第九章電流和電路兩種電荷1谷風課件A第九章電流和電路兩種電荷1谷風課件A一、電荷一些物體經過摩擦后具有人們就說物體帶上了“

”或者說帶了

1.摩擦起電：用摩擦的方法使物體帶電的現象就是

現象.吸引輕小物體的性質電電荷摩擦起電2谷風課件A一、電荷1.摩擦起電：吸引輕小物體的性質電電荷摩擦起電2谷風人們把：（1）.被絲綢摩擦過的

帶的電荷叫做正電荷；（2）.被毛皮摩擦過的

帶的電荷叫做負電荷。大量事實證明：自然界只有兩種電荷，

電荷和__。實驗室用來檢驗物體是否帶電的儀器叫？3谷風課件A人們把：大量事實證明：自然界只有兩種電荷，電荷和__2.兩種電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。4谷風課件A2.兩種電荷間的相互作用同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。電流與電路第二節5谷風課件A電流與電路第二節5谷風課件A2.電流的方向：當電路閉合時，在電源外部的電流的方向：電源正極用電器電源負極想一想：當電流方向發生改變時，燈還會亮嗎？正電荷移動的方向.1.電荷的定向移動就形成了電流6谷風課件A2.電流的方向：當電路閉合時，在電源外部的電流的方向：電源正13、如圖甲所示，將廢燈泡的燈芯接入電路中時，常溫下玻璃是絕緣體，燈泡不亮。當用酒精燈對燈芯的玻璃柱加熱一段時間后，如圖乙所示會發現燈泡

，這表明絕緣體在一定條件下會變成

。

變亮

7谷風課件A13、如圖甲所示，將廢燈泡的燈芯接入電路中時，常溫下玻璃是絕在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應當怎樣連接呢?5.3串聯和并聯8谷風課件A在我的房間里需要安裝吊燈和壁燈,電路應當怎樣連接呢?5.31.找出下面電路連接圖中的錯誤和不足想一想?甲[分析]乙[分析]丙[分析]L2L1L2L1L1L29谷風課件A1.找出下面電路連接圖中的錯誤和不足想一想?甲[分析]乙[分2、如下圖所示的電路叫電路,圖中開關S1用來控制,開關S2用來控制,而開關S接在路中,它可以同時控制.在圖中用鉛筆標出電路中的電流方向.(開關都閉合后).SS1S2L1L2干并聯L1L2L1、L210谷風課件A2、如下圖所示的電路叫電路,圖中開關電路練習之一11谷風課件A電路練習之一11谷風課件A電路練習之一12谷風課件A電路練習之一12谷風課件A第四節電流的測量13谷風課件A第四節電流的測量13谷風課件A+++++-----

自由電子定向移動---從電源負極經導線流向電源正極電荷的定向移動形成電流。電流自由電子的移動方向與電流的方向正好相反。14谷風課件A+---自由電子定向移動電荷的定向移動形成電流二、電流的大小----電流強度（簡稱電流）毫安微安Ａ（3）單位的換算關系:1安＝1000毫安1毫安＝1000微安（1）國際單位：安培符號（2）常用單位：符號符號mＡμＡ（簡稱為“安”）1Ａ=103mＡ1mＡ=103

μＡ1、符號：I2、單位：15谷風課件A二、電流的大小----電流強度（簡稱電流）毫安微安Ａ（3）單＋練一練----判斷正誤電流必須從電流表的“+”接線柱流進，從“—”接線柱流出。（正進負出）＋_如果正負接線柱接反了，會發生什么情況？16谷風課件A＋練一練----判斷正誤電流必須從電流表的“+”接線柱流進，量程：

