人教部編版語文四年級下冊判斷題專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練（后附答案共計65道）1.《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水，表達了作者對春天的熱愛之情。()2.《宿新市徐公店》《四時田園雜興(其二十五)》《清平樂?村居》都是描寫田園風(fēng)光的。()3.這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉，是因為從這天窗孩子們可以進行天馬行空的想象。()4．轉(zhuǎn)述時應(yīng)重點注意人稱的轉(zhuǎn)換，其他的信息無關(guān)緊要。()5．“發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。”這句話表達了作者對大人們發(fā)明天窗，為孩子們打開了一扇通往外面世界、通往想象世界的窗的感激之情。()6．《清平樂?村居》這首詩的作者是宋代詩人辛棄疾，村居是這首詩的題目。()7.在不遠的將來，我們的衣食住行都會有納米技術(shù)的影子。()8.《千年夢圓在今朝》表達了中國人團結(jié)合作、默默奉獻、勇于探索的精神。()9.俄國作家米?伊林的《十萬個為什么》是科普讀物。()10.億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍天，演化出今天的鳥類大家族。()11.《繁星》是由164首小詩組成的，它的作者是冰心。()12.艾青、冰心、葉賽寧、戴望舒都是我國的詩人。 ()13.詩歌飽含著真摯的情感，如“我只躲到你的懷里”讓我體會到作者的軟弱膽小。 ()14..艾青的《綠》表現(xiàn)的“綠”不僅是大自然的景象，更是詩人的感覺。 ()15．《記金華的雙龍洞》一文中作者多次寫到泉水，泉水的流經(jīng)路線也是一條行文的線索。()16．《七月的天山》一文按照時間順序描寫了天山的奇異風(fēng)光。()17．《記金華的雙龍洞》一文中內(nèi)洞的特點是小而黑。()18.《芙蓉樓送辛漸》是宋代詩人王昌齡寫的。()19.《塞下曲》贊揚了將士不畏艱苦、奮勇殺敵的英雄氣概。()20.《“諾曼底號”遇難記》表現(xiàn)了哈爾威船長忠于職守，臨危不懼，舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。()21.黃繼光的英雄事跡發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期。()22.《海的女兒》一文中小人魚最終變成了人嫁給了王子。()23.我們發(fā)現(xiàn)童話里的主人公都有非凡的能力，還能說話。()24.《寶葫蘆的秘密》選自《張?zhí)煲砦膶W(xué)選集》，寫的是王葆的一次經(jīng)歷。()25.《塞下曲》一詩并沒有直接描寫戰(zhàn)爭的場面，但通過讀詩，領(lǐng)悟詩意和豐富想象，完全可以繪出一幅金戈鐵馬的戰(zhàn)爭畫面來。()26.《囊螢夜讀》一文給我們的啟示是：無論環(huán)境多么惡劣，我們都要勤奮苦學(xué)，這樣日后必有成就。()27.《芙蓉樓送辛漸》一詩的構(gòu)思新穎，淡寫自己的高風(fēng)亮節(jié)，重寫朋友的離情別緒。全詩以景生情，寓情于景，韻味無窮。()28.向別人作自我介紹時，雖然介紹的對象和目的不同，但介紹的內(nèi)容可以一樣。()29.“薄霧彌漫、霧越來越濃、沉沉夜霧”這都是環(huán)境描寫，作用是交代了故事發(fā)生的背景，渲染了海難發(fā)生前緊張恐懼的氣氛，為海難的發(fā)生及塑造哈爾威船長的形象作鋪墊。()30.抒情詩主要通過抒發(fā)詩人的思想感情來反映社會生活，不要求敘述完整的故事情節(jié)，刻畫具體的人物形象。()31.詩歌常常表達了詩人獨特的感受，蘊含著豐富的想象。()32.現(xiàn)代詩的特點主要表現(xiàn)在內(nèi)容、思想和形式等方面。()33.朗誦詩歌時，表情、手勢自然，吐字清楚就可以了，不用讀出詩歌表達的情感。()34.《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》中的王葆是一名少先隊員。（）35.《巨人的花園》中的巨人不知悔改，永遠生活在寒冬里。（）36.《海的女兒》出自《格林童話》。（）37.琥珀的形成需要漫長的時間。（）38.早在19世紀，我國科學(xué)家就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。（）39.納米技術(shù)的研究對象一般在1納米到1000納米之間。（）40.中國是第三個獨立掌握載人航天技術(shù)的國家。（）41.《小英雄雨來（節(jié)選）》一文講的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事。（）42.《我們家的男子漢》中的“男子漢”是作者妹妹的孩子。（）43.《蘆花鞋》一文選自曹文軒的《草房子》。（）44.《墨梅》一詩運用了借物喻人的手法。（）45.《囊螢夜讀》選自《后漢書》，《鐵杵成針》選自《方輿勝覽·眉州》。（）46.《“諾曼底號”遇難記》的作者是英國作家維克多·雨果。（）47.《黃繼光》這篇課文是按照事情發(fā)展的順序記敘的。（）48.冰心的《短詩三首》格調(diào)清新自然，語言凝練含蓄，意境凄清悲涼。（）49.艾青的《綠》中表現(xiàn)的是春天的“綠”。（）50.《白樺》中的白樺樹既具有色彩的變化，又富有動態(tài)的美感。（）51.《在天晴了的時候》中，作者召喚人們到田野上走走看看，感受大自然的美好。（）52.《貓》和《母雞》都是老舍先生寫的。（）53.老舍筆下的貓滿月的時候，腿腳還不穩(wěn)，所以很安靜，不愛到處玩。（）54.《母雞》一文中的母雞很勇敢，對小雞很負責(zé)。（）55.《白鵝》這篇課文的語言風(fēng)趣幽默。（）56.《海上日出》一文中作者重點抓住了天空、云、海、太陽等景物進行觀察。（）57.《海上日出》是按照方位順序來描繪日出景象的。（）58.《記金華的雙龍洞》是葉圣陶先生寫的一篇游記。（）59.金華的雙龍洞外洞很寬敞，內(nèi)洞很窄小。（）60.“四時田園雜興”中的“興”念“xīnɡ”。（）61.《清平樂·村居》中，“清平樂”是詞牌名，“村居”是詞題。（）62.《鄉(xiāng)下人家》中的最后一句話是全文的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。（）63.《天窗》一文中三次提到小小的天窗是孩子們“唯一的慰藉”。（）64.《三月桃花水》中“桃花水”指的是春水。（）65.下面的句子是比喻句的打“√”，不是的打“×”。(1)貝殼只好寂寞地躺在那里。()(2)我們的祖國是花園。()(3)她長得像她的媽媽。()(4)彎彎的月亮像一把鐮刀似的。()(5)它一身的白毛像雪似的。()(6)月牙兒彎彎，像大香蕉似的。()(7)這篇游記寫得很生動，我讀了仿佛身臨其境。()答案參考：×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√11.√12.×13.×14.√15.√16.×17.×18.×19.√20.√21.×22.×23.√24.×25.√26.√27.×28.×29.√30.√31.√32.√33.×34.√35.×36.×37.√38.×