第員工年度培訓工作計劃（25篇）更多內容還請關注第一范文網哦。

一、培訓計劃的制定

1.1培訓計劃分為公司級培訓計劃、部門內部培訓計劃、外派學習培訓計劃及各單項專業性計劃培訓。

1.2公司級培訓計劃由行政部統一制定，由相關責任部門落實;部門內部培訓計劃由部門自行制定學習培訓計劃，自行組織培訓實施;外派學習計劃由各部門根據工作需要，制定學習計劃和培訓申請，由行政部組織實施。

1.3公司統一制定的學習計劃，根據工作情況實行全員培訓，讓全體員工能充分了解公司各項工作流程、制度和相關知識。行政部并定期制定計劃，聘請相關專業老師組織專業知識培訓或組織相關人員參加相關課程培訓。

1.4根據公司總的學習培訓計劃，行政部每月排定培訓計劃，按照年度學習計劃推進各項學習培訓工作。

1.5部門內部培訓方面，部門內部根據各自工作情況，制定部門內部培訓計劃，并組織實施。行政部根據各部門的培訓計劃進行各部門培訓學習的跟蹤和監督，確保部門內部培訓的落實。

二、培訓的組織實施

2.1公司級內部培訓的實施

由行政部根據公司年度培訓計劃負責具體組織實施，每月排定培訓計

劃，培訓的責任部門制定培訓教程及方案，具體實施。

2.2部門內部培訓的實施

由各部門制定月度培訓計劃并組織實施。具體培訓內容及形式、考核等由部門自行組織，行政部負責監督實施。

2.3外派培訓的實施

外派培訓審批程序：擬外派培訓者提出申請→部門審核→行政部審核→分管副總審核→總經理批準。

擬外派培訓者應填寫《員工外派培訓申請表》。培訓結束后，須將培訓申請表交行政部存檔。

參加外派培訓前已確認必須取得相關證書(畢業證、資格證、結業證等)者，如未獲得證書且無正當理由，有關費用由受訓者本人負擔。

2.4單項專業培訓的實施

由行政部及相關責任部門負責制定培訓計劃，并組織實施;相關責任部門具體負責組織實施。

(1)《20__新員工入職培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制定并組織實施。所有培訓檔案由行政部統一裝訂存檔。

a、新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業生、社會招聘人員，內容為公司級培訓，主要就企業文化、規章制度、消防安全知識等進行培訓并對培訓內容進行筆試，考試合格后上崗，之后由所在各部門進行二級培訓，就崗前培訓有關內容等。

b、對新招聘員工的培訓，采用課堂集中學習與各部門各自培訓，使新員工逐步認識公司，加深對公司企業文化的理解，獲得新感覺、新動力。

(2)《20__年度管理人員培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制定并組織實施。

a、中高層管理培訓重點在于管理者能力的開發，通過培訓，激發管理者的個人潛能，增強團隊活力、凝聚力和創造力，使管理者加深對現代企業經營管理的理解，了解企業內外部的形勢，樹立長遠發展的觀點，提高管理者的計劃、執行能力。

b、基層管理干部的重點在于管理制度的培訓，有效團隊建設及團隊執行力，上下級關系處理，實踐等管理技能培訓。

c、管理人員培訓計劃以外訓帶動內訓，堅持培訓內容以通用管理理論為主，堅持培訓目的以提高管理技能為主，堅持培訓方式以加強互動交流為主，以不斷提升中層管理人員的管理能力與領導水平

(3)《20__年度崗位培訓計劃》

a、培訓由相關部門擬定培訓計劃，并組織實施。必須做到所有員工持證上崗，完成年度培訓。所有培訓檔案及證書由行政部統一存檔保管。具體崗位及需持證上崗要求，由行政部確定，具體培訓由行政部門組織并完成培訓。

b、對公司崗位的專業技能培訓，由行政部負責組織實施，具體崗位的培訓形式，根據實際工作崗位需要進行安排。

(4)《20__年普通員工培訓計劃》，由行政部具體負責計劃的制定并組織實施。

a、20__年要提高員工的職業意識與職業素養，提升其主動積極的工作態度與團隊合作與溝通的能力，增強敬業精神與服務觀念，加強其專業水準。

(5)其它單項培訓，根據公司實際情況，由行政部制定培訓計劃，并組織實施。

2.5流程制度培訓

要做到有制度、有落實，才能顯現出流程制度的重要性及有效性，才能

使團隊執行力體現出來。讓大家適應按流程辦事，這也是團隊建設的基礎。

2.620__年要充分利用與整合外部培訓資源，對于外部培訓、咨詢機構

所提供具有針對性、實用性的培訓課程，要派相關人員積極參與學習，并要求參訓人員在公司內部進行分享，擴大培訓的效果。

2.720__年度，公司培訓工作要力爭全面覆蓋，重點突出，要在實際

的培訓工作中有針對性地進行，多開展同行業間的經驗交流學習，優化培訓流程，明確培訓目的，提高培訓效果。

三、培訓的考核

3.1培訓考核由行政部統一進行。

3.2公司級內部培訓考核按培訓計劃進行考核，原則上要求公司主管以上人員，年度參加公司組織的培訓課時不低于10課時;普通職工不低于8課時。各部門內部年度培訓不低于12課時。

3.3公司級內部培訓考核分為年度考核和月度考核，月度考核按照公司統一安排，責行政部門制定的學習培訓進行。原則上要求行政部門針對專項培訓做到有計劃、有組織、有考核、有結果，每缺少一項當月扣罰行政部門工資。部門級內部培訓，各部門進行月度分解計劃，每月報行政部培訓計劃，行政部按照部門內部的培訓計劃進行檢查，低于計劃培訓課時或未組織，視情況給予扣罰部門當月工資。年底未完成年度培訓課時，扣罰部門年度工資。

