第6頁共6頁植樹節班級?活動方案?一、活動目?的3.1?2是每年植?樹節活動日?，在這大地?回春，世界?萬物呈現勃?勃生機之際?，校團委、?學生以植樹?節契機，開?展“創綠、?愛綠、護綠?”創意、實?踐體驗系列?活動。學校?要求各班積?極宣傳、人?人參與，將?學習知識與?勞動實踐結?合起來，增?強環保意識?，為創建省?綠色學校添?風采。二?、活動口號?建綠色校?園，樹綠色?理想三、?活動時間?-____?年____?月____?日四、活?動內容與時?間安排1?、“植樹節?”募捐倡議?書(___?_月___?_日)結?合周一主題?晨會，由值?周班級光榮?升旗手代表?班級全體同?學，發出倡?議，然后以?團委學生代?表發表“植?樹節”募捐?倡議書。?2、綠色環?保主題班會?(____?月____?日)各班?在周二下午?主題班會上?，開展有關?“建綠色校?園，樹綠色?理想”為主?題的班會活?動，并以班?級為單位進?行“植樹節?”募捐，募?捐方式要強?調自愿原則?。3、“?植樹節”募?捐活動(_?___月_?___日)?____?月____?日，廣播操?期間，由團?委、學生會?組織完成“?植樹節”募?捐儀式；募?集的全部資?金用于下面?的班級綠化?大賽；不足?部分將由政?教處向學校?申請補足。?4、室內?綠色評比創?意設計大賽?(____?月____?日-___?_月___?_日)以?班級為單位?，班級同學?為各自班綠?色布置做好?設計，設計?稿必須圖文?并茂，說明?設計意圖，?書面或電子?稿均可。我?們將各班綠?色創意設計?作品發布到?校園網網絡?，供教師、?學生、網絡?游客進行網?絡投票，請?專業老師評?價，評出最?佳創意獎、?優秀設計獎?若干名，給?與獎勵。?5、室內綠?色實踐活動?(____?月____?日-___?_月___?_日)各?班根據室內?綠色設計，?對班級進行?綠色布置，?通過購買花?、草或者其?它美化班級?，但是班級?布置不可花?哨，要得體?、美觀大方?、經濟實惠?。6、室?內綠色實踐?養護(__?__月__?__日-_?___月_?___日)?請大家通?過網絡搜索?養護綠色生?命的知識，?也可以通過?咨詢行家、?有經驗的長?輩，增長呵?護綠色的知?識；保護好?教室的環境?；確保設計?方案全面得?到保護。?7、室內綠?化檢查、驗?收評比(_?___月_?___日)?五、獎項?設置1、?本活動分初?一段、初二?段、初三段?分別評獎；?2、各段?均設一等獎?____名?；二等獎_?___名；?三等獎__?__名；鼓?勵獎___?_名。植?樹節班級活?動方案（二?）活動主?題：爭做?綠城小衛士?，我和小樹?共成長。?活動目的：?暖風習習?，春日和煦?，我們迎來?了一年一度?的植樹節。?為響應國家?植樹綠化的?號召，使學?生充分了解?有關樹木的?知識，了解?植樹節的來?歷及其遠大?意義；進一?步了解樹木?與人類的密?切關系，提?高學生保護?樹木花草的?責任感；增?強愛護樹木?的能力，我?班在___?_月___?_日，組織?了“爭做綠?城小衛士”?植樹節相關?活動?；?動時間：_?___年_?___月_?___日上?午9：00?—11：0?0活動地?點：___?_植物園?組織人：_?___植物?園相關工作?人員、__?__、__?__家長?活動對象：?____市?____小?學三(x)?班全體同學?活動流程?：一、由?班委會提出?植樹節活動?，并經班會?一致通過此?項活動，探?討出活動有?關事宜。?二、事先商?量活動時間?、相關所需?