第三部分寫作技能升華篇第6講圖表作文、圖畫作文、日記、書評(píng)/影評(píng)專題一應(yīng)用文寫作高頻考點(diǎn)·研析透辨明題類圖表作文對(duì)于圖表作文，寫作內(nèi)容主要包括三個(gè)方面：靚點(diǎn)句式1．Ascanbeseenfromthechart,moreandmorepeopleownmobilephonesinChinanow.正如從表中所看到的，如今在中國(guó)擁有手機(jī)的人越來越多。2．Aswecanseefromthematerialsabove,thetrafficissueisstillabigproblem.正像我們?cè)谏厦娴牟牧现兴吹降哪菢樱煌▎栴}仍然是一個(gè)大問題。3．Nowadays,peopleinmanybigcitiesarecomplainingaboutheavytraffic,whichhasseriouslyinfluencedpeople?sdailylifeandeconomicdevelopment.現(xiàn)今，許多大城市的人們都在抱怨交通擁堵，它嚴(yán)重地影響了人們的日常生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。4．Inaword,wemustprotectthewateraswellasfindwaystoreuseit.總之，我們必須保護(hù)水資源，也要尋找再利用水的方法。5．AsfarasIamconcerned,Ilovewealth,butIvaluehealthmore.就我而言，我喜歡財(cái)富，但更看重健康。圖畫作文圖畫作文通常是給出一幅或是多幅圖片，要求考生仔細(xì)分析圖片內(nèi)容，并通過文字形式將圖片中所包含的內(nèi)容準(zhǔn)確地表達(dá)出來。可以介紹人物或敘述某件事情的發(fā)展過程，也可以揭示或反映某種社會(huì)現(xiàn)象。圖畫作文一般我們會(huì)采用三段式作文來寫，尤其是漫畫型作文：靚點(diǎn)句式1．Asyoucanseeinthepicture,manystudentsareridingbikestoschool.正如你在圖中所看到的，許多學(xué)生騎自行車去學(xué)校。2．Inthatpicture,aroundthetablewithmanybooksonitsitseveralstudents.在那幅圖畫中，桌子上有很多書，周圍坐著幾個(gè)學(xué)生。3．Asisvividlyshowninthepicture,onepersonisaskingtheothertodosomevoluntarylabour.正如圖畫中生動(dòng)形象地顯示的那樣，一個(gè)人正在請(qǐng)另一個(gè)人做義務(wù)勞動(dòng)。4．Inaword,changesinourlifeinthepasttwentyyearshavebroughtusconvenienceandcomfort.總之，過去20年里我們生活中的變化給我們帶來了便利和舒適。5．AsfarasI?mconcerned,it?snecessarytolimitthetimewespendusingcellphones.就我而言，有必要限制我們使用手機(jī)的時(shí)間。日記日記是用來記錄一天中所發(fā)生的有意義的、值得記錄的事件。在日記中，人們會(huì)對(duì)事件發(fā)表議論，闡述一下自己的態(tài)度或體會(huì)。1．英文日記通常由書端和正文兩個(gè)部分組成。其具體格式為：(1)英語(yǔ)日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當(dāng)天的天氣情況，如：Sunny,Fine,Rainy,Windy,Snowy,Cloudy等。(2)正文結(jié)構(gòu)2．日記的時(shí)態(tài)：由于日記是對(duì)當(dāng)天所發(fā)生事情的回顧，故常用一般過去時(shí)，在發(fā)表議論或感想時(shí)，也可使用其他時(shí)態(tài)。3．日記的人稱：因?yàn)槿沼浭怯涊d自己的親身經(jīng)歷，故應(yīng)用第一人稱，語(yǔ)言盡量口語(yǔ)化，按照事情發(fā)生的先后順序，清楚、準(zhǔn)確、連貫地把事情表達(dá)出來。靚點(diǎn)句式1．Thismorning,whenIwaswalkingonthestreet,Isawthattwotravelerswerereadingamap,lookingpuzzled.今天早上，我在街上散步的時(shí)候，我看到兩個(gè)旅行者在看地圖，看起來很困惑。2．IledthemtothenearbybusstopandadvisedthemtotakeBusNo.20,whichcouldtakethemtheredirectly.我把他們帶到附近的公共汽車站，建議他們乘坐20路公共汽車，這樣他們就可以直接到那里了。3．Seeingthemonthebus,Ifeltakindofsatisfaction.看到他們?cè)诠财嚿希腋械揭环N滿足。4．Atiringaswellasmeaningfuldayhasended,butIstillremainedexcitedforquitealongtime.勞累而有意義的一天結(jié)束了，但我仍然激動(dòng)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。5．Whathappenedtodayhasleftadeepimpressioninmymemory.今天發(fā)生的事在我的腦海里留下了很深的印象。書評(píng)/影評(píng)書評(píng)是指讀完一本書后發(fā)表的對(duì)書的看法；電影評(píng)論，簡(jiǎn)稱影評(píng)，是對(duì)一部電影的導(dǎo)演、演員、拍攝技術(shù)和劇情等進(jìn)行分析和評(píng)論的文章。靚點(diǎn)句式1．Thefilmdescribesthedifficultiesheencountersandthepositiveattitudeheadoptsinresponse.這部電影描述了他遇到的困難以及他對(duì)此采取的積極態(tài)度。2．Withhisrichimaginationandpersistence,heeventuallysucceeded.以他豐富的想象力和毅力，他最終成功了。3．ReadingJane