3.4員工如低于公司級統一培訓要求的培訓課時，取消全年先進的評比資格和年度公資調整的資格。

員工年度培訓工作計劃篇6

一、培訓目的

1、使新員工對公司有一個全方位的了解，認識并認同公司的，堅定自己的.職業選擇，理解并接受公司的理念和行為規范。

2、使員工明確自己的，工作任務和工作目標，掌握工作要領，工作程序和工作，盡快進入崗位角色。

3、幫助員工適應工作群體和規范：鼓勵員工形成積極的態度。

二、培訓對象

公司所有員工。

三、培訓期間

新員工入職培訓，一般在入職一周內進行培訓，包括集中崗前培訓及后期的崗位指導培訓，行政部根據具體情況確定培訓日期，確定員工簽字。

四、培訓方式

1、崗前培訓：準備培訓資料，表示對新員工的歡迎，按照公司的有關制度和行為規范解答新員工的問題。

2、在崗培訓：新員工實際工作部門負責。（參觀工作環境：介紹部門環境與工作內容：講解崗位要求：工作流程：工作待遇：）

五、培訓教材

員工入職手冊、各部門《崗位職責手冊》等。

六、培訓內容

1、企業概況。（公司、歷史、背景、使命等）

2、公司組織架構及各部門負責人。

3、各相關部門工作關系介紹。

4、公司管理制度，人事制度。

5、公司基本的財務政策。

七、培訓考核與評估

建立在職人員培訓檔案，通過培訓的方式檢查新員工接受效果。

員工年度培訓工作計劃篇7

一、基本原則

以總分行關于建設經營管理、專業技術、技能操作三支隊伍和人才開發為總體目標，緊緊圍繞全行中心工作，重點做好基層經營機構管理人員，業務板塊客戶經理、柜面操作人員業務技能培訓的原則；緊密合我行改革發展實際，完善崗位培訓體系的原則；堅持理論聯系實際，學用相合的原則；專業素質與企業文化建設相合的原則；全員培訓與全面提高相合的原則；按需培訓與業務發展相合的原則。

二、培訓目標

為全面推進我行業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型工作，著力提升我行市場競爭力，20__年培訓的主要任務是繼續實施全員培訓目標，具體要抓好經營管理、風險管理、資產管理、個金業務、公司業務、算業務、內控與合規、文明優質服務、人力資源、計算機操作、企業文化建設、思想政治工作和黨團工作等14個方面的培訓；重點抓好以下5個方面：一是適應業務流程整合、業務板塊建設及業務經營轉型和人力資源改革發展的需要，突出新知識新業務品種培訓；二是提高綜合柜員的業務操作能力，突出綜合柜員業務技能培訓；三是推動業務發展，突出展業培訓；四是不斷提高經營管理水平，突出對管理層領導能力和執行力培訓；五是大力培訓團隊精神，營造積極向上的良好氛圍，突出企業文化建設培訓。

三、基本做法

1、依靠本行教學力量切實搞好培訓。組織兼職教師、行部負責人、骨干人才按培訓內容和要求認真備課授課，完成預計的培訓內容，逐步提高我行自身辦學能力。

2、組織和鼓勵員工在線自學。隨著省分行內部網站在線培訓課程的開通及增加，組織和鼓勵員工利用在線學習的便利條件進行學習。

3、利用教學光盤，進行個性化培訓。為加強管理及業務發展的需要，在充分調研的.基礎上，市分行提供自選培訓課程，鼓勵員工業余自學，逐步實現個性化培訓。

4、加大培訓力度，充分利用上級培訓資源搞好在培訓和轉培訓。一是合我行目前實際，充分利用總、分行的培訓資源加強對經營管理類、專業技術類和技能操作類人員的管理、業務拓展和相關技能的培訓，提高綜合素質；二是組織一線員工到系統內或同業兄弟單位觀摩學習，使其得到直觀的感受，學到別人的先進和成功做法，從而提高自已。

員工年度培訓工作計劃篇8

一、計劃概要

本計劃主要內容為20--年人力資源部培訓工作的具體內容、時間安排和定位和規劃等。編制本計劃的目的在于加強對培訓工作的管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使得培訓工作能夠有效地促進公司經營戰略目標的實現。

二、計劃依據

20--年度公司發展戰略、職能定位、培訓需求調查以及建立專業高效團隊的精神。

三、培訓工作的原則、方針和要求

為確保每項工作的能力需求因素被識別，使本組織的培訓活動具有明確的行動方向，特制定了培訓原則、方針和要求，用以指導全年培訓工作的開展。

1、培訓原則

實用性、有效性、針對性為公司培訓管理的根本原則。

2、培訓方針

以校園式企業文化為基礎，以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點，建立具有校園式培訓體系的全員培訓機制，全面促進員工成長與發展和員工隊伍整體競爭力提升，確保培訓對公司戰略實施的推進力。

