慶元旦活動方案(三篇)_第1頁
慶元旦活動方案(三篇)_第2頁
慶元旦活動方案(三篇)_第3頁
慶元旦活動方案(三篇)_第4頁
慶元旦活動方案(三篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第6頁共6頁慶元旦活?動方案?為了深入?實施素質?教育,活?躍校園文?化生活,?展示學生?才華,宣?揚向真、?向善、向?美、向上?的校園文?化,促進?學生全面?和諧發展?。經學校?研究,決?定舉辦_?___屆?學生“三?獨”比賽?暨“慶元?旦,迎新?年”文藝?匯演活動?。現將有?關事項通?知如下:?一、參?賽主題及?內容圍?繞“陽光?下童心飛?揚”的主?題,開展?“三獨”?比賽(即?“獨唱、?獨舞、獨?奏節目)?,參賽節?目內容要?健康向上?,有較高?的藝術性?和觀賞性?。二、?比賽內容?及要求?(一)內?容1.?獨唱:參?賽者每人?演唱一首?歌曲,時?間不超過?____?分鐘。?2.獨舞?:舞蹈體?裁不限,?時間不超?過___?_分鐘。?3.獨?奏:參賽?者每人演?奏一首樂?曲(除鋼?琴外其他?樂器自備?),樂器?種類不限?,時間不?超過__?__分鐘?,伴奏形?式不限。?(二)?初賽要求?及辦法?1、每班?每個比賽?類別至少?報一個節?目(必須?由班主任?審核后同?意才能上?報),每?個類別最?多不超過?____?個。每人?限報一個?。2、?有意參賽?的學生根?據自選的?參賽類別?和節目內?容攝制為?視頻。微?視頻要求?光線明亮?,像素要?大于__?__萬,?格式為M?P4。視?頻內容分?為自我介?紹(大家?好,我叫?____?,來自_?___縣?____?小學__?__班,?我參加的?是獨__?__,節?目名稱是?____?)和節目?表演兩部?分(合計?不超過_?___分?鐘,視頻?配有片頭?:姓名、?班級、節?目類型、?名稱)。?3、視?頻文件統?一用“班?級+姓名?+節目類?型+名稱?”命名,?如:“_?___(?____?)班__?__獨唱?____?”。4?、參賽視?頻請于_?___月?____?日前以_?___的?方式拷給?班主任,?班主任再?拷給年級?主任,年?級主任在?____?月___?_日前拷?給德育處?。5、?家長如果?拍攝視頻?有困難可?以請音樂?組___?_組長協?助拍攝。?(三)?決賽要求?及辦法?1、比賽?分小學1?—___?_年級組?、3—_?___年?級組、5?—___?_年級組?。2、?學校根據?所報送的?視頻情況?,擇優選?取部分節?目參加比?賽及匯演?,其中5?—___?_年級組?入選獨唱?、獨奏、?獨舞各_?___個?;其他兩?個組分別?入選獨唱?、獨奏、?獨舞各_?___個?。3、?選手自備?服裝,伴?奏視頻或?mp3格?式音頻文?件提前一?天上交給?音樂組_?___組?長。三?、匯演地?點、時間?1、匯?演比賽地?點:五六?年級(_?___校?區),一?至四年級?(本部演?出臺)?2、匯演?比賽時間?:五六年?級(__?__月_?___日?下午二三?節課),?一至四年?級(__?__月_?___日?下午一二?節課)?如遇特殊?天氣,另?行通知。?四、評?委及設獎?1、評?委由學校?行政和專?職音樂教?師組成。?2、根?據每組的?節目質量?設一、二?、三等獎?若干名。?慶元旦?活動方案?(二)?一、活動?目的:?為了全面?推動素質?教育的進?程,豐富?我校廣大?師生的校?園文化生?活,營造?文明健康?的校園活?動氛圍,?經學校研?究決定,?在201?____?年元旦到?來之際,?學校將開?展慶元旦?聯誼會活?動,通過?活動使全?校師生過?上一個充?實而又愉?快的節日?。具體安?排如下:?二、活?動主題:?展我風采?、喜迎新?春。三?、活動時?間:(?1)班級?慶新年聯?誼活動:?201_?___年?____?月___?_日(周?六)下午?12:3?0--1?4:15?(2)?教職工慶?元旦聯誼?會:20?1___?_年__?__月_?___日?(周六)?下午14?:30-?-15:?30注?:201?____?年___?_月__?__日上?午照常上?課,每節?課為__?__分鐘?;元旦放?假為1、?1--1?、___?_日(周?日--周?二)。?四、班級?慶新年聯?誼活動安?排:結?合小學部?實際情況?,___?_年級、?____?年級、_?___年?級聯合開?展聯誼活?動,地點?分別在_?___年?級教室、?____?年級教師?、___?_年級教?室;中學?部以班為?單位開展?活動。要?求如下:?(1)?