湖北省高中化學教學現狀調研問卷（學校卷）一、基本情況貴校屬地是［單選題］*。武漢o十堰。荊門。恩施o黃岡。襄陽。宜昌o咸寧o荊州o孝感。鄂州o仙桃o隨州o黃石o天門o潛江學校所在地是［單選題］*oA.省會oB.市/州oC.縣/區oD.鄉鎮貴學校性質是［單選題］*

oA?公辦oB.oA?公辦oB.民辦oC?民辦公助oD?其他學校是［單選題］*oA.省級示范中學oD.普通中學oB.市/州級示范中oC?縣oA.省級示范中學oD.普通中學學學學校所在地區的經濟發達程度［單選題］*oA.發達oB.中等oC.落后學校是否是寄宿制高中［單選題］*oA.是oB.否在校學生來自貧困家庭的比例約為［單選題］*oA.0-10%oB.11-25%oC.26-50%oD.大于50%學校現有教學班級數［單選題］*oD.46-60個oE.60個以上oC.51-55人oF.65人以上oD.46-60個oE.60個以上oC.51-55人oF.65人以上每個班級平均人數約為［單選題］*oA.45人及以下oB.46-50人oD.56-60人oE.61-65人10.關于學校的以下狀況,請分別作評價。［矩陣單選題］*咼中低（1）所有或多數化學教師對工作現狀的滿意ooo

度⑵所有或多數化學教師OOO對課程目標理解程度⑶所有或多數化學教師OOO對課程實施的達標程度⑷所有或多數化學教師OOO對學生成績的期望度二、化學課程11.除開晚自習和補課外，本校各年級安排的實際課時為［矩陣單選題］*

每周安排化學課時為節高二年級每周安排化學課時為節oooooo高三年級每周安排oooooo化學課時為節12.本校每節課的時間為［單選題］*oA.40分鐘oB.45分鐘oC.其他*13.除了化學1、化學2和選修4（化學反應原理）模塊外,本校2018級學生選修化學的另一模塊可能是［單選題］*oA.化學與生活oB.化學與技術oC.物質結構與性質oD.有機化學基礎oE?實驗化學14.學校是否組織學生參加化學競賽?［單選題］*oA.是oB.否15.學校是否有化學興趣小組?［單選題］*16.學校是否開發有化學校本課程?［單選題］*oA.有（請填寫名稱）*oB?否17.學校教師是否明確國家化學課程標準的主要內容［單選題］*三、化學師資18.oA.有（請填寫名稱）*oB?否17.學校教師是否明確國家化學課程標準的主要內容［單選題］*三、化學師資18.學校化學實驗員［單選題］*oA.由專職教師擔oB.由化學教師兼oC.由其他人員兼任任任oD?沒有若無專職實驗員，請跳過第19—21題，直接填寫第22題）19.學校的專職化學實驗員是否有編制［單選題］oA?都有oB.部分有oC.都沒有20.學校的專職化學實驗員的最高學歷是［單選題］oA.研究生oB.本科oD.中師oE.高中21.學校專職化學實驗員的年齡是［單選題］oC.專科oF?其它（請注明）*oA.18-25歲oB.26-35歲oC.36-45歲oD.46-55歲oE.56歲以上22.請選擇學生喜歡的化學老師的類型。［多選題］*□A.幽默風趣型dB.知識淵博型民主平等型□D.睿智創新型□E.□D.睿智創新型□E.嚴格要求型□F.循循善誘型在您的學校,所有或多數化學老師一般采用的教學方法或模式是。［多選題］*□a.問題討論法□a.問題討論法□c.角色扮演法□e.學案導學法□G情境教學法（引入真實的生產生活情境）□B啟發引導法□D.實驗探究法□F.翻轉課堂教學（課前自學，課上討論）□J.其他學校平均多久會組織對化學教師進行培訓或指導［單選題］*oA.半個月一次oB.—個月一次oC.—學期一次oD.從未有過在“教育教學專業能力”方面，學校化學教師目前較欠缺的是。［多選題］*□A.教學設計能力□C.□A.教學設計能力□C.信息技術應用能力□E.教學組織與課堂調控能力□G.教學評價能力□D.教學活動實施能力□F.教學創新能力□H.教學科研和論文撰寫能力學校對教師集中培訓常采用的形式。［多選題］*□A.專家講座報告dB.與專家研討互動對話□C.觀摩名師課堂dD.教學行動研究參與□E.專題沙龍dF.同行介紹經驗、教學展示，共同研討□G教育故事dH.在專家的指導下，教育反思□A.筆試學校對教師培訓進行考核評價的方式主要是。［多選題］□A.筆試□B.根據培訓課程完成相應的作業

