Word第第頁鄉村教師先進事跡材料：做好老師，做好人“兢兢業業教學子，悄悄無聞做園丁。”我是一名一般的鄉村老師，如今已工作18年整。18年來，我始終把“做好老師，做好人”作為自己的座右銘，兢兢業業、埋頭苦干、愛崗敬業、無私奉獻，用自己的勤勞、樸實、才智、愛心，把鄉村老師這一一般的職業書寫得絢麗多彩。

播灑愛心，鑄就師生情深

老師的愛是塑造同學靈魂的宏大力氣。身為班主任，我把同學視為生命中不行缺少的一部分，真誠關愛每一名同學，特殊是單親家庭、貧困家庭的同學。在學習和生活上，賜予同學們無微不至的關愛。

教20xx級時，班里有個叫李萍的女生，她的家庭就很特別。父親外出打工受傷后因搶救無效去世，她的媽媽因此患上了精神病，病一發作就會裸體在街上跑。我了解到她的家庭狀況后，多次找她談話，并鼓舞她肯定要放下這份心理負擔，肯定要在學習上取得成就。我在的鼓舞下，她樹立了明確的學習目標，學習勁頭特別充分。鑒于她的家庭狀況，我經常將我對象的衣服給她穿，星期六放學，我便去菜園里摘一些菜給她，讓她回家做給她的媽媽吃。她始終堅持到初三畢業，畢業那天，到我面前什么都沒說，只給我深深地鞠了三躬。面對著她這一舉動，我什么話也說不來，心里在酸酸地，但同時，我也深刻地體會到作為班主任的特有的美好。

20xx級4班，是我新接的一個畢業班，開頭是紀律很差的一個班級。班里有一個姓馬的女生，特殊能淘氣，給老師們起外號，晚作息搗亂，讓女生們無法睡覺。老師們誰都拿她沒方法，同學們也排擠她。通過家訪我得知，她的父母都在外地打工，由于從小缺少親情，她的性格變得很叛逆，但、在她的內心深處還渴望得到老師的關愛，同學們的理解。我便常常找她談心，放大她的優點，有時拿出手機讓她和父母聊談天。漸漸地，她感受到了老師對她的關愛，放下了戒備的心理，把我當成了伴侶。盡管學習不好，但開頭時時到處為班級做好事。在她的帶動下，班里曾始終淘氣違紀的同學，都有了班集體榮譽感，班級有了很正的學風，和很濃的學風，讓其他班主任們刮目相看。畢業前3月的一天，是她生日。生日委員長很不情愿給她組織這次生日會，我便自個在課前讓幾個有音樂特長的同學唱了幾首歌，然后對全體同學們說：“剛剛這幾位同學的歌聲，是為大家清消退疲憊的，其實我還有最真誠的心情，就是要將這幾首歌送給馬同學。今日是她的生日，祝她生日歡樂！”她聽了，抬頭看了看，然后俯在桌子上，我知道，她是在流淚。這兩年來，我經常收到她的短信祝愿，，說她永久忘不了我為她過的這次生日，我是她永久最感謝的老師。

我如今所帶的班級，班級的“特別同學”也比較多。其中一個姓周的男生，智力有問題，上七班級了自己的名字還寫不了。當時家長把他交到我手里時說：“我們都在外地打工，沒時間看孩子，孩子在家不放心，我們就把他交給您了。”這樣的同學，確實給我帶來了很大的困難。許多時候，同學都在教室上課了，他還不起床，我得去宿舍把他喊醒，然后教他穿好衣服，疊好被子。去年冬天，他還尿了褲子，由于沒有其它衣服換，一個人躺在宿舍的被窩里顫抖。我得知后，便買了一身保暖內衣給他換上。

十幾年的班主任工作使我深深熟悉到，一個立志為教育事業做奉獻的人，關懷愛惜同學才是事業勝利的基礎，我的事業就在三尺講臺上延長，我要把我的愛、我的才智和我的整個生命都獻給同學，在教育這塊平凡而孕育著無限生氣的沃土上，辛勤耕耘，悄悄奉獻。

任勞任怨，本職工作堪擔當

農村學校，師資力氣缺乏，經常一人身兼數職。我就是其中的一個。自20xx年以來，我擔當學校團支部書記一職，擔當九班級畢業班級主任，同時擔當九班級六班的班主任，并教兩個班的語文。老師都開玩笑對我說，學校的“官”都叫我“霸”了。我深知這是領導對我的信任，尤其將升學的重擔壓在我的肩上，我感到責任的重大。工作中，我一方面要主動做好學校里的活動的籌劃與組織，另一方面要想方設法搞好班級管理，爭取優異的中考成果，還要抓好自己的班級建設，帶好頭，樹好典范。繁重的工作，經常在工作期間很難完成，于是周末便成了我工作時間的`連續。時間長了，同樣當老師的妻子也不理解，父母更是埋怨不回家幫點忙。可沒方法，我要對得起領導的信任。

20xx年中考，學校升學率首次突破40％，我所帶的班級同學升入高中25人，名列全級第一；而且，這一年，學校的文體、團隊活動搞得有聲有色，形成了鮮亮的德育特色。

去年，我又開頭從事政教工作，我每天早起晚睡，在同學平安、學校衛生、德育活動開展等方面盡職盡責，所擔負的各項工作常常受到領導好評。在今年民主評議中，我也得了滿票。“李洪波管政教，同學管理就不用愁了！”一年來，領導們經常這樣褒獎我。我聽了樂滋滋的，同時，對自己的要求也就更高了。

大愛無言，奉獻不求回報

這些年來，我深愛著自己的工作，深愛著我的同學，同時，我還熱衷于公益事業，力所能及地為需要關心的奉獻微薄的力氣。

學校里一個叫郭霞的同學，家庭特別困難，去年學校組織同學去青少年培訓中心培訓學習。她知道自己的家庭狀況，向班主任提出請假。我聽到這個消息后，不愿她放棄這么好的實踐機會，便掏出100元錢給她交了培訓費和車費。

寒假期間我到梅家坡進行家訪時，發覺有個叫楊錦枝同學家庭很困難，她的母親改嫁，父親在外打工，跟著年齡大的爺爺奶奶一起生活。我于是便買了米和面送給他們。

去年，我參與了“山東愛心助學”，當一名義工，利用周末和節假日時間對家庭困難的同學進行調查走訪，獵取真實的資料，然后發布資料，聯系愛心人士進行資助。如今，柴山學校的七名特困生已全部得到社會的資助。如今，妻子也習慣了我的工作，周末，我們經常到全鎮的各個家庭