重慶醫科大學單一來源采購文件1重慶醫科大學競爭性磋商文件采購計劃編號：JCCS202306080015采購項目名稱:重慶醫科大學基于知識圖譜的《生理學》線上互動課程資源建設采購人：重慶醫科大學二〇二三年七月重慶醫科大學競爭性磋商文件1目錄TOC\o"1-3"\h\z第一篇采購邀請書-3-一、競爭性磋商內容 -3-二、資金來源 -3-三、供應商資格條件 -3-四、磋商有關說明 -3-五、保證金 -4-六、采購項目需落實的政府采購政策 -6-七、其它有關規定 -6-八、聯系方式 -7-第二篇項目服務需求 -8-一、項目基本概況介紹 -8-二、項目內容（必須包含但不限于以下內容） -8-三、項目功能及技術要求 -9-第三篇項目商務需求 -17-一、服務期、地點及驗收方式 -17-二、報價要求 -17-三、質量保證及售后服務 -18-四、付款方式 -18-五、培訓 -19-六、知識產權 -19-七、其他 -19-第四篇磋商程序及方法、評審標準、無效響應和采購終止 -20-一、磋商程序及方法 -20-二、評審標準 -24-三、無效響應 -27-四、采購終止 -28-第五篇供應商須知 -29-一、磋商費用 -29-二、競爭性磋商文件 -29-三、磋商要求 -29-四、成交供應商的確認和變更 -31-五、成交通知 -32-六、關于質疑和投訴 -32-第六篇采購合同 -35-第七篇響應文件編制要求 -42-一、經濟部分 -44-二、服務部分 -47-三、商務部分 -49-四、資格條件及其他 -52-五、其他應提供的資料 -59-第一篇采購邀請書重慶醫科大學對“重慶醫科大學基于知識圖譜的《生理學》線上互動課程資源建設”進行競爭性磋商采購。歡迎有資格的供應商前來參與磋商。一、競爭性磋商內容項目名稱最高限價（萬元）保證金（萬元）備注重慶醫科大學基于知識圖譜的《生理學》線上互動課程資源建設250.5二、資金來源學校自籌，資金已到位。三、供應商資格條件供應商是指向采購人提供服務或者貨物的法人、其他組織或者自然人。合格的供應商應首先符合政府采購法第二十二條規定的基本資格條件，同時符合根據該項目特殊要求設置的特定資格條件（如果有）。（一）基本資格條件1.具有獨立承擔民事責任的能力；2.具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度；3.具有履行合同所必需的設備和專業技術能力；4.有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；5.參加政府采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄；6.法律、行政法規規定的其他條件。四、磋商有關說明（一）根據《重慶市財政局關于印發〈重慶市政府采購供應商注冊及誠信管理暫行辦法〉的通知》（渝財采購〔2015〕45號）規定，供應商應按要求進行注冊，“行采家”平臺（），登記加入“行采家供應商庫”。（二）凡有意參加磋商的供應商，請于公告發布之日（2023年7月5日）起至提交首次響應文件截止時間之前，在重慶醫科大學校園網上（主頁-服務大廳-招投標信息）下載本項目競爭性磋商文件以及圖紙、補遺等磋商前公布的所有項目資料，無論供應商下載與否，均視為已知曉所有磋商實質性要求內容。（三）報名方式1.報名期限：2023年7月5日9：00至2023年7月11日17:00（法定公休日、法定節假日除外）2.在報名期限內，投標人將保證金匯款憑證（注明采購計劃編號、采購項目名稱）、供應商名稱及地址、聯系人姓名及聯系方式、電子郵箱地址等相關信息，在報名截止時間前發送至359781294@郵箱。只有在規定時間內發送了報名信息的供應商的響應文件才被接收。3.收到報名信息后，我校將為其辦理進校備案，只有辦理了備案的人員才能進入學校。（四）供應商須滿足以下三種要件，其響應文件才被接受：1、按時遞交了響應文件；2、按時報名簽到；3、繳納了“重慶醫科大學基于知識圖譜的《生理學》線上互動課程資源建設設”項目保證金；（五）磋商地點：重慶醫科大學袁家崗校區北教學樓136室（六）提交響應文件開始時間：2023年7月12日北京時間上午9:00（七）提交響應文件截止時間：2023年7月12日北京時間上午9:30（八）磋商開始時間：2023年7月12日北京時間上午9:30五、保證金（一）繳納保證金方式1、按《重慶市財政局關于進一步規范投標報名及保證金繳納的通知》的規定，具體繳納方式如下：（1）分項目單次遞交的供應商，須按本項目規定的保證金數額進行繳納，由供應商從其基本賬戶將保證金匯至重慶醫科大學的賬號上，同時在進賬憑證上明確“重慶醫科大學基于知識圖譜的《生理學》線上互動課程資源建設”的采購計劃編號，保證金的到賬截止時間為談判當天上午8:30。供應商須在投標前到學校財務處（第二教學樓110室）憑匯款憑證（原件或復印件）領取投標保證金的單據，以備投標時查驗。投標人須充分考慮銀行工作的時間差風險。遞交保證金賬號信息如下：戶

名：重慶醫科大學賬

號：50001033600050008726開戶行：中國建設銀行股份有限公司重慶高新區分行（2）供應商也可以通過微信公眾號繳納投標保證金，并在備注欄中注明擬投標的采購計劃編號及項目名稱。微信公眾號繳納步驟如下：關注“重慶醫科大學財務處”公眾號--服務大廳--校外服務平臺--繳投標保證金。通過微信公眾號繳納保證金的供應商，需自行打印由學校財務處開具的投標保證金電子票據，以備投標時查驗。保證金的到賬截止時間為談判當天上午8:30。財務處聯系電話/p>

2、繳納保證金需注意事項：（1）供應商必須在付款憑證備注欄中注明“重慶醫科大學基于知識圖譜的《生理學》線上互動課程資源建設”的采購計劃編號；（2）各供應商在銀行轉賬（電匯）時，須充分考慮銀行轉賬（電匯）的時間差風險，如同城轉賬、異地轉賬或匯款、跨行轉賬或電匯的時間要求。（3）各供應商在遞交保證金時，到款賬戶為上述指定的保證金專用賬戶。來款賬戶必須為本公司基本賬戶，否則，投標無效。（4）投標查驗時，請出具由學校財務處開具的投標保證金電子票據。3、保證金數額不超過采購預算的2%。（二）保證金退還方式1、分項目單次遞交的保證金1.1分項目單次遞交的未成交供應商的保證金，在成交通知書發放后，由投標公司持投標保證金收據到重慶醫科大學基礎醫學院辦理退款手續。1.2成交供應商的保證金，在成交供應商與采購人簽訂合同后，持投標保證金收據到重慶醫科大學基礎醫學院辦理退款手續。1.3保證金退還辦理時間為每周四下午2:30時到5:00時。六、采購項目需落實的政府采購政策（一）按照《財政部生態環境部關于印發環境標志產品政府采購品目清單的通知》（財庫〔2019〕18號）和《財政部發展改革委關于印發節能產品政府采購品目清單的通知》（財庫〔2019〕19號）的規定，落實國家節能環保政策。（二）按照《財政部工業和信息化部關于印發<政府采購促進中小企業發展暫行辦法>的通知》（財庫〔2011〕181號）的規定，落實促進中小企業發展政策。（三）按照《財政部、司法部關于政府采購支持監獄企業發展有關問題的通知》（財庫〔2014〕68號）的規定，落實支持監獄企業發展政策。（四）按照《三部門聯合發布關于促進殘疾人就業政府采購政策的通知》（財庫〔2017〕141號）的規定，落實支持殘疾人福利性單位發展政策。七、其它有關規定（一）單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同供應商，不得參加同一合同項（分包）下的政府采購活動，否則均為無效響應。（二）為采購項目提供整體設計、規范編制或者項目管理、監理、檢測等服務的供應商，不得再參加該采購項目的其他采購活動。（三）本項目在響應文件提交截止時間前發布的競爭性磋商文件及補遺文件（如果有）一律在重慶醫科大學校園網上（主頁-服務大廳-招投標信息）上發布，請各供應商注意下載；無論供應商下載與否，均視同供應商已知曉本項目競爭性磋商文件、補遺文件（如果有）的內容。