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文檔簡介
第懂得感恩演講稿(19篇)
懂得感恩演講稿(通用19篇)
懂得感恩演講稿篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個世上,我要感恩的人有很多。有給予我生命,細心呵護我長大的父母;有傳授我知識,讓我懂得做人道理的老師,還有很多給予我幫助的人!
感恩父母
感恩父母,我感謝父母給我寶貴的生命,讓我健康成長,讓我快樂的生活,嘗遍生活中的酸甜苦辣,我感謝父母,是他們陪我長大,不離不棄。當我學習進步時,她們陪我笑,當我做題遇到困難時,她們安慰我,坐在我身旁陪著我,用鼓勵的眼神看著我,仿佛說,沒事兒,慢慢來,別著急,一定會解決的!就是在這樣的環境中讓我感受到了家庭的溫暖,偉大的愛!
感恩再生父母
感恩老師。老師如同我的再生父母,在老師的諄諄教誨下,我學會了知識,懂得了怎樣做人的道理。他們毫無保留的把他們會的知識都傳授給了我們,老師的孜孜不倦,無私奉獻,我怎么能不感謝呢?在我陷入困境停滯不前時是老師為我撐起前進的船只;在我百思不得其解時,是老師為我指點迷津把握方向;在每一次成績下降時,是老師的教誨,讓我重獲拼搏的動力,在每一次取得進步時,是老師的點撥與鼓勵,讓我更添奮斗的決心!老師是辛勤的園丁,是他們日夜操勞的默默無聞的,毫無怨言的,澆灌著我們這些可愛的花朵!
感恩朋友
感恩朋友朋友是我們生命當中,不可缺少的!他們的地位是十分重要的,不容改變的,更不會動搖的!在遇到困難時,朋友會毫不吝嗇的提供幫助,幫著分析思考,知道難題解決!在獲得成就時,朋友會和我們一起慶祝,像是自己獲得了獎勵!有朋友的日子,孤單從未有過!
懂得感恩,自己是才會更加快樂,學會感恩,才會發現這世上是多么的美好,生活是多么的充實!
謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇2
珍惜擁有學會感恩演講稿尊敬的老師,親愛的同學:星期一早上好,今天,我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有學會感恩》。在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。
人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。
所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。
大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。年春節聯歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。
她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現。他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這里,我向全體同學發出倡議:學會感恩,從現在做起,從我做起。我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。我們要感恩團隊。
感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。
如果你心存感恩,你就再也不會隨意扔垃圾,保護環境人人有責。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。最后,我想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
懂得感恩演講稿篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“感恩”這個偉大的字眼,時不時的就會出現,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個人。他們一直都陪伴在我們的身邊。
父母的養育之恩,是今生今世永遠也還不了報答不完的,從小,父母都義無反顧的站在我們前方,為我們遮風擋雨。作為父母,他們用無數心血時間,養育了你,卻不求回報,所以,作為子女,我們也無以回報,只求與他們同呼吸共甘苦,生活和諧溫馨的時候,我們分享快樂,生活苦難的時候,我們坦誠相對。
有人說幼年感到父母可敬,年輕感到父母可厭,中年時感到父母可憐……年輕人認為父母的愛將自己束縛,認為是一種負擔,總想掙脫這種愛的負擔而遠走高飛。但這種想法真的能減輕負擔嗎?不錯,父母有時嘮嘮叨叨,思想老土,可如蝸牛身上的硬殼,沉重笨拙卻能作為自己的安全保證。當我們失敗時,父母給予我們安慰,當我們要發憤圖強時,他們會給予我們鼓勵,讓我們一往直前,當我們面臨困難或者危險的時候,他們給予我們保護……那笨重的殼時刻保護著我們。
老師平時對我們疼愛有加。是我們第二個父母,當我們遇到困難時,老師站在最前面。想想吧,平時我們會因為陌生人的一點幫助而感激不已,但面對父母老師無微不至的關愛時,卻高呼“我要減負”。
堅強的蝸牛們啊,珍惜老師父母給予的殼吧!
謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇4
我們為什么要懂得感恩和學會感恩呢?下面這篇演講稿就告訴我們為什么要這樣做。感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。
父母是我們人生的第一任老師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。
記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。老師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。老師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲老師。
感恩老師,用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的進步來告訴老師我能行!感恩老師,給我前進的動力;感恩老師,給我飛翔的翅膀;感恩老師,給我指明人生的方向;感恩老師,給我放眼世界的慧眼&&傳說有一天,愛情使者丘比特問愛神阿佛洛狄:LOVE的意義在哪里?阿佛洛狄說:L代表Listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,并且予以協助。O代表Obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。V代表Valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發自內心的贊美。E代表E_cuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,接受對方的全部。
愛神對于愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們只有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心面對對方,面對生活,才會享受到愛的快樂,愛的幸福。感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恒回報。人生在世,不可能一帆風順,種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、曠達地處理。
這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振?還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來?你感恩生活,生活將賜予你燦爛的`陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。
殊不知,失敗或不幸時更應該感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心情,則能使自己永遠保持健康的心態、完美的人格和進取的信念。生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對于熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的希望。我們感謝上蒼,是因為有了四季的輪回。
懂得感恩演講稿篇5
尊敬的老師,親愛的同學:
星期一早上好,今天,我要和大家講一個溫暖的話題《珍惜擁有學會感恩》。在物質生活富裕的今天,我們許多同學不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。
人們(包括父母和師長)對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,他們善良,擁有一顆仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來。我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出;我們享受生活賜予的甜蜜,是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。
所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感謝。其實,自然界到處都是感恩的和諧和平衡:大海給了魚兒一個廣闊的天空,因為感恩,魚兒回報給大海一片生機;天空給了鳥兒飛翔的領空,因為感恩,鳥兒回報給天空一處美麗;大地給了樹木一片沃土,因為感恩,大樹反贈給大地一絲涼意。
大自然都懂得感恩,更何況我們人呢?“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人,對社會、對他人、對生活和學習,會充滿感激,且這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。年春節聯歡晚會上的《千手觀音》,讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮,更讓人為之震撼的是,表演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰,聽不到任何聲音,卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞,聾啞人跳舞蹈是談何容易的事!但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春,每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。
她們用真誠的感恩之心在舞蹈,在表現。他們把對社會,對親友,對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個笑容。在這里,我向全體同學發出倡議:學會感恩,從現在做起,從我做起。我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。我們要感恩團隊。
感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當你要鉆紀律的窗子時,就會自覺約束自己的不良行為,因為你知道,集體的榮譽要靠每個成員來維護。
如果你心存感恩,你就再也不會隨意扔垃圾,保護環境人人有責。我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留,因為你知道,要按時回家,家人在焦急地等你。
我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。還要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。最后,
我想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
懂得感恩演講稿篇6
在漢文化中,“感恩”一詞源于晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮,感恩輸力”,后來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。
然而,在當今這個科技與經濟突飛猛進的時代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。
據報載,剛過去的2月份,鄭州一輛行駛中的黑色克萊斯頓轎車,后備箱里坐著一位老人,據稱車內人笑嘻嘻,老人被風吹得睜不開眼睛。車主稱:“車坐不下,里面是客人,我媽自愿坐在后面。”車里都是哪些大人物比自己親生母親還重要?深圳市民羅爾為不滿五周歲得了白血病的女兒,在網上眾籌資金達兩百多萬元,但后來被網友發現,羅爾自身擁有三套房,他自稱深圳房子要留給兒子,東莞的房子一套是現在妻子的,另一套房子是為自己退休養老準備的。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問道:“誰讓他救我的?”等等。這一件件令人心寒的事實,這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲,對一個有著五千年文明史的國度來說,無疑是一種悲哀與不幸!
