江蘇省南通市如東中學、栟茶中學2024屆高一上數學期末質量跟蹤監視試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省南通市如東中學、栟茶中學2024屆高一上數學期末質量跟蹤監視試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.長方體的一個頂點上的三條棱長分別為3、4、5,且它的8個頂點都在同一個球面上,則這個球的表面積是()A. B.C. D.都不對2.下列四個函數中,在整個定義域內單調遞減是A. B.C. D.3.已知,則=A.2 B.C. D.14.全集,集合,則()A. B.C. D.5.若直線與互相平行,則()A.4 B.C. D.6.已知四面體ABCD中,E,F分別是AC,BD的中點,若AB=6,CD=8,EF=5,則AB與CD所成角的度數為A.30° B.45°C.60° D.90°7.若定義運算,則函數的值域是()A.(-∞,+∞) B.[1,+∞)C.(0.+∞) D.(0,1]8.已知直線l:,則下列結論正確的是()A.直線l的傾斜角是B.若直線m:,則C.點到直線l的距離是1D.過與直線l平行的直線方程是9.將函數的圖像上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),再將所得的圖像向左平移個單位,得到的圖像對應的解析式為()A. B.C. D.10.汽車經過啟動、加速行駛、勻速行駛、減速行駛之后停車,若把這一過程中汽車的行駛路程看作時間的函數,其圖象可能是A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,,則_________.12.已知某扇形的周長是,面積為,則該扇形的圓心角的弧度數是______.13.已知球O的內接圓柱的軸截面是邊長為2的正方形,則球O的表面積為________.14.已知函數,現有如下幾個命題:①該函數為偶函數;

②是該函數的一個單調遞增區間;③該函數的最小正周期為;④該函數的圖像關于點對稱;⑤該函數值域為.其中正確命題的編號為______15.,,則_________16.已知函數,若方程有4個不同的實數根,則的取值范圍是____三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知集合,集合.(1)求集合;(2)求18.求解下列問題:(1)角的終邊經過點,且,求的值(2)已知,,求的值19.已知冪函數的圖象關于軸對稱,集合.(1)求的值;(2)當時,的值域為集合,若是成立的充分不必要條件,求實數的取值范圍.20.已知q和n均為給定的大于1的自然數.設集合M={0,1,2,…,q-1},集合A={x|x=x1+x2q+…+xnqn-1,xi∈M,i=1,2,…,n}(1)當q=2,n=3時,用列舉法表示集合A.(2)設s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn-1,t=b1+b2q+…+bnqn-1,其中ai,bi∈M,i=1,2,…,n.證明:若an<bn,則s<t.21.設,,.(1)若,求;(2)若是的充分不必要條件,求的取值范圍.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、B【解題分析】由題意長方體的外接球的直徑就是長方體的對角線,求出長方體的對角線,就是求出球的直徑,然后求出球的表面積【題目詳解】解:長方體的一個頂點上的三條棱長分別是3,4,5,且它的8個頂點都在同一個球面上,所以長方體的對角線就是球的直徑,長方體的對角線為:,所以球的半徑為:;則這個球的表面積是:故選:2、C【解題分析】根據指數函數的性質判斷,利用特殊值判斷,利用對數函數的性質判斷,利用偶函數的性質判斷【題目詳解】對于,,是指數函數,在整個定義域內單調遞增,不符合題意;對于,,有,,不是減函數,不符合題意;對于,為對數函數,整個定義域內單調遞減,符合題意;對于,,為偶函數,整個定義域內不是單調函數,不符合題意,故選C【題目點撥】本題主要考查指數函數的性質、單調性是定義,對數函數的性質以及偶函數的性質,意在考查綜合利用所學知識解答問題的能力,屬于中檔題3、D【解題分析】.故選.4、B【解題分析】先求出集合A,再根據補集定義求得答案.【題目詳解】由題意,,則.故選:B.5、B【解題分析】根據直線平行,即可求解.【題目詳解】因為直線與互相平行,所以,得當時,兩直線重合,不符合題意;當時,符合題意故選:B.6、D【解題分析】取BC的中點P,連接PE,PF,則∠FPE(或補角)是AB與CD所成的角,利用勾股定理可求該角為直角.【題目詳解】如圖,取BC的中點P,連接PE,PF,則PF//CD,∠FPE(或補角)是AB與CD所成的角,∵AB=6,CD=8,∴PF=4,PE=3,而EF=5,所以PF2+P故選:D.【題目點撥】本題考查異面直線所成的角,此類問題一般需要通過平移構建平面角,再利用解三角形的方法求解.7、D【解題分析】作出函數的圖像,結合圖像即可得出結論.【題目詳解】由題意分析得:取函數與中的較小的值,則,如圖所示(實線部分):由圖可知:函數的值域為:.故選:D.【題目點撥】本題主要考查了指數函數的性質和應用.