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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——珍惜水源儉約用水提議書(十二篇)在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來我就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
珍惜水源儉約用水提議書作文篇一
水,是我們日常生活中必不可少的一部分,而一些人不加節制的用水,使江河湖水這些寶貴的水資源急劇地減少,甚至漸漸消失了。由于水資源貧缺,我國已列入世界貧水國家的名單中。水是生命之源,所以,我給大家提出一個提議:儉約用水,為水潤星球獻一份微薄之力。
一、用完水后要擰緊水龍頭。俗話說:積少成多。假使沒擰緊水龍頭,一滴滴的水珠就會從水龍頭中漏出來,滴水成河,就能浪費好多水。
二、水可以循環利用,淘米水富有營養,用來澆花,可以讓花兒長得更加茁壯。淘米水也可以用來清洗蔬菜瓜果,更能有效地清洗掉蔬菜瓜果上殘留的農藥;洗臉、洗手、洗衣服用過的臟水也可以用來沖廁所等。這樣循環利用水資源,一天可儉約好多水呢。
三、用淋浴冼澡時,時間不能過長。洗的時間過長,怕洗手間里空氣供應不足而出安全事故,同是也浪費好多水。
四、清洗東西前要先用紙。當炊具等物品沾上油煙時,應首先用紙巾大致擦去上面難以用水沖洗清白的油污,再用水進行清洗。這樣做不僅能讓清洗時更加簡便快捷,還可以節水。
五、做儉約用水的宣傳者,號召人。告訴身邊的人儉約用水的重要性,并引導他們該如何儉約用水,一起行動。
以上幾點就是我提出的提議。讓我們攜手同心,共志成城,珍惜儉約每一滴水,堅決不讓水龍頭流淚!
提議人:
日期:
珍惜水源儉約用水提議書作文篇二
全體師生:
去年入秋以來,我省氣候較為異常,無雨無雪,氣溫持續偏高,主要江河湖泊水位持續下降,庫塘蓄水大幅減少,全省遭遇了60年一遇的特大旱災,給城鄉居民飲水安全帶來較大地困難,也給人民群眾的生活造成了巨大損失,截至目前,旱災已造成全省近600萬人、360萬頭大牲畜飲水困難,3148萬畝秋冬播農作物受災,全省小春將因災減產一半以上,農業直接經濟損失已超過100億元。
彌渡縣屬于災情嚴重的地區之一,我校自來水由學校自抽自用,但是,近日來水井水位明顯下降,抽取的井水出現洪混現象,水量嚴重不足,為緩解旱情,奪取抗旱救災工作的全面勝利,也為了讓我校的生活用水能夠滿足師生的正常需求,學校向全體師生員工發出提議:
1.積極響應各級節水抗旱號召,穩固樹立“儉約用水榮譽、浪費用水可恥〞的觀念。
2.養成良好的節水習慣,從我做起、從點滴做起,讓我們人人都做儉約用水宣傳員。
3.請盡量使用臉盆洗臉洗手,控制水龍頭開關大小,用后及時關水。
4.見到浪費水資源的現象請及時制止。
5.發現漏、冒、滴的現象及時向管理人員反映解決。
6.提倡一水多用,充分利用水資源。
我們相信,在全校師生的共同努力下,我們一定能夠度過難關,奪取抗旱工作的最終勝利。
提議人:
日期:
珍惜水源儉約用水提議書作文篇三
水是生命之源,這句話大家都耳熟能詳??墒乾F在,好多人還有水是取之不盡,用之不竭的錯誤觀念,沒有意識到儉約用水的重要性。
全世界的淡水只占所有水資源的7%,可以飲用的淡水只有0.8%,世界80個國家正面臨著水危機,發展中國家約有10億人喝不到清潔的水;而我國人均水資源擁有量又僅為世界平均水平的1/4,屬于水資源緊缺的國家。
雖然我們長??h周邊環海,但是淡水資源十分匱乏,每一位居民都應當有儉約用水的意識。作為長海高中的一份子,更應當把儉約用水的思想放在心中,落實在行動上。為了能夠做到惜水、節水、愛水。作為一名愛高中、愛長海的普通學生,我向全體同學發出如下提議:
1、提高儉約用水的意識,樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式;
2、平日養成儉約用水的行為習慣,把握科學的節水、用水知識,了解海水、雨水、污水重復利用的基本知識;
3、無論是走讀還是住公寓的同學,都要儉約用水從我做起,從小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,淋浴少用一盆水,平日少用一滴水;
4、除了自己做到儉約用水,也要帶動、督促身邊的家人、朋友共同參與儉約用水;
愛戴的老師們、同學們,儉約是中華民族的傳統美德,節水需要全社會的共同努力。我們每個人都要加強節水意識,從小處做起,共同行動,堅持不懈,儉約每一滴水,構建和諧社會,共創美好未來!
