2022-2023學年廣西壯族自治區南寧市周鹿中學高二生物月考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.在釀酒生產上，常向發酵罐中加少量尿素，其目的是

()A.作為碳源，為酵母菌提供能源物質B.作為碳源，用于酵母菌合成代謝產物C.作為氮源，用于酵母菌合成蛋白質和核酸D.作為氮源，用于酵母菌合成代謝產物參考答案：C2.種子萌發過程需要大量酶參與，酶的來源有兩條途徑，一條是干種子中酶活化而來，另一條是萌發時重新合成。新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質合成在種子吸水后15-20min便可開始。以下敘述錯誤的是A.有些RNA、酶可以在干種子中長期保存B.吸水12h內，蛋白質合成的模板都是細胞新合成的RNAC.干種子自由水含量減少，酶的活性較低D.蛋白質的合成包括基因的轉錄與翻譯兩個過程參考答案：B【分析】根據題意，“酶的來源有兩條途經，一是由干種子中的酶活化而來，二是萌發時重新合成”以及“新RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質合成在種子吸水后15-20min便可開始”，可知有些酶、RNA可以在干種子中長期保存；而自由水含量越多，細胞代謝越強，據此分析?！驹斀狻緼.新的RNA在吸水后12h開始合成，而蛋白質合成在種子吸水后15~20min便可開始，而合成蛋白質的模板為RNA，說明有些RNA、酶可以在干種子中長期保存，A正確；B.吸水12h內，種子合成新蛋白利用原有的RNA做模板，B錯誤；C.干種子含自由水很少，故酶的活性較低，C正確；D.蛋白質是翻譯過程中合成的，而翻譯過程需要mRNA為模板，故蛋白質的合成包括基因的轉錄與翻譯兩個過程，D正確。3.下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（

）A．桃樹的紅花與綠葉 B．羊的白毛與狗的黑毛

C．狗的卷毛與長毛 D．人類的白化與膚色正常參考答案：D桃樹的紅花和綠葉不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；羊的白毛與狗的黑毛不符合“同種生物”，不屬于相對性狀，B錯誤；狗的卷毛與長毛不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；人類的白化與膚色正常屬于一對相對性狀，D正確。4.關于受精過程的敘述錯誤的是A．獲能后的精子與卵子相遇后，釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠B．精子觸及卵黃膜的瞬間會發生透明帶反應C．精子外膜與卵黃膜相互融合，精子入卵D．雄原核形成的同時，卵子完成減數第二次分裂參考答案：A5.如圖甲表示赤霉素的作用機理，圖乙表示幾種激素對莖段生長的影響。下列分析不合理的是A.圖甲中的a表示抑制，b表示促進B.圖乙說明生長素和赤霉素具有協同作用C.赤霉素缺乏的植物體仍然可以完成生長素的合成D.控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關參考答案：A從圖甲可判斷，赤霉素是通過促進生長素的合成間接促進細胞伸長的，所以a為促進，b為抑制，且赤霉素缺乏的植物體仍然能合成生長素，故A項錯誤，C項正確；從圖乙可以看出，生長素和赤霉素都可以促進莖段生長，且兩種激素共同使用效果更好，所以二者作用具有協同關系，B項正確；控制玉米莖稈高度的基因可能與赤霉素的合成代謝有關，故赤霉素可以促進植物莖稈的生長，D項正確。6.如下圖是高致病性禽流感病毒H5N1侵入人體后發生免疫反應的圖解，圖中A、B為有關的物質。各種分析正確的是()A．禽流感病毒H5N1侵入人體后，T細胞細胞周期變短B．效應T細胞與靶細胞密切接觸依賴B物質，B物質的化學本質是脂質C．T細胞成熟于骨髓，它在人體免疫應答中具有識別、呈遞抗原及增殖分化的功能D．A物質為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除參考答案：A7.以下各項中屬于非條件反射的是（

