”都表示不確定，“有記載的”指出后面判斷的依據，更增強了準確性。2.“在當時”是從時間上限定，“可算是”是從程度上限定，這樣才更符合實際情況。3.數字具體，實事求是，該用“約”限定時，絕不“故作準確”；“幾乎”強調了橋面與河面并非完全平行。哪些字詞更容易體現說明文語言的準確與嚴密？怎么說明如何體會說明文語言的準確性、嚴密性①抓住句子中的關鍵詞（限制性詞語）進行分析。通過刪去后對比體會。②限定時間的：目前、迄今為止、不久的將來、已經、漸漸等等。

限定程度的：最、比較、幾乎、相當、稍微、更加等等。

表示估計推測的：大約、可能、左右等等。

限定數量的：之一、多、有余、很少等等。

限定范圍的：全、都、大部分、大面積、總共、少數等等。

表頻率的詞語：一般、通常、往往、常常、總是、有時等等。

表資料來源的詞語：據……記載；據……統計；……③根據句子內容和答題模式分析。課堂練習：1、“我國的石拱橋幾乎到處都有”中的“幾乎”好在哪里?①“幾乎”是接近的意思，限定程度