第三單元走向未來(lái)的少年考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課考點(diǎn)必備梳理第五課 少年的擔(dān)當(dāng)一、走向世界大舞臺(tái)1.我們是如何探索世界的?在父母的引領(lǐng)下,我們開(kāi)啟了認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗,邁出了探索世界的第一道門(mén)。我們走出家門(mén),步入學(xué)校,逐步融入社會(huì),走向更加廣闊的世界。2.我們應(yīng)該如何走向世界?世界是多彩的,我們走向世界的形式是多樣的。在走向世界的過(guò)程中,我們經(jīng)歷越來(lái)越多的事,遇見(jiàn)越來(lái)越多的人。我們會(huì)與世界各地不同國(guó)家、不同種族、不同文化背景的人交往。我們要珍視每一次交往的經(jīng)歷,努力建立起彼此之間的協(xié)作關(guān)系。第五課第六課第七課考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課 第七課3.我們走向世界的意義。我們?cè)诮煌刑剿魇澜?彼此守護(hù),共同成長(zhǎng)。我們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),相互理解,贏得尊重,獲得成長(zhǎng)的力量。面對(duì)困難時(shí),我們勤于溝通,真誠(chéng)合作,更加理性、智慧地解決問(wèn)題。我們一路歷練、成熟,不斷自我更新,逐漸為國(guó)家乃至世界承擔(dān)起更多的責(zé)任。4.我們?yōu)槭裁匆獮槭澜缣砉獠?我們與豐富多彩的世界緊密相連,始終與這個(gè)世界彼此互動(dòng),同呼吸,共命運(yùn)。每個(gè)人都是這個(gè)世界的一員,所做的事都有可能對(duì)世界發(fā)展產(chǎn)生影響。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課5.我們應(yīng)該怎樣為世界添光彩?我們要從普通的事做起,通過(guò)自身的努力為人類(lèi)發(fā)展和世界進(jìn)步貢獻(xiàn)智慧和力量。著眼未來(lái),我們要適應(yīng)世界發(fā)展趨勢(shì)的要求,全面提升個(gè)人素養(yǎng):不斷豐富知識(shí)儲(chǔ)備,增強(qiáng)人文底蘊(yùn);樹(shù)立科學(xué)精神,掌握科學(xué)思維方法;增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,學(xué)會(huì)觀察、思考各種社會(huì)現(xiàn)象,積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐創(chuàng)新能力。考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課 第七課二、少年當(dāng)自強(qiáng)1.個(gè)人的命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)之間的關(guān)系。個(gè)人與國(guó)家的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的未來(lái)與民族的未來(lái)緊密相連。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。我們這一代青少年必將肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的重任,成為國(guó)家的棟梁。2.青年一代為什么要有理想、有擔(dān)當(dāng)?青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接力奮斗。考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課 第七課3.當(dāng)今時(shí)代,我們青少年應(yīng)肩負(fù)怎樣的責(zé)任?(1)青少年的責(zé)任是時(shí)代賦予的,不同的歷史時(shí)期有不同的責(zé)任。每一代青少年都有自己的際遇和機(jī)緣,都要在自己所處的時(shí)代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。我們正處在追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),需要一代又一代有志青少年接續(xù)奮斗,我們必將站到時(shí)代的潮頭。(2)要為建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備。我們要堅(jiān)定理想信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地,勇做時(shí)代的弄潮兒,努力在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中建功立業(yè),創(chuàng)造精彩的人生。4.青少年為什么要有情懷和抱負(fù)?(1)青少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)。

(2)青少年的品格影響著國(guó)家未來(lái)發(fā)展。知識(shí)拓展情懷:一種高尚的心境、情趣和胸懷。以人的情感為基礎(chǔ),與所發(fā)生的情緒相對(duì)應(yīng)。如:愛(ài)國(guó)情懷、文化認(rèn)同情懷等。考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課 第七課5.我們要有哪些情懷和抱負(fù)?考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課第六課 我的畢業(yè)季一、學(xué)無(wú)止境1.如何積極面對(duì)當(dāng)下的學(xué)習(xí)?面對(duì)當(dāng)下的校園學(xué)習(xí)生活,我們要高度重視、積極投入,尤其要正確面對(duì)可能出現(xiàn)的困難和壓力,調(diào)整心態(tài),完成學(xué)習(xí)任務(wù)。九年級(jí)除了學(xué)習(xí)新的知識(shí),還要對(duì)以往學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)梳理,這對(duì)我們的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)提出了更高的要求。在這個(gè)階段,我們還要迎接升學(xué)、就業(yè)的挑戰(zhàn)。這時(shí),有一些學(xué)習(xí)壓

