精品文檔-下載后可編輯年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷（四）102022年部編版六年級下冊小升初模擬測試語文試卷（四）10

一、信息匹配

1.在每組音節中找出一個整體認讀音節，在下面畫“（____）”。

（1）chúxīsìdàichènfùhèwēi

（2）ruìxúnzhāotànzhìshèkānglèi

（3）tòubōjītiēfēnwēiyuèyàn

（4）cāowǔyǒngbǎnhuápáipīngkū

二、填空題

2.看拼音，寫詞語。

微笑是陽光，打開chuānghu()就能照亮心扉；微笑是yǔlù()，敞開xiōnghuái()才能rùnzé()心田；微笑是一張愛的名片，要掛在臉上才能讓別人dúdǒng()和jiēshòu()。微笑，是這個世界上最美的表情！

3.根據拼音，寫同音字。

zī()潤()詢()勢

shǔ()假()名()實

xián()疑()接()菜

三、選擇題

選詞填空。

4．把白糖放到水里，讓它慢慢地（）。（）5．我家（）有一棵大榕樹。（）6．這道菜，我們要好好（）。（）7．我爸爸的英語棒極了，他可以（）讀英文書刊。（）8．網站的人氣很旺，（）8月底，累計點擊量已達50萬人次。（）

A．融化

B．溶化

C．熔化

A．臨近

B．鄰近

A．品味

B．品位

A．直接

B．直截

A．截至

B．截止

四、信息匹配

9.觀察下面每組詞語的特點，然后選擇合適的詞語填入括號中。

傷痕累累博大精深眼疾手快狐假虎威

（1）神采奕奕怒氣沖沖得意揚揚()

（2）目瞪口呆眉開眼笑鼻青臉腫()

（3）博聞強識博古通今博覽群書()

（4）龍爭虎斗牛頭馬面龍飛鳳舞()

五、填空題

10.詩詞積累，把表格填寫完整。詩（詞）句詩（詞）題杜甫隨風潛入夜，______________?！洞阂瓜灿辍窂埲籼摯航彼B海平，海上明月共潮生《__________》王安石春風又綠江南岸，明月何時照我還?！禵________》_______春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！队螆@不值》_______茅檐低小，溪上青青草《清平樂·村居》毛澤東不到長城非好漢，__________________?！肚迤綐贰ちP山》

六、現代文閱讀

閱讀理解挪樹①院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅剩可憐巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了，我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置。②“人挪活，樹挪死?！庇腥苏f。“臘梅會挪死嗎？"我有點兒擔心。③老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了！刨開了！瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經成熟的臘梅啊！它的根須長長地在地下蔓延。老花匠用鏟子把四周的根須全鏟斷了！他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗般粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。④我的心一陣悸動：“它會死嗎？”⑤“死不了！"老花匠漫不經心地回答。⑥“可不能把它的主根砍斷！"⑦“不砍斷怎么挪呀！”老花匠依然是那種職業性的殘酷。⑧不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢？⑨“嚓！嚓！察！”一鏟，一鏟，一鏟……“喀！喀！喀！”一鋤，一鋤，一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯系一一割斷了?！案轮ā币宦?，老花匠一腳蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了！獨立了！老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎？⑩晚上，雷電大作，大雨下了個透！翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了！盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活！樹也挪活！會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏"！）11．把下面的詞語補充完整。

()()一息()()有聲瘦骨()()

12．“零落成泥碾作塵”出自《________》，是_______。

13．請聯系上下文，寫出下列句子中加點詞的意思。

（1）……像斷裂的骨骼，白得駭人。()

（2）晚上，雷電大作，大雨下了個透！()

14．最后一段中，畫線的句子蘊含著什么意思？把你的體會寫下來。

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15．請概括第①-③段的主要內容。

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綜合性學習

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