這不禁引發了我們深深的思考……
“感恩”的內涵到底是什么?
“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留余香”蘊含的處世哲學;“感恩”是領悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嘗的人精神煥發;感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關系調節得寬松和諧。
鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。
那么,我們應該怎樣感恩呢?
朋友,其實感恩很簡單——
吃飯時,“一粥一飯,當思來之不易”;穿衣時,“半絲半縷,恒念物力維艱”。幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!
感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。
先哲說,世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事。”這種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻給祖國,把愛心灑向社會,把關心送給他人,把孝心帶回家中。
親愛的同學們,未來是屬于你們的.,作為時代的驕子,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態度,一種發現美好并欣賞美的道德情操,在冬將逝去的校園中,你發現學校公告欄后的那棵玉蘭花正在含苞待放了嗎?那是自然贈予我們的美的滋養。你注意到教學樓休息平臺上一塊塊有創意的板報了嗎?那是出黑板報的同學辛苦勞動的果實。你聽課時認真嗎?那是老師們挑燈備課的思維的火花!
在生活中,我們應當懷著一顆“感恩”的心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!
懂得感恩演講稿篇7
親愛的同學們:
大家好!
“慈母手中線,游子身上衣。
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰言寸草心,報得三春暉?”
——孟郊《游子吟》
這是一首感動了千千萬萬人的著名離行詩。詩人孟郊在臨出門前看見母親為自己一針一線縫補著遠行的衣裳時,深受感動而寫下的。其實,父母為我們做的的確太多了,可仔細想想我們又為父母做過什么。
伴隨著第一聲啼哭,我們來到了這個世界上。自從那稚嫩的眼珠迎接著生命中第一輪朝陽,我們便開始了生活。從牙牙學語到出口成章,從懵懂無知到日漸成熟,在這個過程中,都會遇到父母給我們的關心和幫助,也許我們不能一一回報,但是我們必須時刻懷著感恩的心,對父母為我們所做的一切心存感激。
天下的父母之愛是相同的。父母之愛陪伴著子女一路走來,不管是炎炎夏日,還是數九嚴冬,始終如一的守護在子女身邊,給子女以無盡的溫暖和細心的呵護,是子女們永遠的港灣。父母之愛是人世間最偉大的愛,因為這種愛能包容一切,能撼天動地。
據中央臺報道,20__年,在河南省境內,一輛長途客車突然遭遇車禍。就在車禍發生的一瞬間,車上一對年輕的父母用自己的身體護住了剛出生不久的寶寶。在這場9人死、20人傷的特大交通事故中,因為有了父母的雙重保護,嬰兒奇跡般的只受了點擦傷。母親昏迷不醒,父親生命垂危,嗷嗷待哺、不停啼叫的嬰兒卻喚醒了他們。醒來后的母親絲毫不能動彈,聽著孩子那揪心的哭聲,她想說什么卻怎么也說不出來,不停的用眼神向旁邊的人示意著什么。好一會兒,人們終于明白了母親的意思:她是想給嬰兒喂奶。
感恩父母,是他們把我們帶到了這個世界上,給了我們無私的愛和關懷,卻不圖回報。
感恩父母,我們在他們的羽翼下生活和學習,歡笑著成長,他們是偉大的,他們是無私的,他們給予我們一切。
感恩父母,是他們給了我們生命和看世界的眼睛,教會了我們許多東西,我們的成功就是他們最大的驕傲。
…………
你有感恩,我有感恩,愿大家在以后的人生道路中時刻記住感恩父母!
今天,你感恩父母了嗎?
懂得感恩演講稿篇8
尊敬的老師,親愛的'同學們:
大家好!