（四）超過響應文件截止時間遞交的響應文件，恕不接收。（五）磋商費用：無論磋商結果如何，供應商參與本項目磋商的所有費用均應由供應商自行承擔。（六）本項目接受（或不接受）聯合體參與磋商。（七）按照《財政部關于在政府采購活動中查詢及使用信用記錄有關問題的通知》財庫〔2016〕125號，供應商列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單及其他不符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定條件的供應商，將拒絕其參與政府采購活動。八、聯系方式采購人：重慶醫科大學基礎醫學院聯系人：彭老師電話：（023）68486679地址：重慶市渝中區醫學院路1號基礎醫學院北教學樓348室第二篇項目服務需求項目基本概況介紹序號產品名稱（設備名稱）數量/單位備注1基于知識圖譜的《生理學》線上互動課程資源建設1門1門知識圖譜，每學分知識點不少于50個，邏輯關系不少于40個。二、項目內容（必須包含但不限于以下內容）1、項目構成項目分項課程知識圖譜成果展示平臺課程知識圖譜成果管理課程知識圖譜成果主頁課程知識圖譜構建平臺知識圖譜創建內容資源包管理知識點資源智能搜索系統知識圖譜模型建設知識點清單知識圖譜可視化與基礎應用基于知識圖譜的AI課程標準課程版本建設管理學生端AI課程學習平臺老師端教學成果觀測平臺三、項目功能及技術要求（一）知識圖譜建設技術要求1.課程知識圖譜成果展示平臺為更好地推進課程素質教育和提高人才培養質量，建設基于知識圖譜的知識新體系。在教學大綱的基礎上，重新整合課程的教學認知目標和教學資源，重新梳理課程包含的知識點，構建知識點之間的相互關聯，并用更清晰明了、可視化的方式展示課程知識圖譜建設成果，便于學生了解和掌握，獲得更好的學習效果；探索更為高效的自主學習輔導方式和更為合理的評價體系，推動數字化教育的AI化并幫助學校提升教學質量。1.1課程知識圖譜成果管理1）支持圖譜內容發布管理：通過圖譜發布設置，可將圖譜分享給平臺管理員、本校學生、指定學校用戶、指定用戶、完全公開等多種方式，預覽知識圖譜建設成果。2）支持設置圖譜編輯權限管理：通過平臺圖譜權限管理模塊，可添加對應協作管理員，參與日常的圖譜建設。3）支持圖譜成果匯總展示：支持平臺課程圖譜全公開，為全校平臺用戶展示本校已建設的課程圖譜概況，并通過后臺發布設置，指定對應的用戶/用戶群瀏覽知識圖譜詳情內容。1.2課程知識圖譜成果主頁1）支持生成課程圖譜成果基礎信息：支持展示已經建設完成的課程知識圖譜基礎信息，包含課程名稱、課程三級分類詳情、建課學校信息、課程負責人、介紹視頻、課程簡介與本門課程知識圖譜建設成果基礎概況數據，其中基礎概況數據包含能力建設成果、問題建設成果、知識點建設成果與教學資源建設成果，成果數據會根據建設內容實施更新。2）支持生成圖譜課程概述成果：平臺支持用戶通過導入的形式將本門課程知識圖譜中的課程概述成果一鍵導入，導入內容包含文字、圖片、URL等。3）支持個性化內容導入：支持生成專屬于本門課程圖譜概況的個性化項目類別。并且系統可根據導入數據，自動分析匯總本門課程的學時數據。★4）支持選擇多種圖譜框架類型：支持多種圖譜框架類型，包括：知識型圖譜、問題型圖譜、綜合型圖譜、技能型圖譜等，幫助學校更好的建設各個類型的課程圖譜。5）支持建設課程框架成果：支持展示本課程知識圖譜中的課程框架內容，包含課程框架名稱、課程框架描述、子主題詳情內容，幫助用戶更好的了解本門課程知識圖譜的框架。★6）支持建設課程地圖成果：系統可通過一鍵導入的形式完成課程地圖的建設，多次導入可累計增加課程地圖內容。建設內容包含：課程名稱、課程主題、課程子主題、課程知識點、知識點內容與描述，其中知識點內容包含重點、難點、考點、概述、案例、訓練/實操、總結、練習、問題（引例）、項目/任務/步驟、思政點、外延、討論、情景引入、實驗、崗位、證書與比賽等內容。系統可根據實際建設層級，生成對應的建設成果，實現學校的建設地圖成果全公開。7）支持課程地圖快捷操作：系統支持提供快捷操作工具幫助用戶建設與預覽本門課程知識圖譜的課程地圖，快捷操作工具包含：全屏觀看、展開/縮起節點、定位到課程、放大與縮小等。8）支持統計圖譜內的資源建設成果：支持統計本門課程知識圖譜內建設的全部教學資源，資源統計內容包含：資源總數、視頻資源總數、視頻總時長、教材總字數、題目總字數等。9）支持自動設置資源推送排序類型數據：包括推薦規則設置、網狀圖頁所配置，通過靈活配置，系統會自動匹配相應的教學資源給到用戶進行圖譜建設。10）支持搜索待建設的知識點：系統支持通過搜索的形式，找到對應的知識點，并對知識點進行內容建設。★11）支持用戶通過智能搜索得到與課程相關的網絡教學資源，進行課外教學資源補充學習，資源類型包括知乎、視頻、bilibili、百度百科等多種途徑。12）支持建設主題內容詳情：系統會根據主題/知識點下的全部知識點內容進行匯總，獲取當前主題下全部的資源數量，包含：視頻、教材、題目與外部資源，并支持對主題/知識點添加新的教學資源，補充知識圖譜建設內容。13）支持建設課程知識圖譜關系字典：支持生成專屬于本門課程知識圖譜的關系字典標準，關系字典標準大類類型有：包含、順序與相關內容。用戶可根據自身需要修改/添加關系內容，其中可修改的內容包含含義、實例與解釋，通過關系詳情建設，生成專屬于本門課程的關系字典。14）支持通過知識地圖生成知識圖譜：支持系統通過一鍵導入的形式，將已經建設好的知識地圖放置到知識圖譜中，并通過知識關系連接多個知識點，形成網狀圖譜內容。15）支持通過快照展示知識圖譜最佳狀態：支持系統通過快照功能，一鍵生成本門課程知識圖譜的最佳展示視角，并將生成的快照圖片放置在知識圖譜詳情中進行對外展示。16）支持通過類別篩選觀看本課程的知識圖譜內容：系統提供多種工具便于用戶預覽課程知識圖譜詳情。可通過課程主題的分類篩選課程內的知識點，也可通過知識分類，搜索課程中的事實性知識點、概念性知識點、程序性知識點與元知知識點等。同時也可通過重點、難點、考點等方式對知識點進行篩選。支持通過知識關系篩選知識點內容。知識點篩選時，可同時選擇多種類型內容。17）系統支持建設知識點分類：系統可根據用戶需要，在知識點編輯過程中建設知識點分類，建設完成后，可通過分類對已經編輯過的知識點進行篩選與預覽。 18）支持預覽知識點詳情：系統支持點擊某個知識點后，觀看知識點畫像詳情。內容包含知識點與相鄰知識點的路徑關系、知識點簡介、知識點內容、知識點素材等多種內容。19）支持生成問題圖譜體系：基于課程知識圖譜，建設基于“全局層問題——概念層問題——方法層問題”的三層問題模型，用戶也可根據自身教學需要，自定義命名問題模型。20）支持生成問題畫像：通過建設完整的問題內容形成課程內的問題畫像，問題畫像包含問題描述、問題標簽、相關知識點，關聯問題等內容21）支持生成能力體系概況：基于課程知識圖譜與專業培養方案等專業要求，建設基于學習能力相關等能力體系。22）支持建設能力體系關聯：通過建設能力體系，將課程內的知識體系、問題體系相關聯。23）支持能力體系畫像：通過建設完整的能力體系，形成課程能力畫像，能力畫像包含能力名稱、能力詳情、關聯問題、關聯主題、關聯知識點等。2.課程知識圖譜構建平臺項目主要目標是圍繞學校內的核心課程構建課程的知識圖譜，為后續的教育教學工作提供基礎支撐。高等教育的核心在于學生學科思維能力的培養，除了幫助學生掌握學科基礎理論知識，還要培養學生利用知識解決問題等的學科思維能力。其建設主要包括如下三個維度。