0-0.6A每個大格：

0.2A每個小格：

0.02A量程：

0–3A每個大格：

1A每一小格：

0.1A17谷風課件A量程：0-0.6A量程：0–3A174．如圖所示，請讀出它們指針所指位置的示數：圖1的示數是:________

圖2的示數是:________0.46A1.2A001230.20.40.63A0.6AA圖1圖2001230.20.40.63A0.6AA18谷風課件A4．如圖所示，請讀出它們指針所0.46A1.2A0012303、下列電路中，能正確測出電燈L2的電流的是（）-+AL1L2ABCDB-+L1L2A-+L1L2AL1L2A-+19谷風課件A3、下列電路中，能正確測出電燈L2的電流的是（）-+6、如圖所示，電流表A1、A2和A3的示數分別為1.2A、0.8A和0.3A，那么通過燈L1的電流是_____A,L2的電流是__

__A,L3的電流是_____A。0.40.50.3A1A2A3L3L1L220谷風課件A6、如圖所示，電流表A1、A2和A3的A110.將圖5中給出的實物連接起來．要求：L1，L2并聯、S控制干路，測量干路的電流，測L2中的電流．已知L1和L2中的電流均為0.4A.AB21谷風課件A10.將圖5中給出的實物連接起來．AB21谷風課件A一電壓

第十章電壓電阻22谷風課件A一電壓第十章電壓電阻22谷風課件A國際單位制中：伏特簡稱“伏” 用符號“V”常用單位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）換算關系：1kV＝103V1V＝103mV 1mV＝103μV電源是提供電壓的裝置；電壓是使電荷發生定向移動形成電流的原因。電壓的單位23谷風課件A國際單位制中：伏特簡稱“伏”電源是提供電壓的裝置；電壓是使2.4424谷風課件A2.4424谷風課件A電阻第十六章第３節25谷風課件A電阻第十六章第３節25谷風課件A

1．在物理學中，用電阻來表示導體對電流阻礙作用的大小。導體的電阻越大，表示導體對電流的阻礙作用就越大。導體的電阻通常用字母R表示。

2．單位：歐姆（ohm），簡稱歐，符號Ω。

3．電阻的單位還有：兆歐（MΩ）千歐（kΩ）

換算關系是：

1kΩ=1000Ω=103Ω

1MΩ=1000000Ω=106Ω一、電阻26谷風課件A1．在物理學中，用電阻來表示導體對電流阻礙作用的大小。一猜一猜:電阻的大小與哪些因素有關?探究影響導體電阻大小的因素電阻長度材料橫截面積方法：如何研究導體的電阻與長度的關系？這種研究物理問題的方法叫做________控制變量法活動二導體溫度27谷風課件A猜一猜:電阻的大小與哪些因素有關?探究影響導體電阻大小的因素1、0.2MΩ=_______Ω=______KΩ2×1052002、兩條粗細相同，電阻相等的銅導線和鎳鉻合金線的長度是（）A.銅導線長些B.鎳鉻合金長些C.一樣長D.無法確定A課堂檢測28谷風課件A1、0.2MΩ=_______Ω=______KΩ2×10人教版新教材同步教學課件四變阻器2013.0129谷風課件A人教版新教材同步教學課件四變阻器2013.01思考問題（1）

臺燈和收音機是采用什么方法使其亮度和音量發生變化的？30谷風課件A思考問題（1）臺燈和收音機是采用什么方法使四、銘牌上標有什么？其含義是什么？“20Ω2A”是什么意思？20Ω2A變阻器的最大阻值是20Ω，允許通過的最大電流是2A。(否則會燒壞變阻器)31谷風課件A四、銘牌上標有什么？其含義是什么？“20Ω2A”是變阻器的原理和作用作用：通過改變電阻的大小而改變電流的大小原理：

通過改變接入電路中電阻線的長度去改變電阻32谷風課件A變阻器的原理和作用作用：32谷風課件A思考問題（4）滑動變阻器有四個接線柱，但是連入電路中只要其中兩個接線柱，那么如何連接呢？ABCD33谷風課件A思考問題（4）滑動變阻器有四個接線柱，但是連歐姆定律復習第十一章34谷風課件A歐姆定律復習第十一章34谷風課件A第一節電流、電壓和電阻的關系35谷風課件A第一節35谷風課件A1、保持