提議人:
日期:
珍惜水源儉約用水提議書作文篇四
廣大網友:
今年以來,我縣降水量明顯偏少,地下水位嚴重下降,造成我縣廣大城鄉出現了嚴重干旱缺水現象,給人民群眾生產、生活用水帶來了極大不便,供水形勢十分嚴峻。
為最大限度減少旱災損失,確保全縣人民群眾日常用水,甘谷在線向全縣廣大網友發出儉約用水提議:
一、充分認識節水的重要性和現實意義,樹立良好的儉約用水意識,養成良好的儉約用水習慣。
二、樹立正確的用水觀念、科學的用水態度和合理的用水方式,從我做起,從現在做起,身體力行,勤儉儉約,杜絕跑、冒、漏、滴等現象的發生。
三、用水時避免大開水龍頭,減少水的流量,盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時擰緊水龍頭,避免長流水現象,儉約每一滴水。
四、儉約淋浴用水,縮短淋浴時間,堅持使用節水設備,將提高水資源利用率,將水耗降至最低。
五、提倡一水多用,分質使用,洗臉水用后可以洗腳,然后沖廁所,澆灌植物和衛生間用水盡量使用二次水,廚房洗菜用水后衛生間可以使用。
六、科學用水,提高日常用水重復利用率,遇到有浪費水資源現象,及時制止。
讓我們積極行動起來,參與到儉約水資源的隊伍中,從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,加強節水意識,養成節水習慣,加強節水宣傳,讓儉約用水成為我們日常學習、生活的一部分,以實際行動為儉約用水盡自己的一份責任!
提議人:
日期:
珍惜水源儉約用水提議書作文篇五
尊敬的全體學生、教職員工:
隨著分院的發展,用電用水設備逐年增加,單位各部門用電用水量不斷增大,現又鄰近盛夏,分院用電用水將進入一個高峰期。我們發起儉約水電的號召,儉約能源,從我做起,從小事做起,從身邊做起,齊心協力,建設儉約型分院并向全體學生、教職員工發出提議:
一、發揚主人翁的精神,艱苦奮斗,厲行儉約,樹立“儉約榮譽,浪費可恥〞的觀念,弘揚勤儉儉約的傳統美德;
二、各部門領導帶頭儉約水電,發揮模范帶頭作用,從儉約一度電、一滴水做起,樹立節電節水意識;
三、遵守相關設備管理規章制度,落實用電用水儉約措施;
四、堅持以夠用為原則,以儉約為準繩,人員離開房間時,要關閉房間內的所有用電設備;
五、順手關燈,順手關機,順手關水;
六、人員少,少開電器;光線足,不開燈;
七、根據天氣變化狀況,盡量不開空調或少開空調,必需使用空調時,請將空調溫度調至26度以上,不要開門開窗又開空調;
九、各部門盡可能將所有用電設備調至最正確節能狀態,設備損壞及時報修。為了更好地開展儉約水電工作,我們將定期開展水電管理巡查工作,希望大家給予協同。
校園是我們共同的家園,分院的資產是我們共同的資產!讓我們積極行動起來,儉約用電用水,為分院的發展作貢獻!
