課程名稱：讀詩詞·品三國學科：歷史主講教師：何宗蓮年級：六年級上冊版本：人民教育出版社工作單位：淄博市博山中學課程名稱：讀詩詞·品三國1三國（220年－280年）是上承東漢下啟西晉的一段歷史時期，分為曹魏、蜀漢、東吳三個政權。三國（220年－280年）是上承東漢2184年，黃巾起義爆發，歷史學家認為中國歷史正式進入三國時期、、、184年，黃巾起義爆發，歷史學家認為3189年，董卓控制朝廷，地方州郡長官在反董卓戰爭及后來的相互攻伐中逐漸壯大實力，形成了地方軍閥割據。189年，董卓控制朝廷，地方州郡長官在反董卓戰爭及后來的相4曹操憑借“挾天子以令諸侯”的

政治優勢，南征北戰、、、、曹操憑借“挾天子以令諸侯”的5200年，曹操在官渡之戰中，接受許攸建議，率兵火燒烏巢，以少勝多，擊敗袁紹。后大破烏桓，又平定遼東，最終統一了北方。200年，曹操在官渡之戰中，接受許攸建議，率兵火燒烏巢，以少6208年，曹操征荊州，戰江東。諸葛亮與魯肅共同推動孫劉結盟，大敗曹軍于赤壁，曹操被迫退回北方，為三國鼎立形成奠定基礎。208年，曹操征荊州，戰江東。諸葛亮與魯肅共同推動孫劉結盟7220年，曹丕稱帝，國號“魏”，史稱“曹魏”。221年，劉備稱帝，國號“漢”，史稱“蜀漢”。222年，孫權稱王，國號“吳”，史稱“東吳”。三國鼎立局面形成！220年，曹丕稱帝，國號“魏”，史稱“曹魏”。三國鼎立局面形8249年，曹魏遭政變，司馬氏控制了大權。263年，南征蜀漢，劉禪投降，蜀漢滅亡。265年，司馬炎稱帝，建立晉朝，史稱西晉。280年，司馬炎大舉伐吳，東吳滅亡。

三國時代結束249年，曹魏遭政變，司馬氏控制了大權。三國時代結束9品三國

讀詩詞淄博市博山中學何宗蓮品三國讀詩詞淄博市博山中學10篇章010203軍閥混戰民疾苦群雄逐鹿奪中原三分天下促統一篇章010203軍閥混戰民疾苦群雄逐鹿奪中原三分天下促11壹軍閥混戰民疾苦壹軍閥混戰民疾苦12關東有義士，興兵討群兇。初期會盟津，乃心在咸陽。軍合力不齊，躊躇而雁行。勢利使人爭，嗣還自相戕。淮南弟稱號，刻璽於北方。鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露於野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之斷人腸。《蒿里行》——曹操讀詩詞品社會環境東漢末年，軍閥混戰百姓生活，民不聊生渴望統一1、根據詩歌解讀當時的

歷史形勢。2、詩歌表現了作者怎樣

的情感？對人民同情對國家擔憂關東有義士，興兵討群兇。《蒿里行》——曹操讀詩詞品社會環13貳群雄逐鹿奪中原貳群雄逐鹿奪中原141、欣賞詩歌，判斷英雄人物。2、研讀詩歌，品味英雄形象，根據詩歌詞句，思考哪一種動物的品性和他的氣質相近，并說明理由。讀詩詞·品英雄人物1、欣賞詩歌，判斷英雄人物。讀詩詞·品英雄人物15

龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時；騰蛇乘霧，終為土灰。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天；養怡之福，可得永年。幸甚至哉，歌以詠志。老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。龜雖壽曹操神龜雖壽，猶有竟時；老驥16劉備自古英雄草根來，編席何須自傷哀。憂國嘆息驚朝野，感世痛哭動遠垓。血濃關張終仗義，心誠臥龍不負才。平生壯志終不改，史冊幾人可等儕?

（chái)臨難仁心存百姓；渡盡劫波兄弟在；三顧茅廬為求才；雄心壯志終不悔。劉備自古英雄草根來，編席何須自傷哀。臨難仁心存百姓；17何處望神州？滿眼風光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當如孫仲謀。孫權南鄉子·登京口北固亭有懷

——辛棄疾年少有為，奮勇向前；有勇有謀，不卑不亢；主宰一方世事沉浮！何處望神州？滿眼風光北固樓。孫權南鄉子·登京口北固亭有懷年少18讀詩詞，品群雄印象孫權曹操劉備你最喜歡哪一個或者你最欣賞誰，認為他最有能力平定天下，完成統一？讀詩詞，品群雄印象孫權曹操劉備你最喜歡哪一個或者19讀詩詞，品群雄印象禮賢下士壯志雄心心系天下重情重義年少有為有勇有謀強大自己拯救自己救國救民局部統一讀詩詞，品群雄印象禮賢下士壯志雄心心系天下重情重義年少有為有20三分天下促統一叁三分天下促統一叁21兩漢四百載，分為魏蜀吳。

曹操始居鄴，劉備據成都。孫權在金陵，鼎足互相圖。歷代詩·三國——楊簡兩漢四百載，分為魏蜀吳。

曹操始居鄴，劉備據成都。孫權在金陵22讀詩詞，品天下大勢三國時代結束司馬氏奪曹權，稱皇帝，滅蜀漢，建西晉，吞東吳。完成全國統一讀詩詞，品天下大勢三國時代結束司馬氏奪曹權，稱皇帝，完成全國23品味三國軍閥混戰人民渴望統一群雄逐鹿三國局部統一民心所向西晉完成統一統一品味三軍閥混戰人民渴望統一群雄逐鹿三國局部統一民心所向西晉完24臨江仙楊慎

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