2023年小班月份工作總結(jié)小班月份工作總結(jié)1

本月我班出勤率：xx%生病率：xx%，其中兩名幼兒長期病假，xx，xx系體質(zhì)弱，免疫力不好，至xx以來將來園，xx至分班來未曾入園，我班老師與家長始終聯(lián)系。事故發(fā)生率：x，本月老師出勤率xx請假一上午，xx請假一下午，xx請假半小時。事故發(fā)生率：0%

本月我班做了一下工作：

1、組織幼兒拍球并帶幼兒參與了拍球競賽，讓幼兒感受到了競賽的樂趣。

2、參加了媽咪沙龍活動。

3、班里兩位老師參與了幼兒園組織的首席老師評比活動，并從中得到了提高和熬煉。

4、扎扎實(shí)實(shí)做好教化教學(xué)，尤其是閱讀識字和英語，為教學(xué)成果展做好打算。

5、針對幼兒年齡段生理特征，上下樓梯困難，我班開展了“平安教化”活動，利用課堂教學(xué)，日常生活的滲透加強(qiáng)幼兒平安意識，提高了幼兒的自我愛護(hù)意識。

6、在家園共建方面，我們通過家訪、媽咪沙龍、幼兒視察評價表附以電話溝通、便條、短信息等方式與家長保持聯(lián)系。

x月份我班將從以下開展工作：

1、做好衛(wèi)生消毒工作，保證每位幼兒的'平安。

2、接著做好家園共育工作，通過教學(xué)成果展、xx搖籃藝術(shù)節(jié)活動讓家長感受寶寶的風(fēng)采。

3、做好xx流行感冒的預(yù)防工作。

4、仔細(xì)備好每節(jié)課，努力提高自己的教學(xué)水平。

重點(diǎn)工作：

1、主動籌備、并組織幼兒參與“幼兒園嘉年華”。

2、接著扎實(shí)的做好教化教學(xué)，并主動籌備幼兒教學(xué)成果展。

小班月份工作總結(jié)2

六月是小班孩子們由心情波動到逐步適應(yīng)集體生活的一個重要過渡期。原以為長假歸來，孩子們?nèi)雸@時會哭鬧得很厲害，沒想到六月x日我們迎來了一張張可愛的笑臉，還有些小摯友向老師問好：＂老師早上好！＂孩子的進(jìn)步真的讓老師們無比的喜悅，為了孩子們的進(jìn)步，我們將會努力努力再努力！為了更好開展下個月的活動，現(xiàn)將本月工作做一小結(jié)，小結(jié)如下：

一、常規(guī)方面

孩子們進(jìn)入小班已經(jīng)有一個月的時間了，孩子們在常規(guī)方面有了肯定的進(jìn)步。例如：大部分幼兒能夠在用餐前洗手、獨(dú)立進(jìn)餐，飯后自覺擦嘴并漱口，午睡時自己穿脫鞋子及簡潔的衣服。在本月我們還留意幫助幼兒建立良好的學(xué)習(xí)常規(guī)和嬉戲常規(guī)，大部分幼兒已經(jīng)能很好的適應(yīng)幼兒園的生活。

二、教化教學(xué)方面

本月我們開展了《xx我》和《禮儀》主題活動孩子們起先情愿用各種方式來表達(dá)對成人的愛，和老師說說靜靜話、擁抱、告知老師喜愛我們。我們在一系列好玩的活動中和幼兒一起主動地運(yùn)用感官去感知四周的世界本月我們還召開了小班家長會，針對家長關(guān)注的焦點(diǎn)問題，介紹了小班一日活動時間支配，播放了孩子們在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲片段，并依據(jù)本班幼兒實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r，就如何做好家園協(xié)作與家進(jìn)步行了開誠布公的.溝通。本次家長會不僅拉近了幼兒園與家長、老師與家長的距離，還讓部分缺乏正確教養(yǎng)學(xué)問的家長在與老師和其他家長的溝通中獲益匪淺。信任通過這次和家長之間真情的接觸和溝通能使家園共育做得更好。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

隨著《親親我》主題的綻開，我們布置了＂繪畫＂專欄，在主題墻面上布置了幼兒涂色的＂我寵愛的糖果＂。

四、家長工作方面

我們平常留意與家長溝通，并通過家路路通與家進(jìn)步行溝通，了解幼兒在家、在園狀況。開展的主題活動得到了家長的支持和協(xié)作。家長和孩子一起收集共享了各種活動材料。

六月即將過去，我們以后將更加努力，爭取更大的進(jìn)步！

小班月份工作總結(jié)3

時間過得真快，歡樂的三月即將過去。孩子們在各個方面都取得了肯定的進(jìn)步，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個小結(jié)。

一、教化教學(xué)工作

本月的主題是《瓜果樂》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)瓜果的世界，我們和幼兒一起相識瓜果的種類、用途，視察瓜果的成長和生長環(huán)境，還要利用瓜果來創(chuàng)作嬉戲。幼兒可以在老師的引導(dǎo)下視察瓜果的發(fā)芽、開花、結(jié)果的過程，通過這個主題的教學(xué)也為幼兒留下了一些難忘的回憶。