Eyreisaprocessfullofpleasureandmotivation.閱讀《簡(jiǎn)·愛》是一個(gè)充滿樂趣和動(dòng)力的過程。4．Theheroine,JaneEyre,succeedsinconqueringmillionsofreadersbyhervirtue,consistenceandreason.女主人公簡(jiǎn)·愛以她的美德、堅(jiān)毅和理性成功地征服了數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的讀者。5．Tomyregret,virtuenolongersharesthepriorityandpopularityinourmodernsociety.令我遺憾的是，在現(xiàn)代社會(huì)中，美德不再享有優(yōu)先地位和受歡迎程度。技法點(diǎn)撥·真題體驗(yàn)(2022·全國(guó)乙卷)學(xué)校英文報(bào)正在開展以LearningEnglishBeyondtheClassroom為題的討論。請(qǐng)使用圖表中的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文投稿，內(nèi)容包括：1．學(xué)習(xí)活動(dòng)狀況描述；2．簡(jiǎn)單評(píng)論；3．你的建議。注意：1．詞數(shù)80左右；2．短文的題目和首句已為你寫好。LearningEnglishBeyondtheClassroomTherearemanythingswecandotolearnEnglishwell.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】

第一步

讀懂題干，明確要求本篇書面表達(dá)屬于說明文。要求考生使用圖表中的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文給學(xué)校英文報(bào)投稿。第二步

搭建框架，填充要點(diǎn)1．根據(jù)寫作要求，本文的寫作內(nèi)容應(yīng)包括三項(xiàng)：一是陳述圖表呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)，即學(xué)生在課外時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)的四種方式——讀英語(yǔ)書籍、聽英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)電影和瀏覽英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站；二是針對(duì)這些不同的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行評(píng)論；三是對(duì)課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方式提出一些合理化的建議。2．注意事項(xiàng)：①時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)為主。②人稱：以第三人稱為主。③段落安排：第一段引出討論的內(nèi)容。第二段陳述圖表的內(nèi)容。第三段針對(duì)圖表內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論。第四段發(fā)表個(gè)人建議。第三步

優(yōu)化語(yǔ)言，檢查格式。語(yǔ)言應(yīng)力求簡(jiǎn)練，注意描述圖表顯示的數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)避免句式重復(fù)，最好使用多種表達(dá)方式。根據(jù)寫作要點(diǎn)及構(gòu)思好的提綱，初步確定文章可能使用到的詞匯與句式，寫完之后要檢查文中是否存在拼寫或語(yǔ)法錯(cuò)誤，并增加一些細(xì)節(jié)和過渡性的詞匯，使全文銜接自然，語(yǔ)義流暢。【優(yōu)秀作文賞析】LearningEnglishBeyondtheClassroomTherearemanythingswecandotolearnEnglishwell.Asthechartshows,studentsadoptdifferentwaystolearnEnglishbeyondtheclassroom.ThepercentofthestudentswholistentoEnglishsongsisashighas65%.50%ofthemwatchEnglishmovieswhileonly18%readEnglishbooks.ThosewhovisitEnglish-learningwebsitesaccountfor12%.ThefiguresofthechartsuggestthatthereareavarietyofwaystolearnEnglishbeyondtheclassroomwiththedevelopmentofmoderntechnology.StudentscanchoosewhattheyliketoenrichtheirEnglish-learningexperiences.AsfarasIamconcerned,studentsshoulddomorelisteningandspeakingsothattheycandeveloptheircommunicationskills.文章內(nèi)容完整，要點(diǎn)全面，語(yǔ)言規(guī)范，語(yǔ)篇連貫，詞數(shù)適當(dāng)，符合邏輯關(guān)系。作者多次使用了定語(yǔ)從句，如TherearemanythingswecandotolearnEnglishwell.Asthechartshows,studentsadoptdifferentwaystolearnEnglishbeyondtheclassroom.ThepercentofthestudentswholistentoEnglishsongsisashighas65%.和ThosewhovisitEnglish-learningwebsitesaccountfor12%.等，賓語(yǔ)從句ThefiguresofthechartsuggestthatthereareavarietyofwaystolearnEnglishbeyondtheclassroomwiththedevelopmentofmodernte