本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年快要畢業的(6篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀測、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是我幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

快要畢業的作文篇一

初一，我們懵懵懂懂的踏進那個班級，大量陌生的面孔，互不熟悉的脾氣秉性，讓我們榮聚一堂，想想也其實一點也不惋惜。

初二，我們開始吵鬧，甚至打過，罵過，不過還是和好如初，班里的每個同學都有自己的小圈子，幾個人幾個人的一起玩耍，好東西一起共享，不分你我。

初三，我們開始學業緊張，班里，學霸們開始怕前排，打掩護，學渣們則是在后排，睡覺，玩耍，開小差，老師們總是會說，你們班是我教過最不聽話的班級，可我們還是其樂融融，徹完全底的榮成一個大班集體。

畢業的頭一天晚上，我們不分男女彼此相互擁抱，感覺三年，實在太短了，舍不得分開，女生則是失聲痛哭，男生則是束手無措的安慰，畢業照我們抹去眼淚，露出我們最美麗的燦榮。

之前總是嫌棄我們初中校服難看，如今開啟衣櫥，三件整齊的校服，疊在一起，其實感覺也并沒有那么難看，時不時的拿起來穿身上。這可是我和他們穿過最好看的情侶裝。

從剛踏進校園總說三年太漫長了，到眨眼就要各奔東西，真讓老師說中了，其實三年沒有那么慢，真希望能和你們有好多個三年，祝你們學業有成，也希望正在上初中的同學，彼此好好珍惜在一起的時光，別留下惋惜。

快要畢業的作文篇二

看著這張照片，我心里不免有些沖動，拿著照片的手都有些顫抖……

當天，老師宣布照畢業照時，我們開心極了，都迫切的等待著。終究輪到我們班拍了，大家拋開了平日里的煩擾，露出了過去的笑容。一天、兩天、三天……都過去這么多天了，畢業照還是沒有發下。我們的心也隨著日子的流逝而倍感焦慮，又是幾天過去了，照片終究在老師手中出現了。大家沖動萬分，特別想看照片中自己的模樣。

老師把照片放在每一組第一排的座位上，讓他們往后傳。同學們都掩蓋不住自己的焦慮，只是方式不同。一些膽子小的只是在下面小聲地喊：“快點兒！快點兒！〞而一些膽子較大的，直接站起身來伸手搶前面的人手中的照片……直到每一個人手中都有照片了，教室才恬靜下來。

大家迫不及待的在人群中尋覓自己的身影。突然，我眼前一亮，發現了古靈精怪的我，由于我的頭發早已成了漫天飛揚的柳絮，隨風搖擺，像一個瘋子一樣。我正在尋思著我照的這么丑，會不會讓同學們笑話啊！就在這時，一位同學大聲笑道：“哈哈哈，大……大家快……快看高……高明軒！〞說完這句話，他就笑岔了氣，扶著桌子叫“哎呦〞了。

我們的目光漸漸移到高明軒身上，只見他彎曲著雙指對準自己的眼睛，像隨時準備挖眼一樣。這時，全班哄堂大笑。再看那高明軒，早已羞紅了臉。

瞧！那李雙擺的造型，酷極了；看那郭雅婷，笑得多么絢爛，和平日里一樣漂亮；你們再看那過去里威嚴的班長，也露出了甜美的微笑……

再看看這張照片，我心里宛如打翻了五味瓶一般，各種味道一齊涌上心頭。想起和同學們在一起的點點滴滴，我流下了欣慰的淚水……

快要畢業的作文篇三

畢業季，畢業寂納依蘭情囚筆墨依花月，夢鎖詩詞共海天——題記

攜香葉瓣衣，舞暗秀輕盈，有人說那就是春的旖旎，可我并不期待春的蒞臨，不是愜意春的囈語，而那本身就是一場別離。光陰迢遞，繾綣溫情，衷心的過往，終究抵不過流年的落拓，如花美眷，終究禁不起歲月的貶謫，都會在轉瞬的側角滿淚輕吟，它曾給過我掌心的溫暖，卻也抹去了我最深處的永恒，一地闌珊，無法拾遺。是誰的青春驚擾了歲月，是誰的呢喃喚醒了黎明。

又是一年的花季，又是一年的畢業季。四月的人間里，乘學士儒雅，著一身文氣飄揚，方正的帽子是知識的象征，飄逸的士服是聰慧的著彩，我們都傾心地將妙曼的姿容留給大學時代最溫馨的畫面。這一年，我們畢業了，歡呼，擁抱，奔跑，仰望藍天，凝眸許久，仿佛都有著說不盡的話語和愛戀，由于此去經年再也沒有什么比這片藍天的感情更純美了。我們相互嬉戲，簇手相擁，傳遞著離別前的箴言念語。駐足孔子圣像，情人湖，圖書館，回首的只是一幅幅年少的輕狂。