2.1知識圖譜創建1）支持多種圖譜類型：支持按照實際需要創建課程類型的知識圖譜，以用于不同教學場景；2）支持樹狀、網狀圖譜類型：支持創建側重知識結構的樹狀知識圖譜和側重知識關系的網狀知識圖譜，支持根據實際需要創建不同類型的知識圖譜；3）支持文件導入知識圖譜：支持本地導入xmind格式的思維導圖文件，自動讀取文件數據，生成課程知識圖譜，導入的模板內容需要包含課程名稱、教學主題、教學子主題、知識點、知識點類型等內容；2.2內容資源包管理★1）支持知識圖譜云資源包：平臺需要提供構建圖譜的云資源包，總體不少于100門已有的同學科大類的慕課課程視頻資源、相關電子教材資源、基于電子教材自動生成的概念集等，作為知識圖譜構建的核心原始語料，資源包支持通過系統自動切取各個知識點對應教學資源，協助老師完成課程建設；2）支持添加知識圖譜資源包：支持教師在構建知識圖譜時通過搜索添加知識圖譜相關資源，構建當前知識圖譜的個性化資源包，為教師構建科學合理的知識圖譜提供資源支撐；3）支持推薦可用資源：支持對教師搜索的資源內容，通過人工智能技術，推薦用戶可能會需要的相關資源片段，推薦準確率到達80%；4）支持知識圖譜資源包管理：支持手動增加或刪除當前知識圖譜的資源包內容；2.3知識點資源智能搜索系統★1）支持知識點資源自動推薦：系統每天根據知識點內容，在互聯網中自動爬取相關網絡教學資源，并提供給教師輔助課程建設，資源類型包含但不限于知乎、知網、百度百科、視頻、電子書、bilibili等資源，資源推薦數量不低于100條。2）支持手動搜索相應的網絡教學資源：用戶可在知識資源智能搜索系統中手動輸入關鍵詞搜索對應的資源，資源來源包括：課程、知乎、電子書、知網、百科、bilibili。同時用戶可設置搜索內容，包含：概念、案例、研究、示意、拓展、信息、觀點、跨學科、比較、趨勢、引例、視意等資源類型。支持用戶通過資源清單選擇教學資源：在用戶選擇完資源后，可以通過加入問題清單的方式，將資源暫時加入到購物車中，后續統一對資源進行管理與掛載等操作。2.4知識圖譜模型建設1）支持快速建立知識圖譜節點：支持從知識圖譜資源包選擇具體的內容片段快速建立知識點，自動生成知識點名稱，比如從資源包選擇已有多門MOOC的章節名稱、多本電子書本的目錄片段和書本內結構化自動識別的概念集片段等自動創建知識點；2）支持自定義創建圖譜知識點：支持在已有的網狀知識圖譜畫布上任意位置，手動創建空白知識點；3）支持自定義圖譜節點樣式：支持用戶修改網狀圖譜節點的名稱、顏色（需要提供顏色的色盤）、形狀（包括圓形、圓角矩形、菱形）；4）支持連接圖譜節點關系線：支持網狀圖譜知識關系線的連接，用戶可以自定義設定知識關系或選擇系統推薦的知識關系，知識點關系需要包含邏輯結構關系（含依賴、整部、屬種、遞進、互斥、共生等）和教學語義關系（含引言、案例、實操、總結等）；5）支持知識圖譜創建自動保存：用戶在畫布進行操作后（如增加、修改、刪除知識點或知識關系等），平臺自動保存，用戶也可對修改內容手動保存；6）支持設置知識點基本信息：包括知識點名稱、別名、英文名、知識點類型（事實性知識、概念性知識、程序性知識、元認知知識、輔助性知識）難度、知識點簡介、適用課程領域等；7）支持設置知識點個人資源：支持為單個知識點本地上傳視頻教學資源，支持編輯已上傳的視頻資源名稱，設置對應的主講人信息；★8）支持AI自動推薦引用資源：在編輯單個知識點教學資源時，支持通過AI核心算法利用人工智能技術自動推薦知識點相關的教學視頻片段、電子教材片段，方便用戶快速選擇，豐富知識點資源，推薦的資源需要包含資源的名稱、來自課程名稱、學校名稱、教師、章節信息、視頻時長、引用狀態，對不不合適的視頻資源可設置“不再推薦”；9）支持知識點教學資源搜索：在為單個知識點添加教學資源時，可以通過關鍵字搜索已有的各類視頻資源，搜索的結果需要包含資源的名稱、來自課程名稱、學校名稱、教師、章節信息、視頻時長、引用狀態等；★10）支持知識點資源的片段標注：支持用戶手動修改所引用的教學視頻片段位置信息，對于視頻資源可在視頻時間軸上設置知識點片段的開始位置和截止位置，邊設置時能同時看到視頻對應的時間戳；對于電子教材書籍可直接設置對應知識點內容片段的起點和終點；11）支持知識點屬性設置：支持利用知識關系自動為知識點生成知識點屬性，包含知識點具體的屬性分類、屬性的詳細介紹內容和對應的碎片化資源索引等，對于屬性分類可拖動設置屬性的排序、編輯單個屬性點的具體信息；12）支持展示知識點詳情的編輯進度：在單個知識點編輯過程中支持可視化查看單個知識點的內容完整度百分比，方便用戶把握知識圖譜的資源編輯進度；2.5知識點清單1）支持統計本圖譜中知識點建設情況總覽：系統自動統計本圖譜中所有的知識點建設匯總情況，包括知識點數量、資源數量與測試題目建設情況；2）支持添加教學資源包：用戶可通過該模塊添加更多教學課程資源到本圖譜教學設計中，同時系統根據資源包建設情況，分析本圖譜的課程建設情況、教學引用情況與資源上傳情況等數據，協助用戶了解圖譜建設詳情；★3）支持生成知識圖譜知識點建設清單：通過清單，可快速了解本圖譜的知識點建設情況，包括知識點列表、知識點的建設進度、知識點的屬性建設情況、知識點各類資源的建設情況，并且通過清單可快速進入知識點編輯頁面，完成知識點建設。2.6知識圖譜可視化與基礎應用1）支持知識圖譜全局展示：支持知識圖譜的全局展示，包括知識點的名稱、知識點關系、主題分類篩選、知識分類篩選、知識關系篩選等。課程下不同主題的知識內容需要通過不同的顏色進行區分展示;2）支持知識圖譜畫布自定義大小：通過調節畫布百分比，縮放圖譜大小和比例，方便用戶查看知識圖譜;3）支持知識圖譜基礎數據統計：自動統計并顯示當前學科知識圖譜累計建設的知識點數量、知識關系數量和學習資源數量等數據;4）支持知識圖譜縮略圖導航：支持圖譜的縮略圖導航，可手動平移當前可視化區域在整個圖譜內的位置，方便用戶查看當前顯示范圍在整張圖譜中的定位;5）支持搜索或點擊單個知識點：支持通過關鍵字搜索或點擊單個知識點兩種方式，快速定位知識點，并自動調整畫布位置或比例，將知識點自動呈現至畫布中央保證最佳展示視角，方便用戶查看;6）支持知識點詳情展示：選中知識點時，展示知識點的基本信息（需要包含知識點別名、英文名、適用課程難度）、引用的教學視頻和電子教材、本地上傳、網絡資源的各種類型的資源，以及知識點屬性文本介紹等相關內容;7）支持單個知識點溯源：選中知識點時，展示知識點的溯源關系，可以查看與它有依賴關系和遞進關系的知識點，有利于用戶對知識脈絡的梳理和把握;8）支持查看單個知識點畫像：選中知識點時，展示知識點的畫像，可以查看與之相關的其他知識點，有利于用戶由此及彼，對知識點進行衍生學習;（二）基于知識圖譜的新形態AI課程應用教學運行平臺分為教師和學生兩類用戶。教師可觀測學生的知識點學習進度以及知識點的掌握情況，及時發現需要幫助的學生或學習掌握度較差的知識點。學生可基于知識圖譜的新形態自主學習模式，學習各種類型的學習資料，利用知識圖譜理清知識之間的關系，通過知識點練習提升對知識點的掌握度。1.標準課程版本建設平臺1）支持為不同教學對象設定不同的教學版本：支持依據不同的教學對象，從課程知識圖譜內挑選相關知識點自動組成不同的個性化課程教學版本；2）支持設定相關教學計劃：支持為每個個性化的課程版本設置包括周次、課時、每周知識點學習計劃，當周知識點學習課前任務、課中教學活動、課后測評方式；3）支持多種方式組卷：題庫支持多種題型，包含：單選題、多選題、判斷題、填空題、問答題等，可選擇選題出卷、導入試卷、設定規則自動出卷、雙向細目表自動出卷；支持主觀題組卷；4）支持基于雙向細目表的智能組卷：老師可根據設定好的當前試卷考核知識點、不同題型題目數量、難易度分布、每個知識點考核題目的分配規則進行智能組卷，自動隨機生成上百套試卷，有效防止學生作弊；5）支持展示課程知識樹狀結構：樹狀知識圖譜需要支持查看課程“教學主題-知識點-知識點內容”的框架結構；6）支持設置教學運行時間：根據課程開始時間，自動定位每一周的起止時間；7）支持設定考核標準：為課程設定相關考核標準，即為知識點練習、階段測試、課程測試設定不同的考核權重；★8）支持知識圖譜一鍵同步升級為AI課程：系統支持用戶創建知識圖譜內容建設，并且一鍵升級為AI課程，同步知識點、知識關系、知識點內容等圖譜構成元素。