感恩是我們人生之河里的一縷清泉,它純粹且甘甜。在我們的成長路上,有太多太多的感恩故事,也有太多太多可以去感恩的人和事。今天,我帶來的演講題目是《懂得感恩》,希望能夠給大家帶來共鳴和啟迪。
感恩身邊的一切,首先從感恩父母開始。我們生于父母,養于父母。父母為我們準備衣服鞋子,也為我們做好了酣暢的飯菜。不管我們什么時候回去,都能吃上一口滾燙的飯菜,這種幸福之來源于我們的家,也只來源于我們的父母。所以有一句話叫做“有父母的地方才是家。”父母之所以成為我們的家,那是因為他們對我們無限的付出,給予了我們無數的愛和關心。對于我們而言,做于一個人而言,首先感謝的無非就是自己的父母了。這也就是“孝”這種美德之所以能夠傳承千年的緣由。所以同學們,不管我們何時何地回家,我們都應該對他們說一聲謝謝,也對他們表達我們的感恩,他們一定也會感到幸福和感動。
其次便是感恩身邊的朋友,朋友是我們人生路上最忠實的伴侶,或許隨著我們的成長,有些朋友會慢慢的消失,但她們存在過我們的世界,也給我們帶來了無數的改變。我們共同經歷的所有,都助我們成長,也讓我們有了共同的回憶。所以面對那些幫助過我們,或者是傷害過我們的朋友,我想我們都需要去感謝,唯有感謝,才不負這一段陪伴的旅程。
愛能感恩,陪伴能感恩,還有一種可以感恩的就是老師的責任。我們是學生,同時也是老師身上所背負的責任。但這種責任是暖人心的,是有溫度的。很多時候我都看見老師連夜批改作業,我也看見老師對每個遇到困難的學生給予關懷。與其說他們是我們的老師,更不如說他們是我們的朋友和家人。
我相信在座的同學們也一定有所感悟,當我們離畢業更近一些了時,我們心里的不舍就會越發濃厚,這種師生之情是純潔的,也是讓人感到非常溫暖的。所以我們需要明白的就是,時刻懂得感恩,仔細的去關注身邊的事物,然后好好的感恩他人,感恩生活,這樣也許我們就能更愉快的學習和生活,也能給自己的人生增添更多美好的事情。
謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇9
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
羊羔跪乳,因為它懂得感恩;烏鴉反哺,因為它懂得感恩。
“哀哀父母,生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養大,竭盡自己的全力,讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖,能接受最好的教育。天下父母盡皆如此,我的父母也例外。
時光匆匆如流水,轉眼間我已經從一個懵懂的孩子長成為一個充滿朝氣的少年了。進入初三,學習變得繁重起來,每一個同學都好像在與時間賽跑一樣,不放過一分一秒,我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人,當然就是我的父母了。
每當夜深人靜,我一次又一次在題海中“苦戰”時,明亮的燈光下,除了那堆積如山的復習資料,還有媽媽那特別準時的一杯熱牛奶。在我被數學題困擾得頭昏腦漲時,喝一口熱牛奶,那香甜絲滑溫暖了我的胃,也溫暖著我的心,讓我在這繁重的功課中也能找到一絲溫暖,感受著那份深深的“苦中之樂”。
冬天的早晨,最讓人留戀的就是暖暖的被窩,我那一向不做家務的爸爸,卻總是早早的起來,在廚房里就忙活開了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好時,爸爸早已經為我熬好了一鍋小米粥,再配上奶奶親手做的腌菜。聞著那香氣濃郁的小米粥,看著那色香味俱全的腌菜,我的睡意一掃而光。也許,這香氣就是這個冬天喚醒我的最好方式了。
漸漸地,我習慣了父母對我的好,把這些當做理所當然的事,開始厭煩母親的嘮叨,討厭父親的嚴厲。不知從何時起,我對父母的稱呼也變成了生疏冷漠的“喂”。但是,不論何時,父母都一如既往的用他們的愛溫暖著我。也許,在我們慢慢的人生之路中會遇到許多幫助我們的人,但我們最應該感恩的就是一直默默無聞的支持、關心我們的父母,因為他們的愛不求回報。
