第第頁幼師安全培訓心得

我覺得學校安全要做到以下幾點：

1、從思想上、意識上重視起來。思想上、意識上重視了，就能加強做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。而責任感、緊迫感、使命感有時做好一切工作的前提。

2、學校安全教育要常規化。我們要像案例中的學校那樣，安全要時時抓、事事抓，要常態化。在安全演練時，肯定要嚴厲、仔細，同學不能嘻嘻哈哈，老師更不能嘻嘻哈哈。不能為了完成上級布置的任務才演練，不能為了演練才演練。演練是要自發的、為了養成良好的安全習慣而演練的。并且安全教育要涉及方方面面，比如要有防火、防震、防毒、防電、防交通事故、防暑、防溺水等。

3、老師要以身作那么。老師在安全教育時，不能光要求同學怎么樣做，老師的身教更重于言教。這就要求老師在安全方面也給同學做出榜樣，不能說一套做一套。

總之，學校安全無小事。事事、到處都存在安全隱患。人人樹立安全意識，采用安全措施，嚴加防范，將擔心全因素消滅在萌芽狀態，只有這樣，學校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我們深信：在總結過去閱歷的基礎上，經過全體師生的共同努力，我校的安全工作肯定能確保萬無一失。

幼師安全培訓心得2

在講座中，園長就幼兒園常見事故類型，事故緣由，以及事故預防和處理措施及其相關法律、法規等問題，采納案例剖析、比較分析等方式，仔細具體地向老師們介紹了幼兒安全事故的應急處理，事故突發狀況下，愛護幼兒以及自我防范的方法、對策和建議。整場講座既有理論層面的思索，又有實踐閱歷的總結，貼近幼兒園工作實際，內容生動，發人深省，在教職工中產生了劇烈反響。通過本次講座，有效提高了我們教職員工的安全責任意識，深感幼兒安全教育責任重于泰山。

安全教育是我們每一位教職員工責任和義務，工作中需要加強安全隱患排查，安全教育、防范措施要到位，要以這次學習為契機，加強學

在生活中安全隱患是無處不在的，所以與其做到“授人以魚”，不如“授人以漁”，讓孩子做到遠離危急。究竟家長和老師都不可能時時刻刻照看著孩子，特別是隨著孩子年齡的增長，活動范圍越來越大，更應當讓孩子們明白生活中哪些危急是肯定要遠離的。每個父母都盼望自己的孩子能健康歡樂的成長，但更盼望的肯定是孩子的安全能有保障，這就需要家長和幼兒園協作起來時刻正確的教育孩子基本的安全知識。

1、關于火災可以通過生動有趣的童話故事讓孩子記住玩火的危急性和如何安全逃離火場。

2、關于不要跟生疏人走可以在和孩子強調重要性，然后進行提問看孩子如何回答，最末進行“考試”。

3、關于和父母走丟了怎么辦可以常常考考孩子，讓她記住父母的姓名、手機號、和具體的家庭地址等等。

4、關于用電、燙傷等等一要常常在生活中通過遇到的實例讓孩子有深刻的印象。

5、考慮到孩子已經滿3歲了，決斷在今年夏天讓她初步開始學習游泳，這也是自我愛護的重要環節。

通過分析近年來我國中學校生安全事故發生的緣由，我們可以發覺假如對同學的安全教育到位，同學具有基本的安全意識和防范技能，很多事故是可以避開的。這反映出我國當前中學校公共安全教育方面還存在一些急待加強的地方。另外，目前我國安全教育還存在急需規范的地方，如學校公共安全教育方面的課程設置比較零散，缺乏系統性，內容大多偏重于同學安全知識的傳授和認知技能的進展，缺乏對安全意識的培育和對安全行為的訓練;教育行政部門也缺乏對中學校公共安全教育工作的指導和規范，還沒有完全建立起來與開展安全教育相適應的綜合保障機制;部分學校對公共安全教育重視不夠，實施不力、任意性強，缺乏有效性和針對性等等問題。針對以上問題，國家已經進一步加強對中學校公共安全教育工作的指導，切實提高中學校公共安全教育的實效性，確保中學校生的人身安全。