本月我們實(shí)行了家長開放日請家長走進(jìn)校內(nèi)，觀摩珍寶們上課，通過開展活動促進(jìn)了家園的互動與合作，小摯友們在快樂氣氛中度過了只屬于他們的歡樂節(jié)日。

二、衛(wèi)生保健工作

做好幼兒春季的衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)活動室、午睡室的衛(wèi)生工作，留意防蚊、防蠅。提示幼兒多喝開水、不做猛烈運(yùn)動、每天洗澡保持身體干凈，合理吃冷飲。同時，通過日常活動和健康活動兩種途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)學(xué)問。

接著做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查，做到早發(fā)覺、早預(yù)防、早治療，剛好防止病毒的'擴(kuò)散和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，削減細(xì)菌的滋生，保證幼兒的出勤率。

接著加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教化，幫助實(shí)力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲、端正用餐坐姿，接著學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

三、家長工作

接著通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況，取得家長的協(xié)作和支持。

通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑、護(hù)理幼兒的小學(xué)問。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持，主動協(xié)作主題剛好收集各種活動材料，使我們的各項活動能得以順當(dāng)開展。

三月即將過去了，期盼這四月的到來。

9月份幼兒園小班老師工作總結(jié)3

不知不覺，時間又靜靜溜走了。就算曾經(jīng)再艱難苦澀的過程在回憶中依舊會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠(yuǎn)離求學(xué)生涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負(fù)責(zé)的新階段，的確是一個質(zhì)的飛躍。下面，針對試用期間的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、保教方面

主動協(xié)作園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進(jìn)行無微不至的照看，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保老師和幼兒都能生活在一個干凈光明的地方。

二、在教化教學(xué)上

新老師面臨的問題是不熟識教材，不了解重、難點(diǎn)，也沒有閱歷去上好課。對此，在工作之初，總是對于各種各樣的課程手足無措，內(nèi)心忐忑擔(dān)心。俗話說，“萬事開頭難”。所以，我每次都很仔細(xì)的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老老師學(xué)習(xí)，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學(xué)閱歷。這些使我個人應(yīng)付和處理課堂各種各樣問題的實(shí)力大大增加。為了把自己的教學(xué)水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機(jī)會多聽其他老師的課，從中學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

三、在從教學(xué)理論方面

我在課余時間盡量讓自己更加充溢的學(xué)習(xí)更多的理論學(xué)問，博采眾家之長為己所用。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時，我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。另外，在提升教化、教學(xué)實(shí)踐實(shí)力方面，我仔細(xì)鉆研，虛心向他人請教，剛好學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀的閱歷，并激勵自己勇于創(chuàng)新。

四、師德方面

我不斷的督促自己必需盡量陶冶情操，加強(qiáng)修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學(xué)會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展與多元智能，關(guān)注學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”與持續(xù)發(fā)展，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的情感與需求，關(guān)注學(xué)生特性化的學(xué)習(xí)與發(fā)展方式，關(guān)注學(xué)生發(fā)展的自我期望與動力機(jī)制。從而從心態(tài)上確定師德，從師德上體驗(yàn)心態(tài)。為此，今后我將接著加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

五、自身發(fā)展與提高方面

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教化相關(guān)學(xué)問理論，并努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)施面對全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有特性的成長。而作為一名幼兒英語老師，更應(yīng)當(dāng)在不斷加強(qiáng)自己的英語專業(yè)水平，提高口語實(shí)力，盡自己的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學(xué)習(xí)英語的好環(huán)境。

終身學(xué)習(xí)應(yīng)成為我們教化工作者的基本要求。所以，在以往的學(xué)問不能滿意將來發(fā)展需求的時候，我要與時俱進(jìn)、勤奮讀書、充溢自己，努力使自己成為一條源遠(yuǎn)流長的大河，常流常新！從而適應(yīng)社會對老師的素養(yǎng)要求更高的大趨勢，在今后的教化教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣！

小班月份工作總結(jié)4

驚慌勞碌的九月份揮手向我們說再見了。回顧這個月孩子從最初的每天哭哭鬧鬧來園，度過入園分別焦慮期漸漸適應(yīng)了幼兒園生活，很值得我們興奮。

1與此同時我們在月初制定常規(guī)，體育安排不斷提示，引導(dǎo)幼兒根據(jù)制度進(jìn)行培育。例如常規(guī)：入園問好，洗手，端水等。孩子們有很大進(jìn)步，孩子們可以在老師引導(dǎo)下向老師，家長問好；提示下知道水開小洗手并甩手三下。體育方面是以沙包為主開展的體育活動例如：頭頂沙包，無目的，有目的拋接沙包等。有幾位幼兒已經(jīng)可以有目的拋沙包。

2生活自理方面，全部孩子基本可以自己拿勺吃飯，喝水，睡覺但是還有個別小摯友拿勺方法不對，喝水要不斷督促。

3月末還開展一次家長會，將這學(xué)期對幼兒培育習(xí)慣目標(biāo)，家長協(xié)作工作，幼兒在園狀況進(jìn)行簡潔溝通。同時還向家長展示了親子課，進(jìn)一步展示幼兒園教學(xué)活動，促進(jìn)家園溝通拉近了家長于老師之間的距離。