2.學生端AI課程學習平臺1）支持學習前學習引導：AI助教陪伴輔助學習，學習前會對近期學習數據進行分析，提供相關學習指引；同時同學可根據“教學計劃”查看當周學習任務；2）支持課程學習目標模型，掌握度即時反饋：支持學生查看課程整體的知識掌握度，以可視化的形式呈現課程全部的教學主題和知識點分布，同時呈現每個知識點當前掌握情況，紅色代表掌握較差，藍色代表掌握一般，綠色代表掌握較好，以幫助學生安排相應的學習計劃；3）支持知識點學習引例：支持學生在知識點學習前，點擊查看知識點相關學習引例，激發學習興趣；4）支持知識點學習視頻時間軸結構化標記：支持AI自動將單個知識點的學習視頻時間軸進行結構化標記，視頻時間軸上不同的片段與知識圖譜進行關聯，鼠標移入視頻時間軸可自動展示知識點內容的名稱，點擊該知識點內容名稱可實現自動跳轉播放；5）支持知識點視頻講解精華自動生成：支持通過OCR和算法模型對知識點講解視頻自動進行關鍵幀抽取，生成高知識點的圖片講解精華，輔助學生學習，自動抽取的關鍵幀畫面需要包含視頻對應的時間點位置，點擊該時間點可實現視頻的自動跳轉播放；6）支持基于知識圖譜的學習過程答疑：學生學習中，學生所看視頻位置或者關鍵幀畫面，AI可結合OCR識別技術，分析當前畫面內文本信息，結合課程知識圖譜進行個性化學習推薦，AI會自動分析學生可能遇到困難的學習知識點，進行關鍵詞聯想答疑，并支持學生搜索答疑；7）支持知識點關系探索：支持學生在學習某個知識點時結合知識圖譜開展個性化學習，單擊知識點可探索該知識點相關知識關系，查看當前知識點在課程整體知識圖譜內的位置，且可查看每個知識點的掌握程度情況，點擊相關聯的知識點可實現一鍵跳轉學習；8）支持學習風險預警：根據知識點練習結果和階段測試結果，自動分析出知識點掌握度進步或退步情況，對掌握落后的知識點進行風險預警；9）支持學習助力包：課后根據知識點薄弱環節，結合平臺上現有其它資料，提供學習助力包服務，包括知識點講解、經典例題、知識關系、經典教材等；10）支持課程總評成績：可根據教師設置的考核規則，查看每一模塊所得分，和總得分；★11）支持用戶一鍵登錄小程序進行學習：已經入班的學生，可一鍵進入小程序，對于課程內容進行學習。小程序與網頁版互通學習數據與記錄。3.老師端教學成果觀測平臺1）支持知識點教學有效性觀測：系統將根據教學質量評價模型（需包含記憶、理解、應用、分析、評價、創造這6個知識點認知目標維度），對知識點學習掌握度數據進行進行分析，定位出知識點是屬于常規掌握情況、超常掌握情況，還是待加強掌握情況，提供教學質量診斷與改進，點擊單個知識點可查看單個知識點完整的知識點教學報告。2）支持教學進度觀測：可觀測每一周學生的學習情況，包括知識點學習進度及其掌握度、教學測試練習進度及其成績分布等。3）支持學生風險評估：可觀測學生過程性學習數據，包括知識點學習時長、知識點練習次數、階段測試次數及各自的班級排名，預測學生的風險程度，輔助即時教學干預與提升。4）支持教學測試批閱：可對學生的主觀題進行批閱，客觀題直接查看學生成績。5）支持課程總評分數計算：根據已設定好的考核規則，即各模塊分別所占權重，自動計算出學生總評分數，并進行排名。6）支持課程教學運行報告導出。第三篇項目商務需求一、服務期、地點及驗收方式（一）服務期：中標人應在發布中標通知后60個日歷日內完成交付、調試及培訓。（二）服務地點：重慶醫科大學，采購人指定地點。（三）驗收方式：課程教學視頻成片交付驗收。項目通過需求部門初驗后，供應商向需求方提交項目驗收申請，由需求方組織驗收并出具驗收報告。現場驗收，由采購人組織人員對所有功能參數進行逐一核對驗收。驗收合格條件如下：1、審核與驗收：根據招標文件第二篇需求制作方將課程成品提交給課程團隊進行審核，根據課程團隊修改意見進行修改，直至課程團隊審核通過后進行項目驗收并簽署課程視頻交接單。2、課程視頻制作的工程文件如視頻原始資源、素材、文檔資料等均須提供給采購人。3、為滿足課程申報國家級精品在線開放課程的需求，供應商須提供課程平臺的上線服務，在課程視頻制作完成并通過驗收后，協助采購人在國內知名公共課程平臺上線運行，可面向高校學生及全體社會學習者開展在線開放式教學，以提升課程影響力。并同時提供網絡教學平臺的上線服務和協助課程團隊開展翻轉課堂教學活動。二、報價要求磋商報價包括完成本項目所需的服務費、人工費及提供服務所需的設備或貨物購買（制造）費、輔材費、運輸費、裝卸費、安裝調試費、培訓費及各種應納的稅費。因成交供應商自身原因造成漏報、少報皆由其自行承擔責任，采購人不再補償。三、質量保證及售后服務（一）質量保證期：自驗收合格之日起，提供一年的免費服務質保期。（二）售后服務內容供應商在服務質保期內應當為采購人提供以下技術支持服務：1.質量保證期內服務要求1.1電話咨詢成交供應商應當為用戶提供技術援助電話，解答用戶在使用中遇到的問題，及時為用戶提出解決問題的建議。1.2現場響應用戶遇到使用及技術問題，電話咨詢不能解決的，成交供應商應在4小時內采取相應響應措施；無法在4小時內解決的，應在8小時內派出專業人員進行技術支持。2.質保期外服務要求2.1質量保證期過后，成交供應商應同樣提供免費電話咨詢服務，并應承諾提供上門維護服務。2.2質量保證期過后，采購人需要繼續由原成交供應商提供售后服務的，成交供應商應以優惠價格提供售后服務。（三）故障響應時間要求供應商接到使用方出現問題的通知后立即作出響應，12小時內到達現場進行處理。四、付款方式（一）合同簽訂前，中標人向采購人繳納合同金額5%的履約保證金；（二）中標人按合同約定交貨，經驗收合格后，采購人出具項目驗收報告；（三）中標人向采購人開具發票，采購人以轉賬方式向中標人支付合同全款。（四）履約保證金在質保期屆滿后，無廉政、無質量及售后服務問題時，無息退還。五、培訓1、課程培訓：課程的培訓和推廣為該項目的一部分，需中標公司協助課程教師團隊進行，提供課程培訓平臺，并為課程配備1名人員協調團隊，開展為期1年的免費在線指導與運營服務。2、培訓要求：承諾課程建設前期和后期，就課程如何書寫腳本，如何進行教學設計，章節計劃、學時學分換算、資源如何上傳，如何配備習題和考試等，課程如何按照精品在線開放課程和國家級在線開放課程進行運行、教學等內容，協助老師按照國家精品在線開放課程的申報標準進行搜集和整理數據，協助老師申報國家精品在線開放課程。免費培訓老師，不限制培訓次數，直至學會，并有專人對接。六、知識產權采購人在中華人民共和國境內使用成交供應商提供的貨物及服務時免受第三方提出的侵犯其專利權或其它知識產權的起訴。如果第三方提出侵權指控，成交供應商應承擔由此而引起的一切法律責任和費用。注：（若涉及軟件開發等服務類項目知識產權的，知識產權歸采購人所有）。七、其他（一）供應商必須在響應文件中對以上條款和服務承諾明確列出，承諾內容必須達到本篇及競爭性磋商文件其他條款的要求。（二）其他未盡事宜由供需雙方在采購合同中詳細約定。第四篇磋商程序及方法、評審標準、無效響應和采購終止一、磋商程序及方法（一）磋商按競爭性磋商文件規定的時間和地點進行，供應商須有法定代表人或其授權代表參加并簽到。競爭性磋商以抽簽的形式確定磋商順序，由本項目依法組建的磋商小組分別與各供應商進行磋商。（二）磋商小組對各供應商的資格條件、響應文件的有效性、完整性和響應程度進行審查。各供應商只有在完全符合要求的前提下，才能參與正式磋商。1.資格性檢查。依據法律法規和競爭性磋商文件的規定，對響應文件中的資格證明、等進行審查，以確定供應商是否具備磋商資格。資格性檢查資料表如下：序號檢查因素檢查內容1供應商應符合的基本資格條件（1）具有獨立承擔民事責任的能力①供應商法人營業執照（副本）或事業單位法人證書（副本）或個體工商戶營業執照或有效的自然人身份證明、組織機構代碼證復印件（注1）；②供應商法定代表人身份證明和法定代表人授權代表委托書。