3、培訓的六個要求

鎖定戰略與未來發展需求

鎖定企業文化建設

鎖定中層以及后備隊伍能力發展

鎖定學習型組織建設

鎖定內部自我培訓技能提高

鎖定內部培訓指導系統的建立和提高

四、培訓工作目標

建立、理順與不斷完善公司培訓組織體系與業務流程，確保培訓工作高效率的正常運作；

傳遞和發展校園式企業文化，建立員工（尤其是新員工）對企業的歸屬感和認同感；

重點推進直線經理的技能培訓，以保證事業部和各職能科室各項具體工作保質保量完成；

進一步完善培訓課程體系，確保培訓內容和企業文化的一致性；

打造“人力資源管理培訓”品牌課程，做直線經理人的戰略合作伙伴；

建立并有效管理內外部培訓師隊伍，確保培訓師資的勝任能力與實際培訓效果。

五、培訓體系建設

1、任務作用和措施：編撰《培訓管理手冊》規范培訓管理工作；主要包括的內容有：培訓管理制度和流程，培訓課程開發管理規定，培訓檔案管理規定，培訓費用管理規定，員工職業生涯發展與管理規定等。03/20--完成。

2、策劃“周末學校”培訓活動增強了公司的凝聚力和影響力，促使公司內部產生重學習、愛學習的公司文化；“周末學校”培訓活動計劃每一個月發布一次，讓員工依據自己的需要安排合理選擇課程。

3、建立內外部講師隊伍提高培訓管理水平，降低培訓成本；在20--年度，人力資源部將通過甄選、培訓等開發各個部門的內部培訓師，而且年授課量不低于2場/人次；另外不定期與外部獨立講師建立聯系，科學篩選一些重要、必需課程。

4、實施多樣化的培訓方式提高培訓的靈活性和有效性，使得員工可以自由安排培訓時間，具體包括開展讀書活動、互聯網培訓、光盤教學、建立學習小組等。

5、建立品牌課程和巡回演講機制打造“人力資源管理培訓”品牌課程，在企業內部大范圍地推廣，以提升企業全體中層管理人員及人力資源部門的管理素質和技能。20--年度，企業內演講次數每月一次。

6、建立員工職業生涯發展系統建立以公司全體員工為基礎，以中層及其以上人員為重點的職業生涯發展系統；為每個員工建立培訓檔案和公司內職業發展規劃，根據不同部門不同崗位的層級知識和技能要求建立培訓課程。完善職務晉升所必需的培訓管理體系。

六、20--年課程編排計劃

1、新員工培訓

新員工培訓是每個新員工必須參加的培訓項目。新員工培訓分為兩部分。

第一：新員工入職后在人力資源部接收為期2~3天的崗前培訓，詳細講述公司的文化、理念、歷史、產品、規章制度等；

二是進入部門由部門主導進行為期1~3個月的新員工培訓，接收崗位所需技能等培訓。

計劃20--年度，給新員工梳理職業生涯規劃和階段性目標提醒。

策略一：崗前培訓課程，新增添職業生涯規劃課程，增強新近員工的職業生涯規劃意識，讓新員工對職業規劃有初步定位。

崗前培訓：崗位所需知識和技能以及用人部門的年度規劃相結合進行交流溝通，對所在部門和應聘職位有初步了解和定位。

策略二：崗前培訓前口頭交流溝通；崗前結束后，崗前培訓結束一周內，新員工提交實習期職業定位和初步規劃（部門負責人指導完成）。

策略三：實習期結束后，上交實習期成長總結報告。根據新員工所在崗位及層級制定P1級的職業規劃（部門負責人指導完成）。

企業管理者要轉變思維，樹立職業生涯管理觀念，幫助員工制定職業生涯管理目標。

2、在職培訓

培訓策劃和實施：每月28日前，結合公司發展狀況，制定月度培訓方案和目標。人力資源部組織的和其他部門組織的各項公司培訓的實施。

培訓檔案管理：各類培訓資料整理歸檔以及GTT登記、匯總。

培訓效果跟蹤：培訓后學員意見反饋收集并做出整改方案。

目前轉正員工，根據目前職位情況，做目前崗位層級到下一層級的階段性職業生涯規劃。在晉升時，作出規劃總結和下一階段的職業規劃。

員工年度培訓工作計劃篇9

一、20__年培訓計劃概要

為加強對培訓教育的工作管理，提高培訓工作的計劃性、有效性和針對性，使培訓工作能夠有效地促進公司經營戰略目標的達成，特制訂本計劃。

二、培訓計劃依據

本計劃的制訂依據主要是20__年度公司發展戰略及具體工作安排、各部門培訓需求調查匯總、GSP等相關法律法規的要求等。

三、培訓工作的原則、方針和要求

1、培訓原則

(1)按需培訓、學用結合的原則。

(2)一級二級培訓密切配合、通力協作的原則。

(3)公司內部培訓為主、外部培訓為輔的原則。

(4)加強培訓效果反饋，根據公司實際情況及時調整相關內容的`原則。

(5)培訓內容必須有益于公司利益和公司發展的原則。

2、培訓方針

以“終身學習、不斷創新、持續改進”的企業文化為基礎，以提高員工實際崗位技能和工作績效為重點，建立“全面培訓與重點培訓相結合、自我培訓與講授培訓相結合、崗位培訓與專業培訓相結合”的全員培訓機制，促進員工發展和企業整體競爭力的提升。

3、培訓要求

(1)滿足公司未來業務發展需求。

(2)滿足企業文化建設的需求。

(3)滿足中層管理人員以及后備人員發展的需要。

(4)滿足企業內部自我培訓技能提高的需求。

(5)滿足企業內部培訓制度發展和完善的需要。

四、培訓目標

1、培訓體系和培訓時間

建立并不斷完善的公司培訓組織體系與業務流程，確保培訓工作高效率地正常運作，保證本年內為所有管理層提供不少于20小時、員工不少于12小時的業務和技能培訓。

2、培訓重點內容及課程

(1)初級管理人員的管理技能培訓;

(2)GSP等相關法律法規要求的培訓;

(3)流程培訓;

(4)安全管理培訓;