提議人:
日期:
珍惜水源儉約用水提議書作文篇六
老師們,同學們:
水資源危機已經迫在眉睫,海綿城市是新形勢下的節水戰略部署。它是新一代城市雨洪管理概念,是指城市在適應環境變化和應對雨水帶來的自然災難等方面具有良好的“彈性〞,也可稱之為“水彈性城市〞。我們每個人都可以為儉約用水盡到自己的力量,因而提出以下提議:
一、樹立愛水意識,做生命之源的呵護者。水和我們每個人的日常生活息息相關。我們要充分認識愛水護水的重要意義,自覺樹立儉約用水榮譽、浪費用水可恥的觀念。
二、養成節水習慣,做科學節水的實踐者。不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江河。我們在用水的時候要做到刷牙洗臉用盆接水,不在水龍頭下直接洗;用過的水留著二次利用,用水后關牢水龍頭,養成護水節水的好習慣。
三、弘揚節水風俗,做儉約用水的宣傳員。一方面,我們要利用多種途徑宣傳我國的.水資源狀況、水危機及節水的具體措施;同時我們要從自己做起,積極傳播節水理念,從帶動身邊的同學開始,進而帶動更多的人投入到節水中來,努力形成人人關心節水、時時注意節水的好風俗。
同學們,愛水是一個人的品質,節水是我們的責任。建設和諧校園,需要人人愛水、四處節水。讓我們積極行動起來,珍惜每一滴水,讓我們的校園更加美麗,讓我們的世界更加美麗!建設海綿城市,人人須行動起來。
提議人:
日期:
珍惜水源儉約用水提議書作文篇七
心愛的同學們:
從遙遠的太空遙望地球,我們可以看見的是一個晶瑩的球體,這個球體表面大都是海洋,所以看起來地球表面的水應當是十分多的。
但是,地球上我們人類可用的水又有多少呢?單單海洋就占了所有水的97.5%,淡水不足3%,有1.76%的淡水以冰川的形式存在于兩極、高山之中,能為人類所用的淡水只有0.36%,這簡直是九牛一毛。有些人卻絲毫不珍惜水資源,有些人為了省錢直接把用過的廢水排放進河里,有些人把寶貴的水資源用在絲毫沒有用處的地方,使我們可以飲用的水資源又少了大量,使人類離缺水又近了一步?,F在非洲一些地方的人一生都沒洗過幾次澡,要么沒水喝,要么就喝不清白的嚴重污染過的水,假使不儉約用水,這些災難也會降臨到我們的頭上,由此我決定向同學們提出以下幾點提議:
1、把淘米水,等水資源,二次利用用來洗洗手澆澆花之類的;
2、用完水后要注意水龍頭是否擰緊,以防浪費;
3、當看到浪費水的現象時,要及時地勸說并制止;
4、在學校中開展相關儉約用水宣傳。
同學們,假使不珍惜水資源,地球上的最終一滴水將是人類的眼淚!儉約用水不僅是一句口號,更要讓我們去實踐。讓我們從現在開始一起儉約用水,珍惜水資源吧!
提議人:
20xx年xx月xx日
珍惜水源儉約用水提議書作文篇八
心愛的人類朋友們:<
俗話說得好“人可以一日不吃飯,但不可以一日不喝水。〞人們生活離不開水,水是人們生活中不可缺少的重要資源。水占了我們地球的百分之七十點八,其中海水占了百分之九十九,能供人類使用的只有3.75萬立方米,地球上可以利用的淡水資源只占地球的0.3。
你們看!小明的家里的人正在浪費水呢!小明他正在幫媽媽洗菜,他洗完菜后,并沒有把臟臟的洗菜水拿去澆花,而是直接把它倒在下水道里去,這不是在浪費水嗎?小明的媽媽在洗衣服呢!本來這堆臟衣服只要一桶半的水就可以洗潔凈了的,偏偏就要兩桶水來洗,洗完的臟水就直接倒到下水道里,莫非不能不倒水嗎?上完廁所的時候,還可以用臟水來沖廁所啊,這不是一舉兩得嗎?
假如你們再這樣地肆無忌彈地浪費水,那么,你們將無法存活,地球將不在存在。人類朋友??!你們醒醒吧!你們要存活的話,儉約用水吧!不要再浪費水了!當我們看到水龍頭正在開著的時候,就請上前用自己的手關掉開著的水龍頭。避免更多的水流失。當我們洗完菜后,請不要把臟水倒掉,要把臟水拿去沖廁所、澆花……
朋友們,行動起來吧!為了能讓我們擁有一個山清水秀、鳥語花香、綠樹成蔭、美好、和諧的漂亮的家園,珍惜水資源吧!