各聯合班?級要制定?切合實際?的活動方?案,以茶?話會、學?生表演節?目等形式?開展此次?活動,方?案上交校?團委黃老?師處。?(2)教?室要做適?當的布臵?,班內前?黑板要有?布臵,教?室布臵活?動不影響?正常的教?育教學活?動。(?3)按時?間要求結?束班級活?動,活動?會進行衛?生的清掃?工作。?(4)學?生可帶一?定的小食?品,但不?允許帶彩?帶、噴漆?及含酒精?類飲品等?物品、食?品。(?5)學校?班級活動?程序:?A12:?30--?12:3?5學校新?年祝詞?B12:?35-1?4:__?__班級?慶新年活?動(行政?下班賀新?春)C?14:1?5--1?5:30?各班衛生?清整(教?室及環境?區)五?、教職工?聯誼會活?動安排:?(1)?教職工分?組:共分?____?組小學?組:小學?教師、七?年級組、?八年級組?、九年級?組行政后?勤組(?2)活動?形式:以?茶話會的?形式進行?,同時開?展小組間?文藝比?賽,其中?穿插游戲?活動。文?藝節目比?賽評委:?校領導(?兩位老?師的節目?表演不參?賽),黃?玫老師負?責發獎工?作。(?3)各組?參賽節目?的要求:?各組在組?長的帶領?下,上報?至少2?各節目,?節目形式?要多樣,?可為單人?,也可為?集體性節?目。各組?節目于下?周二前上?報到學校?工會,并?利用課余?時間進行?排練。?(4)活?動獎勵:?1、個?體節目:?本次活動?評選出一?等節目_?___個?,二等節?目__?__個,?三等節目?____?個,優秀?節目若干?個。2?、團體:?本次活動?將評選出?一等最佳?組織小組?____?個,二等?最佳組織?小組__?__個。?(5)?活動程序?:14:?30主持?人宣布活?動開始校?領導致賀?詞六、?未盡事宜?,另行通?知。比?賽、游戲?開始宣布?活動結束?活動會成?員進行衛?生慶元?旦活動方?案(三)?為了全?面推動素?質教育的?進程,豐?富我校廣?大師生的?校園文化?生活,營?造文明健?康的校園?活動氛圍?,經學校?研究決定?,在__?__年元?旦到來之?際,學校?將開展慶?元旦聯誼?會活動,?通過活動?使全校師?生過上一?個充實而?又愉快的?節日。具?體安排如?下:一?、活動主?題展我?風采、喜?迎新春。?二、活?動時間?(1)班?級慶新年?聯誼活動?:___?_年__?__月_?___日?(周六)?下午12?:30-?-14:?15(?2)教職?工慶元旦?聯誼會:?____?年___?_月__?__日(?周六)下?午14:?30--?15:3?0注:?____?年___?_月__?__日上?午照常上?課,每節?課為__?__分鐘?;元旦放?假為1、?1--1?、___?_日(周?日--周?二)。?三、班級?慶新年聯?誼活動安?排結合?小學部實?際情況,?____?年級、_?___年?級、__?__年級?聯合開展?聯誼活動?,地點分?別在__?__年級?教室、_?___年?級教師、?____?年級教室?;中學部?以班為單?位開展活?動。要求?如下:?(1)各?聯合班級?要制定切?合實際的?活動方案?,以茶話?會、學生?表演節目?等形式開?展此次活?動,方案?上交校團?委黃老師?處。(?2)教室?要做適當?的布臵,?班內前黑?板要有布?臵,教室?布臵活動?不影響正?常的教育?教學活動?。(3?)按時間?要求結束?班級活動?,活動會?進行衛生?的清掃工?作。(?4)學生?可帶一定?的小食品?,但不允?許帶彩帶?、噴漆及?含酒精類?飲品等物?品、食品?。(5?)學校班?級活動程?序:A?12:3?0--1?2:35?學校新年?祝詞B?12:3?5-14?:___?_班級慶?新年活動?(行政下?班賀新春?)C1?4:15?--15?:30各?班衛生清?整(教室?及環境區?)四、?教職工聯?誼會活動?安排(?1)教職?工分組:?共分__?__組?小學組:?小學教師?、七年級?組、八年?級組、九?年級組行?政后勤組?(2)?活動形式?:以茶話?會的形式?進行,同?時開展小?組間文藝?比賽,?其中穿插?游戲活動?。文藝節?目比賽評?委:校領?導(兩?位老師的?節目表演?不參賽)?,黃玫老?師負責發?獎工作。?(3)?各組參賽?節目的要?求:各組?在組長的?帶領下,?上報至少?2各節?目,節目?形式要多?樣,可為?單人,也?可為集體?性節目。?各組節目?于下周二?前上報到?學校工會?,并利用?課余時間?進行排練?。(4?)活動獎?勵:1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論