古道揚塵，長亭折柳，搖曳著湖藍色的五四青年裝，不妝不束，艷冶銷魂，婀娜身姿，輕依楊柳，淺笑嫣然。垂手明如玉，皓腕凝霜雪，韌芳載佩，更添得幾許離愁。這往來匆間，我們錯過了多少次的轉身，又邂逅了多少回眸，我們為了一段刻骨的相知，我們寧愿錯過了多少次的平淡相逢。惆悵的情緒，高曠的背影，曾經的曾經，我多么地想與你一起畢業，一起參與畢業典禮的頒詞，輕輕地告訴你，我愿意與你走過每一個花季，仰或是惆悵落花飛不定，人生長恨水東流，不敢高聲語，恐驚天上人。

又是一年的畢業季，我想起了你，不過我自己已經習慣沒有你的雨季，只是心未曾停息。如今，她們用指間湊成多角的星星，見證著她們的回憶，我輕輕地說了句“又是一年的畢業季，又是一年的畢業寂〞。

假使有一段記憶，讓你心往神怡，我愿與你一起找尋；假使有一段感情，讓你刻骨銘心，我自己愿意用聲音與你一起凝聽。

快要畢業的作文篇四

這幾天同學們都瘋狂地填著同學錄。在給每個人寫畢業贈言的時候，我發現每個人竟如此可愛，雖然同窗三年，雖然曾一起笑過一起鬧過，但我沒有此刻這樣懇切的感受。往事被一頁頁翻開，想起和他們有過的交集，我的嘴角不自覺地蕩漾起了一絲微笑。

初三的生活已快接近尾聲了，三年的生活，說快又快，說慢又慢，就這樣過去了。中考倒計時牌上的數字是30天。我依稀記得剛掛上百天倒計時牌的那天，我惶惶不可終日地細數著日子，可是轉瞬間，百天已不再是百天。今天下午，又開了三十天動員大會。記得開百天沖刺大會的時候，倩坐在我的旁邊，握著我的手說，她怕分別，怕有一天，所有的人都會離開。我握緊她的手說，不會的，我們會永遠在一起的，高中以后我們還要做同桌。可是真的會這樣嗎？可能30天以后我們真的就分道揚鑣了，心愛的你告訴我，我該怎樣去面對？

今天開會的時候，每個人都低著頭，由于剛填過同學錄，每個人的心里都涌起一各種悵惘，雖然說笑聲不絕于耳，但我能感覺到每個人心里涌起的暗潮。可能我們都不是擅長表達的孩子，盡管內心很不舍，卻還要裝出一副無所謂的樣子。而我們，只能通過眼神的傳遞來感知彼此的心靈世界。

我看倩的時候，發現她的眼里有晶瑩的東西在閃爍，我馬上低下頭，不想讓她知道我看見了她的凄愴。她微微靠在我身邊，我緊緊握住她的手，想永遠記住她手心的溫度。倩，感性的孩子，記得剛進入中學時，她就對我說她怕三年以后的分別，看到一屆一屆的畢業生分別，她就有一種想哭的沖動。我還笑她當時太敏感，還很高傲地宣言：像我這個頑強的個，一定會很坦然地面對分別是。可能當時的自己還是個小孩子，沒有現在這么細膩的心思，可是我真的不愿這樣。我多么希望我可以坦然面對分別，可是當我看到那人去樓空的教學樓，讓我如何心如止水？

那天在給好多人填同學錄的時候，發現三年來和他們從未有過任何交集，可能3年說的加起來，也不到20句。當他們遞給我那份同學錄的時候，我發現他們的眼睛都是笑著的，于是，我也回報給他們同樣友善的笑容。我很認真地為每個人寫著畢業贈言，希望他們不要忘掉我，雖然我們彼此交往不多，但我真的在意你們。

wl，呵呵，我們在一起似乎只是爭斗，你亂翻我的書包，我將你的書撒了一地，把你的試卷團成一團塞給你。現在想起來都覺得好玩兒。還有每周一你和我搶座位，我搶不過你就在教室里大吼特吼，每當這時你就露同殘暴又得意的笑，我只好特“君子〞地再隨便找個座位坐下來。然后便吸取失敗的教訓，以后換座位的時候就提早把書包往那一撂，哈哈，氣死你。

小勇，酷酷的短發，喜歡在我剛剛剪完短發后和我比誰的發梢長，可你總是用你那最長的那根比我最短的那根，唉，我暫且就讓你得意一陣子，姐姐我的頭發長起來那可比光速還快呢，不到一周，假小子的發型就變成另一番模樣了，又是滿頭烏黑的秀發，哼哼，看你再敢和我比。