(5)新員工入職培訓。

3、培訓師隊伍

選拔并培養有潛質的培訓師，擴大并有效管理內部培訓師隊伍，對學員進行調查和意見收集，確保培訓師的勝任能力和培訓的實際效果。

五、20__年培訓計劃內容

1、20__年新員工培訓課程總體計劃

新員工入職培訓是每個進入企業的新員工必須參加的項目。分為兩個方面：第一是新員工到企業報到之日進行簡單的入職培訓、勞動關系培訓;第二是公司定期和不定期統一組織的新員工培訓，內容為企業發展現狀，企業文化，組織架構，規章制度、相關法律法規等。

2、20__年在職員工培訓課程計劃(培訓計劃表)

六、20__年培訓效果控制

1、培訓效果評估

對于培訓，不定期收集學員意見，做培訓效果評估，并完成“培訓評估匯總表”，并及時與講師溝通交流，作為培訓師持續改進的依據。

2、二級培訓控制

人力資源部進行部門二級培訓指導，促使部門完成培訓任務，并對部門的二級培訓效果進行檢查，完善二級部門培訓檔案。

面對20__年，我仍_公司這支隊伍將再次破浪前行，我也將站在這支隊伍里為船長當好參謀，為領航人提供信息，為掌舵者做好服務。

員工年度培訓工作計劃篇10

一、指導思想

認真貫徹落實教育部《中小學教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神，按照縣教育局的統一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發揮本校的培訓功能和優勢，實現培訓內容、培訓模式的校本化，促進教師專業成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。

二、培訓目標

1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的校本培訓逐步科學化、規范化、系列化。

2、更新教育觀念，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力、具有科研能力和創新精神的學習型教師隊伍，培養一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

三、培訓對象

所有在職教師(50周歲以下，截止日期：__年9月)均需參加培訓和考核，提倡、鼓勵50歲以上的教師參加。

四、培訓學時

學年總培訓學時不少于80學時。

五、培訓內容

1、師德培訓

2、現代教育理論培訓

認真學習教育理論，結合新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。重點以教研組為單位，以課程改革為核心內容，以《特殊教育課程改革綱要》、《學科課程標準》的學習和對新課程改革教學中問題的研究為主要內容，搜集、整理相關課改信息，組織學習、研討交流，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為，促進教師在教學實踐中研究掌握實施新課程的有效教學方法和手段。

3、教育教學技能培訓

在全體教師中開展現代教學技能的培訓，包括個案研究的能力、教學設計的能力、科學運用教學評價的能力、師生溝通的能力、問題反思與問題解決能力等培訓。特別是任教三年內的新教師，要加大培訓的力度。

4、校本培訓

⑴教材知識培訓：教材知識過關訓練內容為目前學校正在使用的學科教材，其中小學低段為一年級、高段為四年級、初中學段為七年級各學科教材。

①做課后題

a、每位代課教師應在進行上課前將所有的課后題練習一遍。

b、完成基礎年級課后練習題(低段一年級、高段四年級)。

②畫教材知識結構圖

a、教師們在進行新課前應將教材熟讀于心，畫教材結構圖，了解教材的重難點，能夠在課堂上做到有的放矢。

b、畫出基礎年級課后練習題(低段一年級、高段四年級)。

③錯題積累

各任課教師把所帶年級學生容易出錯的題目進行記錄，能夠在新一輪的教學中做到提前講解，避免學生再次出錯。

⑵教法培訓

學校將以課堂教學為基礎，圍繞“教學能手展示——教學新手匯報——全體教師賽教”的步驟，全面對學校一線教師進行教法培訓。

⑶基本功培訓

①智障學生管理知識培訓

通過啟智教研組組長進行每周一次的知識講座，全面提高啟智教師對于智障學生管理教育的水平。

②手語訓練

繼續加強聽障教師的手語水平，延續上學年每周手語練習過關考核的做法，再指定兩位手語水平高的教師進行每周一次的手語講座，每學期安排一次手語大賽，通過教、學、練、賽等一系列的活動，使我校聽障教師的手語水平再上一個新臺階。

③“三字兩畫(話)一機”培訓

繼續落實全體教師的“三字兩畫(話)一機”的培訓，堅持每天中午保證培訓時間一小時，每周培訓五天。學期底每位教師要完成毛筆字作業兩本、鋼筆字作業一本、簡筆畫作業一本的作業量。本學期結束，力爭2/3教師都能取得四個計算機模塊證書。

⑷開展生活技能展示活動

繼續積極開展以生活為核心的技能教學，如開設生活語文、生活數學、生活適應等生活化課程。繼續開展“我有一雙勤勞的手”等生活技能教學和活動，讓學生在校學會自理生活，學習掌握一定的技能，養成健康、積極、向上的心態，形成良好的習慣。我們還將采取“一月一個主題，一月一次展示”的活動形式，開展生活技能展示活動，通過一個月的訓練使學生學會一項生活技能，然后在月末舉辦的“我有一雙勤勞的手”展示活動中進行現場展示。教師根據學生殘疾程度的輕重和個別化教育計劃中的目標評定該生生活技能的等級，登記并存入個人檔案袋。

員工年度培訓工作計劃篇11

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，開闊思路，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3、加強公司專業技術人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能，增強科技研發、技術創新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓，不斷提升操作人員的業務水平和操作技能，增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓，提升各層次人員的科學文化水平，增強員工隊伍的整體文化素質。

6、加強各級管理人員和行業人員執業資格的培訓，加快持證上崗工作步伐，進一步規范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司改革與發展的需要和員工多樣化培訓需求，分層次、分類別地開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和實效性，確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主，外委培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地，臨近院校為外委培訓基地的培訓網絡，立足自主培訓搞好基礎培訓和常規培訓，通過外委基地搞好相關專業培訓。