幼師安全培訓心得3

通過本次安全法制培訓，我學到了全面的安全知識，對幼兒園安全工作的開展有了更的認識，針對培訓內容，利用短暫的培訓，我仔細聽課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟幼兒園安全對整個社會，對學校教育的重要意義。自身對幼兒園安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。幼兒園安全，無小事;安全責任，重泰山。通過學習培訓感受最深的一點是幼兒園的安全管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的是對幼兒的`有效的安全教育。

作為一個幼兒園老師，我再一次端詳了自己的工作性質，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調也是幼兒安全問題，而在幼兒園發生最多的就是幼兒人身損害事故諸如：走丟、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如涌現這些事故時,作為老師的我們首先需要要呈現出一種專業的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產生責任感，由于責任感而當心謹慎地留意和關懷任何和孩子安全相關的事物，上心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業的關愛，對幼兒的操勞和牽掛是主動的，由于發自內心的主動，所以到處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。

其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒老師，應當是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的狀況下，仍能提供應他們最大的游戲學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應當給孩子最豐富的學習環境，努力提供各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應以一顆專業的關愛之心，不斷觀測孩子的技能和進展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。

最末，要加強幼兒的安全教育。老師需要清晰地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，由于對幼兒再多的愛護措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避開發生意外。不要由于幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規章，在操作中學會正確運用各種工具的方法等，老師適時的指導能使幼兒漸漸地建立安全的行為方式。

安全教育工作一貫是幼兒園工作的重中之重，平安定定、和諧文明的幼兒園環境是幼兒園順當開展各項工作的前提條件。我園歷來重視安全教育工作，因此本學期我們把3.11——4.11定為“安全教育月”，通過圍繞“加強師生防范意識，營造幼兒園安全環境”之主題，以“五步曲”的形式有序的開展了豐富多彩的安全教育活動。安全教育月安排如下：

第一步：安全排查，形成制度

我園安全小組每周、門衛每天進行安全巡查。主要針對園門窗、圍墻、活動室、戶外大型運動器械等可能存在的問題仔細排查，發覺隱患，實時處理。

第二步：親子合作，制作海報

通過給家長發放《安全教育致家長的一封信》，鼓舞家長與孩子一起收集安全資料，一起制作海報，一起布置各種安全主題展板(有交通安全、防震抗災、防火等不同主題的展板)。

第三步：交警阿姨，現身說教

我園與板橋鎮交警隊聯系，邀請了兩位交警叔叔給全體師生上了一堂生動的交通安全教育課。交警現場演示和講解了各種交通指令，還讓孩子和老師一起來學一學簡約的指揮動作。

第四步：師幼逃命，消防演練

我們先組織孩子們觀看了有關地震和防火的錄像片，由于有了閱歷積累，所以在演練過程中孩子做到了有條不紊，急而不亂，整個活動只用了不到兩分鐘的時間，就被疏散到安全地帶。

第五步：知識競答，人人參加

進行了一次別開生面的知識競答競賽?；顒又?，孩子們積極參加、踴躍搶答，看似繁復的題目，也能被他們說得井井有條。

通過安全教育月系列活動的開展，不僅加強了幼兒安全防范和自我愛護意識，也讓老師和家長對各項安全工作和應急處理方法有了更深入的了解。就讓我們把平安的種子撒播進幼兒的心田，讓他們在一個安全、和諧的環境內健康、歡樂地成長。

幼師安全培訓心得4

今日我學習了安全教育，感慨許多，收獲也許多，體會也許多，尤其是關于學校安全隱患的有關問題，感受很深。學習后讓我提高了對學校安全工作重要性認識，加強了我對做好安全工作的責任感、緊迫感、使命感。通過***列舉大量傷亡數據，我看到每年中學校生死亡的人數，令人傷心。為我們每個人敲響了警鐘，更轉變了過去認為安全工作不重要的錯誤看法，轉變了認為老師教好書，同學學好習就行了的觀念。明確了學校安全管理的方針那就是積極預防、依法管理、社會參加、各負其責。不能存在有半點僥幸心理，由于安全隱患到處有，**作為學校的一員只有到處留心學習讓我系統、全面了解了安全事故發生的特點，懂得了學校安全工作的管理原那么、方法和途徑。任何事物都有起規律可尋，只要**把握了，就可以解決。我們的**給了我們很好的回答。如：***告知我們如何做好中學校安全工作，提出了許多詳細方法和要求;告知我們發生與學校有關的同學損害事故如何處理。針對本校存在的詳細問題我們加大了宣揚力度和整治力度。**這里是一所***學，因此同學上學，放假都是靠**，有的離學校特別遠，因此如何管理好同學在路上的安全就很重要了。對此，***一方面在放假之前都會召開一次全校同學大會，宣揚路上的安全考前須知，提高同學的警惕;另一方面，我們又以村為單位將同學組織在一起，讓他們集體行動，并選出一個穩重負責的作為隊長，代老師管理好同學在路上的安全。