孩子們雖然有很大進(jìn)步，但是下個月還要在常規(guī)，自理方面接著加強(qiáng)，主動與家長溝通。篇二：9月份小班組工作小結(jié)

九月是新的起先，是新的希望，充溢希望的九月在孩子們的熱鬧聲中結(jié)束了，回顧這個月，我們一起瞧瞧小班組的精彩活動。

開學(xué)初，幼兒對新的生疏環(huán)境會產(chǎn)生害怕心理，來園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)峻。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生平安感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜愛“上幼兒園”，

在每天早晨，我們能熱忱地抱一抱孩子，拿出孩子喜愛的玩具哄一哄；組織孩子們喜愛的嬉戲活動：講故事、……分散他們想家想親人的留意力；中午睡覺的時候拍一拍抱一抱孩子，讓孩子感覺老師就像媽媽一樣愛他們，慢慢地孩子們喜愛上幼兒園了，也喜愛老師了。

九月，我們開展了主題《幼兒園真好》在這個月里，圍繞主題《幼兒園真好》、使幼兒知道自己上幼兒園了，有了自己的物品，了解了班里小摯友的名字，對本班老師和其他小摯友有了肯定的熟識，并對幼兒園產(chǎn)生親切感和平安感，逐步起先適應(yīng)幼兒園集體生活。在本月還有我們中國的一大傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“老師節(jié)”向孩子們介紹了中秋節(jié)和老師節(jié)的來源等，而立刻就要到“國慶節(jié)”我們進(jìn)行了相關(guān)的節(jié)日慶祝活動，讓孩子們感受我們祖國母親的'宏大。

九月，在保育方面，為養(yǎng)成幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，我們從入園第一天就教育幼兒，飯前便后要洗手。并且規(guī)范了洗手的方法，老師示范，通過兒歌“洗手”讓孩子們養(yǎng)成規(guī)范洗手的習(xí)慣。就餐常規(guī)方面，要求幼兒能夠獨(dú)立就餐，對于不情愿自己動手吃飯的寶寶，我們也通過和家長聯(lián)系溝通的方式，希望在家長，就能培育寶寶自己吃飯的習(xí)慣。在午睡方面，有的幼兒面臨新的環(huán)境，不愿午睡。我們從心理上減輕幼兒的負(fù)擔(dān)，讓他們在自己的床上休息，保持寧靜。

一個月的時間很快就過去了，在這段時間里寶寶們漸漸熟識老師，老師也漸漸了解了每位寶寶。我們利用早送晚接和家長親密溝通，使家長剛好了解孩子的在園狀況。每天早上家長們能放心地把孩子交給我們，安心地去上班，可以說“成就感”由然而生。

“一份耕耘一份收獲”，讓我們一起來共享收獲的喜悅！期盼十月的精彩。篇三：9月份小班平安工作小結(jié)

小班月份工作總結(jié)5

經(jīng)過了一個歡樂的寒假，小三班的小摯友們高興奮興的重返幼兒園了。在這個熟識的教室里，孩子們洋溢著新年的喜氣。二月雖然天氣仍舊比較寒冷，但是春天的腳步已經(jīng)慢慢的靠近，一切起先復(fù)原朝氣。通過寒假里喜慶的春節(jié)慶祝，小三班的孩子們也越加意識到自己的成長，在新的學(xué)期中更加努力、懂事。回顧開學(xué)來這個月的工作主要涉及到以下方面：

教化教學(xué)方面：

本學(xué)期，我們小一班又迎來了一位新?lián)从眩⒆觽兒托聯(lián)从涯苋谇⒌南嗵帲聛淼?小摯友對幼兒園的生活也適應(yīng)的比較好，本月我們開展了《親親一家人》主題活動。《敲門》《親親熱熱在一起》《我的爸爸》《爸爸的領(lǐng)帶》《生氣的爸爸媽媽》等系列的教學(xué)活動，意在讓孩子們感受到全家人親親熱熱在一起的華蜜，了解了一家人即使吵架了也不應(yīng)當(dāng)分開。讓孩子們學(xué)會關(guān)注生活中滲融的惦念與關(guān)愛之情，在體驗(yàn)爸爸媽媽對自己關(guān)愛的同時，嘗試關(guān)切爸爸媽媽，能主動并用多種方式表達(dá)愛爸爸、愛媽媽的情感。

家長工作方面：

與家長溝通，了解孩子在假期中的生活狀況，幫助孩子盡快穩(wěn)定心情，在寒假后能重新適應(yīng)集體生活。由于天氣仍較為寒冷，通知家長帶來厚被子，防止幼兒受寒。

小班月份工作總結(jié)6

1、組織幼兒回顧“國慶節(jié)”，鞏固幼兒對“國慶節(jié)”的了解。結(jié)合“神舟五號”上天，講解一些太空學(xué)問和楊利偉叔叔訓(xùn)練的故事，對幼兒進(jìn)行愛國、愛學(xué)習(xí)的教化及培育幼兒愛國情感。讓幼兒為我國的“飛天英雄”感到傲慢、驕傲。