3、堅持“公司+院校”的聯合辦學方式，業余學習為主的原則。根據公司需求主流與相關院校進行聯合辦學，開辦相關專業的專本科課程進修班，組織職工利用周末和節假日集中授課，結合自學完成學業，取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內容、培訓時間三落實原則。20__年，高管人員參加經營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業技術人員業務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

三、培訓內容與方式

(一)公司領導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習，國內外政治局勢、經濟形勢分析，國家有關政策法規的研究與解讀。通過上級主管部門統一組織調訓。

2、開拓戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和經營管理能力。通過參加企業家高端論壇、峰會、年會;到國內外成功企業參觀學習;參加國內外企業高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執業資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經營師等執業資格培訓。

(二)中層管理干部

1、管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2、學歷進修和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經營、企管、財會專業管理干部參加執業資格考試，獲取執業資格證書。

3、強化項目經理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經理進行輪訓，培訓面力爭達到50%以上，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“環球職業教育在線”遠程職業教育網，給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件，且有專業發展能力的員工，組織強化培訓，參加社會建造師考試，年凈增人數力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經驗。組織中層干部分期分批到上下游企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，借鑒成功經驗。

(三)專業技術人員

1、由各專業副總工程師、工程師定期進行專題技術講座，并建設公司自己的遠程教育培訓基地，進行新工藝、新材料及質量管理知識等專項培訓，培養創新能力，提高研發水平。

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理，培訓后要寫出書面材料報培訓中心，必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

4、對會計、經濟、統計等需通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過計劃培訓和考前輔導，提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業技術職務的專業人員，聘請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術等級。

(四)職工基礎培訓

1、新工入廠培訓

20__年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟，對新員工進行專業技能培訓，基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結合績效考核評定成績，考核不合格的予以辭退，考核優秀者給于一定的表彰獎勵。

2、轉崗職工培訓

要繼續對人力中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建，內部就業渠道的增加，及時進行專業技術培訓，培訓時間不得少于20天。

3、職工技術等級培訓

公司計劃新培養一級150名，二級員工100名，三級員工80名，四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續普及，擴大比例，工作重點是培養高級技術人員，計劃培養中級管理人員10人，初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系。基層單位及分公司要把工作重點放在基礎工作上，重點培訓中級工和高級工，爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上，使技術管理人員的素質有整體提高。

4、加快高技能人才的培養和職業技能鑒定步伐。

今年，公司將選擇部分主業工種進行輪訓，并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核，力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結構和總量趨于合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復合型、高層次人才培訓。

各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各類組織培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向相關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓。

(五)開展學歷教育

1、公司培訓中心要與一些高等院校聯合辦學，開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業大專班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓，獲取學歷。

2、與一些高等院校聯合辦學，舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業的函授本科班;推薦優秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業務水平和決策能力，更好地為公司服務。

3、調動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務，幫助員工報名，提供函授信息;制定或調整現有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。

四、措施及要求

(一)領導要高度重視，各基層單位及業務部門要積極參與配合，制定切實有效的培訓實施計劃，實行指導性與指令性相結合的辦法，堅持在開發員工整體素質上，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達企業員工技能培訓工作計劃以上，全員培訓率達35%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外培與內訓相結合，基地培訓和現場培訓相結合，采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現場觀摩等方法相互結合。選擇的方法和形式，組織開展培訓。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發。一是加強和高等院校的聯合辦學力度，在就近院校設置培訓實習基地，并充分發揮他們的培訓資源和專業特長，積極整合，合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮骨干作用;二是要根據公司內部自身專業特長，建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義;三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經費投入的落實。我們要按國家現行規定，即按工資總額的1.5%足額提取職教經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5%上繳公司統一協調使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。

(五)確保培訓效果的真實有效。一是加大檢查指導力度，完善制度。公司應建立完善自己的職工培訓機構及場所(如職工大學、職業技術學校)，并對培訓中心各級各類培訓情況進行不定期的檢查與指導;二是建立表彰和通報制度。對培訓工作成績顯著，扎實有效的單位和培訓機構給予表彰獎勵;對培訓計劃落實不到位，員工培訓工作滯后的單位予以通報批評;三是建立員工培訓情況反饋制度，堅持將培訓過程的考核情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提高。

在企業改革大發展的今天，面臨著新時期所給予的機遇和挑戰，只有保持員工教育培訓工作的生機和活力，才能為企業造就出一支能力強、技術精、素質高，適應市場經濟發展的員工隊伍，使其更好地發揮他們的聰明才智，為企業的發展和社會的進步做出更大的貢獻。

人力資源作為企業發展的第一要素，但我們的企業總是覺得人才梯隊難以跟上，優秀的員工難選、難育、難用、難留?所以，如何打造企業的核心競爭力，人才培養是關鍵，而人才的培養，來源于員工通過不斷地學習和培訓，不斷提升自身的職業素養和知識技能，打造一支高績效的團隊，從而使企業從優秀到卓越，永遠基業常青!