不變，改變

，研究電流與電壓之間的關系；怎么改變?使

個物理保持不變，研究另___個物理量之間的變化關系；這種方法叫_________法。

要探究這三個物理量之間的定量關系，我們可以怎樣進行實驗？電阻電壓電壓電阻2、保持

不變，改變

，研究電流與電阻之間的關系。3、保持

不變，改變

，研究電阻與電壓之間的關系。電流電壓控制變量想一想電流、電壓和電阻的定量關系探究：一二怎么改變?用滑動變阻器來改變更換不同阻值的電阻怎么保持不變?用滑動變阻器來調節36谷風課件A1、保持不變，改變，怎么改變?使個物理保持不探究：電流與電壓、電阻的定量關系1、當電路中_____一定時，電壓越大,電流越___一、猜想：2、當電路中_____一定時，電阻越大,電流越___電阻大電壓小二、設計實驗方案，畫出電路圖：實驗器材：______、______、______、________、________、_____________、______________。電源定值電阻開關電壓表導線滑動變阻器電流表37谷風課件A探究：電流與電壓、電阻的定量關系1、當電路中_____一定時請按電路圖將元件實物連成電路.探究：電流與電壓、電阻的定量關系1.連接電路時開關應＿＿；2.閉合開關前，滑動變阻器的滑片應移到_________位置。注意事項

斷開

電阻最大

作用是什么？作用是改變(或保持)電阻R兩端電壓38谷風課件A請按電路圖將元件實物連成電路.探究：電流與電壓、電阻的定量關記錄表格：實驗次數電壓/V電流/A電阻/Ω11.0521.5532.0542.5552.01062.0151、當導體的電阻不變時，導體中的電流與導體兩端的電壓成正比。探究：電流與電壓、電阻的定量關系三、實驗并記錄數據：2、當導體兩端的電壓不變時，導體中的電流與導體的電阻成反比。四、實驗結論:0.20.120.20.30.40.539谷風課件A記錄表格：實驗次數電壓/V電流/A電阻/Ω11.0521.分析與論證

歐姆定律：

導體中的電流跟這段導體兩端的電壓成正比，跟這段導體的電阻成反比。公式變形：U=IR，R=U/I

注意:導體的電阻與它兩端的電壓和通過它的電流無關。公式IRU＝R（Ω）單位：I（A）U（V）40谷風課件A分析與論證導體中的電流跟串聯電路

并聯電路電路圖

II1I2II1I2電流

I=I1=I2=……I=I1+I2+……電壓

U=U1+U2+……U=U1=U2=……電阻R=R1+R2+……(R=nR0)電壓、電流分配關系U1/U2=R1/R2U1/U=R1/RI1/I2=R2/R1I1/I=R/R11/R=1/R1+1/R2+…(R=R0/n)41谷風課件A串聯電路并聯電路電流I=I1=I2=……I8、如圖3所示，電源電壓保持不變，開關閉合后，若P向右移動，則電壓表、電流表示數的變化分別為()

A.電壓表示數變大、電流表示數變小

B.電壓表示數變大、電流表示數變大

C.電壓表示數變小、電流表示數變大

D.電壓表示數變小、電流表示數變小變化電路的分析D圖342谷風課件A8、如圖3所示，電源電壓保持不變，開關閉合后，若P向右移動，0.63A012300.40.60.2

③某次正確測量中電壓表示數為2.4V，電流表示數如圖10所示，則被測電阻Rx＝＿＿Ω。5圖10綜合實驗題43谷風課件A0.63A01230③某次正確測量

10.如圖5所示，電源電壓保持不變，R1=30

，電流表A1的示數為0.4A，A2的示0.8A，求電源電壓和R2的

阻值各為多少？電路的總電流為多少？解:I總=I1+I2=0.4A+0.8A=1.2A答:略．圖5并聯電路的計算44谷風課件A10.如圖5所示，電源電壓保持不變，R1=30，電

