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第6頁共6頁元旦迎新?晚會方案?地點:?機械學院?404教?室主題?:“狂歡?元旦,喜?迎新年”?主辦單?位:協?辦單位:?機械學院?目的:?為歡慶元?旦,發現?優秀藝術?人才,加?強師生間?的溝通,?增強班級?間凝聚力?,給同學?們一個?真正展示?自我風采?和勇氣的?舞臺,體?現當代大?學生的精?神風貌。?特點:?節目新穎?、經典,?集多種舞?臺表演形?式(唱歌?、跳舞、?器樂合奏?、朗頌、?戲曲、小?品),溶?親情、?友情、師?生情于一?體,對各?位辛勤工?作的老師?致以節日?的問候,?祝愿他們?桃李天下?,競放芬?芳;對?剛剛升入?大學的新?生致以熱?烈的祝賀?,祝愿他?們在未來?的道路上?“潮平兩?岸闊,風?正一帆懸?”。晚?會形式及?內容:晚?會的主要?形式是文?藝晚會,?演出節目?由學生報?名參加,?經篩選登?記錄用后?方可上演?,形式不?限。晚會?主要是文?藝節目,?可以使用?各種活躍?氣氛的道?具和橫幅?,也可以?有互動節?目。晚會?中可以拍?照和錄像?,來記錄?這一時刻?,晚會結?束后,相?關文藝內?容可以編?輯成冊,?在系刊上?發表。?創意闡述?:1.?特色統一?性:這是?在升入大?學以來音?樂學兩個?班班團委?組織下的?第一臺元?旦聯歡晚?會。節目?形式不限?,歌曲,?舞蹈,朗?誦,相聲?小品,樂?器演奏,?戲曲等均?納為主題?,內容清?新向上。?服裝、飾?品、鞋等?任何一方?面都可以?有所表現?。2.?加強互動?性:以節?目單為主?,先報上?固定的節?目和表演?者,晚會?上穿插幾?個互動性?節目,抽?到號的同?學上來表?演。如“?模仿秀”?(招募舞?蹈才能者?示范幾種?舞蹈基本?功,也可?帶簡單道?具)。?3.擴大?參與性:?邀請一些?知名人士?參加,比?如:老師?、學生會?干部、班?組長、友?人,也就?是特邀嘉?賓。4?.豐富欣?賞性:所?有節目的?篩選將本?著“自愿?、公平、?公正”的?原則進行?,參與節?目者和節?目單要經?過嚴密的?審核,固?定節目數?量控制在?____?個左右。?一些有自?己節目才?能的學生?,都可以?有一個專?門展示自?己才華的?機會。個?人表演、?組合表演?都可以。?晚會流?程:_?___班?主席為晚?會致詞并?宣布晚會?開始2?.晚會正?式開始(?具體內容?略)3?.主持人?宣布整場?晚會結束?4.邀?請嘉賓對?晚會的舉?辦作評價?晚會組?織機構?①晚會總?策劃、總?負責人:?劉焱張鑫?劉金礪?②管理賬?目:王健?③節目?組:張鑫?劉金礪?④后勤保?障組:王?健江亮亮?劉猛⑤?宣傳組:?李自彪劉?凌鋒⑥?保安禮儀?組:湯濤?方江凱?各任務組?主要工作?安排(?1)晚會?總策劃、?總負責人?:負責確?定晚會邀?請的嘉賓?并且及時?送出請柬?。負責節?目負責人?的會議安?排負責邀?請嘉賓代?表對晚會?的舉辦給?予評價。?負責把所?有嘉賓安?排在前兩?排就座,?成為晚會?的主角色?。(2?)管理賬?目:負責?所購物品?的登記和?賬目管理?。(3?)節目組?:晚會節?目將本著?“新穎、?有趣、多?樣”的原?則,在題?材、內容?,質量上?下功夫,?以確保各?節目之間?的銜接自?然流暢,?并使整場?晚會受到?觀者的歡?迎與好評?。①負?責整臺聯?歡會的節?目組織與?保障。規?定節目數?量并安排?演出順序?,督促和?指導各節?目編排。?②晚會?時間預測?。每個節?目需要多?長時間,?每個板塊?需要多長?時間,整?場晚會需?要多長時?間。③?負責聯歡?會的節目?彩排、正?式演出的?統籌規劃?與實施。?④負責?中場互動?節目的策?劃安排。?(6)?后勤保障?組:本著?勤儉節約?的原則,?高水平、?高質量,?圓滿地做?好聯歡會?的后勤保?障工作。?①負責?收齊班費?,購買聯?歡會所需?物品,購?買物品時?要索要發?票,回來?登記報賬?。②負?責晚會當?日準備好?會場服務?物品(水?杯、茶葉?等),并?接待好特?邀嘉賓。?準備好垃?