不具有獨立法人的分公司、辦事處等分支機構不能參加磋商。（2）具有良好的商業信譽和健全的財務會計制度①提供2021或2022年度財務狀況報告（表）復印件，本年度新成立或成立不滿一年的組織和自然人無法提供財務狀況報告（表）的，可提供銀行出具的資信證明復印件。（3）具有履行合同所必需的設備和專業技術能力①供應商提供書面聲明（4）有依法繳納稅收和社會保障金的良好記錄①稅務登記證（副本）復印件（注2）②繳納社會保障金的證明材料復印件（繳納社會保障金的證明材料指：社會保險登記證或繳納社會保險的憑據（專用收據或社會保險繳納清單）。③依法免稅或不需要繳納社會保障資金的供應商，應提供相應文件證明其依法免稅或不需要繳納社會保障資金）。（5）參加政府采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄（注3）①供應商提供書面聲明（見格式文件）；②采購人或采購代理機構將通過“信用中國”網站()、"中國政府采購網"()等渠道查詢供應商信用記錄，對列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單的供應商將拒絕其參與政府采購活動。（6）法律、行政法規規定的其他條件2特定資格條件無注1：供應商按“多證合一”登記制度辦理營業執照的，組織機構代碼證和稅務登記證（副本）以供應商所提供的營業執照（副本）復印件為準。注2：根據《中華人民共和國政府采購法實施條例》第十九條“參加政府采購活動前三年內，在經營活動中沒有重大違法記錄”中“重大違法記錄”，是指供應商因違法經營受到刑事處罰或者責令停產停業、吊銷許可證或者執照、較大數額罰款等行政處罰。行政處罰中“較大數額”的認定標準，由被執行人所在的省、自治區、直轄市人民政府制定，國務院有關部門規定了較大數額標準的，從其規定。2.符合性檢查。依據競爭性磋商文件的規定，從響應文件的有效性、完整性和對競爭性磋商文件的響應程度進行審查，以確定是否對競爭性磋商文件的實質性要求作出響應。符合性檢查資料表如下：序號評審因素評審標準1有效性審查響應文件簽署響應文件上法定代表人或其授權代表人的簽字齊全。法定代表人身份證明及授權委托書法定代表人身份證明及授權委托書有效，符合競爭性磋商文件規定的格式，簽字或蓋章齊全。響應方案每個分包只能有一個響應方案。報價唯一只能在采購預算范圍內報價，只能有一個有效報價，不得提交選擇性報價。2完整性審查響應文件份數響應文件正、副本數量（含電子文檔）符合競爭性磋商文件要求。3競爭性磋商文件的響應程度審查響應文件內容對競爭性磋商文件第二篇規定的磋商內容作出響應。磋商有效期滿足磋商文件規定。（三）澄清有關問題。磋商小組在對響應文件的有效性、完整性和響應程度進行審查時，可以要求供應商對響應文件中含義不明確、同類問題表述不一致或者有明顯文字和計算錯誤的內容等作出必要的澄清、說明或者更正。供應商的澄清、說明或者更正不得超出響應文件的范圍或者改變響應文件的實質性內容。（四）磋商小組要求供應商澄清、說明或者更正響應文件應當以書面形式作出。供應商的澄清、說明或者更正應當由法定代表人或其授權代表簽字或者加蓋公章。由授權代表簽字的，應當附法定代表人授權書。供應商為自然人的，應當由本人簽字并附身份證明。（五）在磋商過程中磋商的任何一方不得向他人透露與磋商有關的服務資料、價格或其他信息。（六）在磋商過程中，磋商小組可以根據競爭性磋商文件和磋商情況實質性變動采購需求中的服務、商務要求以及合同草案條款，但不得變動競爭性磋商文件中的其他內容。實質性變動的內容，須經采購人代表確認。對競爭性磋商文件作出的實質性變動是競爭性磋商文件的有效組成部分，磋商小組應當及時以書面形式同時通知所有參加磋商的供應商。（七）供應商在磋商時作出的所有書面承諾須由法定代表人或其授權代表簽字。（八）經磋商確定最終采購需求且磋商結束后，供應商應當按照競爭性磋商文件的變動情況和磋商小組的要求重新提交響應文件或重新做出相關的書面承諾，最后書面提交最后報價及有關承諾（填寫《最后報價表》并密封提交）。已提交響應文件但未在規定時間內進行最后報價的供應商，視為放棄最后報價，以供應商響應文件中的報價為準。（九）磋商小組采用綜合評分法對提交最后報價的供應商的響應文件和最后報價（含有效書面承諾）進行綜合評分。綜合評分法，是指響應文件滿足競爭性磋商文件全部實質性要求且按照評審因素的量化指標評審得分最高的供應商為成交候選供應商的評審方法。供應商總得分為價格、服務、商務等評定因素分別按照相應權重值計算分項得分后相加，滿分為100分。（十）磋商小組各成員獨立對每個有效響應（通過資格性檢查、符合性檢查的供應商）的文件進行評價、打分，然后匯總每個供應商每項評分因素的得分，并根據綜合評分情況按照評審得分由高到低順序推薦3名以上成交候選供應商，并編寫評審報告。若供應商的評審得分相同的，按照最后報價由低到高的順序排列推薦。評審得分且最后報價相同的，按照服務指標優劣順序排列推薦。以上都相同的，按商務條款的優劣順序排列推薦。若供應商的服務部分為0分，將失去成為成交候選供應商的資格。評審標準序號評分因素及權重分值評分標準說明1磋商報價（20%）20價格分采用低價優先法計算，即滿足磋商文件要求且最后報價最低的供應商的價格為磋商基準價，其價格分為滿分。其他供應商的價格分統一按照下列公式計算：磋商報價得分=（磋商基準價/最后磋商報價）×價格權值×100（按四舍五入法保留兩位小數）項目評審過程中，不得去掉最后報價中的最高報價和最低報價。2技術部分（40%）10一、技術方案（10分）根據投標人對采購文件采購需求的響應情況進行打分，供應商所報內容的技術參數全部滿足招標文件技術要求的，本項最高得10分。負偏離：帶“★”條款負偏離一項扣2分，非“★”條款每負偏離一項扣1分，扣完為止。3二、知識圖譜設計方案（3分）學科知識圖譜的建設需要包括如下多個維度例如目標層、畢業要求層、學科能力層、問題體系、基礎知識層、教學資源層（提供已制作完成的課程的設計方案以及具體的知識圖譜內容，每提供一門得1分，最高得3分，不滿足不得分。）27三、現場演示（27分）★1）支持選擇多種圖譜框架類型：支持多種圖譜框架類型，包括：知識型圖譜、問題型圖譜、綜合型圖譜、技能型圖譜等，幫助學校更好地建設各個類型的課程圖譜。★2）支持建設課程地圖成果：系統可通過一鍵導入的形式完成課程地圖的建設，多次導入可累計增加課程地圖內容。建設內容包含：課程名稱、課程主題、課程子主題、課程知識點、知識點內容與描述，其中知識點內容包含重點、難點、考點、概述、案例、訓練/實操、總結、練習、問題（引例）、項目/任務/步驟、思政點、外延、討論、情景引入、實驗、崗位、證書與比賽等內容。系統可根據實際建設層級，生成對應的建設成果，實現學校的建設地圖成果全公開。★3）支持用戶通過智能搜索得到與課程相關的網絡教學資源，進行課外教學資源補充學習，資源類型包括知乎、視頻、bilibili、百度百科等多種途徑。★4）支持知識圖譜云資源包：平臺需要提供構建圖譜的云資源包，總體不少于100門已有的同學科大類的慕課課程視頻資源、相關電子教材資源、基于電子教材自動生成的概念集等，作為知識圖譜構建的核心原始語料，資源包支持通過系統自動切取各個知識點對應教學資源，協助老師完成課程建設；★5）支持知識點資源自動推薦：系統每天根據知識點內容，在互聯網中自動爬取相關網絡教學資源，并提供給教師輔助課程建設，資源類型包含但不限于知乎、知網、百度百科、視頻、電子書、bilibili等資源，資源推薦數量不低于100條。