讀三國(guó)演義有感300字【篇一：讀三國(guó)演義有感】

寒假里，我讀完了《三國(guó)演義》這本書。

《三國(guó)演義》以東漢末年及魏、蜀、吳三國(guó)之間的軍事、政治、外交事件的描述。全書中有全局意義的三戰(zhàn)役：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)，都是以弱勝?gòu)?qiáng)的典型戰(zhàn)爭(zhēng)，它所揭示的某些軍事斗爭(zhēng)的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。還有膾炙人口的故事：桃園三結(jié)義、古城會(huì)、三顧茅廬、借東風(fēng)、群英會(huì)、空誠(chéng)計(jì)等。主要的典型人物，有奸詐過(guò)人的曹操，義重如山的關(guān)羽，機(jī)智過(guò)人的孔明，還有張飛、趙云、周瑜、劉備等英雄人物。

我從這本書中知道了魏、蜀、吳三國(guó)的紛爭(zhēng)和興衰過(guò)程，其中最主要的有藝術(shù)光輝的典型人物。各類人物各有共性；同類人物各有個(gè)性。這些都讓我受益非淺，感動(dòng)無(wú)比。這就是我國(guó)最有代表性的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)。

我喜愛中華文學(xué)史，我以后會(huì)多讀長(zhǎng)篇巨著，了解和學(xué)習(xí)更多豐富多彩的文化知識(shí)。

【篇二：讀三國(guó)演義有感】

曹操，字孟德是三國(guó)時(shí)期杰出的文學(xué)家、軍事家。《三國(guó)演義》中他有許多特點(diǎn)，人們也對(duì)他的評(píng)價(jià)褒貶不一。但在我眼中，曹操是個(gè)不折不扣的一代梟雄。

曹操善用人才。他在白門樓生擒呂布后，得知呂布手下有一名將領(lǐng)名叫張遼，他勇猛過(guò)人而且是個(gè)仁義君子。于是，免去張遼的死罪，讓他歸降自己。這也直接奠定了張遼以七千人馬大破孫權(quán)十萬(wàn)大軍的基礎(chǔ)。從中我看出曹操知人善用，其實(shí)，這也是曹操能統(tǒng)一大半個(gè)中國(guó)的原因之一。

曹操不緊善用人才，而且善用兵法。曹操在官渡大戰(zhàn)時(shí)只有兩萬(wàn)兵馬，而且兵糧已盡。但袁紹卻有十萬(wàn)大軍，兵糧也很充足。后來(lái)曹操使用兵法火燒烏巢，燒掉了袁紹所有的兵糧。然后整頓軍心，使用計(jì)謀，終于，反敗為勝。殲滅了袁軍七萬(wàn)多人。曹操因?yàn)樯朴帽ǎ允沟盟?jīng)常反敗為勝。

所以，在《三國(guó)演義》里，羅貫中把曹操塑造成反面人物是不對(duì)的。

【篇三：讀三國(guó)演義有感作文】

《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō)，它講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一之間的一系列故事，書中有上百個(gè)人物，數(shù)不清的軍事謀略。它生動(dòng)描寫了劉備、曹操關(guān)羽、孫權(quán)、張飛、諸葛亮、周瑜、陸遜……劉備和諸葛亮給我留下了深刻的印象。

先說(shuō)劉備，他受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要是體現(xiàn)在用人上，拜訪水鏡先生司馬微，進(jìn)而幸得忠實(shí)的徐遮，最后受此二人指點(diǎn)于風(fēng)雪之中三顧茅廬，成功請(qǐng)到天下奇才諸葛亮。而后又收付多為名將與謀士助他抗都東吳站曹操。他愛民如子，寧失姓命也決不丟棄漢室百姓，一個(gè)做草鞋的人能從一無(wú)所有到三分天下得其一，因?yàn)楦呱卸屏嫉钠焚|(zhì)而贏得百姓的擁戴。

