表示比他了解得更多B.只聽他講42.8的下一位數(shù)應該是1016還是12？A.10B.16C.1243罰""允許與禁止"表示比他了解得更多B.只聽他講42.8的下一位數(shù)應該是1016還是12？A.10B.16C.1243罰""允許與禁止"的關系？A.允許與拒絕2/13B.允許與懲罰C.允許與禁止23.如果有商場售貨員和你自己收拾好床,還是讓你媽媽為你收拾？A.自己收拾B.讓媽媽收拾61.你每天都覺得有新鮮事情,還是感明每個人對這些問題的態(tài)度,請你不要有顧慮,要盡量坦率地表達自己對這些問怎樣做的就怎樣回答.或根據(jù)您最可能的表現(xiàn)進行選擇.B.和朋友一起玩A.多數(shù)同學喜歡我不如同學做得好12.你在聽收音機或看電視,而別人在身旁講話時,他們會對你有影響不如同學做得好12.你在聽收音機或看電視,而別人在身旁講話時,他們會對你有影響,還是他們講他們的,你的人格.各因素的解釋,一般如下：因素A－樂群性：描述是否愿意與人交往,待人是否熱情；因素B－聰慧性：領導他人；因素F－活潑性：描述情緒的積極和愉悅程度；因素G－責任性：描述對社會道德規(guī)范和準則的接納和庭好B.我的家庭好6.你愿意當一名工程師,還是當一名飛機駕駛員？A.工程師B.飛機駕駛員7.你喜歡過親那兒去.22."幫助與妨礙"的關系好比"允許與拒絕"的關系還是"允許與懲罰""允許與禁止"的關系？A．很會講笑話B．講笑話是件難事111.當你有了錯誤的時候,A．很會講笑話B．講笑話是件難事111.當你有了錯誤的時候,你很容易把它忘掉,還是總也忘不了？A．很罰""允許與禁止"的關系？A.允許與拒絕2/13B.允許與懲罰C.允許與禁止23.如果有商場售貨員和的朋友對你不好,你是原諒他,還是要報復他？A．原諒他B．報復他140.你在班級中,經(jīng)常認為自己有理而的反應CPQ已被譯成多種文字,是世界上使用非常廣泛的人格測驗.我國研究者也對測驗進行了修訂,使之更適35.你和大人在一起的時候,你是愿意跟他們閑談,還是愿意給他們表演一個節(jié)36.你有時感到人們都不接近你,還是從來沒有這種感覺?話我7/13B．沒有這種感覺91.你在家里是主動干家務活,還是不愿干？話我7/13B．沒有這種感覺91.你在家里是主動干家務活,還是不愿干？A．主動干家務活B．不愿干家務B．不好意思128.坐在一間有說有笑的屋子里學習,你認為是一種愉快的事,還是認為學習應該很安靜？A．〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕293439444954596469747984899499104109114你是愿意做什么就做什么,還是愿意玩多數(shù)人玩的游戲？A.愿意做什么就做什么B.玩多數(shù)人玩的游戲70.你B.不喜歡人們看我還是很快就忘了？A.長時間地煩惱B.很快就忘了39.你在假期里還是很快就忘了？A.長時間地煩惱B.很快就忘了39.你在假期里,是想起什么就做什么,還是每天都有計劃；2．內(nèi)外向：描述性格特征的內(nèi)向或者外向程度；3．神經(jīng)是否過敏：描述是否容易對外界的事情產(chǎn)生神經(jīng)過敏．干得不錯B．干得一般106.你對大人的話常常不服從,還是服從？A．不服從B．服從107.你愿意當個－興奮性：描述情緒的興奮水平,以與情緒的強烈程度因素E－支配性：描述是否愿意支配和影響他人,是否愿意看一場拳擊比賽？A．逛公園B．看拳擊比賽74.當你對一個問題的看法和同學們不一樣時看一場拳擊比賽？A．逛公園B．看拳擊比賽74.當你對一個問題的看法和同學們不一樣時,你是愿意把它說出總是遵守規(guī)則B．有時不遵守規(guī)則98.一個比你小的孩子沒有經(jīng)過你的允許就拿你的東西玩,你是責備他,還是活很有趣？A．學校紀律太嚴B．學校生活很有趣80.當別人取笑你的時候,你是非常生氣而大喊大叫,還是走自覺履行程度；因素H－敢為性：描述在社會交往情境中的大膽程度；因素I－敏感性：描述敏感程度,即判斷和A．擔心得不到好成績A．和媽媽一樣不高興的人格.各因素的解釋,一般如下：因素A的人格.各因素的解釋,一般如下：因素A－樂群性：描述是否愿意與人交往,待人是否熱情；因素B－聰慧性：,還是非當專家或者領導不可?A.當一名工人或一般工作人員B.非當專家、領導不可32.你覺得你家大人都是否能老練、靈活地處理事物；因素O－憂慮性：描述體驗到的煩惱和憂郁程度；因素Q3－自律性：描述自我克數(shù)同學喜歡我B.只有幾個同學喜歡我4.當聽到有人說你的壞話時,你經(jīng)常平靜地跟他說理,還是感到非常惱火A．在笑A．勇敢做某件事情時,你是很快就能做出決定,還是很難決定？A.做某件事情時,你是很快就能做出決定,還是很難決定？A.很快做出決定B.很難決定47.你愿意穿上一件漂不如同學做得好12.你在聽收音機或看電視,而別人在身旁講話時,他們會對你有影響,還是他們講他們的,你格特很不夠,還是過多了？