員工年度培訓工作計劃篇12

認真貫徹落實教育部精神，按照縣教育局的統一要求，積極探索以學校為主要培訓基地、校長為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發揮本校的培訓功能和優勢，實現培訓內容、培訓模式的校本化，促進教師專業成長和生命活力，努力營造教師終身教育和可持續發展的良好格局。

一、培訓目標

1、建立主動參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學習需要的教師培訓體系，使我校的`校本培訓逐步科學化、規范化、系列化。

2、更新教育觀念，努力建設一支師德高尚、業務精良、結構合理、充滿活力、具有科研能力和創新精神的學習型教師隊伍，培養一批在課程改革的理論與實踐上有一定教科研能力的研究型教師。

二、培訓對象

所有在職教師均需參加培訓和考核，提倡、鼓勵__歲以上的教師參加。

三、培訓學時

學年總培訓學時不少于學時。

四、培訓內容

1、師德培訓；

2、現代教育理論培訓；

3、教育教學技能培訓；

4、校本培訓。

員工年度培訓工作計劃篇13

一、指導思想

為做好新形勢下衛生監督工作，建設一支高素質、專業化的衛生監督員隊伍，地區今年全面開展衛生監督人員培訓工作，提高衛生監督員的基本素質，滿足衛生監督執法工作的需要，為推進衛生監督工作“關口前移、重心下沉”提供人才保障。

二、目標及任務

在全地區建立一支專業精通、視野開闊的衛生法制人才隊伍，在制度建設等方面形成良好的機制；對所有在職衛生監督員進行強化培訓，全面提高全地區衛生監督隊伍的思想政治素質、職業道德水平和法律知識水平，進一步優化衛生監督員的知識結構，增強衛生監督員的依法行政能力，提高衛生監督員整體素質。同時，經過一年的努力，進一步完善地、縣（市）兩級培訓網絡，形成以需求為導向分層次、分類別、多渠道、多形式的培訓格局，使培訓工作制度化、規范化、科學化。

三、培訓對象

各級衛生監督機構中從事衛生監督管理或者直接從事衛生監督活動的全體衛生監督員和衛生監督協管員。

四、培訓內容

（一）落實自治區衛生監督專業知識培訓項目計劃

1.職業衛生、放射衛生與防護；

2.公共場所、學校衛生和飲用水安全；

3.醫療服務和血液安全監督；

4.傳染病防治監督與醫療廢物處置；

5.行政執法程序及衛生監督信息；

6.衛生監督協管員相關培訓；

7.衛生監督信息報告平臺網絡培訓。

（二）衛生法律法規知識和專業技能的'培訓

1.法律知識

以衛生法律法規為主，公共法律法規為輔，主要包括：行政許可法、行政處罰法、行政強制法；職業病防治法、傳染病防治法、執業醫師法、獻血法、母嬰保健法等及其相關法規、規章；有關衛生行政執法程序、規章；有關衛生監督規范、標準。

2.專業技能

主要包括：衛生監督執法專業技術知識、衛生監督執法現場工作程序、相關儀器設備的操作和使用、突發公共衛生事件的處理及處理報告的撰寫。

3.文書規范

主要包括：衛生行政許可、衛生行政處罰、日常性衛生監督、衛生監督稽查等文書的制作及有關文件檔案的建檔和管理工作。

4.相關專業

衛生監督員文明禮儀、職業道德、行為規范、新聞宣傳等衛生監督工作相關知識。

五、培訓方法和形式

按照理論聯系實際的理念，深化培訓理論研究，提高培訓的針對性和實效性，推廣應用研討式、案例教學、情景模擬等培訓方法。培訓形式以集中培訓為主，鼓勵上下間學習交流和有計劃、有要求、有考核的自學。

依托對口援疆機遇，積極采取“走出去與引進來”相結合的人才培訓策略，根據在浙江杭州與浙江省衛生廳衛生監督局簽訂的《浙江省衛生監督系統對口支援__區衛生監督系統干部人才培訓工作協議書》，由浙江省老師授課，舉辦兩期衛生監督員骨干培訓班。分兩期赴浙江省市級衛生監督機構進行為期一個月的跟班學習。

六、工作要求

（一）提高認識，加強管理。要充分認識衛生監督員教育培訓工作對新形勢下加強衛生監督隊伍內涵建設的重要作用，嚴格按照本計劃的要求，精心組織，圓滿完成各項培訓任務。

（二）統籌安排，突出重點。要將日常學習和集中培訓活動結合起來，組織衛生監督人員積極自學，全年學習培訓時間不少于30個學時。衛生監督員在線學習課程不少于30學時，線上培訓班不得少于3次。

（三）注重實效，認真總結。要從實際出發，立足崗位，把全面提高衛生監督員素質及能力作為衡量培訓效果的標準，防止工作流于形式。

（四）授課人員要認真準備課件，法制稽查科要嚴格審核課件。授課內容要符合實際、內容新穎、實用性強。課件完成后在單位試講，討論通過后方可授課。

七、時間安排

1月份開展年度案件評查，以評帶培，講解年度案件制作存在的問題及亮點。

3月份舉辦兩期全地區衛生監督員培訓班。（綜合專業培訓班，各科準備）。

4月份舉辦兩期全地區衛生監督協管員培訓班。

4月份舉辦一期全地區衛生監督員骨干培訓班（浙江省對口援建培訓）。

4月份舉辦一期公共場所、飲用水衛生監督監測現場快速監測設備管理系統培訓班（公共衛生科準備）。

5月份舉辦一期食品安全風險監測培訓班（公共衛生科準備）

9月份舉辦一期全地區衛生監督員骨干培訓班（浙江省對口援建培訓）。

12月份完成所有綜合執法能力的培訓，適時組織對各縣（市）培訓工作進行評估與考核。

員工年度培訓工作計劃篇14

一、指導思想

為全面貫徹落實集團公司及龍化公司安全工作精神，堅持“安全第一，預防為主”的安全生產方針，以人為本，建立起長效的安全管理機制，層層落實安全責任，切實保障職工生命和國家財產安全，以質量標準化為基礎，推進全員安全管理，夯實安全工作基礎，現將一季度安全工作總體安排如下：