★6）支持AI自動推薦引用資源：在編輯單個知識點教學資源時，支持通過AI核心算法利用人工智能技術自動推薦知識點相關的教學視頻片段、電子教材片段，方便用戶快速選擇，豐富知識點資源，推薦的資源需要包含資源的名稱、來自課程名稱、學校名稱、教師、章節信息、視頻時長、引用狀態，對不起合適的視頻資源可設置“不再推薦”；★7）支持知識點資源的片段標注：支持用戶手動修改所引用的教學視頻片段位置信息，對于視頻資源可在視頻時間軸上設置知識點片段的開始位置和截止位置，邊設置時能同時看到視頻對應的時間戳；對于電子教材書籍可直接設置對應知識點內容片段的起點和終點；★8）支持生成知識圖譜知識點建設清單：通過清單，可快速了解本圖譜的知識點建設情況，包括知識點列表、知識點的建設進度、知識點的屬性建設情況、知識點各類資源的建設情況，并且通過清單可快速進入知識點編輯頁面，完成知識點建設。★9）支持用戶一鍵登錄小程序進行學習：已經入班的學生，可一鍵進入小程序，對于課程內容進行學習。小程序學習數據與網頁版想像學習數據與記錄。每滿足一項并提供相關截圖，得3分，滿分27分3商務部分（40%）5一、企業實力（5分）（1）提供ISO9001質量管理體系認證證書（有效期內）得1分，并提供內審員培訓證書，提供一份得1分，最高2分知識產權管理體系認證證書（認證范圍：數字內容制作服務）得1分，共3分，不提供或提供無效證書0分。（2）投標人能夠提供院校開設的文化、創新創業、軍事理論教育、藝術等慕課供學校選用。提供至少300門課程提供課程名單，得1分，不提供或提供無效證書0分。（3）具有知識產權管理體系認證證書及審核報告的，得1分，不提供或提供無效證書0分；24二、服務能力（24分）為保障制作完成的知識圖譜能夠有應用于教學所需的運行數據，供應商提供的知識圖譜運行平臺，可幫助老師在運行平臺進行課程知識圖譜設計，實現優質資源的共享，平臺需對資源進行質量審核，能夠實現教師備課資源用于教學、對學生學習行為進行分析，支持混合式教學見面課授課中本地和直播收視教室的的全景還原教學，互動直播，質量監控的需求，需要提供以下證書：（1）資源中心軟件有效的計算機軟件著作權登記證書。得4分。不滿足不得分。（2）質量審核平臺軟件有效的著作權登記，得4分。不滿足不得分。（3）課堂行為分析軟件有效的計算機軟件著作權登記證書，得4分，不滿足不得分。（4）教程制作和課程設計軟件有效的計算機軟件著作權登記證書，得4分。不滿足不得分。（5）互動教學質量監控保障軟件的計算機軟件著作權登記證書，得4分。不滿足不得分。（6）2D全景還原教學軟件有效的計算機軟件著作權登記證書，得4分。不滿足不得分。9二、投標人業績（9分）投標人具有類似項目業績的，“類似項目業績”指具有知識圖譜服務業績，每提供一份案例合同加1分，滿分9分。未附有效證明材料的業績在評分時將不予承認。2四、擬派團隊人員（2分）提供的服務團隊中，有醫學類專業背景的，每提供一個得0.2分，滿分2分。（需要提供畢業證以及近3個月以來的社保證明以及對應的勞動合同，原件備查）注：關于小微企業報價扣除比例說明1.供應商為非聯合體參與磋商的，對小型企業給予6%的扣除，微型企業給予8%的扣除（注冊資金十五萬及以下的微型企業給予10%的扣除），以扣除后的報價參與評審。2.監獄企業、殘疾人福利性單位屬于微型企業的，應提供企業所在地的縣級以上中小企業主管部門本年度出具的證明文件復印件和微型企業承諾書（詳見第七篇五、其他應提供的資料“書面承諾書”）。未提供以上資料的監獄企業、殘疾人福利性單位視同小型企業。三、無效響應供應商發生以下條款情況之一者，視為無效響應，其響應文件將被拒絕：（一）供應商不符合規定的基本資格條件或特定資格條件的；（二）供應商未按磋商文件規定購買磋商文件的；（三）供應商的法定代表人或其授權代表未參加磋商；（四）供應商所提交的響應文件不按第七篇“響應文件編制要求”規定簽字、蓋章；（五）供應商的最后報價超過采購預算的；（六）法定代表人為同一個人的兩個及兩個以上法人，母公司、全資子公司及其控股公司，在同一分包采購中同時參與磋商；（七）單位負責人為同一人或者存在直接控股、管理關系的不同供應商，參加同一合同項下的政府采購活動的；（八）為采購項目提供整體設計、規范編制或者項目管理、監理、檢測等服務的供應商，再參加該采購項目的其他采購活動；（九）供應商磋商有效期不滿足競爭性磋商文件要求的；（十）供應商響應文件內容有與國家現行法律法規相違背的內容，或附有采購人無法接受的條件。（十一）供應商被列入失信被執行人、重大稅收違法案件當事人名單、政府采購嚴重違法失信行為記錄名單及其他不符合《中華人民共和國政府采購法》第二十二條規定條件的。（十二）供應商如會上不能解答磋商文件的技術問題，視為無效磋商。四、采購終止出現下列情形之一的，采購人或者采購代理機構應當終止競爭性磋商采購活動，發布項目終止公告并說明原因，重新開展采購活動：（一）因情況變化，不再符合規定的競爭性磋商采購方式適用情形的；（二）出現影響采購公正的違法、違規行為的；（三）在采購過程中符合要求的供應商或者報價未超過采購預算的供應商不足3家的，但《政府采購競爭性磋商采購方式管理暫行辦法》第二十一條第三款規定的情形除外。第五篇供應商須知一、磋商費用參與磋商的供應商應承擔其編制響應文件與遞交響應文件所涉及的一切費用，不論磋商結果如何，采購人和采購代理機構在任何情況下無義務也無責任承擔這些費用。二、競爭性磋商文件（一）競爭性磋商文件由采購邀請書、項目服務需求、供應商須知、項目商務需求、磋商程序及方法、評審標準、無效響應和采購終止、供應商須知、政府采購合同、響應文件編制要求七部分組成。（二）采購人（或采購代理機構）所作的一切有效的書面通知、修改及補充，都是競爭性磋商文件不可分割的部分。（三）競爭性磋商文件的解釋供應商如對競爭性磋商文件有疑問，必須以書面形式在提交響應文件截止時間3個工作日前向采購人（或采購代理機構）要求澄清，采購人（或采購代理機構）可視具體情況做出處理或答復。如供應商未提出疑問，視為完全理解并同意本競爭性磋商文件。一經進入磋商程序，即視為供應商已詳細閱讀全部文件資料，完全理解競爭性磋商文件所有條款內容并同意放棄對這方面有不明白及誤解的權利。（四）本競爭性磋商文件中，磋商小組根據與供應商進行磋商可能實質性變動的內容為競爭性磋商文件第二、三、四篇全部內容。（五）評審的依據為競爭性磋商文件和響應文件（含有效的書面承諾）。磋商小組判斷響應文件對競爭性磋商文件的響應，僅基于響應文件本身而不靠外部證據。三、磋商要求（一）響應文件1.供應商應當按照競爭性磋商文件的要求編制響應文件，并對競爭性磋商文件提出的要求和條件作出實質性響應，響應文件原則上采用軟面訂本，同時應編制完整的頁碼、目錄。2.響應文件組成響應文件由第七篇“響應文件編制要求”規定的部分和供應商所作的一切有效補充、修改和承諾等文件組成，供應商應按照第七篇“響應文件編制要求”規定的目錄順序組織編寫和裝訂，也可在基本格式基礎上對表格進行擴展，未規定格式的由供應商自定格式。（二）磋商有效期：響應文件及有關承諾文件有效期為提交響應文件截止時間起90天。（三）修正錯誤1.若供應商所遞交的響應文件或最后報價中的價格出現大寫金額和小寫金額不一致的錯誤，以大寫金額修正為準。2.磋商小組按上述修正錯誤的原則及方法修正供應商的報價，供應商同意并簽字確認后，修正后的報價對供應商具有約束作用。如果供應商不接受修正后的價格，將失去成為成交供應商的資格。（四）提交響應文件的份數和簽署1.響應文件一式四份，其中正本一份，副本二份，電子文檔一份（電子文檔內容應與紙質文件正本一致，如不一致以紙質文件正本為準。推薦采用光盤或U盤為電子文檔載體）；副本可為正本的復印件，應與正本一致，如出現不一致情況以正本為準。2.在響應文件正本中，競爭性磋商文件第六篇響應文件編制要求中規定簽字、蓋章的地方必須按其規定簽字、蓋章。（五）響應文件的遞交1.響應文件的密封與標記1.1響應文件的正本、副本以及電子文檔均應密封送達磋商地點，應在封套上注明磋商項目名稱、供應商名稱。若正本、副本以及電子文檔分別進行密封的，還應在封套上注明“正本”、“副本”、“電子文檔”字樣。1.2封套的封口處應加蓋供應商公章或由法定代表人授權代表簽字。