學(xué)生會文藝部部長競選演講稿范文_第1頁
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1/1學(xué)生會文藝部部長競選演講稿范文

大家好,我叫孟醒。我此次競選的是學(xué)生會文藝部部長。

首先介紹一下我自己。我從小就開始接受比較系統(tǒng)的音樂培訓(xùn)。從最基礎(chǔ)的樂理知識,到唱歌,跳舞。到最后學(xué)習(xí)鋼琴,并且通過了六級的考試。一路走來,給我積累了一批很大的經(jīng)驗財富,讓我對應(yīng)月有了自己的感悟。但我知道,作為一個文藝部長僅有這些是永遠(yuǎn)不夠的。

但我恰恰又是一個有較強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)能力,組織能力,經(jīng)常會有一些新鮮的創(chuàng)意,并且是一個善于幕后策劃工作的人。加上我作為班里的干部,組織過大大小小的文藝活動。例如上學(xué)期,我在班中擔(dān)任組織委員,成功組織,策劃了班里的元旦晚會。對音樂的感悟我的經(jīng)驗=完全有信心勝任文藝部的工作,以上算式是我競選的最大資本。

至于我上任之后的工作,我的這樣想的。首先我問自己:“文藝部是干什么的?”我想它首先是給大家提供了一個展示自己的舞臺,但更重要的是文藝部要通過組織各樣有意義,有激情的活動來豐富大家的精神文化生活和科德的校園文化。其次我還是問自己:“要怎么搞活動?”我打算到同學(xué)當(dāng)中做一個深入的調(diào)查,看看大家的興趣在哪里,從實際情況出發(fā)去搞活動。我的工作原則是:生動,活躍,多樣,有趣。讓每一個人都參與進(jìn)來,并且讓大家在活動中各有所獲。

文藝部長競選演講稿我覺得,即使我再有一腔熱情,我一個人的力量也是微不足道的。我需要大家的支持。我真的希望我們經(jīng)管學(xué)院可以打破系與西之間的界線,真正的團(tuán)結(jié)起來,這樣咱們經(jīng)管院就能茁壯成長!

給點陽光就能燦爛,希望大家支持我,謝謝大家!

2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、同學(xué)們:

你們好!我是來自高一六班的.于博暢。首先感謝學(xué)校提供這次機(jī)會,使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。我將盡自己最大的努力使自己的工作得到大家的認(rèn)可。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。

我競選的職位是文藝部部長。有同學(xué)問過我,你去選文藝部部長,那你知道文藝部是做什么的嗎?我個人認(rèn)為,文藝部是一個代表學(xué)生的團(tuán)體,讓每個學(xué)生施展自己才華的舞臺,其次,文藝部要通過組織豐富多彩的活動來充實同學(xué)們的課余生活。

但是,我們?nèi)砸裱c原則:

第一,玩不能忘本,學(xué)生的本性就是學(xué)習(xí),不能茺廢學(xué)業(yè);

第二:我們要玩出檔次,玩出水平,要玩得有意義,不能玩過之后毫無收獲,那樣就純粹是浪費時間。

第三:就是要玩得盡興,一旦文藝部組織的活動再也無法引起同學(xué)們的興趣,那文藝部就失去了它的存在的價值,因此文藝部要善于把握學(xué)生的心理,組織的活動不僅要有數(shù)量,而且要有質(zhì)量!

如果我有幸擔(dān)任文藝部部長,我將努力使文藝部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,文藝部不會是徒有虛名的擺設(shè),而是有所作為的名副其實的存在!

希望是自信的動力,自信是成功的源泉。既然是文藝部部長,我就要成為一名出色的裝裱師,讓同學(xué)們的中學(xué)生涯變得精彩斑斕,七彩奪目!

我的演講完了,謝謝大家!

3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué):

大家好!

我是xxx,我競選的學(xué)生會職位是文藝部長。

我知道要想當(dāng)文藝部長并不是那么容易。首先,作為文藝部長,需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長以及干事東奔西跑,組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動,所以,良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的;其次,文藝部長需要有過硬的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這樣在組織文藝活動時才會井井有條,不至于亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學(xué)生會其它干部的工作;第四,文藝部長本身的學(xué)習(xí)成績也不該落后,否則舉辦文藝活動就會影響到自己的學(xué)習(xí);最后,作為文藝部長本身,也應(yīng)該擁有一些文藝特長。我從小學(xué)起就當(dāng)上班委,分別在小學(xué)三年級和四年紀(jì)擔(dān)任班長的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時候,我基本上可以把事情做好。因此,我認(rèn)為自己有條件當(dāng)好文藝部長。

當(dāng)然了,不是有條件就能當(dāng)上文藝部長的。我明白,學(xué)生會是一個展示同學(xué)們各種才華的地方,在這里,每個人的特點都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,文藝部是一個專門舉辦各種校級文藝活動的部門,也就是說,通過文藝部搭建的這樣一個平臺,有特長的同學(xué)可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長,沒有特長的同學(xué)也可以坐在臺下,靜靜地欣賞有特長的同學(xué)們精彩的表演。

所以,文藝部長是一個非常難做好的職位,因為它直接關(guān)系到同學(xué)們的課余生活過得快樂與否、放松與否。

如果我當(dāng)上了文藝部長,我會實行一個三步計劃。第一步,我會高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織我校的每一場文藝活動,讓每位同學(xué)都樂在其中;第二步,我會讓每一位有文藝特長的同學(xué)得以充分展示自己的特長:會畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,然后展示在門口,作為泥城中學(xué)的名片會唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,讓全校在晚風(fēng)陣陣時沐浴在一片動人的歌聲中;會樂器的同學(xué)可以加入,充分發(fā)揮自己的特長,為泥城中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量;第三步,我會讓那些沒有特長的同學(xué)也得到參加文藝活動的機(jī)會,這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長的同學(xué)們的積極性,并讓他們在抓學(xué)習(xí)的時候也能發(fā)展文藝方面,獲得全方面發(fā)展的效果。

如果這次我競選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競爭的選擇。我會一如既往、安安心心地做好本職工作,在競爭中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗,向競爭的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),為自己以后的成長積蓄能量。

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