諸葛亮是個(gè)鞠躬盡瘁，死而后已的忠臣，他熟知天文地理。他借東風(fēng)、三氣周瑜、草船借箭、空城計(jì)，這些都是常人想不到的。諸葛亮身長(zhǎng)八尺、面如冠王，頭戴倫巾，身披鶴衣，與常人無(wú)異，他的所作所為給大家留下很深的印象。

【篇四：讀三國(guó)演義有感】

前段時(shí)間，我讀了《三國(guó)演義》這本精彩的小說(shuō)。我很喜歡它。

《三國(guó)演義》是元末民初的著名小說(shuō)家羅貫中寫的。講的是東漢至西晉時(shí)期魏蜀吳三國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。里面有神勇無(wú)比的猛將，足智多謀的謀士，奸計(jì)狡詐的奸臣。其中我最喜歡蜀國(guó)丞相諸葛亮，因?yàn)樗贤ㄌ煳摹⑾轮乩恚莻€(gè)博學(xué)多才的智多星。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。

《草船借箭》這個(gè)故事就體現(xiàn)了諸葛亮的足智多謀。故事講的是當(dāng)蜀、吳兩國(guó)合力攻打曹操軍隊(duì)的時(shí)候，由于諸葛亮聰明博學(xué)，用兵如神，使得吳國(guó)的周瑜非常嫉妒諸葛亮，于是他把諸葛亮看作是東吳的眼中釘，就要找借口害他。有一天，他對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是弓箭。在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下，卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，如果完不成就要嚴(yán)懲諸葛亮。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)多支箭，出色的完成了任務(wù)。

《三國(guó)演義》這本書讓我受益匪淺。希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)博學(xué)多才、聰明能干的人。

【篇五：讀三國(guó)演義有感】

《三國(guó)演義》是明代小說(shuō)家羅貫中之作，《三國(guó)演義》是我國(guó)最早的一部長(zhǎng)篇回體歷史小說(shuō)，主要寫三國(guó)時(shí)期的歷史故事。

《三國(guó)演義》忠義的化身是關(guān)羽，我們所熟知的表現(xiàn)他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，華容道義釋曹操、溫酒斬華雄、水淹七軍、敗走麥城。《三國(guó)演義》中智者的化身是諸葛亮，他未出茅廬，便已知天下三分。

我最敬佩劉備的仁愛、寬厚，諸葛亮的智慧耿直，曹操的足智多謀、隨機(jī)應(yīng)變。《三國(guó)演義》三絕是“奸絕”曹操“智絕”諸葛亮“義絕”關(guān)羽。我對(duì)奸雄呂布，董卓無(wú)比痛恨。

表現(xiàn)了統(tǒng)治者之間的政治和軍事斗爭(zhēng)，揭示了東漢末年社會(huì)現(xiàn)實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責(zé)了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人們的苦難，表達(dá)了人民呼喚明君、呼喚安定的強(qiáng)烈愿望。

【篇六：讀三國(guó)演義有感】

讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。《三國(guó)演義》刻畫了近200多個(gè)鮮明人物形象。發(fā)生了一系列故事，比如說(shuō)：是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)等一系列的故事。

《三國(guó)演義》里面有幾個(gè)非常有名的故事相信大家都知道，就是，桃園三結(jié)義和群雄割據(jù)中的官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)。里面還有幾個(gè)武藝高強(qiáng)而有心胸寬廣的人物，就是劉備，張飛，關(guān)羽，趙子龍和諸葛亮這幾位人。劉備愛惜人才待人友善，而張飛雖然有一些魯莽，但是他武藝高強(qiáng)。而關(guān)羽，很重義氣可以不顧自己的生命去救自己的兄弟，所以被稱作義絕，而趙子龍也是劉備手下的一名大將，武藝高強(qiáng)可以打敗張飛，也很重義氣而且有勇有謀。而諸葛亮則是劉備的軍師，雖然不會(huì)武功但是料事如神，被稱作什么絕我也不大記得了。而曹操就是奸詐狡猾，叫作奸絕。我最喜歡趙子龍因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，有勇有謀。