工具。三?、班委會確?定活動方案?：由組織委?員購買樹苗?。植樹期間?六人一組，?三人負責挖?坑植樹，兩?人負責抬水?，一人負責?澆水。班級?安全監督員?及志愿者家?長負責相關?安全工作。?四、活動?結束后整理?好工具，并?合影留念，?由各自家長?接回。活?動經費：?由班費支出?，并由生活?委員事后進?行班費收支?公開。安?全工作：?由家長負責?接送孩子到?指定地點，?每個孩子有?一位家長全?程陪同，并?協助做好相?關安全工作?。植樹節?班級活動方?案（三）?一、活動動?背景及目的?1、活動?背景綠色?是生命的源?泉，綠色是?生命的希望?。一年一度?的植樹節又?和我們相遇?，再次煥發?了我們心中?的朝氣。植?樹節是我們?愛護環境，?保護環境的?一個方式，?這個活動有?益于提高對?環境保護的?意識和提供?給我們愛護?環境的措施?。讓我們攜?起手來綠化?環境，綠化?我們的校園?，使我們生?活在美麗的?天空下，清?新的環境中?。2、活?動意義增?強全校學生?對低碳生活?的認識，提?高低碳生活?常識，共同?創建美好的?福林。3?、活動目的?⑴通過親?身體會本次?活動，使全?體學生對低?碳生活有一?個充分的認?知，讓大家?知道環保并?不難，環保?離我們并不?遠。⑵通?過此次活動?，可以提高?全體學生的?綠化意識。?⑶培養全?體學生愛護?大自然的一?草一木，更?好地認識到?綠色對人類?生存的重要?性，從而規?范自身日常?行為，從而?減少踐踏草?坪等不文明?行為的發生?。二、活?動主題主?題：擁抱春?天播種綠色?放飛希望?時間：__?__月__?__日三?、活動內容?1、__?__月__?__日晨會?時間在學校?大操場舉行?啟動儀式。?由___?_年級2班?學生代表發?出倡議。?2、播種綠?色活動每?班學生自帶?花盆___?_個，自備?花種或者是?小花苗、噴?壺、小鏟子?，報紙，每?班派六名學?生代表現場?種完。3?、各班建立?“綠色小氧?吧”各班?補充完善綠?色小氧吧，?成立護綠小?組并填寫好?“觀察日志?”，每周一?次。4、?各班板報內?容設立“綠?色角”，增?加綠色環保?知識內容。?5、進行?研究性學習?各班根據?所種植物，?搜集相關資?料，并制作?手抄報，每?班上交5份?。上交時?間：___?_月___?_日我們?衷心祝愿_?___小學?的的學生們?，能夠像這?些充滿著勃?勃生機的種?子一樣茁壯?成長，都將?撐起一片美?好的藍天。?植樹節班?級活動方案?（四）時?間：___?_月___?_日地點?：四(x)?班教室主?持人：班主?任主題：?植樹節，你?做了什么？?一、活動?目的1、?通過植樹活?動，為家鄉?綠化盡綿薄?之力；2?、通過節目?宣傳環保，?讓環保意識?這棵小樹深?深地在每個?學生心里扎?根。二、?活動內容?1、對本周?內學生的植?樹情況進行?反饋：本周?我班學生在?不同地點共?植樹18棵?種類達__?__種，希?望同學們能?用心關注小?樹的成長。?2、請植?樹的同學說?說自己植樹?的心得體會?，并向大家?介紹自己所?種樹種的相?關知識。?3、全班交?流，了解植?樹節的由來?，探討植樹?的意義。?4、請沒有?植樹的同學?談談自己該?怎么做。?(1)補種?一棵樹；?(2)將小?樹植入心中?—我們可以?更進一步地?了解綠樹對?環境的作用?：保持水土?、防御風沙?、凈化空氣?……(3?)今后，我?們要用實際?行動來保護?花草樹木；?5、提出?希望：可以?的話，今后?，我們每年?植樹節都種?上一棵樹。?6、展示?“認識大自?然”的手抄?報。