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文檔簡介
課題空間向量及其線性運(yùn)算問題引入問題1:如圖,一塊均勻的正三角形面的鋼板質(zhì)量為,在它的頂點(diǎn)處分別受力,每個(gè)力與同它相鄰的三角形的兩邊之間的夾角都是,且,這塊鋼板在這些力的作用下將會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)這三個(gè)力至少要多大時(shí),才能提起這塊鋼板新知探究一空間向量的概念1空間向量,向量的模,向量的表示;2零向量,單位向量;3相等向量,相反向量;問題2:空間任意兩個(gè)向量是否一定共面,任意三個(gè)呢新知探究二空間向量的加減法1空間兩個(gè)向量的加法運(yùn)算2空間兩個(gè)向量的減法運(yùn)算3空間三個(gè)不共面向量的加法運(yùn)算教材練習(xí)導(dǎo)學(xué)案新知探究二空間向量的加減法1空間兩個(gè)向量的加法運(yùn)算2空間兩個(gè)向量的減法運(yùn)算3空間三個(gè)不共面向量的加法運(yùn)算教材練習(xí)新知鞏固1空間向量的數(shù)乘運(yùn)算;2空間的共線向量平行向量;3直線的方向向量,三點(diǎn)共線的充要條件;4空間的共面向量,空間三個(gè)向量共面的充要條;5空間的四點(diǎn)共面的充要條件;三空間向量的數(shù)乘教材例題教材練習(xí)新知鞏固已知平行四邊形,過平面外一點(diǎn)作射線,在四條射線上分別取點(diǎn),,并且使求證:四點(diǎn)共面導(dǎo)學(xué)案課堂總結(jié)一空間向量的概念三空間向量的數(shù)乘二空間向量的加減法四空間的共面向量,
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