2、結(jié)合秋季，我們組織幼兒到“筆架山公園”進(jìn)行秋游活動。大自然原本就有足以讓孩子沉醉的魅力，大自然中到處都有讓幼兒悠游其中、歡樂學(xué)習(xí)的素材。在秋高氣爽，果實(shí)累累的季節(jié)里，我們與幼兒一起進(jìn)入自然天地，共享發(fā)覺自然的喜悅。通過這次的秋游，使幼兒開闊了眼界，增長了學(xué)問，也熬煉了幼兒的體格，收獲真大。

3、對第一主題《來來來，來上幼兒園》進(jìn)行小結(jié)共享，并針對秋季及幼兒的愛好，開展了“彩色世界”主題活動，做到課題與環(huán)境相結(jié)合，并激勵幼兒主動參加環(huán)境布置，體現(xiàn)出主題信息，剛好展示幼兒的活動過程。

4、創(chuàng)編仿照操，并組織幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)，使幼兒身體得到多方面熬煉。

5、仔細(xì)對待本月園內(nèi)開展的優(yōu)秀課例評比活動，我們能依據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)以及實(shí)力狀況，選擇了幼兒感愛好的'音樂嬉戲活動“袋鼠”和英語活動“”參與評比活動，仔細(xì)備課和打算教具，兩節(jié)活動都獲得園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。

6、加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，如“生活衛(wèi)生習(xí)慣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”等等，迎接園內(nèi)對幼兒生活習(xí)慣(常規(guī))的檢查。本班幼兒各項常規(guī)均較好。

7、衛(wèi)生保健方面，我們能關(guān)注每個孩子，常常提示幼兒喝水，確保幼兒平安，每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防疾病的工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。幼兒的出勤率較高。并受到家長的贊揚(yáng)。

小班月份工作總結(jié)7

班里的孩子大都是從托班升到小班的，相互之間也都非常的熟識！

來到幼兒園也能夠清晰的知道每一個環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)做什么。何洋，嘟嘟，小凱，琪琪，浩東，因?yàn)槎虝旱氖罴傩菹ⅲ幸欢螘r間沒有來幼兒園，前幾天到幼兒園門口竟會有小小的抵觸，但是很快就消退了生疏感，高興奮興的來了。

許xx小摯友是新入園的，對幼兒園的生活還是比較生疏，剛來的時候不跟老師說話，也不跟小摯友玩兒，總是一個人靜靜的坐著。我和劉老師經(jīng)常拉著他來到小摯友們的身邊，引導(dǎo)他一起做嬉戲。第三個星期，xx就完全適應(yīng)了幼兒園的生活，來到幼兒園能主動跟老師打招呼，也能跟小摯友在一起做嬉戲，現(xiàn)在我們經(jīng)常能夠看到他快樂的.笑臉。

溪溪來到幼兒園，不像以前一樣始終要站在窗臺看媽媽了，不再一焦急就哭了，看來對溪溪實(shí)行的許多引導(dǎo)還是有效的，比如：有空多和她聊閑聊，通過故事對她進(jìn)行教化，平常進(jìn)行活動時，會時刻關(guān)注溪溪，發(fā)覺問題剛好提示，長此以往，她也漸漸養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

晨陽雖然已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，但是寧靜上課的習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，每次上課都要多次提示他應(yīng)當(dāng)坐在自己的小椅子上，經(jīng)過一個月的提示和激勵，現(xiàn)在一到了上課的時間，晨陽都會乖乖的在自己的椅子上做好。而且他的一般話有了很大的進(jìn)步，也很愛溝通，很喜愛跟小摯友一起“工作”了。

在10月里，我們要著重培育寶寶各個環(huán)節(jié)的常規(guī)習(xí)慣，洗手，吃飯，漫步，穿脫衣褲，入睡，上課等。

上課時多讓xx，嘟嘟，晨陽等小摯友回答問題，讓他們更大膽的說話，嬉戲；多進(jìn)行一些動手活動，我信任過不了多久，幼兒的雙手協(xié)作實(shí)力就會提高的！

小班月份工作總結(jié)8

春回大地，陽光明媚，三月份都在陰雨綿綿最終過去了，我們迎來了花的季節(jié)，也正式迎來了陽光明媚的四月，心情也變得豁然開朗，回想起三月份的工作，我覺得還是比較滿足的，特殊是老師間的親情濃了，能夠相互幫助，這使我特殊的興奮，在我的心里沒有比這一點(diǎn)重要，只要我們有一個團(tuán)結(jié)，和諧的大家庭，我們的幼兒園才會不斷的進(jìn)步。當(dāng)然我們的工作也存在很多的不足，為了以后工作更好的開展，現(xiàn)將三月份的工作總結(jié)如下;

