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文檔簡介
1/1課題2金屬的化學性質(zhì)九班級化學下冊第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(zhì)課件PPT
第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(zhì)
九班級化學下冊第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學性質(zhì)課件PPT
學習目標:
1.知道鐵、銅、鋁等金屬與氧氣的反應;初步熟悉常見金屬與酸的置換反應;2.識記金屬活動挨次表,能利用金屬活動挨次推斷金屬活動性的強弱,并能設計試驗證明金屬活動性的強弱。
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金屬的一些物理性質(zhì)
思索:1.鋁與鐵比較,有哪些優(yōu)良性質(zhì)?2.日常生活中的鋁制品能否用鋼刷、沙來擦洗?為什么?鋁在常溫下能與氧氣反應4Al+3O2==2Al2O3表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻擋反應的進一步氧化,因此,鋁有很好的抗腐蝕性能
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一、金屬與氧氣的反應
回顧與爭論:請同學們回憶在氧氣的化學性質(zhì)中,我們討論了哪幾種金屬和氧氣的反應?你還能回憶起這些反應的現(xiàn)象嗎?
3Fe+2O2
點燃
Fe3O4
2Mg+O2
點燃
2MgO
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試驗探究:
將一根銅絲和一條鎂條分別在空氣中燃燒,觀看現(xiàn)象,假如把銅換成金戒指呢,現(xiàn)象如何?溝通與爭論:1.是否全部的金屬都能與氧氣反應?2.與氧氣反應的難易和猛烈程度不同,是否能表示金屬的活潑性?
1.Mg、Al在常溫下就能與氧氣反應2.Fe、Cu在常溫下不能與氧氣反應,但在高溫時能與氧氣反應。3.Au即使在高溫時也不能與氧氣反應
活潑性:鎂、鋁鐵、銅金
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二、金屬與酸的反應
試驗探究:1.在4只試管里分別放入兩小塊鎂、鋅、鐵、銅,再分別加入約5mL稀鹽酸,觀看現(xiàn)象,比較反應的猛烈程度。如果有氣體生成,推斷反應后生成了什么氣體?(用燃著的小木條放在試管口檢驗)2.用稀硫酸代替稀鹽酸進行試驗,并比較發(fā)生的現(xiàn)象
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鎂、鋅、鐵、銅與鹽酸反應比較
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金屬與鹽酸反應的比較
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金屬與濃硫酸、硝酸反溝通與爭論:應通常沒有氫氣生成!1.哪些金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應?反應的猛烈程度如何?反應后生成了什么氣體?哪些金屬不能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生反應?由此你能把金屬分為哪兩類?2.對于能發(fā)生的反應,若從反應物和生成物的物質(zhì)類別的角度去分析,這些反應有什么共同特點?它們屬于哪種反應類型?并請歸納已學過的化學反應基本類型
結(jié)論:依據(jù)反應時是否有氫氣產(chǎn)生,將金屬分為活潑和不活潑金屬
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1.鎂、鋅、鐵與酸反應的化學方程式比較
Mg+2HCl==MgCl2+H2↑Mg+H2SO4==MgSO4+H2↑Zn+2HCl==ZnCl2+H2↑Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑Fe+2HCl==FeCl2+H2↑Fe+H2SO4==FeSO4+H2↑
置換反應
單質(zhì)+化合物==另一化合物+另一單質(zhì)
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通過上述探究你能比較出鎂、鋅、鐵、銅的金屬活動性強弱嗎?
(MgZnFe)(H)Cu
金屬活動性由強減弱
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三、金屬與某些化合物的溶液反應
試驗現(xiàn)象化學方程式
2A
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九班級化學下冊第八單元金屬和金屬材料課題2金屬的化學
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