



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2018學年第一學期二年級第三單元語文練習班級姓名家長簽名基礎知識閱讀理解說話寫話書寫態度課堂表現一、看拼音寫詞語。guǒránchènggǎnpíngjiǎngbàozhǐchénchuánxìnfēngchuāngwàidiànhuànáqǐgùshi二、查字典。生字部首除部首外幾筆頁碼組詞傷緊額三、換部首組詞。例:粉——(芬)(芬芳)低——()()宵——()()鉛——()()廳——()()住——()()娃——()()四、在括號里正確填寫。一()紙一()鮮花一()大象一()筆一()柱子一()石頭一()線一()臺燈一()故事五、照樣子,寫詞語。1、例:(明亮的)眼睛()的春風()的呼吸()的臉蛋2、例:(得意地)端詳()地唱歌()地畫畫()地工作3、例:(修)臺燈()圍棋()二胡()蝴蝶讀句子,選擇合適的詞填空。(填序號)①遠②園③院④圓1、春天,媽媽帶我去公()里玩,()()的,我就聞到了桃花香。2、我家的()子里有一個小池塘,上面鋪滿了()()的荷葉,可美了。①原來②可是③凡是小麗今天沒有來上學,()她生病了。天氣預報說今天不下雨,()今天一直在下雨。()能夠植樹的地方,都讓樹苗去安家落戶。連詞成句。(把序號寫在橫線上,并加上標點。)1.①太陽②升③早晨④起來了⑤從東方⑥慢慢地2.①同學們②下課了③EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(bān),扳)手EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(wàn),腕)④在⑤比賽⑥教室里八、照樣子,寫句子。1、例:看球賽時,我緊張得心怦怦直跳。今天得到老師的表揚,我高興得。這次考試考得一點也不好,我難過得。2、例:河邊的桃樹開花了。河邊的桃樹開出了美麗的花。。桌上放著書。。軍艦航行在大海上。。九、閱讀短文,回答問題。(一)EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(è),鱷)魚日記今天,我發現EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(àn),岸)邊有一頭小牛,于是就悄悄爬上岸,躺在地上一動不動裝死,EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(chèn),趁)小牛不注意時,便偷偷向它靠近幾步。等我EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(lí),離)它很近時,才突然咬住它,用力把它拉下水。看來,我可以幾個星期不EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(è),餓)肚子啦!這篇短文有()個自然段,標上自然段號。第1自然段有()句話。根據短文內容選擇正確的答案。請在正確的答案后打“√”。文中的“我”是:一頭小牛()一個小朋友()一條鱷魚()鱷魚偷偷上岸,偷偷靠近小牛,是因為:①鱷魚很笨重。()②鱷魚怕被小牛發現。()3、根據短文內容排列句子順序。(填序號)鱷魚是這樣一步一步抓到小牛的:①靠近小牛②悄悄上岸③拖牛下水④躺地裝死⑤咬住小牛(二)啄木鳥醫生老樹生病了,有些葉子黃了,落了。啄木鳥飛來了,落在樹上。它用長嘴巴這里EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(qiāo),敲)EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(qiāo),敲),那里敲敲,找到生蟲子的地方,就啄開一個洞。它伸長舌頭,把蟲子一個一個EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(ɡōu),鉤)出來吃了。吃完蟲子,啄木鳥張開翅膀飛走了。過些日子,老樹的病好了,。1、短文共()個自然段。第2自然段有()句話。2、讀短文,填空。文中的醫生是,病人是,這位醫生給它治病,就是幫它。3、用“”畫出老樹生病的句子。4、讀短文,排序。短文的第自然段寫了啄木鳥給老樹治病的過程。仔細讀讀這個自然段,然后在下列句子前的括號里,填上正確的序號。()最后把蟲子吃掉了。()敲敲樹干,找到生蟲子的地方。()一找到生蟲子的地方,啄木鳥就啄開一個洞。()啄木鳥飛到樹上。()然后,用長舌頭把蟲子鉤出來。5、想象說話。過了些日子,老樹的病好了,它又有了新的變化,請你讀讀第1自然段,再想一想,然后將老樹新的變化寫在最后一個自然段的橫線上。十、看圖寫話要求:圖上的少先隊員看到了什么?他們怎么說?又怎么做的?請你把這件事寫具體。詞語寶庫:嘩嘩嘩EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(lànɡ),浪)EQ\*jc0\*"Font:方正姚體"\*hps12\o\ad(\s\up11(fèi),費)EQ\*jc0\*"Font
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025老地基轉讓協議合同樣本
- 2025專利技術許可合同
- 2025標準借款合同范本2
- 2025電子產品買賣合同書范本
- 2025年混凝土澆筑工程的施工合同
- 2025鋼筋工勞務分包合同
- 2025年工程瑞雷波儀項目合作計劃書
- 2025鋁合金型材購銷合同范本
- 2025年科學與工程計算軟件合作協議書
- 2025年窄帶無線接入網(用于電話)項目合作計劃書
- 大學美育知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋長春工業大學
- 《基于嵌入式Linux的農業信息采集系統設計與研究》
- 外科創傷處理-清創術(外科課件)
- 小型手推式除雪機畢業設計說明書(有全套CAD圖)
- 《城市級實景三維數據規范》
- 2024年中國酸奶袋市場調查研究報告
- 合同到期不續簽的模板
- 搬遷服務項目 投標方案(技術標)
- 2005室外給水管道附屬構筑物閥門井05S502
- 浙江省寧波市鎮海中學2025屆高三數學下學期適應性考試試題含解析
- “雙新”背景下高中信息技術單元整合教學實踐
評論
0/150
提交評論