第第頁幼兒園衛生保育總結

幼兒園衛生保育總結范文篇1

一學期在繁忙、焦灼的工作中不知不覺地過去了，勞碌之余悄悄回想，結合本園的園務、保健計劃，堅固樹立健康第一，預防為主、防治結合，采用一系列的有效形式和措施，仔細執行安全衛生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關懷和支持幼兒園安全衛生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長，以下是對本學期保健工作的總結：

一、健康檢查、防病工作：

剛開學，我園接收了8個插班生，依據婦幼保健所的要求，做到讓孩子先體檢，體檢合格方可入園，并帶預防接種卡入園。我園的體檢合格率達到100%，對原來的幼兒進行了一次身高，體重的測評，并進行了評價。3月26日參與婦保所的保健老師培訓，我們把會議精神實時向領導反映，盡最大努力做好保健工作。加強晨間，做好手足口病、水痘、流感等傳染病的預防工作。通過晨檢實時發覺和處理患病幼兒，平常，老師都著重加強幼兒體育熬煉，利用四周環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時。平常在室內留意開窗通風，保證室內空氣清爽干凈。嚴格執行消毒制度，做好曰常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾每天消毒，活動室、午睡室常常進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒，被褥不定期的曬洗。由于最近天氣改變無常，忽冷忽熱，通過衛生保健專欄利用家校路路通宣揚有關傳染病預防措施，提示家長為孩子們實時增加被子，防止著涼，幼兒飲用的牛奶在氣溫較低時用熱水暖和之后再喝，提示家長發覺孩子感冒、咳嗽實時就醫，保健老師與園長仔細做好晨檢工作，為帶藥幼兒做好登記并按時服藥，并進行全日觀測，發覺有特別的實時通知家長帶回家進一步觀測或就醫。4月26日協作金浪衛生院為全體幼兒做了饒蟲檢測。“六一”前夕對幼兒進行健康狀況全面體檢，5月18日協作婦保所指定的浮橋衛生院的兒保醫生做好幼兒的視力篩查工作，除一名幼兒眼睛發炎不能做，對篩查中涌現的問題實時與家長溝通，要求家長帶孩子就醫，目前為止大部分幼兒依據要求做了進一步的檢查。5月23、24日由九曲醫院來我園做全面體檢，針對體檢中發覺的狀況實時與家長溝通，〔如齲齒等〕要求家長帶幼兒就醫。平常，老師都著重加強幼兒體育熬煉，利用四周環境中一切有利的自然因素，結合季節特點開展各項體育活動。

二、營養與膳食工作：

本學期每月參與了幼教中心的保健老師例會，廣泛聽取各部門看法，改進幼兒食譜，讓食譜每天不重復、周周有創新。每周制定并公布帶量食譜，讓家長了解自己孩子在園的用餐狀況，在制定幼兒營養食譜時，依據幼兒年齡特點和市場供應狀況制訂適合幼兒生長發育需要的食譜，老師的伙食與幼兒的伙食嚴格分開。對于配送的食品每天過稱驗收，發覺狀況實時與幼教中心的有關領導反映，炊事員阿姨也想盡方法，讓幼兒的菜譜做到色香味齊全，大大加強了幼兒食欲，幼兒餐具進行嚴格消毒，并記錄，定期檢查食堂衛生，做好食品留樣記錄。培育幼兒養成良好的進餐習慣：進餐前，我們的'老師會結合當天菜肴進行營養小知識的教育，減削幼兒偏食的產生；進餐時，要求幼兒寧靜吃完自己的一份飯菜等等；進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放；并且培育幼兒飯后漱口的好習慣。平常為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日安全衛生飲水。

三、衛生消毒工作：

為了讓幼兒有一個更好、更舒適的環境，本學期又增加了兩位阿姨，來抓好幼兒園室內外環境清潔衛生，保持園內外常常性的清潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。嚴格根據消毒規范進行消毒保潔，并做好消毒記錄。食堂人員嚴格執行食品衛生規范操作，嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，督促食堂人員留意個人衛生習慣，勤剪指甲，班前便后流淌水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，確保幼兒飲食的衛生安全。

四、安全、衛生、健康教育和檢查

在幼兒園一曰活動中，始終把安全工作放在首位，我園增加了2名保安，還有2名輔警〔每天上午7：00—8：30、下午3：30—4：30〕來協作我園做好幼兒的安全工作。不僅在一曰活動各環節中留意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，加強安全意識，學會自我愛護。每天一次的安全檢查，并做好記錄。

每月一次對大型玩具、桌椅、床、玩具等進行全面檢查，發覺問題實時改進，并落實各項安全措施，強化安全的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心，讓社會放心。設計了話題讓幼兒開展爭論，做到人人講安全，事事講安全。

