第二節細菌第二節細菌目標要求：1、細菌具有哪些形態結構特征？2、細菌室怎樣進行生殖的？目標要求：自主學習：學生通過閱讀課P71-74頁內容，思考下列問題:1、在細菌發現過程中，有突出貢獻的科學家有誰？2、細菌的結構有什么特點？根據細菌的結構推測，細菌能夠像植物那樣自己制造有機物嗎？說說你的理由自主學習：學生通過閱讀課P71-74頁內容，思考下列問題:細菌的發現細菌細菌的發生細菌的形態細菌的結構細菌的生活細菌的發現細菌細菌的發生細菌的形態細菌的結構細菌的生活細菌的發現

17世紀后葉，荷蘭人列文·虎克自制了世界上第一臺顯微鏡，并用它觀察到了細胞和細菌的存在，他是世界上第一個看到細菌的人。細菌的發現17世紀后葉，荷蘭人列文·虎克自制了世界上第列文虎克列文·虎克使用的顯微鏡列文虎克列文·虎克使用的顯微鏡細菌的發生細菌的發生巴斯德鵝頸瓶實驗巴斯德鵝頸瓶實驗“微生物學之父”——法國科學家巴斯德(1821～1895) (1)19世紀中葉，用實驗證明了細菌不是_________的。 (2)發現了乳酸菌、酵母菌，提出了___________及防止手術感染的方法》“微生物學之父”——法國科學家巴斯德(1821～1895)細菌的形態葡萄球菌乳酸桿菌破傷風桿菌桿菌螺旋菌球菌細菌的形態葡萄球菌乳酸桿菌破傷風桿菌桿菌螺旋菌球菌細菌結構示意圖細菌的結構返回細菌結構示意圖細菌的結構返回細菌的結構細胞壁細胞膜細胞質有DNA集中區域,無成形細胞核。有的有鞭毛有的有莢膜細菌的結構細胞壁異養：自己不能制造有機物，靠獲得現成的有機物來維持生活。異養腐生:寄生：指長期或暫時生活在其它生物的體內或體表，并從那里吸取營養物質來維持生活的營養方式。指以分解已死的或腐爛的動植物和其他有機物來維持正常生活的營養方式。

細菌的營養方式：異養：自己不能制造有機物，靠獲得異養腐生:寄生：指長期或暫細菌的生殖方式：分裂生殖或形成休眠體芽孢，通過芽孢萌發成新個體計算：

假設你的手上此刻有100個細菌，細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后你手上的細菌數目是多少?這對你搞好個人衛生有什么啟示?細菌的生殖方式：分裂生殖或形成休眠體芽孢，通過芽孢萌發成新個芽孢：不是細菌的生殖細胞是細菌的休眠體

個體縮小、細胞壁增厚形成對不良環境有較強抵抗的能力芽孢：不是細菌的生殖細胞是細菌的休眠體細菌的主要特征（1）細胞內沒有有真正的細胞核（2）能夠形成芽飽，進行分裂生殖（3）體內沒有葉綠體，營養方式是異養細菌的主要特征（1）細胞內沒有有真正的細胞核（2）能夠形成芽16B1、從形態上可以將細菌分成(A．球菌和莢膜菌B．球菌、桿菌、螺旋菌C．球菌和桿菌D．有莢膜菌和無莢膜菌B1、從形態上可以將細菌分成(

2大多數細菌的結構和所具有的營養方式是（）A．不含葉綠體、自養B．含葉綠體、自養C．不含葉綠體、異養D．含葉綠體、異養CA．不含葉綠體、自養C3、細菌內一定不存在的結構式（）A、鞭毛B、莢膜C、成形的細胞核D、細胞質4、細菌的生殖方式是（）