一、管理工作

三月份的工作基本上都已走向正軌，老師們都能緊隨幼兒園的工作目標(biāo)，嚴(yán)格的要求自己，不管是從思想素養(yǎng)還是業(yè)務(wù)水平上，老師們都在不斷提高，能嚴(yán)格地遵守幼兒園的>規(guī)章制度，串崗講話等不良現(xiàn)象在平常的工作中還是比較少見，在管理上我們不斷規(guī)范，把每周的>工作安排支配在黑板上，老師們都能自覺的進(jìn)行支配，特殊是中班的朱老師，他能充分發(fā)揮自己的想象，剛好地完成各項活動，其次就是大班的老師，他們總是走在工作的前面。

二、常規(guī)活動的管理

本月的幼兒常規(guī)活動在上個月的基礎(chǔ)上強(qiáng)化了很多，基本上做得比較有序，作息時間能夠嚴(yán)格的要求自己，特殊是我們中班的幾位老師他們的常規(guī)時間總是能走在前面，下午的課程支配的比較緊湊，其他班上的常規(guī)工作要常抓不懈，使幼兒園的工作更加規(guī)范化。

三、教化>教學(xué)管理

三月份的課程主題《春》，各個班級在教學(xué)上緊緊圍繞主題，從談春、唱春，畫春等幾方面講解并描述了春天的多姿多彩，從春的樂曲，繪畫作品等讓孩子們感受到春天是一年中最美的季節(jié)，老師們能嚴(yán)格遵守備課要求，仔細(xì)備課與實(shí)施，通過家長調(diào)查結(jié)果表明，家長對教化教學(xué)上還是比較滿足的.，但英語課程的口語實(shí)力還有待加強(qiáng)，中班的動手動腦實(shí)力和培育孩子活撥開朗的性格上還有待進(jìn)一步的提高。

四、衛(wèi)生保健工作

雖然已經(jīng)是三月，天氣依舊比較的寒冷，在保育工作上老師們都在不遺余力，仔細(xì)做好晨檢工作。門窗的通風(fēng)，每天用消毒水拖地，擦桌子，通過黑板報想家長宣揚(yáng)衛(wèi)生學(xué)問，手足口病的宣揚(yáng)學(xué)問，讓家長剛好了解和預(yù)防傳染病的預(yù)防學(xué)問，在平常的工作中，給孩子們時刻的隔背，喝水，隨時給幼兒們增減衣服但還是避開不了孩子們生病，特殊是新生班的孩子出勤特殊低，我們剛好給沒到園的幼兒打電話，了解幼兒狀況。

幼兒園是個群體生活春季是孩子們最喜愛生病的季節(jié)，為了預(yù)防孩子傳染身體能健康地成長，本月全園的260名幼兒進(jìn)行了全面的身體檢查，孩子們都還是比較健康的只有部分幼兒的牙齒身高沒有達(dá)標(biāo)改進(jìn)。

五、目前幼兒園存在的問題

1、教職工的思想比較散亂，工作無目的，要加強(qiáng)的教化思想素養(yǎng)使老師們在紀(jì)律上嚴(yán)格的要求自己。

2、一日常規(guī)活動上部分老師沒有按課表上課，特殊是音樂藝術(shù)的課程上，培育孩子們動手繪畫和能唱會跳的性格上要下功夫。

3、衛(wèi)生保健工作還要加強(qiáng)，晨檢工作有待提高。

4、在本月支配的活動上老師們還要有創(chuàng)新的意識，不要是以完成任務(wù)的形式來完成工作。

、四月份的工作支配

1、接著加強(qiáng)教玩具在體育活動中的運(yùn)用，全園輪番帶孩子進(jìn)行戶外活動每天15分鐘。

2、藝術(shù)課程工作在本月要規(guī)范的開展，要求各班以藝術(shù)課的內(nèi)容為主上交部分作品。

3、早操的更改在本月開展，聘請專業(yè)的舞蹈老師對老師們進(jìn)行舞蹈>培訓(xùn)。

4、三月份的教化比筆記接著開展。

5、園本培訓(xùn)工作本月安排實(shí)施，請各位老師們自選課程，設(shè)計一篇符合幼兒特征的課程。

6、“六一”活動的初步支配，要求每個班級兩個優(yōu)秀節(jié)目。于五、一前上交節(jié)目名稱。

七、目前幼兒園要強(qiáng)調(diào)的工作

1、現(xiàn)在正是手足口病的高峰期，要求老師們仔細(xì)做好晨檢工作，衛(wèi)生保健工作，消毒工作。

2、天氣晴好，坐車的時間推遲非常鐘，離園時間為4、20放學(xué)時間為4、30。

3、中午四樓睡房支配值班，值班老師不準(zhǔn)睡覺。

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小班月份工作總結(jié)9

本月，這個勞碌而又豐收的月份，通過家長溝通了解孩子生活狀況的同時，也讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛和親切，平常加強(qiáng)班級常規(guī)、穩(wěn)定幼兒心情、孩子們很快適應(yīng)了小班的集體生活，現(xiàn)在我將本月工作總結(jié)如下；