9.如圖4所示電路中，電源電壓為6V，開關S閉合后，燈L不發光。用電壓表測得電阻R兩端的電壓為6V，這說明:（）

A、燈L和電阻R均完好

B、燈L完好而電阻R斷了

C、燈L斷路而電阻R完好

D、燈L和電阻R都斷路LRB電路故障分析S圖445谷風課件A9.如圖4所示電路中，電源電壓為6V，開關S閉合后，電能電功第十二章電功率第１節46谷風課件A電能電功第十二章電功率第１節46谷風課件A閱讀課本p87-----88，小組合作學習，完成以下內容，并做好全組展示準備。1．用電器工作的過程就是_______的過程。即：使電能轉化為_______能量的過程。2.國際單位中，能量的單位是______，生活中，電能的單位是______，又叫_____。3.1km.h比1J大得多，你知道他們的換算嗎？（試一試，你肯定行的！）一、電能47谷風課件A閱讀課本p87-----88，小組合作學習，完成以下內容，并閱讀課本90頁，小組討論完成以下內容：1.電能轉化為其他形式的能的過程就是____的過程。有多少電能發生了轉化就說電流做了多少功（即____）。2.電流做功的多少跟哪些因素有關？3.計算電功的表達式是？4.結合歐姆定律的表達式，你還能推出計算電功的另外兩個表達式嗎？試試看吧！48谷風課件A閱讀課本90頁，小組討論完成以下內容：1.電能轉化為其他形式

2．手機、數碼相機等常用充電電池作為電源，某手機電池的電壓為3.6V，安時容量為750mA·h。它充滿電后所儲存的電能是_______J。It

解析：電池參數有：電壓和安時容量(A·h)

安時容量=放電電流(A)×放電時間(h)

750mA·h=750mA×1h

W=UIt=3.6V×0.75A×3600s=9720J9720練一練49谷風課件A2．手機、數碼相機等常用充電電池作為電源，某手機電池的電電功率第十二章第二節50谷風課件A電功率第十二章第二節50谷風課件A1、電功率是用來表示用電器（）的物理量，用字母（）表示。2、電功率的單位是（），簡稱（），符號（），在用電器上標有100W，讀作（）3、1KW=（）W。1w=()mw

4、一個用電器電功率大，（），計算公式是（），由這個公式可以推出W=（）。消耗電能快慢P瓦特瓦W100瓦1000它在1S內消耗的電能多Pt自學課本p91---92,完成下面的練習P=10005.你能結合電功的三個表達式推出電功率的另外三個表達式嗎？51谷風課件A1、電功率是用來表示用電器（1、一盞燈在1分鐘內消耗的電能是900J，那么這盞燈的電功率是多少？（寫出計算過程）。通過這個計算,你知道1W的含義了嗎?解：t

=

1ｍｉｎ＝６０ＳＰ＝ｔ＝６０Ｓ＝１５Ｊ／Ｓ＝１５Ｗ＿Ｗ９００Ｊ１Ｗ＝１Ｊ／Ｓ如果一個用電器在１Ｓ內消耗的電能是１Ｊ，那么它的電功率就是１Ｗ。練一練52谷風課件A1、一盞燈在1分鐘內消耗的電能是900J，那么這盞燈的電功率11、（）叫做額定電壓）的功率叫做額定功率。用電器在實際電壓下的電功率叫（），12、電燈泡上標著“PZ220-25”的字樣，表示(）.