考查了數形結合思想.屬于較易題.8、D【解題分析】根據直線的傾斜角、斜率、點到直線的距離公式、兩直線平行的條件逐一判斷各個選項即可【題目詳解】∵:,即,∴直線的斜率,∴,則A錯;又,則B錯;點到直線的距離是,則C錯;過與直線平行的直線方程是,即,則D對;故選:D【題目點撥】本題主要考查直線的方程,屬于基礎題9、B【解題分析】由三角函數的平移變換即可得出答案.【題目詳解】函數的圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍(縱坐標不變),可得,再將所得的圖象向左平移個單位可得故選:B.10、A【解題分析】汽車啟動加速過程,隨時間增加路程增加的越來越快,漢使圖像是凹形,然后勻速運動,路程是均勻增加即函數圖像是直線,最后減速并停止,其路程仍在增加,只是增加的越來越慢即函數圖像是凸形.故選A考點:函數圖像的特征二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解題分析】利用兩角差的正切公式可計算出的值.【題目詳解】由兩角差的正切公式得.故答案為:.【題目點撥】本題考查利用兩角差的正切公式求值,解題的關鍵就是弄清角與角之間的關系,考查計算能力,屬于基礎題.12、2【解題分析】由扇形的周長和面積,可求出扇形的半徑及弧長,進而可求出該扇形的圓心角.【題目詳解】設扇形的半徑為,所對弧長為,則有,解得,故.故答案為:2.【題目點撥】本題考查扇形面積公式、弧長公式的應用,考查學生的計算求解能力,屬于基礎題.13、【解題分析】根據內接圓柱的軸截面是邊長為2的正方形,確定球O的半徑,再由球的表面積公式即得。【題目詳解】由題得,圓柱底面直徑為2,球的半徑為R,球O的內接圓柱的軸截面是邊長為2的正方形,則圓柱的軸截面的對角線即為球的直徑,故,則球的表面積.故答案為:【題目點撥】本題考查空間幾何體,球的表面積,是常見的考題。14、②③【解題分析】由于為非奇非偶函數,①錯誤.,此時,其在上為增函數,②正確.由于,所以函數最小正周期為,③正確.由于,故④正確.當時,,故⑤錯誤.綜上所述,正確的編號為②③.15、【解題分析】將平方,求出的值,再利用弦化切即可求解.【題目詳解】,,,,,所以,所以.故答案為:16、【解題分析】先畫出函數的圖象,把方程有4個不同的實數根轉化為函數的圖象與有四個不同的交點,結合對數函數和二次函數的性質,即可求解.【題目詳解】由題意,函數,要先畫出函數的圖象,如圖所示,又由方程有4個不同的實數根,即函數的圖象與有四個不同的交點,可得,且,則=,因為,則,所以.故答案為.【題目點撥】本題主要考查了函數與方程的綜合應用,其中解答中把方程有4個不同的實數根,轉化為兩個函數的有四個交點,結合對數函數與二次函數的圖象與性質求解是解答的關鍵,著重考查了數形結合思想,以及推理與運算能力,屬于中檔試題.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2)【解題分析】⑴解不等式求得集合⑵根據已知的集合,集合,運用交集的運算即可求得解析:(1)由已知得.(2).18、(1)或(2)【解題分析】(1)結合三角函數的定義求得,由此求得.(2)通過平方的方法求得,由此求得.【小問1詳解】依題意或.所以或,所以或.【小問2詳解】由于,所以,,由于,所以,,,所以,所以,所以,,所以19、(1)(2)【解題分析】(1)根據冪函數的定義可得,求出的值,再檢驗即可得出答案.(2)先求出函數的值域,即得出集合,然后由題意知,根據集合的包含關系得到不等式組,從而求出答案.【小問1詳解】由冪函數定義,知,解得或,當時,的圖象不關于軸對稱,舍去,當時,的圖象關于軸對稱,因此.【小問2詳解】當時,的值域為,則集合,由題意知,得,解得.20、(1)A={0,1,2,3,4,5,6,7};(2)見解析.【解題分析】(Ⅰ)當q=2,n=3時,M={0,1},A={x|x=x1+x2?2+x3?22,xi∈M,i=1,2,3}.即可得到集合A;(Ⅱ)由于ai,bi∈M,i=1,2,…,n.an<bn,可得an-bn≤-1.由題意可得s-t=(a1-b1)+(a2-b2)q+…+(an-1-bn-1)qn-2+(an-bn)qn-1≤-[1+q+…+qn-2+qn-1],再利用等比數列的前n項和公式即可得出試題解析:(1)當q=2,n=3時,M={0,1},A={x|x=x1+x2·2+x3·22,xi∈M,i=1,2,3},可得A={0,1,2,3,4,5,6,7}(2)證明:由s,t∈A,s=a1+a2q+…+anqn-1,t=b1+b2q+…+bnqn-1,ai,bi∈M,i=1,2,…,n及an<bn,可得s-t=(a1-b1)+(a2-b2)q+…+(an-1-bn-1)qn-2+(an-bn)qn-1≤(q-1)+(q-1)q+…+(q-1)qn-2-qn-1=-qn-1=-1<0,所以s<t.21、(1)或;(2).【解題分析】(1)先得出集合A,利用并集定義求出,再由補集定義即可求出;(2)由題可得集合是集合的真子集,則可列出不等式組求出.【題目詳解】解:(1)當時,,又,

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