競選班長發言稿200字【篇一：競選班長發言稿】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫王昊然，是班里學校中上等的一名少先隊員。在班里有許許多多的同學都是我的好朋友。在小學五年的最后一年中，我多么希望當上班長。

我想當班長的原因是做同學的榜樣，老師的助手。把每一個同學當做每一個朋友把每一個人的意見都牢記在心，把這個集體帶入更好的明天。

從自身做起，負全責任接受老師的任務；從學習做起，當同學們的榜樣；從衛生做起，制止亂扔廢紙、垃圾的行為。不把同學劃為三六九等。出現特殊情況要挺身而出。

請大家投我一票吧！

最后祝老師身體健康，祝同學學習進步、天天向上！謝謝大家！

【篇二：競選班長發言稿】

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我今天走上講臺參加競選班長職務。雖然我有缺點，但我也有很多優點。我有責任心，老師交給我的任務，我一定會認真完成。我的缺點是粗心。但我相信，如果我加把勁的話，我一定會改掉我的缺點。

當班長是我的夢想。雖然我學習中等，成績也不那么優秀，但我知道，我如果再認真點，我的成績就會提高，總會考到理想的成績。

如果我當上了班長，班里的上上下下，我都會打理好。早上，我會帶著同學們讀書。中午，我會帶著大家寫字。會爭取得上五項紅旗。老師，我非長謝幕班長被您器重。

既然是石頭，就要鋪大路。既然是樹苗，就要長成參天大樹，老師，請相信我的實力。同學們，請支持我吧！我會對你們負責人的。

謝謝！

【篇三：競選班長發言稿作文】

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！新學期開始了，又是競選班干部的時候了，為了讓我們五五班這個集體成為團結一心、努力上進的好班級，為了更好的為大家服務，我決定競選班干部。

首先，我有很好的組織能力，而且我比較公平公正，我不會因為偏向自己組而得到同學們的議論紛紛，我不會因為不公平而讓同學們不服氣，請大家相信我，支持我！

如果我有幸被選為班長，我一定會盡職盡責，大公無私，會為大家做好每一件事，會很好的為大家服務。爭取把我們這個班級集體變成一個團結一心、努力上進的模范好班級！

我的發言完了，謝謝大家！

【篇四：競選班長發言稿】

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

“班長”一個所謂的名稱，成功的人少不了競爭。今天，我真高興能站在這里競選班長。班長是班級的“領頭雁”。

榮譽屬于過去，新的成績需要我付出新的努力。在此我向大家承諾：

如果我當上了班長，我會用一顆真誠的心為同學們服務，協調好人際關系，尤其是在調解同學之間的矛盾時，要以理服人，做一個有威信的班長。

如果我落選了，我會接受大家對我的考驗，我會繼續努力，準備好下一次的競選。

如果你們覺得我好，就請你們為我投上神圣的一票。

謝謝大家！

【篇五：競選班長發言稿】

尊敬的老師，親愛的同學們大家上午好：

我叫李豪，是個帥氣的小伙子，今年10歲了。我有很多特長，比如：發言時聲音洪亮，思維敏捷，和跑的快等。我特別想當班長因為每次看見教室里那么安靜就會想到是那兩位班長的功勞，我真羨慕偉大的班長所以我很想當班長。

如果我當上了班長，我會讓教室里鴉雀無聲。我會讓同學們把教室里打掃的干干凈凈。如果我當了班長，我一定給大家做榜樣會努力地把字寫好，做題時一絲不茍。如果我當上了班長，我更會讓我們班在每次競賽中都得第一。

我的發言完畢，謝謝大家！

【篇六：競選班長發言稿】

尊敬的老師親愛的同學：

大家好，我是馬晨冉我是實驗小學的，我知道當上班長不容易，但是我有信心當上一個稱職的班長。

我當過組長，有管人的經驗，我成績雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點是粗心，但是我當上班長后一定會改掉，我會變得更優秀。

我當班長后課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。

希望這次我能競選上，如果沒當上，我也不會泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。

【篇七：競選班長發言稿】

同學們：

你們好！

今天我站在這里，目的就是為了競選班長，大家都知道，班長在班級里是個重要的人物。沒有本事是不行的。

首先，我先說明我競選班長是為什么？我競選班長是為了幫助那些不好好學習的同學和幫助那些經常不完成作業的同學。

其次我要說明我有什么優勢。比如我有經驗，能把自己和班集體融為一體。并且做到一個好學生的基本要求。

再次我要說明競選成功怎樣為同學們服務。我會讓同學們杜絕不帶紅領巾，說臟話，不聽老師的話，不遵守紀律的壞習慣。

如果你們支持我相信我，請投我一票！

謝謝大家！

【篇八：競選班長發言稿】

大家好，我今天站在這里發言是因為參加班長職務競選。

我叫周穎琦，我是一個熱愛班級、關心班級、嚴格要求自己的學生。需然我的成績不太好，但是我很想做好班長這個職位。

如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求自己、讓我的成績突飛猛進、成為老師的得力助手。會爭取老師和同學對我