用電器正常工作時的電壓（用電器在額定電壓下的實際功率該燈泡的額定電壓是220V，額定功率是25W額定功率與實際功率53谷風課件A用電器正常工作時的電壓（用電器在額定電壓下的實際功率該燈泡的13、在非專業的實驗中要測量某用電器的電功率，通常是用（）測出用電器（），用（）測出（），再根據（）計算出電功率。根據這個公式可以推出I=（）U=().電壓表兩端電壓電流表通過用電器的電流P=UI電功率的測量由于W=UIt而P===UI54谷風課件A13、在非專業的實驗中要測量某用電器的電功率，通常是用14、一個標有“6V3W”字樣的小燈泡，額定電流是多少？燈絲電阻是多少？思考燈絲的電阻是怎么計算出來的？如果把它接在4V的電源上它能正常發光嗎？這時它的實際功率是多少？（不考慮燈絲電阻的變化）解：

Ｉ＝Ｐ/Ｕ＝３Ｗ/６Ｖ＝０、５AR=U/I=6V/0、5A=12Ω

R=U2/PＩ===AUR4V12Ω

13實P=UＩ=4V×A=1、3W13練一練55谷風課件A解：Ｉ＝Ｐ/Ｕ＝３Ｗ/６Ｖ＝０、５AR=U2/PＩ=第四節電與熱56谷風課件A第四節電與熱56谷風課件A一、電流的熱效應：

電流通過導體時，電能轉化為內能，這種現象叫做電流的熱效應。

電流通過導體產生熱的多少跟什么因素有關？點亮的燈泡過一會兒會燙手，說明什么？導線和電熨斗串聯，為什么電熨斗很熱而導線并不很熱？說明什么？57谷風課件A一、電流的熱效應：電流通過導體產生熱的多[猜想與假設]1.可能與電阻有關。電阻越大，電流熱效應越大電流的熱效應與那些因素有關？2.可能與電流有關。電流越大，電流熱效應越大3.可能與通電時間有關。通電時間越長，電流熱效應越大58谷風課件A[猜想與假設]1.可能與電阻有關。電阻越大，電流熱效應越大電

1．內容：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟導體的電阻成正比，跟通電時間成正比。

2．公式：Q=I2Rt

3．單位：焦耳（J）二、焦耳定律59谷風課件A1．內容：電流通過導體產生的熱量跟電流的二次方成正比，跟

1．當電流通過導體時，如果電能全部轉化為內能，而沒有同時轉化成其他形式的能量，那么電流產生的熱量Q就等于消耗的電能W，即

Q=W=UIt=I2Rt如：電暖器，電飯鍋，電爐子等。

2．當電扇工作時，消耗的電能主要轉化為電機的機械能：

W＞Q熱三、電能和電熱關系電能內能+機械能60谷風課件A1．當電流通過導體時，如果電能全部轉化為內能，而沒有同時例1：有三個用電器,其中一個為“220V60W”的電風扇，一個為“220V60W”的白熾燈，另一個是“220V60W”的電熱器，都在額定電壓下工作相同的時間，比較這三個用電器產生的熱量（）A.電風扇最多B.白熾燈最多C.電熱器最多D.都一樣C哪個用電器消耗的電能多？61谷風課件A例1：有三個用電器,其中一個為“220V60W”的電風【例題2】如圖a、b兩相同容器中分別裝有相等質量的水，水中的電阻絲阻值分別為R1和R2，且R1＜R2，則閉合開關S后，a、b容器中水溫上升較快的是--------------------（）A.a容器中的水B.b容器中的水C.a、b容器中的水溫上升快慢一樣D.無法判斷A62谷風課件A【例題2】A62谷風課件A【例題4】：一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380伏，線圈的電阻為2歐,線圈中的電流為10安,若這臺電動機正常工作1秒鐘，求：1）消耗的電能W。

2）產生的熱量Q。63谷風課件A【例題4】：一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380伏，線解：1）W＝UIt

＝380×10×1

＝3800J

已知：電動機U=380VI=10AR=2

Ωt=1s求：（1）W（2）Q2）Q＝I2Rt

＝10×10×2×1

＝200J答：消耗的電能是3800J；產生的熱量是200J。64谷風課件A解：1）W＝UIt已知：電動