草木為感恩春天的到來,吐露新芽;夏花為感恩夏天的到來,芬芳四溢;碩果為感恩秋天的到來,掛滿枝頭;飛雪為感恩冬天的到來,銀裝素裹。因為感恩,我們的世界變得更加美麗,時時散發著無微不至的溫暖。
謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇10
同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《懂得感恩,學會分擔》。
知恩圖報是做人的一種美德,也是做人的基本準則。俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。馬鵬飛同學不就是90后這方面的優秀代表嗎?馬鵬飛想是一個從小父母不在身邊的孩子,他和奶奶一直生活在一起,而奶奶又不幸患有各種疾病,5歲的鵬飛給奶奶打水、喂藥、喂水,洗腳。現在、喂飯,給奶奶換洗衣,鵬飛成了家里的頂梁柱。他用他那瘦弱的肩膀撐起了這個家。
多么了不起的小大人呀!作為90后的我們,是不是也要像馬鵬飛那樣孝順,學會分擔呢?那一天,媽媽剛剛回來就倒在沙發上,媽媽太累了。我趕緊過去給媽媽換上拖鞋,給她沏了杯茶,給她捶捶背。媽媽對我說:“媛媛,今天怎么這么乖?”“因為我要像馬鵬飛一樣,學會分擔。多幫您做些力所能及的事!”說干就干,我馬上做了許多事,媽媽露出了欣慰的笑容。
同學們,其實父母付出的愛,他們從來都沒想到回報,關鍵是我們90后要有一顆感恩之心呀!有了這顆心,節日里為父母送上一句祝福,他們會開心;雙休日騰出一點時間打掃房間,他們會省心;在學校虛心好學,他們會稱心、同學們,馬鵬飛的孝敬、樂觀、堅強,正是我們學習的楷模。我們要講他的精油和美德傳承和發揚光大。
最后,我想說:90后的我們不比80后的差,我們學會了感恩,學會了分擔!我的演講完畢,謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇11
各位老師,各位同學:
大家好!
我演講的題目是《學會感恩,懂得回報》。
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。美國著名作家芭芭拉·安吉露絲說:“感恩就是讓我們與自己的心做朋友,直到發現自己是愛與寧靜的源泉。”感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。
大家一定知道:羔羊跪乳,烏鴉反哺這兩種動物界中的現象。且看這些動物都知道感恩。然而在當今社會中,我們這些人類——高等的動物中卻有一些根本就不懂得去感恩,這不得不說是一種大慚愧,大悲哀。
有一些人找借口說,不懂得感恩是人的天性。我認為這是完全錯誤的,我們赤條條的來到了這個世界,生下來就享受著前人帶給我們物質和精神上的一切成果。更進一步的說,我們是如何來到了這個世界的,又是如何認識了這個世界?難道我們就不應該去感謝父母——是他們給予我們生命,讓我們來到了這個世界;難道我們不應該去感謝老師——他們教給我們知識,讓我們認識了這個世界。所以讓我說:讓我們懷著一顆感恩的心,看待這個世界吧。
當你懷著一顆感恩的心去看世界時,你發現那些值得我們感激的事情其實就是我們的身邊,我們并不缺少它,缺少的只是發現它的雙眼。
感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人,因為他們使你渡過難關;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激傷害你的人,因為他磨煉了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人。
當我們耳旁不在有喧囂的噪音,當眼前不在有迷茫的誘惑,當心不再悲憤,讓我們沉淀下來,用一顆感恩的心去生活,用感恩的心去發現,去探索,去品位生命中的至真至純。感謝生命,在時間還沒有完全流逝得無影無蹤的時候,讓我懂得用感恩的心去生活。
感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧。
謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇12
親愛的老師、同學們:
大家好!