我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培育幼兒養成自我防護的意識，對后勤人員和老師進行了定期和不定期培訓，依據中心要求組織食堂工作人員及保育衛生人員參與了中心組織的保健會議，聽取婦保所周科長關于“托幼機構衛生保健工作要求”的專題講座，提高他們的責任心和專業水平。

本學期衛生保健工作取得了肯定的成果，但也存在一些問題。如體檢中發覺我園幼兒齲齒發病率偏高，肥胖兒的管理效果不明顯，分析緣由我園幼兒大部分家長都不重視孩子的早飯，晚飯對幼兒的營養供應，造成幼兒一日生活中營養供應不平衡，在肯定程度上影響到了幼兒的生長發育水平。在下學期還需要加強這方面的宣揚力度，家園共同努力保障孩子的健康，確保每個孩子健康成長。

幼兒園衛生保育總結范文篇2

一學期來，衛生保健工作緊緊圍繞開學初的工作計劃和所領導的統一安排，親密協作安全、教學工作，全面落實幼兒園衛生保健工作制度。進一步完善和落實《幼兒園膳食管理制度》《衛生消毒隔離制度》《保管員職責》《收購員職責》《預防幼兒意外事故制度》等衛生保健管理職責和制度，加強了安全衛生保健常識教育，并得到上級有關部門的認可和表揚。

一、嚴格執行健康檢查制度，把好入托體檢關，嚴抓衛生防疫防病工作。

1、幫助保健、防疫部門做好國家規定的計劃免疫工作，計劃內免疫接種率達到100%。加強呼吸道疾病防病，在冬春季節加強班級的空氣消毒工作。

2、嚴抓了新生入托體檢工作，本學期新入托幼兒全部經過全面的健康檢查，合格率達100%。

3、對所內教職員工、后勤工作人員按要求在應聘上班之前進行全面體檢，并取得健康證方可上崗，合格率達100%。

4、規范管理幼兒所帶的藥品，做好幼兒晨檢記錄，按時精確地分發，適時按量給幼兒服用，確保幼兒能早日康復。

5、12月份對全所幼兒的身高、體重、視力進行體檢，體檢率達100%。

二、加大幼兒日常生活及常規的培育力度。

1、重視培育幼兒良好衛生習慣，加強日常巡察檢查和指導工作，尤其新入園幼兒的良好衛生習慣的培育。要求老師留意觀測并協作家長對幼兒生活常規如飲食、洗手、穿衣、坐姿、站姿、睡眠、大小便等習慣進行培育，發覺存在的問題，實時溝通、訂正，三方面努力使幼兒進園后就逐步形成良好的衛生生活習慣。

2、利用晨間檢查時間，指導并培育幼兒常剪指甲，勤換衣服，使每個幼兒都有講衛生、愛清潔的習慣。

3、提示個班老師依據氣候改變實時為幼兒并援助他們增減衣服，進一步培育幼兒掌控簡約的自理技能。

4、聯系組織衛生防疫部門定期進行衛生防疫工作，結合教學內容、方法加強對幼兒常規教育，使之形成較穩定的良好常規習慣。在各項活動中突出安全衛生保健方面的教育，逐步培育幼兒掌控簡約的自我愛護技能。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衛生管理

1、食堂依據市場實際狀況并參考相應的幼兒一日營養供應標準，制訂合理的幼兒營養食譜，保健室予以嚴格把關并指導。

2、要求收購人員不買變質食物，食堂不做帶變質食物的飯菜，幼兒不吃隔夜飯、菜，管理員每日抽驗，有效把好了收購關。本學期無發生任何中毒事項。

3、為防止病從口入，保健室加強了飲食衛生管理，督促食堂人員每天沖洗食堂，保持常常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，防止蚊、蠅的生成及危害。確保幼兒飲食的衛生安全。

4、要求食堂人員要衛生操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避開了交差污染。每餐對全部食物進行品嘗和留樣，并做好記錄。

5、嚴格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避開了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。

6、保健室管理員每天深入班級了解幼兒進食狀況，并實時向食堂反饋，協作食堂對下周的食譜進行調整。掌控幼兒出勤狀況，分班按月計算出勤人數，開學以來各班的出勤率都較高。