從這些人的性格里可以看出，這些是什么人，我希望大家不要成為曹操和有勇無(wú)謀的人。而要，變成一個(gè)有勇有謀的人。

【篇七：讀三國(guó)演義有感】

三國(guó)演義是四大名著之一。講的是東漢末年劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結(jié)拜為兄弟他三人就去為國(guó)家效命了。到最后晉國(guó)將王睿攻破東吳都城，吳國(guó)最后一位皇帝孫皓投降了晉國(guó)。從此，三國(guó)滅亡，晉朝開始了。

在這里我最喜歡的就是聰明博學(xué)的諸葛亮，他用兵如神。這里最好的故事就是草船借箭。周瑜想找借口害他，而諸葛亮說(shuō)水上打仗最好的兵器是箭，這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下，卻要他造出十萬(wàn)支箭，如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹地憑他的知識(shí)，在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)只箭，出色的完成了任務(wù)。

在生活中，我遇到什么困難，都會(huì)退縮，而這里諸葛亮他自己的智慧不但向曹操借了十萬(wàn)支箭，還讓周瑜又驚又恨。而我不動(dòng)腦，有時(shí)我不會(huì)的題，就問(wèn)媽媽，一點(diǎn)也不想想這道題怎么做。

讀了這個(gè)故事我知道了做什么事都要?jiǎng)觿?dòng)腦。

【篇八：讀三國(guó)演義有感】

《三國(guó)演義》這本名著讀后，使我受益匪淺。這本書中，描述了眾多英雄，可是，我最喜愛的只有幾人。

先說(shuō)關(guān)羽。他是給我留下很深印象的一個(gè)人。他降漢不降曹，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主，得知故主消息，便不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)相投。書中描寫他的樣子卻十分的簡(jiǎn)單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，手執(zhí)青龍偃月刀。”后來(lái)加上‘赤兔馬’，斬顏良、誅文丑，幾乎變得天下無(wú)敵。

國(guó)家的統(tǒng)治需要一個(gè)能精忠報(bào)國(guó)，死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎。他火燒新野，草船借箭，借東鳳……這些都是常人所想不到的，這種人本來(lái)應(yīng)相貌非凡，可書中描繪得十分簡(jiǎn)單：身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。

還有趙子龍長(zhǎng)板坡單騎救主等等。《三國(guó)演義》中的人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短。總的來(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給我很深的感受，他們很值得我們學(xué)習(xí)。

【篇九：讀三國(guó)演義有感】

這個(gè)暑假，我閱讀了一本名叫《三國(guó)演義》的書，這本書中有許多英雄，如粗中有細(xì)的張飛，忠肝義膽的關(guān)羽，謙虛好學(xué)的劉備，足智多謀的諸葛亮，其中我對(duì)諸葛亮影響最深刻。因?yàn)樗弥腔鄞蛄嗽S多勝仗。

以下是諸葛亮一生的功績(jī)；收二川、擺八陣、六出七擒、五丈原前點(diǎn)49盞明燈，一心只為酬三顧，東和北拒，中軍帳里，水面偏能用火攻。收二川：指取得東川和西川。擺八陣：擺設(shè)八陣圖。六出：六出祁山。七擒：七擒孟獲。三顧：三顧茅廬。東和：東和孫吳。北拒：北拒曹魏。水面偏能用火攻；在赤壁大戰(zhàn)中讓黃蓋坐二十條快船去假投降魏國(guó)，船上放滿了干草，到了曹操的大本營(yíng)，二十條船一齊著，大船被大鐵環(huán)連住，逃不掉，全軍覆沒(méi)。我很佩服他的聰明才智，冷靜穩(wěn)重。我也要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)人人稱贊的“小諸葛亮”。