）A．吃話梅時流唾液

B．看見話梅就流唾液

C．小孩看見拿針的護士就哭

D．小孩聽見打針這個詞就哭參考答案：A8.下列關于遺傳變異的敘述中，不正確的是A.在噬菌體侵染細菌的實驗中，用32P、35S分別標記細菌DNA、蛋白質，復制4次，則子代噬菌體中100%含32P和35SB.色盲遺傳具有交叉遺傳的特點，男性的色盲基因只會傳給女兒，女性的色盲基因既會傳給兒子，也會傳給女兒C.如果人血紅蛋白基因中有一對堿基發生改變，則血紅蛋白的結構一定發生改變D.轉運RNA具有專一性，在蛋白質的翻譯過程中，只能運載一種特定的氨基酸參考答案：C9.綠色植物的下列生命話動，受生長素影響最小的是（）A．葉綠素吸收藍紫光 B．果實發育C．胚芽鞘的彎曲生長 D．枝條發育參考答案：A【考點】生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】生長素生理作用：促進生長、促進扦插的枝條生根、促進果實的發育；特點：具有雙重性，即低濃度促進生長，高濃度抑制生長．【解答】解：A、葉綠素吸收藍紫光與生長素的影響無太多聯系，A正確；B、生長素能促進果實的發育，B錯誤；C、胚芽鞘的彎曲生長與生長素分布不均勻有關，C錯誤；D、生長素具有促進扦插的枝條生根，D錯誤．故選：A．10.下列關于脂肪、蛋白質和糖類的敘述，正確的是A.蛋白質都有免疫功能，如人體內的抗體B.核糖、半乳糖含六個碳原子，屬于單糖C.脂肪有緩沖、減壓，保護內臟器官的作用D.脂肪是構成細胞膜的重要成分參考答案：C11.下列有關“支架”或“骨架”的說法，不正確的是

A．細胞膜的基本支架是蛋白質

B．生物大分子的基本骨架是碳鏈C．細胞骨架由蛋白質纖維組成

D．脫氧核糖和磷酸交替連接構成DNA分子的基本骨架參考答案：A略12.某學生開展了“NAA溶液對草莓發育影響”的研究，下圖是實驗結果示意圖，圖中箭頭所示是草莓的果實，果實內包含著種子。根據有關信息可知，NAA溶液

A.導致了多倍體草莓的產生B.在本實驗中幫助草莓完成了授粉C.抑制了草莓的生長

D.作用類似于草莓種子發育時產生的生長素參考答案：D13.如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖，下列說法正確的是

(

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B．如果要構成三磷酸腺苷，需要在①位置上加上兩個磷酸基團C．③在生物體中共有8種

D．人體內的③有5種，②有2種參考答案：D14.下列關于高等動物體內細胞生命歷程的敘述不正確的是（

）A．細胞增殖包括物質準備和細胞分裂整個連續的過程B．造血干細胞分化成白細胞的過程不可逆，細胞的分化有利于提高生物體各種生理功能的效率C．皮膚上的老年斑是細胞衰老的產物，細胞的衰老與凋亡并不能說明動物個體已經衰老D．原癌基因的主要功能是阻止細胞發生異常增殖，細胞在癌變的過程中發生了基因突變參考答案：D15.植物莖向光生長的主要原理是

（）A．單側光使莖背光一側生長素分布較多，促進了該側細胞的分裂，使其生長快B．單側光使莖背光一側生長素分布較少，促進了該側細胞的分裂，使其生長快C．單側光使莖背光一側生長素分布較少，促進了該側細胞的伸長，使其生長快D．單側光使莖背光一側生長素分布較多，促進了該側細胞的伸長，使其生長快參考答案：D16.下圖表示人體和人體細胞內某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞的方向，下列有關敘述中，正確的是A.若a表示DNA，b表示RNA，c表示蛋白質，則e過程發生在核糖體上B.若a表示感受器，b表示神經中樞，c表示效應器，則興奮以局部電流形式由a傳到c

C.若a表示DNA，b表示RNA，c表示蛋白質，則d過程只發生于細胞核中D.若a為抗原，b為記憶細胞，則c為抗體參考答案：A17.種子萌發的需氧量與種子所貯藏有機物的元素組成和元素比例有關，在相同條件下，消耗同質量的有機物，油料作物種子（如花生）萌發時需氧量比含淀粉多的種子（如水稻）萌發時的需氧量A.少

B.多

C.相等

D.無規律參考答案：B18.下圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖，有關敘述正確的是()①當受到寒冷刺激時，a、b、c激素的分泌均會增加②c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加③下丘腦是體溫調節中樞④下丘腦具有滲透壓感受器功能，同時能合成、釋放e激素⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素，通過促進甲狀腺的活動來調節體溫A.①②③