本月中，孩子們學(xué)習(xí)了新的早操，孩子們學(xué)習(xí)的特別仔細(xì)，簡潔、可愛的動作得到了孩子們的寵愛，特殊是《親自恰恰恰》這個舞蹈，孩子的主動性很高，他們都能很好的和自己的舞伴協(xié)作，雖然剛起先做的有點(diǎn)亂，但每個孩子都在很女里的'參加，很快便駕馭了動作。

一、教化教學(xué)

教學(xué)中，我們以親切的姿態(tài)對幼兒進(jìn)行教化，建立起同等、寬松的教化環(huán)境，教學(xué)活動中，發(fā)揮良好的教化教學(xué)方式、熬煉幼兒自主操作、自由想象力，加強(qiáng)師生互動，為幼兒供應(yīng)了更多更新的學(xué)問，使每個幼兒都能主動的參與教學(xué)活動。每天早上利用幼兒來園時間讓幼兒讀書，進(jìn)一步培育了幼兒自主閱讀的實(shí)力，同時激勵個別幼兒給小摯友當(dāng)小老師，為幼兒領(lǐng)讀，這樣不但熬煉了孩子的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)力，還引起了幼兒的高度愛好，為幼兒營造開心的閱讀氣氛。

二、常規(guī)工作以及保育工作

一日活動中，我們漸漸對幼兒提出各種常規(guī)要求，組織幼兒進(jìn)行集體化的常規(guī)教化和個別化常規(guī)教化。尤其是加強(qiáng)了課堂學(xué)習(xí)常規(guī)教化和日常行為習(xí)慣教化，小班幼兒運(yùn)動量大，簡單出汗，所以我們教化幼兒懂得適時休息，口渴剛好喝水，每天做好班里的衛(wèi)生工作，對幼兒進(jìn)行了多方面的平安教化，讓幼兒在幼兒園形成自我愛護(hù)的意識

本月在我們兩位老師的親密協(xié)作下，我們順當(dāng)完成了自己本月的工作，但也存在著肯定的不足，在下月中，我們定會再接再厲、取長補(bǔ)短、更好的工作，信念百倍的迎接下月的挑戰(zhàn)。

小班月份工作總結(jié)10

回顧十二月份完成的小班教學(xué)工作著實(shí)讓我付出不少心血，終歸小班的孩子處于打基礎(chǔ)的階段從而須要身為老師的自己特別留意才行，得益于家長對幼兒園的信任讓我在工作中減輕了很多壓力，而我也能夠?yàn)榱撕⒆觽兊膶W(xué)習(xí)而努力做好自身的工作，以下是我在十二月份小班教學(xué)工作中的總結(jié)。

做好音樂和美術(shù)教學(xué)方面的工作從而幫助孩子樹立正確的世界觀，相對于理論學(xué)問的灌輸來說這個年齡階段的孩子更須要培育對世界的認(rèn)知，因此我在音樂課上會著重于培育孩子們的語感，讓他們通過自己的嗓音來精確地表達(dá)內(nèi)心的情感，尤其是說話方面要能夠流暢地表達(dá)自身的想法，對于說話結(jié)巴的孩子則會讓他們練習(xí)日常口語以便于能夠以一般話進(jìn)行對話，或許是大多數(shù)家長都忙于工作的原因?qū)е潞芏嗪⒆釉诎l(fā)音方面都存在著肯定的問題，主要是說話結(jié)巴以至于無法打算地表達(dá)出自身的想法。美術(shù)課上則是培育孩子們的空間感從而讓他們以自己的感官來相識這個世界，由于我在工作中很重視孩子們的想法從而取得了不錯的成果。

平安防護(hù)以及體檢方面也是比較重視的，由于處于十二月份的原因?qū)е绿鞖馐欠浅：涞模虼宋乙矔诩议L給孩子添加衣物以免出現(xiàn)感冒的狀況，然而或許是過于關(guān)切的'原因?qū)е鲁霈F(xiàn)了部分適得其反的效果，即部分家長給孩子穿的衣服太多以至于行動不便，再加上有些衣服的領(lǐng)口比較窄的原因?qū)е潞⒆觽兊娜粘；顒右彩艿搅擞绊憽@領(lǐng)導(dǎo)在本月也組織各個老師對孩子們進(jìn)行了體檢，主要是孩子們體質(zhì)較差的原因?qū)е潞芎唵纬霈F(xiàn)感冒流鼻涕的狀況。

紀(jì)律管理方面是我在十二月份的工作中做得比較差的，由于部分孩子喜愛惡作劇的原因?qū)е鲁３_亂課堂的秩序，雖然也有指責(zé)過這部分孩子卻沒能取得志向的效果，而且在下課后也會見到一些孩子在幼兒園各處追逐打鬧的狀況，雖然每次都會進(jìn)行制止卻照舊存在屢教不改的現(xiàn)象，因此我會主動向其他班的班主任請教從而了解如何管理好班級紀(jì)律，而且對于孩子們在課堂上的表現(xiàn)也會反映給家長從而共同探討這類問題的解決方式。

雖然整體上在十二月份的教學(xué)工作中取得了不錯的成果，但是對于工作中存在的一些問題還是不容忽視的，所以我也要盡快改進(jìn)自己的工作方式并爭取在今后取得更好的教學(xué)成果。