2.如果響應文件通過郵寄遞交，供應商應將響應文件用內、外兩層封套密封。2.1內層封套的封裝與標記同“1、”款規定。2.2外層封套裝入“1、”款所述全部內封資料，并注明項目號、磋商項目編號、磋商項目名稱、采購代理機構名稱及地址。同時應寫明供應商的名稱、地址，以便將遲交的響應文件原封退還。3.如果未按上述規定進行密封和標記，采購代理機構對響應文件誤投、丟失或提前拆封不負責任。（六）供應商參與人員各個供應商應當派1-2名代表參與磋商，至少1人應為法定代表人或具有法定代表人授權委托書的授權代表。四、成交供應商的確認和變更（一）成交供應商的確認采購代理機構應當在評審結束后2個工作日內將評審報告送采購人確認。采購人應當在收到評審報告后5個工作日內，從評審報告提出的成交候選供應商中，按照排序由高到低的原則確定成交供應商，也可以書面授權磋商小組直接確定成交供應商。采購人逾期未確定成交供應商且不提出異議的，視為確定評審報告提出的排序第一的供應商為成交供應商。（二）成交供應商的變更成交供應商拒絕與采購人簽訂合同的，采購人可以按照評標報告推薦的成交候選供應商順序，確定排名下一位的候選人為成交供應商，也可以重新開展政府采購活動。五、成交通知（一）成交供應商確定后，采購代理機構將在重慶醫科大學校園網上（主頁-服務大廳-招投標信息）上發布成交結果公告。（二）網上成交結果公告將作為簽訂合同的依據。六、關于質疑和投訴（一）質疑供應商認為采購文件、采購過程和成交結果使自己的權益收到傷害的，可向采購人或采購代理機構以書面形式提出質疑。提出質疑的應當是參與所質疑項目采購活動的供應商。1.質疑時限、內容供應商認為采購文件、采購過程、成交結果使自己的權益受到損害的，可以在知道或者應知其權益受到損害之日起7個工作日內，以書面形式向采購人、采購代理機構提出質疑。1.2供應商提出質疑應當提交質疑函和必要的證明材料，質疑函應當包括下列內容：1.2.1供應商的姓名或者名稱、地址、郵編、聯系人及聯系電話；1.2.2質疑項目的名稱、項目號以及磋商項目編號；1.2.3具體、明確的質疑事項和與質疑事項相關的請求；1.2.4事實依據；1.2.5必要的法律依據；1.2.6提出質疑的日期；1.2.7營業執照（或事業單位法人證書，或個體工商戶營業執照或有效的自然人身份證明、組織機構代碼證）復印件；1.2.8法定代表人授權委托書原件、法定代表人身份證復印件和其授權代表的身份證復印件（供應商為自然人的提供自然人身份證復印件）；1.3供應商為自然人的，質疑函應當由本人簽字；供應商為法人或者其他組織的，質疑函應當由法定代表人、主要負責人，或者其授權代表簽字或者蓋章，并加蓋公章。2.質疑答復采購人、采購代理機構應當在收到供應商的書面質疑后七個工作日內作出答復，并以書面形式通知質疑供應商和其他有關供應商。3.其他3.1供應商應按照《政府采購質疑和投訴辦法》（財政部令第94號）及相關法律法規要求，在法定質疑期內一次性提出針對同一采購程序環節的質疑。3.2質疑函范本可在財政部門戶網站和中國政府采購網下載。（二）投訴1.供應商對采購人、采購代理機構的答復不滿意，或者采購人、采購代理機構未在規定時間內作出答復的，可以在答復期滿后15個工作日內按照相關法律法規向財政部門提起投訴。2.供應商應按照《政府采購質疑和投訴辦法》（財政部令第94號）及相關法律法規要求遞交投訴書和必要的證明材料。投訴書范本可在財政部門戶網站和中國政府采購網下載。3.投訴書應當使用中文，相關當事人提供外文書證或者外國語視聽資料的，應當附有中文譯本，由翻譯機構蓋章或者翻譯人員簽名；相關當事人向財政部門提供的在中華人民共和國領域外形成的證據，應當說明來源，經所在國公證機關證明，并經中華人民共和國駐該國使領館認證，或者履行中華人民共和國與證據所在國訂立的有關條約中規定的證明手續；相關當事人提供的在香港特別行政區、澳門特別行政區和臺灣地區內形成的證據，應當履行相關的證明手續。4.在確定受理投訴后，財政部門自受理投訴之日起30個工作日內（需要檢驗、檢測、鑒定、專家評審以及需要投訴人補正材料的，所需時間不計算在投訴處理期限內）對投訴事項做出處理決定。七、簽訂合同（一）采購人應當自網上成交結果公告發出之日起三十日內，按照競爭性磋商文件和成交供應商響應文件的約定，與成交供應商簽訂書面合同。所簽訂的合同不得對競爭性磋商文件和供應商的響應文件作實質性修改。（二）競爭性磋商文件、供應商的響應文件及澄清文件等，均為簽訂采購合同的依據。（三）合同生效條款由供需雙方約定，法律、行政法規規定應當辦理批準、登記等手續后生效的合同，依照其規定。（四）合同原則上應按照《重慶醫科大學經濟合同》簽訂，相關單位要求適用合同通用格式版本的，應按其要求另行簽訂其他合同。（五）采購人要求成交供應商提供履約保證金的，應當在競爭性磋商文件中予以約定。成交供應商履約完畢后，采購人根據采購文件規定無息退還其履約保證金。

第六篇采購合同合同編號：￡正本￡副本重慶醫科大學經濟合同合同類型：■買賣合同￡技術合同￡建設工程合同￡委托合同￡租賃合同￡承攬合同￡贈與合同￡運輸合同￡物業服務合同￡其它典型合同合同甲方：重慶醫科大學合同乙方：合同金額：人民幣元經費項目：簽訂時間：年月日重慶醫科大學財務處監制61經濟合同（項目號：）甲方（需方、采購人）：__重慶醫科大學__計價單位：_人民幣：元__乙方（供方、中標人）：___________________計量單位：_____________根據《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國政府采購法》等法律規定，經雙方協商一致，達成以下經濟合同：項目名稱規格型號數量單價（元）總價（元）交貨時間交貨地點見附件1見附件1見附件1見附件1年月日重慶醫科大學用戶單位指定地點合同總價（含稅）：人民幣（小寫）人民幣（大寫）備注：1.本項目為“交鑰匙工程”，上述合同總價為“包干價”，包括但不限于：乙方為履行合同所需的貨款、技術資料費、安裝調試費、運輸費、保險費、包裝費、裝卸費及與所有稅費。乙方投標時已充分考慮到所有費用，甲方后續不額外支付任何費用。2.本合同技術參數詳見附件，甲方用戶單位已逐頁確認，符合其采購需求。3.稅率為：%。一、質量要求和技術標準。乙方提供的商品必須是全新的（按招標文件規定的服務性能、技術要求、質量標準），完全符合國家有關技術標準。乙方的質量保證及售后服務承諾如下：（一）質保期限：年。自驗收合格之日起計算。（二）保修范圍：上述列表所示的所有服務均屬保修范圍。質保期限內，乙方應當對甲方正常使用中、非人為原因、基于不可抗力出現質量及安全問題的服務，負責處理解決并承擔一切費用。（三）服務措施：1.質保期限內，乙方提供的服務因服務本身的質量問題發生故障，乙方應負責免費更換。對達不到技術要求者，甲方可根據實際情況，選擇按以下第類辦法處理：（1）更換：由乙方承擔所發生的全部費用。（2）退貨處理：乙方應退還甲方支付的全部合同款，同時應承擔該服務的直接費用（運輸、保險、檢驗、貨款利息及銀行手續費等）。2.質保期限內，乙方應當即時采取以下措施，并承擔所有費用：（1）電話或網絡在線咨詢：甲方用戶單位求助時，乙方應當立即響應，提供相關的技術支持，幫助用戶單位迅速解決問題。（2）上門服務：當不能解決產品問題時，乙方應當在24小時內到達甲方現場處置，確保產品正常工作；到達后，無法在8小時內解決的，應當在24小時內提供符合質量標準且確保正常工作的備用品，協助甲方用戶單位正常開展科研教學工作。（四）質保期后服務：1.繼續提供或網絡在線咨詢；乙方接到甲方的求助后應當立即響應，提供技術咨詢服務。2.繼續提供上門服務：在無法解決時，乙方應當于24小時內達到甲方現場處置。若維護維修甲方服務涉及費用，乙方應當按成本價及最惠價據實收取原廠零配件費、服務費；若甲方需要添購，乙方應當依法與甲方另行達成補充協議。3.