本文格式為Word版，下載可任意編輯——永遠的光亮(四篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是我為大家收集的優秀范文，歡迎大家共享閱讀。

永遠的光亮作文篇一

汽車在泥濘的小路上行駛著，啪的一聲一大塊一大塊的泥漿，厭惡的粘在車上，坐在車里面心里感到異常的煩躁，手指無聊的滑動著屏幕覺得百般無奈，真的不知道該做些什么才好，眼看著自己最心愛的那些衣服將要被捐出去了，我無力的做著最終的掙扎“媽，求求你留下幾件衣服吧，手下留情，選我不喜歡的衣服拿去捐吧。〞“不行，絕對沒有商榷的余地。〞聽到這口氣我便哀嘆一聲，哼哼的想捐就捐唄，還非得我親自去，逐漸的我泄了氣，昏昏沉沉地睡了過去。

恍惚間我似乎聽見媽媽在叫我“嘿快下車了。〞我搖搖腦袋，極不情愿地抱著衣服，恍恍惚惚地下了車向前走去。

這是山間的景象，只見一汪清泉唱著歌曲向前奔去，當有繞院全身縫半塞之感，林間的鳥兒扯著嗓子歡快地唱著歌，你看那花字，飄零水自流，映入眼簾給人無限的遐想，可我的心情依舊沉悶無語。

走著走著，突然一座茅草小屋映入了眼簾，給人一種只在此山中的幽靜之感進了進了，啊，我似乎聽見了一陣陣琳瑯的書法聲，那聲音就像9月初陽新生的美麗，那聲音雖然稚嫩卻似有，若垂天之云大氣，吳霞走進茅屋，突然聽見一聲聲，姐姐好阿姨好叔叔好，緊接著那一雙雙小手伸了出來，那都是怎樣的小手呀，一個個簡直不滿肌膚黑黑的指甲，乍一看似乎所有的歲月布滿全身，還以為他們是個老頭呢。“姐姐，我送你一樣東西好嗎。〞一個稚嫩的童聲響起我沒有馬上回復，也大膽的伸出了手。他讓我閉上眼，我閉上了眼，突然感覺胸中有一陣莫名的悵然。

再次睜開眼，我突然發現一個用稻草做的小娃娃躺在手中，那衣服是臨時用幾塊布料縫制起來的，那個小人是用稻草織出來的，我心中一陣苦澀，望著那一雙雙求知的大眼睛，還有一聲聲打滿布丁的衣服，眼淚突然就流了下來，抖了抖身上的小包，從里面拿出幾件衣服大聲的說“希望你們好好讀書，雖然你們是山區的孩子，但是你們只要努力，就一定能成為一只浴火重生的鳳凰。〞說完便緊緊擁抱著那些打著辮子的孩子們。

一束溫暖的陽光照滿了全身，也照在了我的心里，可能山里的孩子努力求學，還有那頑強的精神將成為我心中那處永遠的陽光。

永遠的光亮作文篇二

雖說花無百日紅，樹無常年綠，但在我的心中有一道永遠的陽光，那道陽光就是知識。

在我迷惑的時候，它會為我撥開云霧，看清周邊的事物；在我迷路的時候，它會為我指出前進的方向，脫離窘境；在我頹廢時，它會為我分析失敗的原因，為找回我的信心；在我……

人生的路漫長而又短暫，人一生從頭走到尾時，心中都會存在那么一道陽光，假使沒有那么的一道陽光，人會變成什么樣的呢？

有的人心中的陽光是親情，有的人心中的陽光是友情，有的人心中的陽光是愛情，有的人心中的陽光是金錢，有的人心中的陽光是權力……

心中的陽關是多種多樣的，它不限于現實與虛無，它只在于人們的心中，給人們一個信仰，一個前進的方向，一個前進的動力。

雖說陽光不能永遠存在，人心中的陽光不就是可以永遠的存在么？不過這也只是無謂的口舌之爭罷了，其實現實中太陽是不可能永遠的照在地面的某塊地方的，這一切我們都是知曉的。

在我的心中那道陽光就是知識，我之所以如此喜歡它，不僅是由于知識是學之不盡的，它更讓我覺得它是好玩兒的，能夠讓我專注的投入到當中去，能夠讓我懂得更多的東西。

在知識的海洋里我是開心的，不別人在學習中是痛楚地，對于我來說學習是我最喜歡做的事，也是我能做的最好的事。

知識不會隨著時間的改變而變的越來越淺薄，反而它會隨著時間的變化而變的更加深邃，更讓人沉迷于其中。

我喜歡知識，知識就猶如那掛在天空的太陽一樣，趕走了黑暗，將光明帶大了大地上。知識會在我遇到難題時將難題趕走，在我遇到窘境時打破窘境，它在生活中的方方面面給予我幫助，使我成長起來。

知識是學不完的，哪怕我們從出生到死亡一刻不停地去學習它，也是學不完的，它就猶如天上的星星一般，無論你怎樣去數、怎樣無計算，我們都無法算出它畢竟有多少，我們只能知道它有大量大量罷了。