小班月份工作總結(jié)11

一、著重提高了全園教職員工對平安的重視度，把平安工作放到了首位

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的緣由，進(jìn)行探討評述，除了少數(shù)不行預(yù)料的突發(fā)事務(wù)外，園許多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家相識到己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項平安制度，措施得力，管理到位

1、平安檢查小組定期檢查，仔細(xì)記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的平安工作小組，負(fù)責(zé)檢查全園各項平安工作，定期對園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動器械等等，發(fā)覺問題剛好實(shí)行措施加以消退，確保了的.平安。并仔細(xì)作好記錄，為日后的平安工作供應(yīng)珍貴閱歷。

2、堅持每天晨檢。保證不帶危急物品入園，如有要收回。嚴(yán)格平安制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防丟失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生，定期消毒玩具。剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。

堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品選購 關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人特地管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展平安教化活動，增加防范意識

平安學(xué)問最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教化的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的嬉戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動。

小班月份工作總結(jié)12

光陰似箭，日月如梭！一個月的工作又即將結(jié)束，細(xì)細(xì)品嘗過去的一點(diǎn)一滴，酸、甜、苦、辣盡在其中。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想方面

本人酷愛祖國、酷愛中國共產(chǎn)黨。作為新世紀(jì)的幼兒老師能時刻關(guān)注國際形勢的改變，愛崗敬業(yè)，遵守幼兒園的各種規(guī)章制度。能仔細(xì)的參與學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和聽課，做好筆記。主動參與各項活動、會議和競賽，剛好寫好活動安排、總結(jié)，仔細(xì)記好會議記錄，在競賽中取得了好的成果。本人平常能嚴(yán)格要求自己，以師德的要求時刻提示自己，樹立高度的責(zé)任心，以主動的情感看法關(guān)注每一個幼兒和幼兒的每一個細(xì)微環(huán)節(jié)。

二、業(yè)務(wù)工作方面

1、加強(qiáng)班級管理工作，創(chuàng)設(shè)與幼兒互動的環(huán)境。本學(xué)期我?guī)У氖谴蟀啵Y(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)我們構(gòu)建一個平安、開心、寬松的外部環(huán)境，讓幼兒在老師，集風(fēng)光 前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜愛表現(xiàn)并能得到老師與同伴的主動應(yīng)對。在環(huán)境的創(chuàng)設(shè)上不只是老師單方面的努力或者簡潔意義上幼兒的參加，而是讓幼兒出辦法、參加設(shè)計、參加材料收集、布置、參加環(huán)境的管理，體現(xiàn)幼兒的思維、幼兒的發(fā)覺、幼兒的操作和幼兒的記錄。物質(zhì)環(huán)境上，讓幼兒有豐富的操作材料進(jìn)行動手探究，在實(shí)踐的過程中對已有的閱歷進(jìn)行整合并獲得新閱歷，并結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)了幼兒感愛好的五大活動區(qū)。各項班級工作及家長工作都獲得了家長的好評，得到了家長的支持，并且都有具體的記錄。

2、教化教學(xué)方面。在新《綱要》的指引下，我園實(shí)施了新課程《幼兒園整合課程活動》。依據(jù)開放教化理念，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以挖掘幼兒潛能為教化模式的基本框架，以幼兒的閱歷、實(shí)力、愛好、須要為動身點(diǎn)，在教材生活化、教學(xué)活動化的理念指導(dǎo)下，我們用主題統(tǒng)整的形式，將各領(lǐng)域的'學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來，園內(nèi)園外活動并重，使幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在與環(huán)境中人、事、物產(chǎn)生交互作用中獲得各種閱歷而成長。在一日活動中我能依據(jù)主題目標(biāo)、幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動，在開學(xué)初制訂學(xué)期安排，每周制定周安排，嚴(yán)格根據(jù)周安排開展活動，完成教化教學(xué)任務(wù)。在活動中讓孩子自主地學(xué)習(xí)，并對孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了探討和實(shí)踐，切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)實(shí)力的發(fā)展。

三、家長工作

我們老師的工作離不開家長的支持與理解，更須要家長的協(xié)作，現(xiàn)在天氣冷我們剛好向家長了解了未到幼兒園孩子的緣由，假如身體不好，就好好在家休息。給家長講，回家引導(dǎo)幼兒完成老師布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù)，培育幼兒家園一樣的習(xí)慣，讓家長和幼兒共同投入到班級的各項活動中來，共建家園合作教化模式。坐車的孩子也常常電話聯(lián)系溝通，精確剛好的把孩子在園的狀況反饋給家長，家園互動，幫助孩子更快，更好的進(jìn)步，讓他們在健康、歡樂中成長！

在本月的“家長開放日”活動中由于孩子哭鬧的多，把安排打亂了，打算工作沒做好，給活動帶來了很大的影響，在下一次的活動中肯定要提前做好打算工作，三位老師的工作細(xì)微環(huán)節(jié)上要再加強(qiáng)，爭取把每項活動完成的更好。

