第8課　瓢蟲的花衣裳（教學設(shè)計）2022-2023學年美術(shù)一年級下冊 人教版_第1頁
第8課　瓢蟲的花衣裳（教學設(shè)計）2022-2023學年美術(shù)一年級下冊 人教版_第2頁
第8課　瓢蟲的花衣裳（教學設(shè)計）2022-2023學年美術(shù)一年級下冊 人教版_第3頁
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文檔簡介

第8課瓢蟲的花衣裳（教學設(shè)計）教學目標了解自然界中瓢蟲的特點和形態(tài)。掌握水彩畫基本技法。培養(yǎng)學生的觀察能力和想象力。教學內(nèi)容瓢蟲的特點和形態(tài)觀察。水彩畫基本技法的講解和練習。教學活動活動一：瓢蟲特點觀察教師向?qū)W生介紹瓢蟲的特點和形態(tài)，引導(dǎo)學生觀察瓢蟲的體形、顏色、斑點等特點。讓學生用鉛筆和素描紙，畫出自己對瓢蟲外貌的印象和理解?；顒佣核十嫽炯挤ǖ闹v解教師向?qū)W生介紹水彩畫的基本知識和技法，如調(diào)色、勾線、透明漸變、分層涂色等。表示出示范的水彩畫作品和步驟，并帶領(lǐng)學生進行操作練習?；顒尤浩跋x的花衣裳繪制教師提示學生，用畫筆和顏料，在水彩紙上畫出自己的瓢蟲花衣裳作品。教師示范作品的繪制步驟和技巧，指導(dǎo)學生進行實踐操作。讓學生在班內(nèi)歸納分享和評價作品，激發(fā)學生的創(chuàng)作熱情。教學重點掌握瓢蟲的特點和形態(tài)。掌握水彩畫的基本技法。教學難點瓢蟲的外貌特點的研究，如何創(chuàng)作表現(xiàn)。在作品中使用水彩畫技法的結(jié)合效果。評價方法點評學生創(chuàng)作的作品，肯定成功并提出改進建議。就學生思考問題進行提問，并根據(jù)學生回答進行評價。教學拓展通過展覽或分享活動，讓學生在公共場合展示自己的作品，并接受評價。引導(dǎo)學生思考如何在創(chuàng)作中創(chuàng)新，如何使用自己的想象力。教學安排時間活動內(nèi)容第一周瓢蟲特點觀察第二周水彩畫基本技法的講解和練習第三周瓢蟲的花衣裳繪制第四周作品展示和評價教學用具瓢蟲樣本、上色鉛筆、素描紙；水彩畫顏料、畫筆、畫布、水彩紙；教學參考文獻蔣光明，申培宗，黃思怡，瞿繼；(2016)，小學美術(shù)一年級下冊；北京：人民教育出版社?？偨Y(jié)通過本次教學，可以有效地培養(yǎng)學生的觀察

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