一、指導思想

在20__年第三季度安全生產管理中，要繼續以隱患排查為根本制度、現場管理為主要手段，安全質量標準化為管理主線，狠抓“三大體系”建設和全員安全培訓教育，全面落實安全生產責任制，做好安全生產大檢查的開展工作，做好防汛工作。

二、第三季度安全工作目標

1、繼續推進安全質量標準化建設，強化亮點工程，率先使亮點工程標準化達標。

2、無重傷無死亡。

3、建立和完善各項管理制度。

4、做好安全生產大檢查工作。

三、第三季度安全工作安排

(一)提高認識，加強領導，落實安全生產責任。

全面落實集團公司和龍化公司關于安全生產工作的部署。進一步完善各項安全生產規章制度，嚴格執行文件、制度和安全工作各項要求，宣傳到職工落實到崗位。要“嚴”字當頭，嚴格執行安全生產責任制，嚴明紀律，嚴格管理，對釀成事故的有關責任人，絕不姑息遷就，必須嚴肅處理，堅決消滅習慣性違章、違規行為，確保安全生產。

(二)以人為本，強化培訓，實現個體本質安全。

第三季度，公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產的一項基礎工作和重要任務來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術素質。在上半年培訓基礎上計劃對各單位員工進行培訓，同時繼續采取深入基層現場培訓的方式進行培訓。

各單位要抓好日常培訓，做到“五個一”、“九落實”，認真開好班前會，堅持“六必講”，做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到“三懂四會”，全面提高廣大職工的安全素質。

(三)加強基礎管理。

1、狠抓現場安全管理，營造安全可靠的生產環境。坑下要以

汽車運輸為重點，加強對重點崗位人員的安全法規和制度教育，加強設備管理;抓好生產現場邊坡、道路、土擋、爆破、供電、罩頭等現場管理工作，其他單位要結合實際，抓好道路交通、火工品以及防火、防盜、用電等方面管理，防止各類事故的發生。

2、繼續完善生產安全事故應急救援體系，提高應急救援能力，公司及各單位要進一步修訂和細化應急救援預案，公示應急救援流程，普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證應急救援措施到位，減少損失。

3、嚴格執行領導干部入坑帶班和值班值宿制度。露天采區、

運輸區運輸公司要做到24小時有領導現場監督指揮，不僅要保證下坑時間，更要履行職責，強化現場監督檢查，發揮好領導干部下坑帶班指揮、協調安全生產的作用。

4、繼續抓好質量標準化工作，以質量保安全、促生產。牢固樹立“質量是安全的前提，質量是生產的保障”這一理念，把質量標準化建設貫穿于安全、生產、經營等項工作的全過程。對安全質量標準化重點項目要按照時間節點保質保量完成。

5、加強地面安全管理。層層落實安全生產責任制，建立健全各項安全管理制度，配足專兼職安全管理人員，第三季度，日常安全管理的重點是春季防火(火藥庫加強附近枯枝落葉清理)、防盜、防觸電、防機械傷人、防房屋倒塌、防鍋爐壓力容器事故，相關業務部門要定期組織檢查，對危及安全生產的要責令停產整頓，防止意外事故發生。

6、廣泛開展各類安全活動，大力提升企業安全文化品質。第

三季度，有針對性的開展“安全月”、“班組安全生產”以及安全大檢查等活動，利用電視臺、宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規以及上級公司和我公司的各項管理規定，廣泛宣傳其他企業安全管理的先進經驗和具體措施，營造濃郁的安全文化氛圍，使“關注安全、珍愛生命”的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產。

7、按照國家和集團公司要求加強危化品管理工作，做好特種作業人員培訓。

8、做好環保和節能減排基礎和統計報表工作。

9、保衛處強化職責。加大對偷盜礦山煤炭、物資違法犯罪的打擊力度，全天候進行治安巡邏防控，強化各轄區監管工作，狠抓企業內部治安防范工作。同時，加強對易燃、易爆物品的管理工作，消除安全隱患。

(四)加大安全生產投入，提高安全裝備水平。

繼續加大安全基礎設施投入，按照國家規定標準提取安全生產費用，嚴格落實《安全生產費用提取和使用管理辦法》，確保安全費用專項提取，專款專用，安監部門要按照年初龍化公司審批的安全生產費用使用計劃，每月編制安全費用使用計劃，嚴格按計劃進行使用。

(五)推進隱患排查治理工作，確保安全生產。

1、全面落實隱患排查治理責任，尤其要落實技術業務部門和崗位人員的隱患排查治理責任，狠抓生產管理、技術管理、現場管理及“三違”行為，隱患查處，突出重大隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底，凡存在重大隱患，難以確保安全生產的，必須做到先安全后生產。

2、強化安全檢查，消除安全隱患。加大安全檢查力度，堅持常規檢查和突擊抽查相結合、夜間檢查和白天檢查相結合、專職檢查和群崗員檢查相結合。發現隱患必整改，必須落實責任，必須經驗收合格后方可恢復生產。公司安監部門要充分發揮專業部門的職能作用，在堅持定期檢查制度的基礎上增加露天采區的安全抽查頻次，檢查要嚴格細致，做到“橫向到邊，縱向到底”，不留死角。充分發揮青年崗和群檢網的作用，積極配合安監部門堅持經常性的安全檢查。各單位要認真抓好自檢自查工作，發現問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。

3、各單位要嚴格執行公司下發的《“三違”處罰辦法》，結合本單位實際，細化、深化“三違”的內涵，組織職工認真學習，使每一名從業人員都能對“三違”行為牢記于心，了然于胸。同時，要加大對“三違”行為的整治力度，有效遏制各類事故的發生。