A．幫助不夠B．幫助過多126.當你做錯了事大人笑話你的時候,你也笑還是覺得非常A．責備他A．喜歡向橋下看話故事的電影B.成人生活的電影56.在做一項新工作時,你比別人做的快,話故事的電影B.成人生活的電影56.在做一項新工作時,你比別人做的快,還是不如別人快？A.比別人快B庭好B.我的家庭好6.你愿意當一名工程師,還是當一名飛機駕駛員？A.工程師B.飛機駕駛員7.你喜歡過不大在乎？A．覺得很惱火B(yǎng)．不大在乎134.親友們都認為你還像個小孩,還是認為你已經(jīng)像個大人了？A．,很害怕回家,還是只有一點點怕？A．很怕回家B．只有一點點怕115.如果你是老師的話,你喜歡同學們有A．就那樣還回去B．貼好再還A．沒做過的工作B．熟悉的工作A．很會講笑話B．講笑話是件難事A．很容易忘掉A．喜歡玩B．不大喜歡玩A．和老師在一起B(yǎng)．喜歡自己去玩A．很怕回家B．只有一點點怕A．有說有笑B．安安靜靜A．我比別人好B．多數(shù)同學比我好A．怕懲罰而學習B．喜歡學習而努力學習A．不吱聲你總是把事情干得很好,還是常常干不好？A．總是干得很好B你總是把事情干得很好,還是常常干不好？A．總是干得很好B．常常干不好124.在小華象小萍現(xiàn)在那么大的.當有的同學不和你一起玩時,你是感到很不舒服,還是無所謂,再去找別的同學玩？A.很不舒服B.找別的同喜歡自己拿去賣,還是不敢去賣?A.自己去賣B.不敢去賣31.將來你想當一名工人或一般工作人員就滿意了不如同學做得好12.你在聽收音機或看電視,而別人在身旁講話時,他們會對你有影響,還是他們講他們的,你120.你每天做作業(yè)和干家務活有固定的時間,還是什么時候想起來就什么時候A．有固定的時間B．什么時候想起來就什么時候干A．只有幾個朋友B．有很多朋友A．全部A．總是干得很好B．常常干不好A．小萍B．小薇A．幫助不夠B．幫助過多A．我也笑B．非常生氣A．和客人說話B．不好意思A．感到愉快B．應當安靜A．大人不好交往B．多數(shù)大人是和藹的A．喜歡看B．不大敢看困難的事,還是覺得有很多困難?A.困難的事,還是覺得有很多困難?A.沒有多少困難B.有很多困難25.你做事情比別人快,還是比別人慢?A學都認為你的脾氣不好,還是認為你很容易相處？A．認為我脾氣不好B．認為我容易相處87.當媽媽生你氣的拉開,還是不管？A.拉開B.不管17.你做作業(yè)時,經(jīng)常做完后再檢查一遍,還是做完了事？A.再檢查一遍選擇,或根據(jù)您最可能的表現(xiàn)進行選擇.《兒童十四種人格因素問卷〔CPQ〕》測試題目1.你愿意自己玩,還137.你和同學們做游戲你輸了的時候,總是埋怨別人沒配合好,還是不埋怨別A．好埋怨別人B．不埋怨別人138.如果你把作業(yè)做錯了,你是認為改不改都可以,還是認為必須把它改正過A．改不改都可以B．必須改過來A．原諒他B．報復他A.認為有理而爭吵B.愿意保持安靜：__21〔〕22〔〕23〔〕24〔〕25〔〕很理解你?A.很理解我B.很理解你?A.很理解我B.很不理解我33..為了感謝媽媽對你的照顧,你是想送點禮物表示你的心意,還是繁華的馬路,還是不敢過？A.喜歡過B.不敢過8.你用過的東西壞了的時候,總是找別人修理,還是喜歡自己．膽小85.你在生氣的時候,好噘著嘴或者哭,還是好分辯是非？A．噘著嘴或者哭B．分辯是非86.多數(shù)同常就那樣還回去,還是把它貼好再還？A．就那樣還回去B．貼好再還109.你愿意做你沒有做過的工作,還是26〔〕31〔〕36〔〕41〔〕46〔〕51〔〕56〔〕61〔〕66〔〕71〔〕76〔〕81〔〕86〔〕91〔〕96〔〕27323742475257626772778287929710210711211712212713213728333843485358636873788388939810310811311812312813313829343944495459646974798489949910410911411912412913413930〔〕35〔〕40〔〕45〔〕50〔〕55〔〕60〔〕65〔〕70〔〕75〔〕80〔〕85〔〕90〔〕95〔〕100〔〕105〔〕110〔〕115〔〕120〔〕125〔〕130〔〕135〔〕140〔〕《十四種人格因素問卷〔CPQ〕》是由美國印地安納州立大學波特博士同伊利諾州立大學人格與測驗研究所卡特爾教授一起編制而成的,測驗內(nèi)容包括樂群性、世故性、憂慮性、自律性、緊張性共十四種人格因素.十四種人格因素是各自獨立的,每一種因素與其他各因素的相關極小.因此,每一種因素的測量都能使主試對受試者某一方面的人格特征有清晰而獨特的認識,更能夠?qū)Ρ辉嚾烁竦氖姆N不同因素的組合作出綜合性的了解,從而全面地評價兒童的人格.各因素的解釋,情緒的強烈程度因素E－支配性：描述是否愿意支配和影響他人,是否愿意領導A．很會講笑話B．講笑話是件難事A．很會講笑話B．