B.①②④

C.②④⑤

D.③④⑤參考答案：A分析圖形可知圖中的a是促甲狀腺激素釋放激素，b是促甲狀腺激素，c是甲狀腺激素，d是腎上腺素，e是抗利尿激素。當受到寒冷刺激時,a、b、c激素的分泌均會增加，①正確。c激素分泌增多，可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強，產熱量增加，以維持體溫，②正確。體溫調節中樞是下丘腦，③正確。e激素是下丘腦合成，垂體釋放的，④錯誤。促甲狀腺激素釋放激素是作用于垂體的，不能作用于甲狀腺，⑤錯誤，故A正確，B、C、D錯誤。19.有關種群的說法錯誤的是A．稻田中秧苗的均勻分布有利于產量提升B．通常自然界中的種群增長曲線呈“S”形，達到K值時種群數量往往表現出上下波動，因此K值是不斷改變的C．池塘養魚過程中為保持鯽魚種群的增長需持續投放飼料等D．預測一個國家或地區人口數量未來動態的信息主要來自現有居住人口的年齡結構參考答案：B20.隨著環境污染的不斷加劇，可能引起海洋表層的浮游植物大量死亡，從而進一步加劇溫室效應。這是因為浮游植物死亡會

A．使大氣中氧化碳增加

B．使大氣中臭氧增加

C．使海洋表層無機物增加

D．使海洋表層含氧量減少參考答案：A21.下列有關酵母菌等微生物的敘述，正確的是()A.酵母菌進行細胞呼吸產生二氧化碳的場所是細胞質基質和線粒體B.用血細胞計數板對酵母菌進行計數時應先滴培養液再蓋蓋玻片C.果汁發酵后是否有酒精產生，可以用堿性條件的重鉻酸鉀來檢驗D.酵母菌是兼性厭氧型，它是用來研究細胞膜組成的理想材料參考答案：A【分析】1、酵母菌屬于真核生物中的真菌，屬于兼性厭氧型生物，在有氧氣的條件下進行有氧呼吸，沒有氧氣時無氧呼吸產生酒精和二氧化碳；酵母菌的繁殖方式為出芽生殖。

2、酸性的重鉻酸鉀可與酒精反應出現灰綠色。

3、研究細胞膜組成的材料一般用哺乳動物成熟的紅細胞，酵母菌既有細胞壁，又有細胞核和具膜細胞器，不利于提取到純凈的細胞膜?！驹斀狻拷湍妇醒鹾粑a生二氧化碳的場所是線粒體基質，無氧呼吸產生二氧化碳的場所是細胞質基質，A正確；用血細胞計數板計數時應先蓋蓋玻片，再滴加酵母菌稀釋液，然后讓稀釋液慢慢滲進，B錯誤；果汁發酵后是否有酒精產生，可以用酸性條件的重鉻酸鉀來檢驗，C錯誤；酵母菌為真核生物，除細胞膜外，還含有核膜和細胞器膜，不利于提取純凈的細胞膜，研究細胞膜組成的材料一般用哺乳動物成熟的紅細胞，因為該細胞沒有細胞核和復雜的具膜細胞器，D錯誤。故選A?！军c睛】本題以酵母菌為素材，考查了酵母菌的繁殖方式和呼吸方式、探究酵母菌種群數量變化的實驗、細胞膜制備的實驗等，要求考生能夠識記實驗的相關注意點，同時識記酵母菌的相關知識。22.某研究小組圍繞生長素和赤霉素之間的關系進行探究，得到如圖所示的結果，關于以下敘述不正確的是（）

A．IAA和GA均具有促進植物生長的作用，且IAA的促進效應較GA明顯B．IAA和GA具有協同作用C．生長素的作用機理是通過細胞分裂促進細胞生長D．可采用外加赤霉素的方法使幼嫩的矮小植株增高參考答案：C23.我們平時飲用的葡萄酒呈紅色，其原因是（

）A．酒精發酵前榨汁時榨出的紅色葡萄皮中的色素B．是紅色葡萄球菌分泌的色素C．在發酵的最后程序中，加入了紅色的食用色素D．隨著酒精度數的提高，紅色葡萄皮中的色素溶解在發酵液中參考答案：D24.到南極考察的科學工作者，為了保護環境，除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外，還必須把人體尿液．糞便等廢物帶離南極，這是因為南極

