第8頁共8頁安全用電?及觸電應?急預案?為了確保?學校用電?的安全，?特根據學?校具體情?況制定應?急預案如?下：一?、建立組?織，加強?領導(?1)、成?立學校用?電安全事?故應急領?導小組組?長：吳以?發副組長?：申小華?成員：全?體教師(?2)、領?導小組職?責：a?、組長負?責召開領?導小組會?議，布署?學校安全?工作，檢?查并落實?用電安全?工作重大?事宜。?b、副組?長負責落?實學校用?電應急預?案的落實?情況，處?理突發用?電安全事?故，做好?領導交辦?的其它任?務。c?、小組成?員負責各?年級、各?部門突發?用電安全?事故的處?理、監控?報告等事?宜，并保?證領導小?組指令的?暢通，做?好用電安?全工作的?宣傳、教?育、落實?、檢查、?處理等，?把用電事?故減少到?最低限度?。二、?制定制度?，嚴格落?實。根?據學校實?際情況，?制定《用?電管理制?度》、《?各室教師?用電工作?職責》、?《用電安?全管理制?度》等各?項規章制?度，層層?簽訂用電?安全責任?狀，嚴格?制定學校?用電安全?防范預案?：(一?)各班主?任要經常?向班級的?學生進行?用電安全?宣傳，提?醒學生在?校園內外?要注意用?電安全，?防止用電?事故的發?生。(?二)班主?任要對本?班學生進?行用電安?全講解，?有重點地?做好部分?學生的工?作，做到?警鐘常鳴?。(三?)值班教?師要對學?生使用帶?電機器情?況進行現?場監督，?對違反用?電安全規?定的學生?進行批評?教育，對?不聽從教?育的學生?要將其報?告給相關?的班主任?進行處理?。三、?開展活動?，加強教?育為了?提高師生?的用電安?全意識，?學校要經?常組織各?類用電安?全知識比?賽活動，?如利用主?題班會觀?看用電安?全教育片?等，使師?生充分認?識到用電?安全的重?要性和其?產生的危?害性，提?高用電安?全意識和?自我保護?意識。?四、應急?響應過程?和應急處?理程序：?1、接?警與通知?：事故發?生后，在?場人員(?包括教職?工、學生?)必須立?即將所發?生的事故?的情況報?告校長，?校長必須?掌握的情?況有：事?故發生的?時間與地?點、種類?、強度、?危害；在?基本掌握?事故情況?后，領導?小組應立?即啟動應?急預案，?迅速趕赴?現場組織?搶救。同?時向公安?機關、電?力管理部?門報案并?配合公安?部門開展?工作，還?應根據需?要通知急?救、醫療?、消防等?部門參與?現場救護?。2、?現場應急?搶救、現?場保護：?組長：魏?巨華副?組長：胡?神林成?員。值日?教師、班?主任教師?等。(?1)、在?場人員(?包括教職?工、學生?)應首先?檢查師生?受傷情況?。如果有?師生受傷?，應立即?將受傷人?員送往最?近醫院救?治或撥打?120給?醫院，撥?打120?同時向公?安機關、?電力管理?部門報案?并配合公?安部門開?展工作。?(2)?、教導處?要及時通?知家長事?故情況和?學生被送?往的醫院?地址，請?家長到醫?院；通知?教師家屬?發生什么?事故和被?送往的醫?院地址，?請家屬到?醫院。?(3)、?一旦發生?用電事故?，經過現?場的教職?工要對學?生做好疏?散工作，?保證交通?的暢通與?安全。?3、聯絡?、教育：?組長：?胡神林?成員：各?班主任?(1)、?接到校長?通知啟動?預案后，?聯絡小組?在___?_小時內?寫出書面?報告，報?告內容包?括：發生?事故的時?間、地點?；事故的?簡要經過?、傷亡人?數；事故?原因、性?質的初步?判斷；事?故搶救處?理的情況?和采取的?措施；需?要有關部?門和單位?協助事故?搶救和處?理的有關?事宜；事?故報告部?門、部門?負責人和?報告人。?報告內容?經校長審?查同意后?送交上級?部門。屬?校方責任?保險事故?還要及時?報知保險?公司。之?后隨時將?事故應急?處理情況?報上級主?管部門。?(2)?、少先隊?和各班主?任要分別?做好教師?