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5對韻歌語文一年級上冊第一課時第二課時復(fù)習(xí)生字對云雨蟲風(fēng)花鳥把生字寶寶送回家動物自然風(fēng)景云雨風(fēng)花鳥蟲一起寫生字希望你能做到:☆字形要準(zhǔn)確。☆筆順要準(zhǔn)確。☆坐姿要端正。范寫“云”字
上橫短,下橫長,撇折從下橫的中點起筆。學(xué)寫字書寫要點:下筆從重到輕,起筆寫撇,撇折交接時,轉(zhuǎn)換方向從重到輕,稍稍往上斜。撇折學(xué)寫字范寫“蟲”字
提示:先寫扁扁的“口”,再在中間寫一豎,然后再寫平平的提,最后寫一個大大的點。學(xué)寫字書寫要點:下筆從左下到右上,從重到輕,收筆要出尖。提學(xué)寫字學(xué)寫生字“山”。寫好這個字的竅門:豎向筆畫之間等距,中間豎最長,豎折的豎最短,最后一豎下端出頭。學(xué)寫字書寫要點:下筆先寫豎段,稍稍停頓,改變方向?qū)憴M段。豎折學(xué)寫字橫豎撇點捺橫折彎鉤提撇折同學(xué)們,你還認識這些筆畫嗎?跟老師填空,并叫出它們的名字吧豎折云對雨,雪對風(fēng),花對樹,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。大家隨著視頻一起讀課文,試著讀出節(jié)奏感。點擊圖片,跟讀課文把三幅圖片和課文的三句話配成對連起來。花對樹,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。云對雨,雪對風(fēng)。互動課堂欣賞美景,理解“山清水秀”。當(dāng)你看到類似這樣的美景時就可以說“山清水秀”。
看圖試著背誦第三句話。
看圖片背誦課文小朋友閉上眼睛,聽老師讀課文,邊聽邊想象:你仿佛看到了什么景象?
我仿佛看到:春風(fēng)吹拂大地,柳樹綠了,桃花紅了,小鳥在枝頭唱著歡樂的歌,小蟲在樹下、在草叢中低鳴。遠處的山變得郁郁蒼蒼,近處的溪水清澈透明。一、認一認,連一連。花雨風(fēng)蟲云課堂演練二、聽寫字詞字詞聽寫跟著優(yōu)美的音樂拍手讀一下吧!云對雨,雪對風(fēng),花對樹,鳥對蟲。山清對水秀,柳綠對桃紅。能背誦的你真的很棒!課后小作業(yè):1.把這首優(yōu)美的《對韻歌》背給
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