知識是我心中永遠的陽光，它為我掃除一切的困難險阻，帶給我光明。

全文語言通暢，過渡自然，讀罷的確讓人開心。

永遠的光亮作文篇三

人生的道路很長，漫漫路上，總有段路黑暗且迷茫，也總會有個人替你照亮那段路，為你指明方向，讓你的道路上永遠灑滿陽光，頑強不移的走向未來。

當煙花綻放在夜幕中的那一刻，多少人的道路被就此照亮，多少人的命運就因這短短一瞬間微弱的光亮而改變。

回眸歷史，憶起今朝，多少人的命運的影響過。唐代著名詩人杜甫在年少時將詩仙李白作為將要學習的光，從而實現在世人將它們便稱為“李杜〞這也是由于有光的影響吧。

李白就如天上的太陽，自己不覺，不知無意間照亮了多少人昏暗的天空。而我也是不知多少人中的其中一個。我眼中的李白是那個兩袖清風，仗劍天涯的李太白，是繡口一吐就是半個盛唐的青蓮居士，是XX謫仙，是天上的皎潔月。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海〞教會我沖破一切的困難阻礙。“事了拂衣去，深藏身與名〞教會我自謙自遜。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞一直鼓舞我不斷向前。讓我在黑暗道路上看到光亮，看清了方向。風華正茂之時，李白滿載著夢想，游遍了中華大地。

若不是他的放浪不羈，風流倜儻，又總能造就一代名士？“天生我材必有用，千金散去還復來〞，“黃金白壁買歌笑，一醉累月輕王侯〞。他不重功名利祿，不屑兒女情長，是個不可一世的詩人，有如寂寞沙洲中的孤鴻，目空一切。但正是他的自傲清高，又有一般落寞滋味涌上心頭。罷了，罷了。“我歌月徘徊，我舞影雪亂，醒時同交歡，醉后各分散。永結無情游，相期邈云漢。〞清冷月下，他自斟自酌，自娛自樂。

提起李白，希望你想到的是風華絕代的詩人，而不是那個游戲里五殺的人物。我驚羨于李白的才華，他的自信，他的才情，沉淪于他詩里的盛唐，沉醉于他的浪漫主義精神。我想學習李白的滿腹經綸，知得他一生所作的.詩句，他雖身已死，可他留下的文化深蘊一直猶如光般照著我。

我敬重他，將他視作我前進的動力，我知自己要如何前行，即使前方黑暗，有他，也有我自己的信仰，足以沖破一切。

迷茫中不羈，曙光未敢遲。

希君生羽翼，一化北溟魚。

永遠的光亮作文篇四

暖暖的陽光懶懶爬進窗，悠悠微醺淡淡的花香。平平淡淡卻又最暖人心窩的是：奶奶粗糙的手牽我走過了那段難忘的歲月

幺妹，起床啦！是奶奶喚我起床的聲音，準時得宛如鬧鐘，親切急促的響起。

六年級的時候，我是坐校車去學校。校車大約：6：40分就會到我家門口，但是冬天的早晨總是考驗著人的意志，我就是喜歡懶床的一個。記得那個冬天，每天早上都會聽到奶奶帶著濃濃的家鄉腔調喚我起床。

冬天，天亮得比較晚，起床到樓下等校車，天色依舊是灰蒙蒙的，寒風刺骨，冷空氣鉆進脖子里，陣陣哆嗦。奶奶卻堅持著每天6：00前起床，先給我煮個雞蛋，打碗豆漿，然后再叫我起床。她總是說，天黑，你一個人下去坐車擔憂全，奶奶陪著你。對我說這句話時，眼光慈祥溫柔，就像冬日里溫暖的陽光，照進我的心間，給我力量。奶奶就是這樣，一每日的陪我起床，為我裝好早餐，左手提著，右手牽著我。這雙粗糙又溫暖的手就這樣一直牽著我，一直陪我站在樓下的街邊，等街燈一盞盞亮了起來，等到校車來了，就迅速讓我背好書包，提好早餐，上校車。微笑向我擺手再見。

奶奶站在街上，刺骨的寒風拂亂了她的頭發，見校車走遠，才肯離開，她微駝的背影，蹣跚的腳步，讓我心中泛起一陣陣漣漪，酸酸的，暖暖的我手中提著奶奶忍著寒冷為我做得早餐，還有她緊握不放的右手在我手心留下的溫度，我的眼睛潮濕了，奶奶，你是我心中永遠的陽光。

我的奶奶，留在我腦海中的，不僅是久站不歸送我上學，還有她風里，雨里為我撐傘。

天氣總是說變就變，我坐在校車的靠窗位，雨涮涮地打在車窗的玻璃上，空氣中也迷漫著寒冷，校車快到我家門口的街邊，我要下車了，沒有帶傘的我下車該怎么辦呀，正在慌張，車靠邊了，我本能的頂起書包，就往車門外沖，準備冒雨迅速奔回家。突然有個熟悉的身影，撐著一把黑色的大傘，立于雨中，看見我立刻快速的沖我跑了過來。啊！是我奶奶，我驚喜得差點叫出聲，即刻，熱淚盈眶，竟一句話也說不出來