四、教室教具的衛生與消毒

1、要求各班各崗人員嚴格根據室內外環境一天一小掃，一周一大掃的制度進行，管理員每天檢查一次，每周五進行安全衛生大排查，對檢查發覺問題實時指出、督促改正。

2、對檢查結果進行公開，加強督促力度。督促帶班老師做好被褥的清洗工作，并實時提示每兩周曬一次及遇雨順延，使之制度化，明亮化。

3、玩具按規定每周消毒、每月清洗消毒。

4、要求廁所無異味，隨時清洗，實時消毒、熏艾。

5、定時紫外線消毒。

五、抓幼兒體質熬煉，有效提高抗病技能

1、協作園領導制定科學的一日生活制度。在正常氣候下，保證幼兒每天戶外活動時間不少于兩小時。

2、晨鍛和課間廣播操早已成為常規化和制度化。

3、晨鍛以多種形式的體育游戲為主，快樂有趣。

4、幼兒全部掌控了兩套不同內容的廣播操，每周輪換，增加了趣味性和新奇感，促使幼兒全面運動。

5、依據幼兒年齡及生理特點，各班老師充分利用日光、空氣等自然因素，組織幼兒開展游戲及體育熬煉，有效熬煉了幼兒的體格。

六、很抓老師素養，有效提高保育工作質量

1、開學初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛生與要求》、《幼兒園衛生消毒制度及考前須知》、《意外事故的預防和處理》、《冬季預防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛生問題》等為主題，分期培訓帶班老師，有效提高了她們的自身素養，使幼兒得到更好的服務。

2、常常指導老師加強對幼兒進行日常生活自理技能的培育，在學習理論的基礎上，重視保育工作的實踐環節。利用培訓時間，讓她們爭論在實踐中常常遇到的問題和處理的方法，做到了相互溝通，共同提高。

3、做好衛生保健報告制度，要求班級發生即便是擦破皮的小事故，也需要上報，從主觀上把安全放在工作之首位。

4、本學期經受夏、秋、冬三個季節，保健室實時指導各班老師為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。

5、建立日常消毒常規，連續上學期的消毒常規，督促帶班對寢室、被褥、玩具、毛巾、口杯、盥洗室等進行科學的'消毒，并實時記錄，保健室平常抽查，每周五大檢查，使消毒工作常常化、制度化。

七、抓好環境衛生工作，創設文明、干凈、舒適的活動環境。

1、加強環境衛生管理，實行定班定點，分片包干，要求依據幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持所內常常性的清潔，保健室每天一檢查每周五大檢查，隨時監督，實時指導。

2、要求炊事人員保持廚房清潔，常常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流淌水洗手，不吸煙，不喝酒，保證了幼兒的飲食衛生。

3、要求教職員工留意個人衛生，保持儀表干凈，不披頭散發，維護了老師在幼兒心目中的形象。

八、堅持宣揚，重視衛生保健

1、利用幼兒園可用空間，以各種形式的專欄板報宣揚衛生保健知識，有效提高了教職員工、后勤工作人員和家長的衛生保健意識。

2、利用接送孩子時間和電話常常與家長聯系，了解幼兒在家的飲食、起居狀況，指導并要求家長協作幼兒園共同做好幼兒衛生保健工作。

3、仔細鉆研，大膽創新，常常向婦幼保健、衛生防疫部門請教，虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求，使衛生保健工作不斷上新臺階。

幼兒園衛生保育總結范文篇3

時間匆忙，算起來我在幼兒園工作已經有大半年時間了，在這段時間里有快樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。通過這半年多的工作學習，和孩子相處的這些時間，使我感受很深。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作閱歷，以便更好地提高自己的各項工作水平。我主要是協作老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談工作心得體會：

一、親密聯系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，肯定要家長的協作。平常，我能熱忱對待每一位家長，留意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺特別暖和。我通過各種方式實時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的辣手問題，建立了和諧信任的家園關系。

二、不斷學習，總結閱歷，做好自己的保教工作

社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員老師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的優點和閱歷，不斷提高自己的教育和保育水平，平常遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，實時完成下達的各項工作任務。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思索，“為什么要這樣做”，今日這件事我做的對不對“等等，經常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、關懷孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，我是上心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有喜愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任。

經過與小伙伴的相處，使我想了許多：幼兒雖然年紀小，但是他們對事情已經具備了初步的分析和審美技能，他們需要成人的`引導教育，而幼兒園是他們人生的第一個受教育地，幼兒老師是他們的啟蒙者。保育工作就是把握生活中的點點滴滴，用老師的愛心和耐煩，細致入微地引導幼兒提高自理生活技能，開心地玩耍，歡樂安全地在幼兒園生活學習。我愛每一位小伙伴，我喜愛面對他們純真，可愛的小臉，盼望小伙伴們的童年健康歡樂。對于我個人，要學習的東西、知識還有許多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精髓吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都優秀的老師。

“教育好幼兒，服務好家長。”是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的