以上是小一班十一月份的工作總結(jié)，今后我們將不斷的努力，做好各項工作安排，同心協(xié)力，將班級工作做的更好。

小班月份工作總結(jié)13

五月的朝陽是火熱的，五月的幼兒園是歡騰的，五月更是歡樂的，五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練，我們班也不例外，訓(xùn)練一起先，我們的小摯友都充溢熱忱，天氣再熱，也不怕辛苦，一個個都很賣力，五月不知不覺快要過去了，在月末我們進(jìn)行回顧，做了以下總結(jié)：

一、教化教學(xué)工作

本月我們開展了《動物摯友》教學(xué)活動中，我們讓幼兒從熟識寵愛的動物起先，利用故事、兒歌等不同的活動形式，來滿意幼兒探究動物的愿望，獲得有關(guān)動物的更多信息，如：相識常見的`動物并辨別它們的叫聲；知道常見動物尾巴的功能；能說出幾種愛護(hù)動物的方法等等，從而培育幼兒愛惜動物的情感。活動中，老師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行探討，相識各種照看動物的人，從而讓幼兒延長到對四周人們的關(guān)切：關(guān)切同伴；關(guān)切老師；關(guān)切父母；關(guān)切爺爺奶奶；關(guān)切身邊全部人等等，激勵幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的熬煉，培育幼兒的自理實(shí)力。

二、保教方面

由于天氣變化無常，忽冷忽熱的，我們老師剛好給幼兒增減衣服，并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒樱A(yù)防幼兒感冒，同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作，做到勤開窗通風(fēng)。我們還常教化幼兒要留意個人衛(wèi)生，做到四勤：要勤洗澡，勤洗頭，勤換衣，勤剪指甲，做個干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

歡樂的學(xué)習(xí)的同時，我們不曾遺忘xx人們地震災(zāi)難那個讓人苦痛的日子。我們小班的孩子，在幼兒園內(nèi)實(shí)行了小小的地震演習(xí)活動下個月我們將帶孩子走進(jìn)《xx樂》這個主題，為孩子留下難忘的回憶，同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺不平凡的趣事，能增長更多的學(xué)問。

小班月份工作總結(jié)14

一、開學(xué)初，幼兒對新的生疏環(huán)境會產(chǎn)生害怕心理，來園心情不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)峻。

為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活，對集體生活產(chǎn)生平安感，對老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜愛“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，并針對幼兒狀況進(jìn)行家訪。

二、在教學(xué)上。

針對新入園幼兒心理狀況，我們開展了“來來來，來上幼兒園”主題活動，以穩(wěn)定幼兒心情為主，做到課題與環(huán)境結(jié)合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設(shè)立了美工區(qū)、認(rèn)知區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域，并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規(guī)、嬉戲常規(guī)、活動常規(guī)，培育幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

三、在家長工作方面。

我們召開了家長會，請專家開展“課程理念”的學(xué)問講座，傳達(dá)科學(xué)育兒方法和技巧。老師并組織班級會議，讓家長了解本學(xué)期的教學(xué)安排以及留意事項等等。家長們主動協(xié)作我們開展主題活動，仔細(xì)填寫各類調(diào)查表，按時發(fā)放《家園聯(lián)系手冊》，照實(shí)反映了幼兒在園學(xué)習(xí)、生活狀況。

四、在衛(wèi)生保健方面。

以培育幼兒各項生活習(xí)慣為重點(diǎn)，如：幫助幼兒相識自己的毛巾、杯子、柜子，學(xué)習(xí)男女分廁的習(xí)慣，培育飯前便后洗手，飯后擦嘴、漱口等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水，對大、小便須要幫助的幼兒賜予照看，對出汗過多的`幼兒，剛好更換衣服，以防感冒，對體弱多病的幼兒賜予特殊照看。老師每天都能仔細(xì)地做好消毒和打掃工作，加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡，做好預(yù)防幼兒犯病工作，常常曬被子、枕頭，削減細(xì)菌滋生。

小班月份工作總結(jié)15

一、行政事務(wù)方面：

1、召開教化工作者心系群眾、千名老師訪萬家活動動員大會。為仔細(xì)實(shí)行教化局文件精神，我園于4月1日下午召開了動員大會，會上園長組織全體老師一起學(xué)習(xí)了浮橋鎮(zhèn)幼教中心教化工作者心系群眾，千名老師訪萬家活動方案，使大家明確了本次活動的目的、內(nèi)容。會上園長對各班主任提出了幾個要求：一要走訪前細(xì)心打算，

制定好走訪安排，與家長做好溝通工作，合理支配走訪時間。二要積累好有關(guān)活動資料，形成走訪工作檔案。三走訪過程中，嚴(yán)禁接受家長的宴請或禮品。四要剛好反思走訪工作，調(diào)整溝通方式，真正做到心系群眾，形成教化合力，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。

2、開展師德探討活動。4月26日下午組織老師開展陽光閘幼老師工作的二十條大家談活動，每位老師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實(shí)際，自己的反思與感悟。通過探討和反思，大家深刻相識到：細(xì)微環(huán)節(jié)確定成敗