力,感到擔(dān)心、緊張、焦慮,是一種正常心理現(xiàn)象,我們要坦然面對(duì)。人類(lèi)正是通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)、提高本領(lǐng),并在創(chuàng)新中不斷進(jìn)步的。學(xué)習(xí)對(duì)青少年來(lái)說(shuō)既是權(quán)利,也是責(zé)任和義務(wù),更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要所必備的一種能力。因此,學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們的一種生活方式。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課知識(shí)整合

緩解考試壓力的幾種方法考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課

第七課2.為什么要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?(1)在實(shí)踐中,我們與外部世界打交道,了解客觀實(shí)際,把握事物的本來(lái)面貌,從而提高認(rèn)識(shí)世界、改造世界的能力。在實(shí)踐中,我們錘煉自己,豐富人生經(jīng)歷,完善自我,提升自身素質(zhì)。青少年隨著生活范圍的擴(kuò)大會(huì)遇到越來(lái)越多的困惑,要在實(shí)踐中逐步解決,以促進(jìn)自身的發(fā)展和提升。3.怎樣在實(shí)踐中學(xué)習(xí)?始終不能停止學(xué)習(xí)的步伐,要在生活和工作中學(xué)習(xí),主動(dòng)服務(wù)社會(huì)。要重視實(shí)踐,積極參加社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)問(wèn)題意識(shí),培養(yǎng)研究能力,努力做到知行合一。必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課

第七課知識(shí)拓展1.如何培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念?(1)正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的壓力,培養(yǎng)積極探索的精神。

(2)自覺(jué)履行受教育義務(wù),珍惜受教育權(quán)利。(3)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。2.中學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立怎樣的成就動(dòng)機(jī)?(1)堅(jiān)定夢(mèng)想,并為之不懈努力。培養(yǎng)生命的韌性,敢于面對(duì)挫折和失敗。實(shí)現(xiàn)自我超越,正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。暢想未來(lái),提升生命質(zhì)量等。素養(yǎng)對(duì)接學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)→樂(lè)學(xué)善學(xué):能正確認(rèn)識(shí)和理解學(xué)習(xí)的價(jià)值,具有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和濃厚的學(xué)習(xí)興趣;能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握適合自身的學(xué)習(xí)方法;能自主學(xué)習(xí),具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力等。考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課

第七課4.終身學(xué)習(xí)的必要性和要求。(1)必要性:我們生活的時(shí)代信息量巨大,知識(shí)更新周期縮短,實(shí)踐中的問(wèn)題層出不窮。(2)要求:必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)、不斷探索的習(xí)慣,增強(qiáng)自我更新、學(xué)以致用的能力。知識(shí)拓展

終身學(xué)習(xí)終身學(xué)習(xí)是指社會(huì)每個(gè)成員為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和實(shí)現(xiàn)個(gè)體發(fā)展的需要,貫穿于人的一生的、持續(xù)的學(xué)習(xí)過(guò)程,即我們所常說(shuō)的“活到老學(xué)到老”或者“學(xué)無(wú)止境”。為推進(jìn)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),每年10月前后,各地紛紛舉辦各種形式的終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課二、多彩的職業(yè)1.走向未來(lái),我們?yōu)槭裁匆龊寐殬I(yè)準(zhǔn)備?人的一生中,大部分時(shí)間要從事一定的職業(yè),這是社會(huì)分工的要求,也是個(gè)人為社會(huì)作貢獻(xiàn)、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本路徑。國(guó)家發(fā)展、民族振興需要各種各樣的職業(yè)。在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,社會(huì)分工逐漸細(xì)化,引起傳統(tǒng)職業(yè)的變革和新興職業(yè)的興起。這給我們帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。今天,人們的就業(yè)方式越來(lái)越多樣。這對(duì)勞動(dòng)者的素質(zhì)提出了更高的要求。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課2.走向未來(lái),我們應(yīng)怎樣做好職業(yè)準(zhǔn)備?(1)要考慮好自己的興趣愛(ài)好,明白自己想做什么。

(2)要把握自己的個(gè)性特長(zhǎng),清楚自己適合做什么。

(3)要結(jié)合自己的能力和經(jīng)驗(yàn),思考自己能夠做什么。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),適應(yīng)工作崗位的要求,滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要。要順應(yīng)時(shí)代的變化,抓住機(jī)遇,做好多方面的準(zhǔn)備,努力提升自身素質(zhì),迎接未來(lái)世界的挑戰(zhàn)。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課3.怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃?考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課