另一個我們學校不遠就有**，為了防止同學到***，***，我們在學校張貼警示牌，在學校進行宣誓簽字儀式。并每天、時時、事事向同學講安全知識。還有學校***常常檢查學校的'各種設備，對存在安全隱患的，實時整改?？傊ㄟ^學習，讓我提高了認識，在今后的工作中我將把這次學習到的有關內容應用進去，使學校的工作不斷完善，不斷進步。

幼師安全培訓心得5

幼兒園的安全工作任重道遠，提高全體教職工的安全意識，是確保幼兒園各項安全的基礎，幼兒園的安全管理、安全教育事關每個孩子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心，時時刻刻上心去做、用高度的自任感去對待。本周對老師和生活老師進行了各種事故處理的培訓，在培訓中我們深知自身責任的重大，有效地加強了我的安全意識和法制觀念為此我們積極采用各種安全措施，把安全工作納入班級會議日程。同時，我認為要把幼兒園安全管理作為當前一項重點工作來抓，科學、合理安排學習時間，不斷提高認識，更新觀念，用知識理論指導實踐，將安全工作落到實處，堅固樹立安全責任重于泰山的思想，有效建立安全管理長效機制，全力抓好幼兒園安全工作，確保全園師生生命財產安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。為幼兒提供安全的活動場所、學習場所和娛樂場所是每個老師和家長的責任。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切技能愛護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒38名，其中男小伙伴居多，女小伙伴較少。現在都市孩子生活閱歷貧乏、自我愛護技能有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且簡單忽視小環節，且幼兒期是人一生中最簡單涌現事故和危急的時期，孩子們的環節安全意識薄弱需要不斷培育訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我愛護技能。防止幼兒意外事故的發生。

依據以上狀況我班級老師安全教育盼望能做到無處不在，每個細小微弱的環節都不落下：

一、創設一個安全、健康的進展環境、安全舒適的幼兒活動環境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發覺即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，需要讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，老師要實時查找，加強管理。

2、午飯時留意，預防燙傷幼兒。肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并實時訂正。

4、把好幼兒離園關，肯定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現象發生。

5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械，實時摒除擔心全因素。

幼師安全培訓心得6

通過本次培訓，我學到了全面的安全知識，對學校安全工作的開展有了更深的認識。

針對培訓內容，利用短暫的培訓，我仔細聽課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟學校安全對整個社會，對學校教育的重要意義。自身對學校安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。我深刻理解到仔細做好學校安全培訓工作的重要性、迫切性。

學校安全，無小事;安全責任，重泰山。通過學習培訓感受最深的一點是學校的安全管理：關鍵在前期的預防工作，而在前期的預防工作中，除了物防、技防、人防外，更重要的'是對同學的有效的安全教育。而三防相對于同學的安全教育還相對簡單，而對同學有效的安全教育不甚簡單。這也是我今后在學校安全工作中重點需要思索的問題。

作為一個幼兒園老師，我再一次端詳了自己的工作性質，從事幼教工作多年，幼兒的安全事故看到和聽到的不少，幼兒園每次開會，不厭其煩的強調也是幼兒安全問題。而在幼兒園發生最多的就是幼兒人身損害事故諸如：走丟、摔傷、燙傷、抓傷、打傷、咬傷等等。

如涌現這些事故時，作為老師的我們首先需要要呈現出一種專業的關愛，即能用有如父母一般的心思來愛孩子，由于愛而產生責任感，由于責任感而當心謹慎地留意和關懷任何和孩子安全相關的事物，上心周到地處理孩子的問題。這樣的幼兒老師，出于一種專業的關愛，對幼兒的操勞和牽掛是主動的，由于發自內心的主動，所以到處能防范于未然，孩子的安全于是更有保障。也正是到處掛慮著孩子，所以幼兒老師在帶班中是不可能無憂無慮，自自若在的，我個人的感受就是，從教時間越長，膽子越小。膽子小不是壞事，它促使我能時刻對于可能發生的危急狀況有所警惕并預先加以防范，始終把幼兒安全放在首位。