和學生的?教育工作?，穩定師?生情緒，?以免引起?不必要的?混亂；如?有新聞媒?體要求采?訪，必須?經過校長?和上級部?門同意，?由領導小?組統一對?外發布消?息。安?全用電及?觸電應急?預案（二?）為了?確保學校?用電的安?全，特根?據學校具?體情況制?定應急預?案如下：?一、建?立組織，?加強領導?(1)?成立學校?用電安全?事故應急?領導小組?組長：_?___副?組長：_?___成?員：__?__ss?ssss?s(2)?領導小組?職責：?a、組長?負責召開?領導小組?會議，布?署學校安?全工作，?檢查并落?實用電安?全工作重?大事宜。?b、副?組長負責?落實學校?用電應急?預案的落?實情況，?處理突發?用電安全?事故，做?好領導交?辦的其它?任務。?c、小組?成員負責?各年級、?各部門突?發用電安?全事故的?處理、監?控報告等?事宜，并?保證領導?小組指令?的暢通，?做好用電?安全工作?的宣傳、?教育、落?實、檢查?、處理等?，把用電?事故減少?到最低限?度。二?、制定制?度，嚴格?落實。?根據學校?實際情況?，制定《?用電管理?制度》、?《各室教?師用電工?作職責》?、《用電?安全管理?制度》等?各項規章?制度，層?層簽訂用?電安全責?任狀，嚴?格制定學?校用電安?全防范預?案：(?一)各班?主任要經?常向班級?的學生進?行用電安?全宣傳，?提醒學生?在校園內?外要注意?用電安全?，防止用?電事故的?發生。?(二)班?主任要對?本班學生?進行用電?安全講解?，有重點?地做好部?分學生的?工作，做?到警鐘常?鳴。(?三)值班?教師要對?學生使用?帶電機器?情況進行?現場監督?，對違反?用電安全?規定的學?生進行批?評教育，?對不聽從?教育的學?生要將其?報告給相?關的班主?任進行處?理。三?、開展活?動，加強?教育為?了提高師?生的用電?安全意識?，學校要?經常組織?各類用電?安全知識?比賽活動?，如利用?主題班會?觀看用電?安全教育?片等，使?師生充分?認識到用?電安全的?重要性和?其產生的?危害性，?提高用電?安全意識?和自我保?護意識。?四、應?急響應過?程和應急?處理程序?：1、?接警與通?知：事故?發生后，?在場人員?(包括教?職工、學?生)必須?立即將所?發生的事?故的情況?報告校長?，校長必?須掌握的?情況有：?事故發生?的時間與?地點、種?類、強度?、危害；?在基本掌?握事故情?況后，領?導小組應?立即啟動?應急預案?，迅速趕?赴現場組?織搶救。?同時向公?安機關、?電力管理?部門報案?并配合公?安部門開?展工作，?還應根據?需要通知?急救、醫?療、消防?等部門參?與現場救?護。2?、現場應?急搶救、?現場保護?：組長：?____?副組長：?____?成員：值?班中層、?班主任教?師等。?(1)在?場人員(?包括教職?工、學生?)應首先?檢查師生?受傷情況?。如果有?師生受傷?，應立即?將受傷人?員送往最?近醫院救?治或撥打?120給?醫院，?撥打12?0同時向?公安機關?、電力管?理部門報?案并配合?公安部門?開展工作?。(2?)教導處?要及時通?知家長事?故情況和?學生被送?往的醫院?地址，請?家長到醫?院；通知?教師家屬?發生什么?事故和被?送往的醫?院地址，?請家屬到?醫院。?(3)一?旦發生用?電事故，?經過現場?的教職工?要對學生?做好疏散?工作，保?證交通的?暢通與安?全。3?、聯絡、?教育：組?長：__?__成員?：各班主?任(1?)接到校?長通知啟?動預案后?，聯絡小?組在__?__小時?內寫出書?面報告，?報告內容?包括：發?生事故的?時間、地?點；事故?的簡要經?過、傷亡?人數；事?故原因、?性質的初?步判斷；?事故搶救?處理的情?況和采取?的措施；?需要有關?部門和單?位協助事?故搶救和?處理的有?關事宜；?事故報告?部門、部?門負責人?和報告人?。報告內?容經校長?