第七課4.為什么要培養(yǎng)敬業(yè)精神?(1)每種職業(yè)都要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任,每個(gè)工作崗位都有相應(yīng)的崗位職責(zé)要求。國(guó)家對(duì)職業(yè)行為有法律規(guī)范要求,社會(huì)對(duì)職業(yè)行為有道德要求。一個(gè)人只有熱愛(ài)自己的職業(yè),才能全身心、富有激情地投入工作,創(chuàng)造出物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值。只有熱愛(ài)本職工作,腳踏實(shí)地、勤勤懇懇、刻苦鉆研、精益求精、不斷創(chuàng)新,才能成就一番事業(yè),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。知識(shí)拓展

敬業(yè)精神敬業(yè)精神是人們基于對(duì)一件事情、一種職業(yè)的熱愛(ài)而產(chǎn)生的一種全身心投入的精神,是社會(huì)對(duì)人們工作態(tài)度的一種道德要求。它的核心是無(wú)私奉獻(xiàn)意識(shí),是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求。精益求精的“工匠精神”是新時(shí)代敬業(yè)精神的重要表現(xiàn)。考點(diǎn)必備梳理第五課

第六課

第七課5.如何處理職業(yè)與興趣的關(guān)系?(1)能夠找到一份自己感興趣的工作是幸運(yùn)的、快樂(lè)的,沒(méi)有找到也不必泄氣。興趣往往需要在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng),興趣也會(huì)隨環(huán)境、條件的變化而改變。在未來(lái)的工作中要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。6.中學(xué)生如何培養(yǎng)敬業(yè)精神?在未來(lái)的工作中要學(xué)會(huì)處理職業(yè)與興趣的關(guān)系,在工作中培養(yǎng)興趣,履行好工作職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)。初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,而且增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會(huì)為我們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課7.初中學(xué)習(xí)的重要性。初中的學(xué)習(xí)使我們不僅增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)能力,而且增強(qiáng)法治意識(shí)、涵養(yǎng)道德、健全人格,這些都會(huì)為我們將來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。我們要珍惜大好青春年華,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),提高各方面素養(yǎng),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課第七課 從這里出發(fā)一、回望成長(zhǎng)初中三年來(lái),我們都收獲了什么?在學(xué)海中泛舟,掌握越來(lái)越多的知識(shí);參加豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事;結(jié)交志同道合的朋友,在成長(zhǎng)的路上互幫互助;不斷修煉道德操守,提高法治意識(shí),堅(jiān)持與德并進(jìn),與法同行;逐步樹(shù)立全球視野,主動(dòng)思考人類(lèi)的前途命運(yùn)。為什么要實(shí)現(xiàn)自我超越?怎樣實(shí)現(xiàn)自我超越?(1)原因:正確認(rèn)識(shí)自己,勇于戰(zhàn)勝自己,才能成為真正的強(qiáng)者。

(2)要求:①學(xué)會(huì)反思,總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),每天都在進(jìn)步。②在學(xué)習(xí)和探索的道路上,逐漸認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,挖掘自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課3.站在人生的十字路口,慎重選擇的原因及做法。原因:在人生的道路上,我們每次關(guān)鍵性的選擇都將對(duì)未來(lái)產(chǎn)生重要影響。做法:①要理性分析主客觀條件,思考并決定自己的目標(biāo)和方向。②要系好人生的第一粒扣子,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用勤勞和汗水開(kāi)辟人生和事業(yè)的美好前程。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課4.學(xué)會(huì)合理選擇的方法與技能。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課5.初中畢業(yè)后,我們將面對(duì)哪些選擇?我們應(yīng)怎樣正確面對(duì)這些選擇?考點(diǎn)必備梳理第五課 第六課

第七課二、走向未來(lái)1.我們?yōu)槭裁匆獣诚胛磥?lái)?暢想未來(lái)是為了豐富自己的生命,提升生命的質(zhì)量,延伸生命的寬度和廣度。暢想未來(lái)是為了很好地服務(wù)社會(huì)和國(guó)家。2.我們應(yīng)怎樣暢想未來(lái)?需要開(kāi)闊的視野,把自己的愛(ài)好、需求與國(guó)家的發(fā)展、世界的繁榮、人類(lèi)的夢(mèng)想相結(jié)合。要激發(fā)興趣,大膽嘗試,積極行動(dòng),不斷反思自己,全面規(guī)劃有意義的人生。既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。考點(diǎn)必備梳理第五課 第六課