其次，作為幼兒老師要了解的是幼兒意外損害發生的一些要素是哪些，才能有針對性地加以防范。作為一名有責任心的幼兒老師，應當是充分地了解幼兒意外產生的一些相關知識，在保證幼兒安全的狀況下，仍能提供應他們最大的游戲學習空間，而不是以安全為借口而限制孩子。我們應當給孩子最豐富的學習環境，努力提供各種玩具材料以滿意幼兒的探究需求，但我們也應以一顆專業的關愛之心，不斷觀測孩子的技能和進展，以判斷其是否能夠進行安全的游戲。

最末，要加強幼兒的安全教育。老師需要清晰地認識到，不要忽視對孩子的安全教育，由于對幼兒再多的愛護措施，假如幼兒不能自我警惕也難以避開發生意外。不要由于幼兒小而不進行安全教育，在幼兒園中進行安全教育是一種滲透式的教育，如在游戲中建立一些安全規章，在操作中學會正確運用各種工具的方法等，老師適時的指導能使幼兒漸漸地建立安全的行為方式。

愿全部的家長、幼兒園和幼兒老師共同努力，正確認識和對待幼兒園安全問題，用專業的關愛和不懈的安全教育，來最大限度地愛護孩子稚嫩的身體不受損害。

幼師安全培訓心得7

把安全工作責任到人，盡我們的一切技能愛護好幼兒的安全。作為幼兒安全工作的第一責任人。我班現有幼兒40名，其中男小伙伴居多，女小伙伴較少?，F在都市孩子生活閱歷貧乏、自我愛護技能有限，缺乏防范的基本意識。家長在此方面的意識教育比較薄弱而且簡單忽視小環節，且幼兒期是人一生中最簡單涌現事故和危急的時期，孩子們的環節安全意識薄弱需要不斷培育訓練。所以要努力提高幼兒安全意識和自我愛護技能。防止幼兒意外事故的發生。依據以上狀況我班級老師安全教育盼望能做到無處不在，每個細小微弱的環節都不落下：

一、創設一個安全、健康的進展環境、安全舒適的幼兒活動環境。

1、堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發覺即時教育幼兒并與其家長溝通。上課時，需要讓幼兒進教室聽課。下課時，不得離開教室。下課時間如有幼兒離園，老師要實時查找，加強管理。

2、午飯時留意，預防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進入耳、鼻、口的現象發生。中午無論誰值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并實時訂正。

4、把好幼兒離園關，肯定要看卡放人，不認識的人有即使有接送卡，也要問清狀況或者是與孩子父母取得聯系確認無誤后再放人。防止幼兒走丟和拐騙幼兒現象發生。

5、戶外活動時謹慎選擇活動場地，活動之前仔細而全面檢查活動地點及活動器械，實時摒除擔心全因素。確保幼兒安全，如發覺大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報告領導，做到實時消滅擔心全的隱患，保障幼兒安全。同時著重孩子的安全教育，讓孩子們在進行身體熬煉的時候知道該怎樣避開讓自己受傷。

6、老師離園時在班內各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子肯定要和值、班老師做好交接，并簡約交代其幼兒狀況。7、班級藥品放在肯定的位置，不讓幼兒取拿。在對幼兒進行喂藥時，仔細閱讀食用標準或家長所寫的要求。

8、書包內不可放置削筆刀、剪刀等鐵質尖銳物品。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況，發覺問題，妥當處理，如帶班老師來園后，立刻檢查一下教室內有無危急隱患。將擔心全因素降低到最低限度。

二、加強安全教育、提高安全意識

要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成那么來源于幼兒一日生活行為規范的培育，對于幼兒我們要嚴格要求，從一點一滴開始努力。

1、教育幼兒在教室內、走廊上、上下樓梯時不追跑和橫沖直撞，教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時自覺的有序排隊，不亂跑，當心滑倒;進餐時，要求幼兒寧靜用餐，不邊講邊吃，以免食物吞進喉嚨里。

2、培育幼兒的自我愛護意識。讓孩子