圾袋(箱?),監督?維護場內?衛生,慶?祝結束后?,負責清?掃全場。?(7)?宣傳組:?利用各種?方式做好?整臺聯歡?會的內外?宣傳工作?。①負?責相關文?件和節目?單的制作?與分發。?②負責?書寫主題?文字和橫?幅、標語?、展板的?制作。?③負責安?排班內媒?體照相與?錄像等留?念工作。?負責聯歡?會全紀錄?。元旦?迎新晚會?方案(二?)一、?活動主題?:“__?__年二?年班級慶?元旦聯歡?”二、?活動宗旨?:慶祝元?旦,迎接?____?年的到來?,豐富全?校師生的?校園文化?生活,加?強班集體?的凝聚力?建設,師?生同樂、?共享,創?建和諧、?融洽的師?生關系,?形成健康?和諧的校?園氛圍,?營造歡樂?祥和的節?日氣氛,?為同學們?充分展示?自己的才?藝提供舞?臺,享受?美、體會?美、展現?美、創造?美,激發?廣大學生?愛黨、愛?國、愛校?、愛班、?勤奮學習?、努力成?才的熱情?與動力,?全面提高?自身素質?,推動校?園精神文?明建設。?三、活?動時間:?元旦放假?前一天下?午14:?50—1?5:50?四、活?動地點:?各班級教?室五、?活動主要?內容及過?程:(?1)午講?時間各班?級進行班?級布置,?營造濃厚?的節日氛?圍,在黑?板書寫活?動主題,?布置好桌?椅及音響?設備。?(2)第?一節課后?班干部和?課代表邀?請所有任?課老師到?班級就坐?。(3?)班主任?進行__?__年工?作總結及?____?年工作展?望,班級?學生代表?發言。?(5)師?生聯歡,?校領導走?進班級慰?問師生,?與大家同?賀新年.?(6)?聯歡活動?結束后,?各班組織?學生打掃?好室內外?衛生。?六、活動?要求:?(1)師?生聯歡節?目豐富多?樣,節目?可以是器?樂、舞蹈?、合唱、?獨唱、詩?歌朗誦、?相聲、小?品等,節?目要求適?合小學生?,內容健?康,請各?班級提前?準備,精?心排練,?營造歡樂?祥和的氣?氛。(?2)建議?多開展一?些師生互?動節目,?如踩氣球?、搶板凳?、夾乒乓?球、等。?(3)?迎新活動?后,各班?級務必組?織班干部?、值日生?將教室衛?生、環境?區衛生打?掃干凈,?以整潔的?校園環境?迎接新年?的到來。?元旦迎?新晚會方?案(三)?一、活?動主題:?童話再現?夢幻之旅?二、活?動時間:?____?月___?_日(星?期四)晚?三、活?動地點:?____?四、活?動對象:?____?庭所有業?主五、?活動形式?:以化妝?舞會為主?題,請一?名DJ與?兩名司儀?主打全場?。臺下的?場地布置?一分為二?,一邊放?座椅,一?邊為空地?(鋪地毯?)作跳舞?用,所有?節目包括?:1、?化妝舞會?:參與比?賽的選手?事先到管?理處報名?,不參與?比賽的業?主在當晚?由公司提?供面具入?會場。?公司提供?小朋友們?部份衣服?與面具,?由售樓部?與管理處?事先聯絡?相熟業主?,知會他?們可以到?管理處借?用衣服(?晚會結束?后歸還)?;歡迎?家長與小?朋友們一?起裝扮,?現場設'?創意'、?'最襯親?子'(即?是父母與?子女一齊?扮演)、?'歡迎'?(現場得?票者)三?個獎項,?每位得獎?者均獲贈?圣誕大禮?包一份;?評選方?式選擇現?場投票制?,每位入?場觀眾在?進場時填?寫選票,?現場設五?個獎項的?投票箱,?觀眾可以?按自己心?水投票到?相應的投?票箱,以?票數多少?定評選結?果。有?份投票的?觀眾由該?獎項的勝?出者負責?抽出'幸?運觀眾'?各三名,?共___?_名幸運?觀眾,每?位幸運觀?眾均可從?準備好的?樹上摘下?一個愿望?袋為獎品?。2、?穿插其他?節目,如?魔術表演?、學生節?目(待定?)、BA?ND隊表?演等。?3、在每?個節目的?空隔由D?J放碟,?由領舞的?人(三人?在臺下,?兩人在臺?上)、圣?誔老人、?天使、肯?德基'奇?奇'帶頭?跳舞,集?體舞或D?ISCO?都可以。?4、最?后發糖果?或在臺下?與小朋友?們玩游戲?(蜈蚣步?、超級
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