□C.提交論文或撰寫培訓心得□C.提交論文或撰寫培訓心得□E.建立基于培訓課堂表現的紀實檔案四、化學實驗室建設□D.提交教學案例或教學反思或現場說課學校化學實驗室建設和配置情況［單選題］*oA.能滿足1-2人/組的實驗教學要求oB.能滿足3-4人/組的實驗教學要求oC.能滿足5-6人/組的實驗教學要求oD.能滿足7-8人/組的實驗教學要求oE.還沒有規范的實驗室學校對學生開放化學實驗室的情況［單選題］*oA.長年開放oB.每周1-2次oC.偶爾oD.從來不開放實驗室提供的儀器和藥品可以滿足課程標準要求的高中化學實驗的百分比［單選題］*oA.100%oB.90%oC.70%oD.50%oE?小于50%學校是否有數字化的化學探究實驗室［單選題］*oC?沒有規劃oA.有oC?沒有規劃五、教學評價□D.學校行政人員評價學校對化學教師進行考核的方式包括［多選題］□D.學校行政人員評價□A.教師自我評價dB.學生評價DC.同行評議教師考核的目的是［單選題］*

oA.為學校人事管理服務oA.為學校人事管理服務oB.促進教師發展oC?我不清楚學校教師考核時間為［單選題］*oA.學期中oB.學期末oC?學年末oD.年終oE.其他時間學校通常采取何種方式對化學教師的課堂教學效果進行評價［多選題］*□A?評課者對照評價表打分dB評課者口頭提出建議□C.聽課后集體評課dD.只聽課不評課□E.學生評教dF.利用教學開放周，家長參與聽課評教當前學校評價學生化學學業水平的依據有［多選題］*□A.期中、期末考試成績dB.學科思想方法□C.整體化學素養dD.科學探究和實驗動手能力評價學生化學課程學業水平的方式有［多選題］*□A.紙筆測驗dB?活動表現評價dC.檔案袋評價學校對學生化學實驗的考核為［多選題］*□A.以平時實驗操作表現進行考核dB?實驗操作考試□C.筆試dD.不考核在化學學習中，您認為學生最喜歡的評價方式是［單選題］*oA.課堂提問oB.紙筆測驗oC.學習成果檔案oD.不用評估學校針對“一師一優課、一課一名師”,在化學學科方面已經做了哪些準備［多選題］*

□A.教師信息技術培訓□A.教師信息技術培訓□B.制定活動工作方案□C.組建學科專家指導團隊口。.教師注冊□E.有關人員身份認證，開設網絡教研工作室學校針對“一師一優課、一課一名師”,在化學學科方面已經組織了哪些活動［多選題］*□A.學校組織教師動員培訓□B.學校組織教師參與教研、講課，審查“曬課”內容□C.教師登錄國家平臺“曬課”,上傳相關材料□D.教研員（學科專家團隊）組織教師開展網絡教研□E.學校、網絡教研工作室組織教師觀課評課,開展網絡教研□F.學校組織教師開始年度曬課和參與網絡教研工作通過“一師一優課、一課一名師”活動，學校的收獲是［多選題］*□A.增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識□B.調動教師在課堂教學中應用信息技術的自覺性、積極性和創造性□C.建設一支善于應用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨干教師隊伍□D.推動信息技術和數字教育資源在教學中的深度融合六、影響學校化學教學的因素下列項目缺乏或不足對學校化學教學能力的影響程度：［矩陣量表題］*很大影響有影響影響不大無影響

（1）教學或課程資源（比如化學教材、教輔、與化學教學相關的圖書資源）（2）設備設施（比如加熱\冷卻和照明系統、電子白板、錄O播系統、實物投影儀、用于化學教學的音像資源等）（3）教學空間o（比如教

室）⑷化學專職教師OOOO⑸化學實驗員OOOO⑹用于化學教學的電腦OOOO⑺用于化學教學的電腦軟件OOOO⑻化學實驗室的面積及間數OOOO⑼化學實驗儀器、裝備與試劑OOOO七、教育科研oA.0篇oA.0篇oB.1篇oC.2篇2011-2017年,以化學組教師擔任課題負責人或主持人開展的課題研究中已結題的課題的最高級別是［單選題］貴校化學教師中,貴校化學教師中,近五年在省級及以上雜志上發表的化學教學論文最多的教師有［單選題］oA.國家級oB.省級oC?市（州）級嚴縣回校）oE.沒有課題級2011-2017年,以化學組教師擔任課題負責人或主持人開展的縣（區）級課題研究中已結題的課題有［單選題］*oA.3個oB.2個oC.1個oD.0個以化學組教師擔任課題負責人或主持人,現正在研究且還未結題的課題的立項單位是［單選題］*oA.中國教科院（或人教社課程教材研究所或中國教育學會）oB.省教科院（或省教科規劃辦或省教研室）oC.市（州）教科規劃辦oD.縣（區）教科規劃辦oE.沒有課題現正在研究且還未結題的課題研究的方向是［單選題］*oA.有效教學oB.實驗教學oC.學科素養oD.學業評價oE.微課教學oF.移動教學oG.其它oD.oD.