這本書讓我百看不厭，同學(xué)們有空也看看吧！一定讓你們受用無(wú)窮。

【篇十：讀三國(guó)演義有感】

在這個(gè)暑假里，我讀了很多有趣的書，其中最精彩的要數(shù)那《三國(guó)演義》。

它講了吳、魏、蜀三國(guó)之爭(zhēng)，在故事中讓我認(rèn)識(shí)了：神機(jī)妙斷的諸葛亮，老奸巨猾的曹操，小心眼的周瑜和心胸寬廣的劉備等一大幫子人物。我最欣賞的是諸葛亮，他上懂天文，下知地理，還用兵如神！幫助他的主公劉備破敵無(wú)數(shù)，最后成就了大業(yè)。

我最喜歡的一篇是草船借箭。周瑜一心想害諸葛亮，想出一個(gè)三天做出十萬(wàn)支箭的不可能的任務(wù)交給諸葛亮辦，一旦完不成就可以重罰諸葛亮。聰明的諸葛亮早就在心里盤算好了對(duì)策，用二十只船，幾個(gè)幫手，利用晚上的大霧與大敵曹操擂鼓宣戰(zhàn)。曹操以為敵軍突襲又不敢匆忙應(yīng)戰(zhàn)，只好對(duì)著鼓聲的方向放箭。結(jié)果諸葛亮滿載而歸，戲弄了曹操，完成了周瑜給的任務(wù)，把周瑜驚得目瞪口呆，對(duì)他的才華心服口服。看得我蕩氣回腸。

我以后也要像諸葛亮那樣，做一個(gè)聰明的人。

【篇十一：讀三國(guó)演義有感】

一天，我們?nèi)曩I了一本《三國(guó)演義》，它的主要內(nèi)容是說(shuō)三國(guó)有東漢、蜀國(guó)、魏國(guó)是怎樣形成的過(guò)程。里面我喜歡的人物有曹操：他有雄才大略，善于用人，處事果斷。但為人奸詐詭秘，老謀深算。關(guān)羽：為人十分重義，性格剛烈，武藝超群。劉備：為人仁慈，愛民如子。張飛：性格率直，勇猛無(wú)敵。我喜歡的故事有草船借箭、諸葛亮在火燒赤壁。

在草船借箭這一章節(jié)里面周瑜請(qǐng)諸葛亮商量怎樣對(duì)付曹操，諸葛亮說(shuō)：“當(dāng)然是弓箭。”周瑜讓諸葛亮造十萬(wàn)枝箭，諸葛亮答應(yīng)三天完成。他讓魯肅借給他二十只船，六百名軍士，預(yù)備些青布、稻草，利用大霧的幫助從曹軍那里借來(lái)了十幾萬(wàn)枝箭，看到這兒我對(duì)諸葛亮佩服至極，他真是有聰明才智。諸葛亮大火燒赤壁，就更體現(xiàn)了他的足智多謀，他用計(jì)讓曹操的水軍鐵索連舟然后用火攻最后取得勝利。

我們要克苦學(xué)習(xí)，成為科學(xué)家上知天文下知地理為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)。

【篇十二：讀三國(guó)演義有感】

《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一，這一長(zhǎng)篇巨著的作者是羅貫中，主要講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容，講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。

這本書中，我最喜歡諸葛孔明。劉備也覺得他是一個(gè)足智多謀的人，所以劉備放下架子，三顧茅廬請(qǐng)來(lái)了諸葛亮幫助蜀軍。蜀軍在諸葛亮的調(diào)遣之下，無(wú)人能敵，即使戰(zhàn)敗了，也可以反敗為勝。尤其是在他使用的空城計(jì)中使司馬懿率領(lǐng)了三十萬(wàn)大軍，看見諸葛亮在城樓上彈琴，司馬懿急忙后退三十公里，后來(lái)覺得不對(duì)，返回了城里，發(fā)現(xiàn)諸葛亮不見了，才知道是上當(dāng)了。