A．缺少生產者

B．分解者很少

C．沒有消費者

D．缺乏必要的生活設施參考答案：B試題分析：南極溫度極低分解者很少，所以尿液和糞便無法分解會對環境造成污染，故選B。生產者是生態系統的基石，和排泄物無關，故A錯誤。排泄物是消費者的，故C錯誤，在南極該現象與缺乏必要的生活設施關系不大，故D錯誤。考點：本題考查生態系統相關知識，意在考察考生對知識點的理解和對信息的分析能力。25.下列選項中，由溫室效應所產生的影響是

（

）A．永凍土融化，造成凍土區域內公路的破壞

B．水體富營養化，對近海生態環境造成一定的污染C．酸雨加劇，對森林生態系統造成嚴重破壞

D．臭氧層破壞，使全球皮膚癌患者數量增加參考答案：A26.自然選擇是指（）A．生物繁殖能力超越生存環境的承受力B．生物的過度繁殖引起生存斗爭C．在生存斗爭中適者生存D．遺傳使微小的有利變異得到積累和加強參考答案：C【考點】B1：自然選擇學說的要點．【分析】自然選擇是指過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存【解答】解：自然界中各種生物普遍具有很強的繁殖能力，從而能產生大量的后代．而生物賴以生存的食物和空間是有限的，生物為了獲取食物和空間，要進行生存斗爭．自然界中生物個體都有遺傳和變異的特性，只有哪些具有有利變異的個體，在生存斗爭中才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體被淘汰．自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．故選：C．

27.卵細胞作為生殖細胞，在生物技術中可用于（）①克隆動物時細胞核的受體；②進行體外受精，培育試管動物；③形成受精卵，作為培育轉基因動物的受體細胞；④植物組織培養形成試管苗；⑤動物細胞融合形成單克隆抗體；⑥形成受精卵，利用轉基因和植物組織培養，培育抗蟲棉植株．A．①②③④ B．③④⑤⑥ C．①③⑤⑥ D．①②③⑥參考答案：D【考點】RD：動物細胞核移植技術；Q3：基因工程的應用．【分析】細胞核移植過程中，可以將供體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中；卵細胞在體外環境中可以與獲能的精子完成受精作用；在基因工程中，可以將目的基因導入到受精卵中，獲得轉基因生物；通常采用花藥離體培養獲得單倍體植株；單克隆抗體的制備過程中，是用漿細胞與骨髓瘤細胞融合．【解答】解：①在細胞核移植過程中，可以將供體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中，①正確；②卵細胞在體外環境中可以與獲能的精子完成受精作用，②正確；③在基因工程中，可以將目的基因導入到受精卵中，獲得轉基因生物，③正確；④通常采用花藥離體培養獲得單倍體植株，④錯誤；⑤單克隆抗體的制備過程中，是用漿細胞與骨髓瘤細胞融合，⑤錯誤．⑥卵細胞可以和精子受精形成受精卵，利用轉基因和植物組織培養，培育抗蟲棉植株，⑥正確．故選：D．28.下圖表示生物圈中碳循環的部分示意圖。A、B、C、D構成生物群落，箭頭①～⑨表示循環過程。下列有關說法正確的是()A.大氣中的氣體X是指CO2

B.完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的C.D經⑤、⑥、⑦過程獲得的能量占A、B、C總能量的10%～20%

D.C處在第四營養級參考答案：A29.下列哪一項不是體內細胞生活的直接環境（

）A．細胞外液

B．血漿、淋巴、組織液C．細胞內液

D．內環境參考答案：C30.用以下4種細胞工程技術培育出的新個體或細胞中，DNA全部來自一個親本的方法是（

）A．細胞核移植

B．細胞融合

C．動物胚胎移植

D．動物細胞培養參考答案：D31.基因自由組合定律揭示了

A.等位基因之間的關系

B.非等位基因之間的關系

C.非同源染色體之間的關系

D.非同源染色體上的非等位基因之間的關系參考答案：D32.下圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質變化的關系，下列說法不正確的是A．能提供給綠色植物各種生命活動所需能量最多的過程是5B．過程3在動植物體中都能進行C．1、3和4過程產生的[H]都能與氧結合產生水D．2過程需多種酶參與，且需ATP供能參考答案：C33.已知一株玉米的基因型為AABB，周圍雖然有其他基因型的玉米植株，但其后代中不可能出現的基因型是

