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文檔簡介

直角的初步認識西師大版二年級數學上冊學習目標：使同學們經歷從生活情境中提取出直角的過程，學會辨認直角，畫直角，能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里，你都知道哪些知識呢?復習猜一猜，哪個角大？一樣大一樣大

角的大小與邊的長短無關。

角的兩邊張口越大，角越大。

角的兩邊張口越小，角越小。練習本一、抽象直角

直角132直角要知道一個角是不是直角，可以用三角尺上的直角去比一比。直角折一折拿一張不規則的紙折一個直角，摸一摸，說說有什么感覺和發現。二、量直角是不是不是下面的角，哪個是直角？哪幾個角比直角小？哪幾個角比直角大？12345是是大小小三、畫直角尺手退頂點邊邊記作：讀作：2。角2。畫一畫1.點擊手形。2.點擊右下角的尺字，再點擊手形。3.點擊右下角的尺字，再點擊手形。4.點擊右下角的尺字，再點擊右下角的手退二字。5.點擊角的頂點，再點擊兩條邊。6.連續點擊讀法。注：如果要重畫角，手形先不退出，重復以上點擊動作。一個角有一個頂點和兩條邊2①⑦⑥⑤④③②直角過河誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜直角誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜誰聰明誰來猜？誰聰明誰來猜直角

判斷下面哪些角是直

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