展開一張叫情感的紙,提起一支叫感激的筆,寫寫給我生命的父母,寫寫給我知識的老師,寫寫給我友誼的同學,寫寫我一顆熱忱,感恩的心。
當甜夢溫馨美好時,當月亮皎潔迷人時,當花季斑斕溢香是,當前程錦繡坦蕩時,帶著倔強的我們在求知路上拼搏;當無情的風,無情的浪突然襲來,也許,只有悲觀失望,只有憂愁嘆息。
一個人一生如果沒有朋友,可以說什么都沒有。而同學的同窗友情,多年來的朝夕相處,會在一瞬間爆發,一瞬間感動。幾年,雖然只有短暫的一瞬間,可我們一起歌唱友愛,歌唱希望,歌唱拼搏,融進了深情厚意。
人們常說,戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恒的友誼,我們擁有其一,難道我們不應該幸福嗎?難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章。
我感謝我的父母,感謝我的老師,感謝我的同學,感謝他們給了我絢麗多彩的人生,感謝他們讓我擁有一顆熱忱,感恩的心!
謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家早上好,今天,我國旗下發言的題目是《學會感恩,懂得回報》。
在西方,每年11月的第四個星期四是感恩節。人們在這一天感謝大自然給予的恩賜。在物質生活富裕的今天,有許多人不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報。大家要明白:沒有人生來就應該為我們付出什么。父母和老師對我們付出他們的愛,是因為他們有責任感,擁有一顆仁愛之心。我們擁有現在的學習和生活環境,是因為有很多人在為我們付出。所以如果我們享受了別人的優待和關照,就要心存感恩。感恩,不僅是一種內心情感,更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一次擁抱,甚至一個笑容。
在這里,請允許我向全體同學發出倡議:學會感恩,從現在做起,從我做起。
我們要感恩父母。感念父母賜予我們生命,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份關懷、多一句問候,多盡一份孝心。如果你心存感恩,就會體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。
我們要感恩老師。感謝老師對我們成長的辛勤付出。如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你,為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。我們要對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。
我們要感恩集體。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持,珍惜集體共有的每一份榮譽和成功。如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。
我們要感恩時代。同過去相比,我們的物質生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時代的賜予,珍惜現在的擁有,增強奉獻意識和社會責任意識,懂得回報社會。
最后,我想用三句話與同學們共勉:常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。同學們,讓我們行動起來,一起做一個尊敬師長,孝順父母的好孩子!我的發言完了,謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇14
親愛的老師、同學們:
朋友,你感恩過給你生命的人嗎?你感恩過給你吃穿的人嗎?你感恩過給你學上的人嗎?你感恩過讓你學一項又一項技能的人嗎?
這些人就是我們每個人的父母,或許你認為父母給我們這一切都是理所應當的,是法律責任,其實還有一樣,是父母給我們無形的,那就是愛。
愛給你這一切,你可知你對他們的重要性?當他們精疲力盡時,在休息時想起你,一切疲勞一掃而光:當你成績受表揚時,你可知興的不是你,是你的父母,當你生病時,你可知最痛苦的也不是你,是你的父母。
但是,我們呢?我們何時珍惜這份愛,我們何時讀懂這些愛,我們又如何面對這份愛呢?
我們只會藐視這份愛,認為這是他們多管閑事,面對他們的嘮叨,我們有幾個是認真聽的?
或許你還不知道怎樣感恩,你可知你的一份付出就能得到他們十分回報。回家后,你對他們說一句:“爸,媽我回來了。”都會讓他們十分高興,給他們一個微笑,都會讓他們一天的疲勞化為烏有;在他們生病時,你的一杯水、一片藥,一聲問候都讓他們在心里暖暖的。
他們不會讓你負擔,你曾注意到每年準時給你過生日,他們的生日又有幾個在過呢?讓你學那么多技術還不是為了你在今后的社會中好競爭,他們就這樣把你的一切想好,要的卻是如此簡單。你和他們在一起的時間如此少,你們之間的代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步,他們就會與你坦誠相待。
朋友,說了這么多,你細細的回想便會發現父母對我們的愛到底有多深,所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨,你會發現,原來最美的音樂不是什么名曲,而是父母的嘮叨。
因此我想說一句:在外的人啊,過節時,回來吧。跟著父母過節不是一件很幸福的事嗎?當你和父母在一起時,你會發現溫暖包圍著你。
懂得感恩演講稿篇15
親愛的老師、同學們:
大家好!