提議人:xxx
20xx年x月x日
珍惜水源儉約用水提議書作文篇九
尊敬的老師、心愛的同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎。我國的水資源的人均擁有量僅為世界人均值的1/4~1/5,是世界上水資源緊缺國家。目前我國668個城市有400多個城市缺水,日缺水量達1600萬噸,全國2000多萬人飲水十分困難。XX省的水資源狀況更是令人擔憂,人均水資源占有量456m3/s,僅占全國平均水平的1/5,居全國倒數其次,遠遠低于人均1000m3/s的嚴重缺水界限,耕地畝均水資源占有量更僅為全國水平的1/9。水資源的極度缺乏,已經嚴重影響到地區經濟發展和居民生活用水。
節水形勢迫在眉睫,太原理工大學作為XX省重點高校,有責任和義務為我省水資源儉約和有效利用做出貢獻。在此,我們做出以下提議:
1、樹立儉約榮譽、浪費可恥的榮辱觀,養成良好的用水習慣,宣傳節水的必要性,遇見浪費水的行為,及時加以制止和勸阻。
2、儉約用水,提高生活用水利用率。
3、遇見水管跑水或漏水狀況,應隨時關閉或及時報告有關部門。
4、不向水庫,江河,湖泊中丟棄污染物。
5、保護供水設備,遇見破壞供水設施的犯罪行為要勇于作斗爭。
節水活動,功在當代,惠澤千秋,希望每一位師生積極響應我們的號召,參與到節水活動中來,以高度的責任心,為加強校園文明建設,創立優良校風,構建和諧校園,做出一份貢獻!
節水志愿者
珍惜水源儉約用水提議書作文篇十
心愛的同學們:
水是生命之源,是人類賴以生存和發展的物質基礎,但我國水資源較為缺乏,人均占有量低,同時水浪費、水污染等嚴重問題剛要挾我們賴以生存的環境,為了大地不再干渴,為了人人喝上清白的自來水,擅長節水、科學用水、保護水資源已經刻不容緩,責無旁貸。為此,我們向全體同學發出如下提議:
一、爭當“珍愛生命之水〞――20xx年青少年科學調查體驗活動的一員,積極學習水知識,參與科學小試驗。感恩水、敬畏水。
二、爭做“惜水、節水、護水〞的實踐者。儉約用水從我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及時關好水龍頭;平日少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成為儉約水資源的小標兵。
三、爭當“愛水、節水、護水〞的監視員。對發生在身邊的用水浪費、水污染現象,敢說敢管,相互監視,共同保護利用好水資源。
四、爭當“愛水、節水、護水〞的志愿者。心手相牽,小手拉大手,通過演講、繪畫、征文等形式宣傳儉約用水小知識,帶動身邊的每一個人共同參與儉約用水。
五、爭當節水發明家。細心觀測身邊事物,發揮我們的聰明才智,
創造發明節水作品,推動全社會共同參與儉約用水。
從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。我們呼吁:讓大家共同行動起來,儉約水資源,保護水環境,共建我們的美好家園。
高二年4班8班
20xx年7月1日
珍惜水源儉約用水提議書作文篇十一
城區廣大自來水用戶:
你們好!
去年汛后以來,我縣降雨持續偏少,龍壩水庫蓄水量嚴重不足。自來水公司自20xx年xx月1日起,啟動兩臺大功率水泵從水庫抽取原水保證城區供水,水資源倍感寶貴。為確保城區群眾生產、生活用水正常,自來水公司特向城區廣大自來水用戶發出如下提議:
一、廣大用戶要把儉約用水放在日常生活當中,充分認識節水的必要性和重大意義,樹立良好的儉約用水意識,養成良好的儉約用水習慣。在全社會形成“儉約用水榮譽,浪費水資源可恥〞的良好氣氛。
二、盡量縮短用水時間,順手關閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長流的現象發生。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時維修。
三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質使用,提高水的重復利用率,將水耗降至最低。倡導在衛生間盡量使用二次水,帶動身邊的人共同參與儉約用水行動。
四、對發生在身邊的用水浪費現象,要敢于監視、抵制,共同做好節水工作,保護利用好水資源。發現管道破漏要及
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