在《三國(guó)演義》中還有一場(chǎng)戰(zhàn)役很著名，叫“赤壁之戰(zhàn)”。也是諸葛孔明的英明之作。

看了這本書，我了解了三國(guó)的歷史，也學(xué)到了很多東西。我相信在今后的學(xué)習(xí)道路上，我會(huì)學(xué)習(xí)諸葛孔明的機(jī)智和勇敢，也會(huì)學(xué)習(xí)書中各位領(lǐng)導(dǎo)人身上具備的優(yōu)點(diǎn)。

【篇十三：讀三國(guó)演義有感】

今天，我為大家介紹一本書，書名叫做《三國(guó)演義》，這本書是由羅貫中所著作的。

《三國(guó)演義》描繪的是一本動(dòng)亂的時(shí)代，一群在動(dòng)亂時(shí)代中崛起的英雄。時(shí)代是大環(huán)境不可趨避的潮流，好的、壞的、智慧的、愚昧的、信仰的、懷疑的、光明的、黑暗的，每個(gè)時(shí)代都有乘運(yùn)而起的英雄；但真英雄的境界，不在為自己制造舞臺(tái)，而在為百姓們開創(chuàng)時(shí)代。其中，我最喜歡“桃園結(jié)義”這個(gè)好看的故事。它說(shuō)得是：劉備、張飛和關(guān)羽，偶然在一座茶館里相遇，三個(gè)人各方面都挺合得來(lái)，就在桃園結(jié)為兄弟，一起去投軍了。

我最喜歡的人物是劉備的軍師——諸葛亮。因?yàn)樗W(xué)多才，足智多謀。在生活中，我認(rèn)為有一個(gè)人也是這樣的。記得有一次，我在做試卷時(shí)，有一題我想了半天，都沒(méi)有算出來(lái)。媽媽回來(lái)后，提醒我之前教過(guò)我的一個(gè)方法，結(jié)果，我一算就算出來(lái)了。我覺得我媽媽就是現(xiàn)代版的諸葛亮！

在讀這本書的時(shí)候，你會(huì)為里面的人物喜怒哀樂(lè)，這本書特別地好看，你們可不能不看哦！

【篇十四：讀三國(guó)演義有感】

我讀了一本書，叫《三國(guó)演義》。

《三國(guó)演義》講得的古代三國(guó)時(shí)期，劉備、曹操、孫權(quán)三分天下打仗的故事。有三英戰(zhàn)呂布呀，有桃園三結(jié)義呀，夜走麥城等等等，精彩的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)。如果想了解更多就去看看《三國(guó)演義》吧

生動(dòng)的人物個(gè)性；精彩的故事情節(jié)，讓讀者讀后不以嘖嘖贊嘆。讀了這本書，讓我了解了那段歷史，感受到了中華民族不屈不撓的精神。

我最喜歡的的物就是諸葛亮了，他神機(jī)妙算，智力過(guò)人，上知天文，下知地理，是蜀國(guó)的軍師。我為什么喜歡他呢？舉個(gè)例子吧，他曾用了一天時(shí)間，向曹操的大軍“借”了一萬(wàn)多枝箭，很厲害吧？這就是“草船借箭”的故事。也可以說(shuō)成“萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)”。諸葛亮的智慧并不是天生的，而是從平時(shí)的學(xué)習(xí)幫生活中積累出來(lái)的，靈感是要有，但更重要的是自己勤奮努力，這也許就是“一分辛苦一分才吧”。只有努力才能成為棟梁之才。

【篇十五：讀三國(guó)演義有感】

讀完了全文，我實(shí)屬大有感觸。若真讓我全部?jī)A吐出來(lái)，真是三天三夜也說(shuō)不完，所以在這里，我就單講三國(guó)武將。三國(guó)英雄在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，其中最具有代表性的無(wú)疑是劉備的兩個(gè)結(jié)義兄弟關(guān)羽和張飛了。先說(shuō)張飛，他是三國(guó)年間第一猛將，性情剛烈，精通武藝，幾