我們迎著緩緩初升的晨陽,將一顆感恩之心裝進我們繁重的書包。我們一路上給予,一路上收獲。當我們相聚于此時,相信我們的內心都充滿了光明,充滿了希望,也充滿了愛和尊重。當一個人學會如何給予時,他便是長大了一些。當一個人學會如何回饋時,他便是成熟了一些。當一個人學會如何在汲取和奉獻中隨意轉換時,他便是一個對社會有貢獻的人。我們在生活中吸收來自社會家庭和學校的溫暖,在許多的閑暇時刻,我們也有必要去吐露一些來自我們內心的感情,去用一顆赤誠的感恩之心,將這一份濃厚的情誼,貢獻于這個溫暖四溢的一天吧!
今天我想說的“感恩”,可大可小,可簡單可繁復,可輕松可沉重。這取決于我們是一個怎樣的心態去面對這份溫暖的恩情。感恩這件事情也許是小的,也許是大的。也許我們經常相遇,也許我們已然錯過,而面對錯過二字,除了感傷,已然無他。你們為父母做過一些什么呢?還記得很久之前電視上常常播放的那個廣告嗎?一個小男孩看見自己的母親給奶奶洗腳,他也學著端了一盆水給自己的母親洗腳。當時我看完之后很有感觸,洗腳這件事很小,但是我們去做起來時卻是很困難。那時候的我也只是一個幾歲的孩童,我也學著電視上的樣子,給母親端了一盆水,讓她洗腳。她看見我這樣做之后開心的哈哈大笑,一邊笑著,一邊把我拉入了她的懷抱了。她說很感謝我能這樣為她,也很感動我是這樣一個聽話的孩子。
我的母親至今都會提起那件事情來,我想那是她永遠抹不去的感動記憶了。雖然那只是我的孩童時期,但這樣的一件小事就可以讓母親高興如此之久。我終于明白,原來一份感恩,小中可見大,大中均是情。這份感恩是來源于愛,而我們人類,是獨獨擁有這份情感的動物,除了去好好珍惜它,我么還能做些什么呢?既然是大自然的饋贈,就讓我們一起去感恩和繼承吧!
在我們的生活中,很多的東西都是說起來容易做起來難,但只要我們好好的去理解,去嘗試,我們就不難發現,原來當我們踏出一步之后,接下來的路都非常的輕松,路途風景也會變得格外的美麗。我想,這又是一次回饋,回饋于我們,我們也回饋與他人。只有這樣的“禮尚往來”,我們才會變得更加富有人情味,變成一個更加溫暖的人!
懂得感恩演講稿篇16
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母,點亮真情》。
同學們,我們生活在如花一般的世界里,也許沒有體會過故事中那生死間迸發的愛,可是,父母之愛卻同樣如涓涓細流,匯入我們的心田。
早上,當我們匆忙從被窩中爬起,是誰為我們做好了可口的早餐?大雨滂沱的大雨天,是誰撐著傘來學校接我們回家?是的,每個子女在自己的父母眼里永遠都是長不大的孩子,但我們也總不能永遠在父母的襁褓里成長吧!
我們也不要把父母關心我們和照顧我們的習慣當作是一種義務,因為我們總有一天要長大,總有一天要離開,總有一天翅膀會硬,會飛出那照著我們的呵護傘,去尋找那屬于自己的一片天。可不管我們走的再遠,家永遠遺留著我們溫暖的歸宿,家里也有我們最親最愛的人。
孝心是無價的,它不需要任何的賠償。那么,有誰親自為自己的父母洗過腳呢?有誰為自己的父母系過鞋帶,穿過衣服呢?又有誰為自己的父母梳洗過呢?沒有!