繼續提供技術升級：乙方向甲方交付服務所附隨的所有軟件，乙方終身提供免費維護、升級服務。二、隨機備品、附件、工具數量及供應方法：服務所附的備件、產品使用說明書、技術資料及配套工具應當隨服務主體一次性交付至甲方，由甲方用戶單位統一保管。三、交提貨方式：（一）本合同范圍的服務，應由乙方直接供應，不得轉讓他人供應；非經甲方書面同意，乙方不得將本合同范圍的服務全部或部分分包給他人供應；如有轉讓和未經甲方書面同意的分包行為，甲方有權解除合同，沒收履約保證金并追究乙方的違約責任。（二）乙方應當在本合同簽訂后個自然日內，將服務交付至甲方用戶單位指定地點并完成安裝調試。四、驗收標準、方法：（一）交付服務時，乙方應與甲方用戶單位共同核驗，做好驗收記錄并完成雙方簽字確認。（二）乙方應隨服務提供涉及的相關產品合格證、質量證明文件、檢驗報告等資料。（三）乙方所交服務的質量指標不得低于甲方招標文件要求、乙方提供樣品的質量指標、乙方承諾的質量指標或有關國家標準（標準不一致的，以高標準計）；售后服務質量要求，按招標文件和投標文件的內容執行。乙方交貨時，甲方可根據需要隨機抽取一部分服務送有關權威檢測部門檢測；如檢測不合格，乙方應承擔甲方所支出的檢測費用并向甲方賠償一切損失。（四）如驗收不合格，甲方有權解除本合同并沒收履約保證金；乙方應當賠償甲方一切損失，并返還甲方已支付的全部合同款，并接受被全市通報、被取消兩年政府采購供應商資格的處理結果。（五）甲方對乙方交付服務的驗收僅為表面驗收，驗收合格不視為乙方對質量問題免責；甲方驗收時未提出異議不視為對乙方服務質量合格之認定。若乙方服務存在任何質量問題，甲方有權要求乙方承擔相應責任。五、付款方式：（一）甲方按以下第種方式，向乙方付款。1.銀行轉賬。2.現金支票。（二）付款方法：服務全部到貨并驗收合格后，乙方按合同總價的5%向甲方交納質保金，甲方向乙方按合同總價支付價款，乙方未支付質保金的，甲方有權拒絕支付貨款。質保期內乙方提供的服務無質量問題且沒有其他違約行為，質保期屆滿后由甲方全額無息退還。（三）甲方要求乙方提供的履約保證金，其收取和退還應按招標文件相關要求處理（合同履行期內，履約保證金減少的，乙方應當補足，逾期未補足的視為違約）。涉及提供擔保的，按《中華人民共和國民法典》規定執行。六、合同爭議及違約責任：（一）乙方在投標時未明確提出異議，視為完全響應甲方在本合同內的各項要求。（二）乙方應按本合同第一條“質量要求和技術標準”提供服務。若乙方超過7個自然日未履行上述服務承諾的，或者在緊急情況下未在甲方指定時間內履行服務承諾的，甲方有權自行聯系其他單位提供維保服務，涉及的費用從乙方繳納的質保金或履約保證金內扣除。若質保金或履約保證金不足以抵扣維保服務費用的，甲方有權向乙方主張進行補足。乙方應當按第三條“交提貨方式”按時交付服務。若乙方逾期，每延期1個自然日應當按合同總價的1‰向甲方支付違約金（最高不超過合同總價的10%），甲方可在乙方繳納的質保金或履約保證金內扣除；若乙方逾期超過60個自然日的，甲方有權解除本合同，沒收全部履約保證金，并要求乙方返還甲方已支付款項，賠償甲方全部損失。（三）乙方應當按照本合同列明的服務名稱、規格、數量全面履行義務。若乙方向甲方交付的服務與本合同不符，甲方有權拒絕接收并不延長交付時間，乙方應承擔由此造成甲方的損失以及逾期交付的違約責任。若甲方同意讓步接收的，除要求乙方賠償損失外，甲方有權根據服務的疵劣和受損程度要求乙方降低服務價格并承擔違約責任。（四）甲方、乙方中的任何一方違約，不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定的，應當向守約方承擔繼續履行、采取補救措施、賠償損失等違約責任。乙方因過錯給甲方造成損失的，或乙方超越權限行使代理權給甲方造成損失的，乙方承擔賠償損失的責任。雙方都違反合同的，應當各自承擔相應的責任。（五）履約保證金減少的，乙方未按照甲方要求補足履約保證金的，每逾期1個自然日，甲方有權要求乙方支付履約保證金總額0.1%的違約金；逾期超過60個自然日，甲方有權解除合同，要求乙方支付前述違約金并沒收剩余的履約保證金。（六）因臺風、地震、水災、政府政策變化、傳染性疾病以及其它非一方責任造成的，不能預見、不能避免、并不能克服的客觀情況為不可抗力。因不可抗力致使本經濟合同不能履行或不能完全履行時，遭受不可抗力一方應在發生不可抗力之日起3個工作日內向對方通報相關情況并向對方提供相應證明，在雙方共同商議（或有關主管機關裁決）后，可以根據決議延期履行、部分履行或不履行，并可根據情況部分或全部免于承擔違約責任。（七）乙方承諾本合同履行期間持續具有履行本經濟合同所需合法、有效資質，否則視為重大違約，甲方有權立即解除本合同，已交付的費用乙方須無條件全額退還，甲方沒收全部履約保證金并追究乙方違約責任。（八）甲乙雙方若不能按互諒互惠原則協商解決爭議，任何一方均可向重慶仲裁委員會提請仲裁。（九）甲方或乙方一方違約時，守約方據此向違約方主張權利的，違約方應向守約方支付違約金及由此產生的一切損失（包括但不限于直接損失、間接損失、訴訟費、仲裁費、律師費、保全費、保全擔保費、鑒定費、差旅費等）。（十）本合同項下各違約責任相互獨立，可同時、一并適用。七、其他約定事項：（一）甲方招標文件及其補遺文件、乙方投標文件和承諾不可分割，與本合同具有同等法律效力。若本經濟合同存在歧義或不一致，則根據如下優先次序來判斷：合同簽訂后達成的有關會議紀要或補充文件、本經濟合同、中標通知書、招標文件及其補遺文件、投標文件及其承諾，上述各項合同文件包括合同當事人就該項合同文件所作出的補充和修改，屬于同一類內容的文件，應以最新簽署的為準。未盡事宜，執行《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國政府采購法》規定，由甲乙雙方共商解決。（二）甲方在中華人民共和國境內使用乙方提供的合同貨物及服務時免受第三方提出的侵犯其專利權或其它知識產權的起訴。如果第三方提出侵權指控，乙方應承擔由此而引起的一切法律責任和費用，甲方有權解除本合同，要求乙方退還甲方已支付的費用，并沒收全部履約保證金。（三）乙方負責及時將服務包裝材料清運離開甲方所在地，由此產生的費用由乙方自行承擔。（四）乙方向甲方申請付款時，應當按甲方財務管理要求開具增值稅專用發票。若乙方未提供有效增值稅專用發票的，甲方有權拒絕支付合同價款且不承擔任何延遲履行的責任。（五）本經濟合同尾部載明的聯系方式為一方通知對方、以及涉及訴訟或者仲裁時接收法律文書的送達地址。地址應當真實有效。任何一方送達地址變更的，應當自變更之日起5個工作日內書面通知對方。如地址有誤、地址變更、未及時書面通知對方而導致法律文書送達不能的，應當自行承擔后果。（六）本經濟合同的任何修訂、變更或調整，須經甲方、乙方共同書面確認。補充協議與本經濟合同具有同等法律效力，不一致之處，以補充協議為準。（七）合同有效期：本合同有效期年（不超過叁年），自年月日-年月日。（八）本合同壹式陸份，甲方執正本壹份、副本肆份，乙方執正本壹份，均具備同等法律效力。（九）本經濟合同自當事人法定代表人或委托代理人簽字并加蓋雙方合同專用章或公章后生效。（以下無正文）甲方（需方）：重慶醫科大學地址：重慶市渝中區醫學院路1號統一社會信用代碼：12500000450401805G開戶行：中國建設銀行股份有限公司重慶高新區分行賬號：50001033600050008726法定代表人：授權代表人：聯系電話：（請備注用戶單位聯系人電話）乙方（供方）：地址：統一社會信用代碼：開戶行：賬號：法定代表人：授權代表人：聯系電話：備注：簽約時間：年月日簽約地點：重慶醫科大學袁家崗校區附件1商務參數明細貨物名稱規格型號數量單價（不變價）總價附件2技術參數明細序號商品名稱投標應答第七篇響應文件編制要求一、經濟部分（一）競爭性磋商報價函（二）明細報價表二、服務部分（一）服務方案（二）服務響應偏離表三、商務部分（一）商務