小學教師試用期工作總結前言我是一名小學教師，在這一年的試用期中，我收獲了很多的經驗和教訓，同時也獲得了同仁和領導的認可和表揚。在此，我根據我這一年的工作總結出以下幾點體會和認識，希望與同仁分享，也期待領導的指導和批評。工作職責小學教師的工作職責包括：備課、講課、批改作業、組織課外活動等。這一年，我認真履行了自己的職責，做到了以下幾點：1.認真備課講課的質量與備課有著密不可分的關系，所以我非常重視備課工作。每一節課前，我都會精心編寫教案，認真審查教材內容，揣摩學生的心理活動，設計問題和案例，甚至還會在網上尋找一些優秀的教學資源進行學習和借鑒。通過這些工作，我能夠更好的呈現教材內容，讓學生更好的理解和掌握知識點。2.講課質量高講課是教師的主要工作之一，我的教學風格是注重學生參與與互動的，采用多媒體課件、實物模型等輔助教學設備，利用豐富多彩的教學方法，使學生在輕松愉快、積極主動中掌握知識。同時，我一直在不斷的學習和探索新的教學方法，在嘗試中不斷完善自己的教學能力。3.作業批改及時作業批閱是對學生知識掌握情況的盤點，更是對教師教學質量的反饋和檢驗。因此，我一直把作業批改看作是自己工作不可或缺的一部分。我認真的批改每一份作業，并及時進行評價和反饋，讓學生及時了解自己的不足和進步。4.積極參與課外活動小學的課外活動非常重要，這不僅是對學生身心素質的全面發展，也是對學生愛國主義、集體主義等思想品質的培養。因此，我一直積極參與各種課外活動，如開展趣味運動會、春游、秋游、讀書節、藝術節、校外參觀等各種活動，讓學生在學習之余也能感受到生活的美好。工作失誤及改進措施雖然我一直在認真履行自己的工作職責，但實際工作中也不可避免會有失誤的情況。以下是我在試用期工作中的一些失誤以及我采取的改進措施：1.溝通不及時在工作中，我經常會因為忙碌而忽略了與同事之間的相互溝通，有時候也會因為教學任務緊張而忽略學生的情感體驗。這樣的做法會讓我與同事或學生的關系疏遠，造成溝通上的困難。為了改善這種情況，我開始關注同事或學生的心理狀態，時常和同事進行交流，聽取意見，并在學生的作業上給予合適的評價，讓學生及時了解自己的進步和不足，增強他們的自信心。2.省略細節處理在教學中，我曾經因為省略了一些細節處理，導致教學效果下降。這樣的做法會造成學生對知識點的理解不達標，認知差距進一步加大。為了改變這一情況，我開始注重課堂教學的每個環節及細節處理，每個講解知識點都與學生進行互動，讓學生思考，摸索，不斷地發現問題，最終形成對知識點的理解。工作心得體會1.教師的工作不僅僅是傳授知識教師的職業優勢是卓越的教學和教育者的責任感。教師不僅是知識的傳授者，更是學生品德、思維和感情的培養者。在工作中，我時刻牢記這一點，注重從學生的心理和身體上進行全面關照，并采取積極的手段，讓每一個學生得到更好的成長。2.多參與學生的活動學生活動是提高學生綜合素質的重要途徑之一，也是豐富學生校園生活的關鍵。小學階段的學生天性活潑，需要我們教師有耐心，帶著學生一起探索生活中的美好。我一直堅信，多參與學生的活動，能夠拓寬視野，增強和學生的互動，建立起密切的師生關系，更能夠讓我們的教學工作得到更好的發展。3.不斷的學習，豐富自己的知識庫時代在變化，知識更是不斷更新換代。作為一名教師，我們的職業使命就是教育和培養學生，所以我們需要不斷的更新知識，學習時代的新知識，這樣才可以使我們在教學工作中更具有說服力和引領性。因此，我時常會參加培訓和課程學習，擴大自己的知識面和視野，從而更好地帶著學生向著目標前進。總結試用期雖然只有短短的一年時間，但是這一年對我而言是十分寶貴的。在這一年中，我經歷了很多風雨，也贏得了他人的認可和支持?？傊?，我一直堅信，在教學工作