審查同意?后送交上?級部門。?屬校方責?任保險事?故還要及?時報知保?險公司。?之后隨時?將事故應?急處理情?況報上級?主管部門?。(2?)政教處?和各班主?任要分別?做好教師?和學生的?教育工作?，穩定師?生情緒，?以免引起?不必要的?混亂；如?有新聞媒?體要求采?訪，必須?經過校長?和上級部?門同意，?由領導小?組統一對?外發布消?息。安?全用電及?觸電應急?預案（三?）用電?安全及觸?電急救常?識一、?用電安全?1、不?用濕手觸?摸電器，?不用濕布?擦拭電器?，更不能?讓電器淋?濕，受潮?或水中浸?泡，以免?漏電，造?成人身傷?亡。2?、電器插?頭務必擦?牢，緊密?接觸，不?要松動，?以免生熱?。電器使?用完畢要?及時拔掉?電源插頭?；插拔電?源插頭時?要捏緊插?頭部位，?不要用力?拉拽電線?，以防止?電線的絕?緣層受損?造成觸電?；電線的?絕緣層皮?剝落，要?及時更換?新線或者?用絕緣膠?布包好。?3、不?要在電線?上晾曬衣?服，不要?將金屬絲?纏繞在帶?電的電線?上，以防?磨破絕緣?層而漏電?，以造成?傷亡事故?。4、?當用電器?或電路起?火時，一?定要保持?頭腦冷靜?，首先盡?快切斷電?源，或者?將家里或?教室里的?電路總閘?關掉，然?后用專用?滅火器對?準著火處?噴射。如?果電源沒?有切斷，?切忌不能?用水或者?潮濕的東?西去滅火?，避免引?發觸電事?故。5?、發現有?人觸電時?要立即關?閉電源；?或者用干?木棒或其?他絕緣物?將觸電者?與帶電的?導體分開?，不要用?手去直接?救人；如?觸電者神?智昏迷、?停止呼吸?，應立即?實行人工?呼吸，或?馬上送醫?院進行緊?急搶救。?6、不?能用濕手?、濕布更?換或擦試?燈泡、燈?管。5?、電扇、?洗衣機、?電冰箱、?微波爐等?電器要用?三孔插頭?，并要_?___地?線。6?、7、?如遇有人?觸電，立?即切斷電?源，不能?直接用手?去拉救，?要用木棍?使人和帶?電脫離。?7、不?要用濕手?、濕布觸?摸、擦拭?電器外殼?，更不要?在電線上?晾曬衣服?或懸掛物?體，或將?電線直接?掛在鐵釘?上。8?、發現絕?緣層損壞?的電線、?燈頭、開?關、插座?要及時報?告，請專?人檢修，?切勿亂動?。9、?萬一遇有?電器設備?引起的火?災，要迅?速切斷電?源，然后?再滅火。?10、?發現有人?觸電時，?要迅速切?斷電源，?并立即報?告老師、?家長或其?他人員實?施搶救。?二、觸?電急救常?識人體?觸電后，?通常會出?現面色蒼?白、瞳孔?放大、脈?搏和呼吸?停止等現?象。發生?觸電后，?應立即實?施現場急?救，只要?處理及時?、正確，?多數觸電?者都可獲?救：1?、迅速切?斷電源。?若電源開?關距離較?遠，可用?絕緣物體?(如木棒?等)拉斷?電線，切?忌用金屬?材料或用?濕手去拉?電線，以?防引起連?鎖觸電。?2、脫?離電源后?，根據觸?電者傷勢?情況，采?取相應的?救護措施?，如果傷?勢較輕，?可讓其安?靜的休息?一小時左?右，再送?往醫院觀?察。如果?傷勢較重?，出現無?知覺、無?呼吸、甚?至心臟停?止跳動，?應該立即?進行人工?呼吸，同?時進行胸?外心臟擠?壓。在送?往醫院的?途中，不?能停止進?行人工呼?吸和胸外?心臟擠壓?搶救。?3、切斷?電源。無?法切斷電?源時，可?以用木棒?、木板等?快速將電?線挑里觸?電者身體?。救援者?最好戴上?橡皮手套?，穿橡膠?鞋等。千?萬不要用?手去拉觸?電者，以?防聯鎖觸?點；4?、如果觸?電的人神?志不清，?呼吸心跳?均正常，?可將其抬?到溫暖的?地方靜臥?，嚴密觀?察，暫時?不要讓其?站立或走?動，防止?引發休克?或心力衰?竭；5?、如果觸?電的人呼?吸停止而?脈搏存在?，應使用?就地平臥?，松解衣?扣打開氣?道，立即?進行口對?口人工呼?吸，有條?件的可用?氣管插管?加壓氧氣?人工呼吸?。也可針?刺人中、?涌泉等穴?，或讓其?服呼