第七課3.面向未來(lái),我們應(yīng)該如何做?(1)面向未來(lái),既需要對(duì)未來(lái)有美好的憧憬,也需要有腳踏實(shí)地的行動(dòng)。(2)我們不僅要正確理解自己的人生規(guī)劃,而且要積極關(guān)切國(guó)家和民族的發(fā)展,關(guān)注人類(lèi)與世界發(fā)展的前途和命運(yùn),在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中走向未來(lái)。4.如何認(rèn)識(shí)新征程上的機(jī)遇與挑戰(zhàn)?我們生于偉大的祖國(guó),欣逢偉大的新時(shí)代,國(guó)家政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮、社會(huì)和諧,人民生活水平不斷提高,這些都為我們的成長(zhǎng)提供了良好的社會(huì)條件。隨著改革開(kāi)放的深入,我國(guó)與世界各國(guó)的互動(dòng)更加頻繁,為我們的成長(zhǎng)創(chuàng)造了更為廣闊的空間。同時(shí),我們所面臨的挑戰(zhàn)與問(wèn)題,也讓我們?cè)鎏硪环莩恋榈榈呢?zé)任感與使命感,提醒我們時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。考點(diǎn)必備梳理第五課第六課第七課5.走向未來(lái),我們中學(xué)生應(yīng)怎樣抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)?(踏上新征程對(duì)我們的要求。)要做好準(zhǔn)備,抓住機(jī)會(huì),還要善于創(chuàng)造機(jī)會(huì),成就自己。一切趁現(xiàn)在,一切趁年輕,勇往直前,朝著既定的目標(biāo),去想、去做、去體驗(yàn)、去搏擊風(fēng)浪、去迎接考驗(yàn)。讓我們帶著自信,帶著憧憬,帶著同學(xué)的友誼、老師的祝福和父母的期待,踏上新的征程。考法必研突破考法1考法2考法3學(xué)習(xí)壓力 考試焦慮例1下列對(duì)學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮的理解不正確的是(

D

)A.學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮容易造成學(xué)習(xí)上的挫折B.學(xué)習(xí)生活中有壓力存在是正常現(xiàn)象C.過(guò)度的考試焦慮不利于身心健康D.過(guò)度的學(xué)習(xí)壓力有利于提高學(xué)習(xí)效率解析

本題考查對(duì)學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮的認(rèn)識(shí)和理解情況。學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮容易造成學(xué)習(xí)上的挫折,學(xué)習(xí)生活中有壓力存在是正常現(xiàn)象,過(guò)度的考試焦慮不利于身心健康,A、B、C三項(xiàng)觀點(diǎn)正確,與題意不符;D項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤,符合題意。故選D項(xiàng)。考法必研突破考法1考法2考法3例2進(jìn)入初中后隴隴每次考試都出現(xiàn)緊張、擔(dān)心、不安等情緒狀態(tài),一些知識(shí)點(diǎn)平時(shí)掌握得很好,但一到考試總是出錯(cuò)。對(duì)于隴隴的這種情況,我們應(yīng)該告訴他(

)?這是考試焦慮的心理表現(xiàn)?這反映了他學(xué)習(xí)態(tài)度有問(wèn)題?應(yīng)該克服過(guò)度的考試焦慮

④要增強(qiáng)自身心理素質(zhì)A.???C.??④B.??④D.??④C解析考試焦慮是一種正常的心理現(xiàn)象,與學(xué)習(xí)態(tài)度無(wú)關(guān),?正確,?錯(cuò)誤;過(guò)度的考試焦慮不利于身心健康發(fā)展和學(xué)習(xí)水平的正常發(fā)揮,因此我們要增強(qiáng)自身心理素質(zhì),努力克服考試焦慮,?④符合題意。故選C項(xiàng)。考法必研突破考法1

考法2

考法3?學(xué)習(xí)是人類(lèi)的基本活動(dòng)

?學(xué)習(xí)能使自己得到發(fā)展

?要確④過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力才能贏立終身學(xué)習(xí)的觀念

A.???B.??④C.??④D.??④終身學(xué)習(xí)例3“一天不讀書(shū),根本看不出;一周不讀書(shū),出口就爆粗;一月不讀書(shū),智商輸給豬”;“即使現(xiàn)在,你的對(duì)手還在不停地翻動(dòng)書(shū)頁(yè)”。這兩句話體現(xiàn)的學(xué)習(xí)觀有(A

)解析

適度的學(xué)習(xí)壓力才會(huì)贏,過(guò)重的學(xué)習(xí)壓力會(huì)造成緊張、焦慮等不良情緒,不利于學(xué)習(xí)進(jìn)步,④錯(cuò)誤。故選A項(xiàng)。考法必研突破考法1考法2考法3例42019年4月2