還有電電，剛成為我的同桌不久，但卻特能侃。你很聰明，只要稍稍努力就可以考上一個不錯的中學。還記得初一時我惡作劇地將你寫給xx的情書涂改一番，還為這在班里引起一場風波……想起曾經的我們，總是一涌一種興奮的感覺。

還有和我一起走過的那些女生們，雖然曾曾分分合合，最終還是沒能在一起，但是感謝你們給我一季的開心，也希望在以后的路上，你們能走得很漂亮。希望你們每日開心。

嗯，寫了這么多，謹以此文，獻給那些和我同窗三年的朋友。可能我們馬上會走向分別，但是離別是為了再次相聚，別忘了，十年后，我們還會再見……

記憶是陣陣花香，我們說好，誰都不能忘……

快要畢業的作文篇五

愿上天原諒我的敏感吧，我覺得拍畢業照是件可怕的事，照片一洗出來，一切好象都已塵埃落定，應當是“曲終人散〞的時候了……于是總防備翼翼的避諱著這個話題。

——題記

總考的前一天，同學們都在埋頭苦干，氣氛壓抑的讓人窒息，突然有教師來，撂下一句：“這兩天拍畢業照，下午你們班先拍！〞后，便飄然而去。這句話，讓同學們再也恬靜不下來。

“這一天，這一天還是來了〞緊緊地握著鋼筆的我靜靜念著，鋼筆尖在在紙上扎出了一個深深的洞，但思緒卻再也回不到書本上去……

中午吃完飯，我把所有的衣服都翻了出來，花花綠綠地鋪了一床，一件一件認真地打量，簡直像解剖青蛙卵的科學家。“其實不就是照張照片嘛。〞我一邊盯著鏡子一邊自言自語，“恩，就這樣了〞說著，我第七次重新把裙子上的飄帶系好……

下午，天氣稀奇的好，可能陽光也喜歡湊喧嚷的吧。拍照的過程比預想的要快，沒有一個人在閃光燈閃爍的時候眨眼睛或作出無精打采的樣子，“咔嚓〞一聲，全班——八十個人的笑容，便定格在夏日湛藍的天空下。我們的身后，便是兩棵在校園里矗立了三十多年的青松。

回到班里，同學們重新把腦袋埋進書堆，沒有人去關心照片照的怎么樣，明天就要總考了，這可能是我們最終一次坐在同一個教室里學習了。不知怎的，我想起了幼兒園的畢業照，我往往看著上面的一個個孩子想：這些人，是否真的在我的生活中存在過呢？，說不定若干年后，我也會看著小學的畢業照這樣想吧！

我不禁有種毛骨悚然的感覺。

窗外一朵浮云正被突如其來的大風吹得左搖右晃。

快要畢業的作文篇六

我們的六年四班就要終止了，我真舍不得跟同學們分開，更不想離開我心愛的班主任，由于她們活潑可愛，和藹可親。為了表達心情，我們將舉行了一次晚會，歌頌老師，同學，母校。也可以說這是我們最終一次相聚了。

7月8日下午6點，我們考試完了，考完后我們速去班級，布置班級，迎接最終一次的道別晚會。就這樣，我們布置了大約30分鐘，這時，老師去街上買一些吃的，等老師回來時，我們就猛烈的掌聲歡迎參與我們晚會的老師們，老師們也很感動，感動的流出淚了。

永遠的六年四班道別晚會大約6點50分鐘時開始了，首先是主持人金霞發言，她說了一下六年四班的經歷，然后說了他的感受，還說了他的心里話。接著老師們發了言，她們祝我們考出好的成績，上好的大學，回報自己的母校。有的老師當場哭了，她們哭得很凄愴。接著，每位老師說了自己的心里話，老師的話打動了我們，讓同學們也哭了一場。

10分鐘后，老師們說完了自己的心里話，我們就開始玩起來了，這是最終一次跟老師相聚，也是老師們最終一次給我們上課了。我們開始了這次活動，首先是春靈同學為我們唱了一首歌，唱時有點跑調了，大家拍手勉勵她，最終她唱出完美的歌曲。接著，是明明同學，他也唱了一首歌，歌十分動人。就這樣，唱一個在唱一個，終究，輪到我唱了，我為了這次晚會，準備了10首歌，我就把最好聽的謳歌給了大家，大家拍手叫好。就這樣，大家“八仙過海各顯神通〞，唱出自己最擅長的歌。我們進行活動大約1小時時，男同學們切了蛋糕，分給了每位老師和同學。同學們吃著吃蛋糕，突然一位同學把蛋糕貼到那位同學臉上，就這樣，大家都跟這為同學“學習〞，把蛋糕扔來扔去，把老師