當我們遇到困難,是誰能傾注所有一切來幫助?當我們受到委屈,是誰能耐心聽我們哭訴?當我們犯錯誤時,是誰能毫不猶豫地原諒?當我們取得成功,又是誰會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅?是父母,是我們那最平凡、最普通、而又最偉大的父母!
人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。父母的養育之恩,我們終生都應該報答。
有句古語說得好:“百善孝為先。”意思是說,孝敬父母是我們人類各種美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經地義的事情。我們中華民族幾千年來就一直具有這種尊老敬老的優良傳統。
古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當今捐腎救母,退學為母的故事,更是令我們感動萬分。不一樣的時代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報父母。
其實,今天,對我們來說,孝敬父母,回報父母,不必像上面所說的那樣,要做一番驚天動地的事情。我們只要在平時多注意從身邊小事做起,從一點一滴做起,就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。我一直很孝敬父母,尤其是在我校開展孝心活動以來,就更表現出色了。
當周末在家時,我都堅持幫父母做一件家務事,向父母說一句問候的話;當節假日時,我就和父母談談心,為父母捶捶背、洗洗腳。因為爸爸工作的原因,我并沒有多少時間和他在一起。
但是在父母過生日時,我都會為他們精心準備一份禮物,或者親手做一道菜,讓他們開心。為了實現父母對我們的期望,在學校里我好好學習,天天向上。
當父母因工作繁忙時,我就自已煮飯,做些家務活,以此來減輕父母的負擔;父母生病時,學著像他們平時關心我一樣,為他們端水送藥,噓寒問暖。
當我和父母發生爭吵時,我便會做出一些必要的讓步,當自己做錯事情或頂撞了父母后,我就會主動向他們承認錯誤并及時道歉。時常會和父母在一起講個笑話,說說我在學校的狀況,讓他們對我的學習放心。
我們的父母為了我們,操碎了心,也付出了很多。他們累了,需要一把椅子坐坐;他們渴了,需要一杯清茶解渴;他們的心疲倦了,需要一顆真誠的感恩之心去安慰。我們再也不要覺得,父母為我們所做的一切都是理所應該的;我們更不要對父母的艱辛付出和無限關愛,視而不見,無動于衷,甚至怨氣沖天。
因為我懂得了父母的需要,所以我現在要行動起來,動一動手,搬一把椅子給父母歇歇,倒一杯水給父母痛飲;動一動口,說一句真誠溫暖的話語給父母聽聽,解除他們的疲勞,驅散他們的心病。
孝敬父母原來就這么簡單。如此容易做到的事情,就一定能讓我的爸爸媽媽欣慰,高興和快樂。我又何樂而不為呢?
親情是一個人善心、愛心和良心的綜合表現;孝敬父母,尊敬長輩,是做人的本分,是天經地義的美德,也是各種品德形成的前提,因而歷來受到人們的稱贊。
試想,一個人如果連孝敬父母,報答養育之恩都做不到,誰還相信他是個人呢?又有誰愿意和他交朋友呢?因此,我們應該用我們的優異成績,我們的健康成長來孝敬父母,回報父母。
我的演講完畢。
謝謝大家!
懂得感恩演講稿篇17
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
羊羔跪乳,因為它懂得感恩;烏鴉反哺,因為它懂得感恩。
“哀哀父母,生我劬勞”。父母辛辛苦苦把我們養大,竭盡自己的全力,讓自己的孩子能夠吃得好穿得暖,能接受最好的教育。天下父母盡皆如此,我的父母也例外。
時光匆匆如流水,轉眼間我已經從一個懵懂的孩子長成為一個充滿朝氣的少年了。進入初三,學習變得繁重起來,每一個同學都好像在與時間賽跑一樣,不放過一分一秒,我也身陷其中。而陪我一同“賽跑”的人,當然就是我的父母了。
每當夜深
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