（

）

A．AABB

B．AABa

C．aaBb

D．AaBb參考答案：C34.農業科技人員做了兩個實驗：（1）用適當濃度的生長素溶液處理末授粉的番茄花蕾子房，獲得無籽番茄．（2）用四倍體西瓜與二倍體西瓜雜交，獲得三倍體西瓜植株，給其雌蕊授以二倍體西瓜花粉，子房發育成無籽西瓜．下列有關敘述不正確的（）A．獲得上述無籽番茄和無籽西瓜的實驗原理是不同的B．若取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子C．無籽番茄的產生不屬于變異，無籽西瓜屬于變異D．上述無籽西瓜的發育也需要生長素參考答案：C【考點】9C：生物變異的應用；C7：植物激素的作用．【分析】1、無子番茄的形成過程：用適當濃度的生長素溶液處理沒有授粉的番茄雌蕊柱頭，促進子房發育成無籽番茄．無籽番茄是生長素作用的結果，遺傳物質沒有發生改變，屬于不可遺傳的變異．2、無籽西瓜的形成過程：普通西瓜為二倍體植物，即體內有2組染色體（2N=22），用秋水仙素處理其幼苗，使其成為四倍體（4N=44），然后用四倍體西瓜植株做母本（開花時去雄）、二倍體西瓜植株做父本（取其花粉授四倍體雌蕊上）進行雜交，獲得三倍體．在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以刺激其子房發育成無子果實．這屬于多倍體育種，原理是染色體變異．【解答】解：A、獲得無籽番茄的原理是生長素促進果實發育，而獲得無子西瓜的原理是染色體變異，可見兩者的原理不同，A正確；B、無子番茄培育的原理是生長素促進子房發育成果實，而番茄本身的遺傳物質沒有改變，因此該性狀不能遺傳，即取無籽番茄植株無性繁殖，長成的植株所結果實中有種子，B正確；C、無籽番茄是生長素作用的結果，遺傳物質沒有改變，屬于不可遺傳的變異，無籽西瓜培育的原理是染色體變異，屬于可遺傳的變異，C錯誤；D、上述無籽西瓜的培育過程中，在開花時，其雌蕊要用正常二倍體西瓜的花粉授粉，以產生生長素刺激其子房發育成果實，D正確．故選：C．【點評】本題考查變異的相關知識，要求學生能識記無子西瓜和無子番茄的培育過程，明確無子西瓜培育的原理是染色體變異，屬于可遺傳變異，無子番茄是生長素作用的原理，細胞內的遺傳物質不變，屬于不可遺傳的變異．35.用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分子在14N的培養基中連續復制4次，其結果不可能是(

)A．含有15N的DNA分子占1/8

B．含有14N的DNA分子占7/8C．復制過程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個

D．復制結果共產生16個DNA分子參考答案：B36.人腦的最高級部位是

（）A．大腦皮層

B．下丘腦

C．腦干

D．中腦參考答案：A37.下列性狀中，不屬于相對性狀的是A.果蠅的長翅與殘（短）翅B.狗的長毛與卷毛C.豌豆的圓粒與皺粒D.人的卷發與直發參考答案：B果蠅的長翅與殘翅符合“同種生物”和“同一性狀的不同表現”，屬于相對性狀，A正確；狗的長毛與卷毛符合“同種生物”，但不符合“同一性狀”，不屬于相對性狀，B錯誤；豌豆的圓粒與皺粒符合“同種生物”和“同一性狀的不同表現”，屬于相對性狀，C正確；人的卷發與直發符合“同種生物”和“同一性狀的不同表現”，屬于相對性狀，D正確。38.如圖是某草原生態系統中部分食物網簡圖，下列說法正確的是（）A．圖中所有生物構成一個生物群落

B．該食物網共有4條食物鏈C．蛇處于3個不同的營養級D．該生態系統中青蛙和蜘蛛可利用的總能量大于蝗蟲可利用的總能量參考答案：B39.紫色洋蔥表皮細胞發生質壁分離后，在顯微鏡下觀察到的正確圖是參考答案：D40.關于生態系統穩定性的正確敘述是①負反饋調節是生態系統具有自我調節能力的基礎②“遭到破壞，恢復原狀”屬于抵抗力穩定性③人們對自然生態系統的“干擾”不應超過其抵抗力穩定性④熱帶雨林在遭到嚴重的砍伐后，其恢復力穩定性仍很強A．①④B．①②

C．①③

D．②③參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.據圖回答下列問題：(1)圖中①~⑤所示的是生物工程為_________________