員工年度培訓工作計劃篇15

一、指導思想

為全面貫徹落實集團公司及龍化公司安全工作精神，堅持安全第一，預防為主的安全生產方針，以人為本，建立起長效的安全管理機制，層層落實安全責任，切實保障職工生命和國家財產安全，以質量標準化為基礎，推進全員安全管理，夯實安全工作基礎，現將一季度安全工作總體安排如下：

一、指導思想

在20__年第三季度安全生產管理中，要繼續以隱患排查為根本制度、現場管理為主要手段，安全質量標準化為管理主線，狠抓三大體系建設和全員安全培訓教育，全面落實安全生產責任制，做好安全生產大檢查的開展工作，做好防汛工作。

二、第三季度安全工作目標

1、繼續推進安全質量標準化建設，強化亮點工程，率先使亮點工程標準化達標。

2、無重傷無死亡。

3、建立和完善各項管理制度。

4、做好安全生產大檢查工作。

三、第三季度安全工作安排

(一)提高認識，加強領導，落實安全生產責任。

全面落實集團公司和龍化公司關于安全生產工作的部署。進一步完善各項安全生產規章制度，嚴格執行文件、制度和安全工作各項要求，宣傳到職工落實到崗位。要嚴字當頭，嚴格執行安全生產責任制，嚴明紀律，嚴格管理，對釀成事故的有關責任人，絕不姑息遷就，必須嚴肅處理，堅決消滅習慣性違章、違規行為，確保安全生產。

(二)以人為本，強化培訓，實現個體本質安全。

第三季度，公司進一步強化職工安全培訓和教育，把培訓教育工作作為抓好安全生產的一項基礎工作和重要任務來抓，努力提高職工自主保安意識和安全技術素質。在上半年培訓基礎上計劃對各單位員工進行培訓，同時繼續采取深入基層現場培訓的方式進行培訓。

各單位要抓好日常培訓，做到五個一、九落實，認真開好班前會，堅持六必講，做到天天講，班班講，安全注意事項了然于胸。堅持強制性安全培訓，幫助廣大職工做到三懂四會，全面提高廣大職工的安全素質。

(三)加強基礎管理。

1、狠抓現場安全管理，營造安全可靠的生產環境。坑下要以

汽車運輸為重點，加強對重點崗位人員的安全法規和制度教育，加強設備管理;抓好生產現場邊坡、道路、土擋、爆破、供電、罩頭等現場管理工作，其他單位要結合實際，抓好道路交通、火工品以及防火、防盜、用電等方面管理，防止各類事故的發生。

2、繼續完善生產安全事故應急救援體系，提高應急救援能力，公司及各單位要進一步修訂和細化應急救援預案，公示應急救援流程，普及事故災難預防、避險、報警、自救、互救知識，適時組織演練，保證應急救援措施到位，減少損失。

3、嚴格執行領導干部入坑帶班和值班值宿制度。露天采區、

運輸區運輸公司要做到24小時有領導現場監督指揮，不僅要保證下坑時間，更要履行職責，強化現場監督檢查，發揮好領導干部下坑帶班指揮、協調安全生產的作用。

4、繼續抓好質量標準化工作，以質量保安全、促生產。牢固樹立質量是安全的前提，質量是生產的保障這一理念，把質量標準化建設貫穿于安全、生產、經營等項工作的全過程。對安全質量標準化重點項目要按照時間節點保質保量完成。

5、加強地面安全管理。層層落實安全生產責任制，建立健全各項安全管理制度，配足專兼職安全管理人員，第三季度，日常安全管理的重點是春季防火(火藥庫加強附近枯枝落葉清理)、防盜、防觸電、防機械傷人、防房屋倒塌、防鍋爐壓力容器事故，相關業務部門要定期組織檢查，對危及安全生產的要責令停產整頓，防止意外事故發生。

6、廣泛開展各類安全活動，大力提升企業安全文化品質。第

三季度，有針對性的開展安全月、班組安全生產以及安全大檢查等活動，利用電視臺、宣傳畫廊、板報等宣傳陣地，大力宣傳黨和國家的安全生產方針、政策、法律法規以及上級公司和我公司的各項管理規定，廣泛宣傳其他企業安全管理的先進經驗和具體措施，營造濃郁的安全文化氛圍，使關注安全、珍愛生命的理念深入人心，以活動保安全，以安全促生產。

7、按照國家和集團公司要求加強危化品管理工作，做好特種作業人員培訓。

8、做好環保和節能減排基礎和統計報表工作。

9、保衛處強化職責。加大對偷盜礦山煤炭、物資違法犯罪的打擊力度，全天候進行治安巡邏防控，強化各轄區監管工作，狠抓企業內部治安防范工作。同時，加強對易燃、易爆物品的管理工作，消除安全隱患。

(四)加大安全生產投入，提高安全裝備水平。

繼續加大安全基礎設施投入，按照國家規定標準提取安全生產費用，嚴格落實《安全生產費用提取和使用管理辦法》，確保安全費用專項提取，專款專用，安監部門要按照年初龍化公司審批的安全生產費用使用計劃，每月編制安全費用使用計劃，嚴格按計劃進行使用。

(五)推進隱患排查治理工作，確保安全生產。

1、全面落實隱患排查治理責任，尤其要落實技術業務部門和崗位人員的隱患排查治理責任，狠抓生產管理、技術管理、現場管理及三違行為，隱患查處，突出重大隱患查處，重大隱患要緊盯不放，一抓到底，凡存在重大隱患，難以確保安全生產的，必須做到先安全后生產。

2、強化安全檢查，消除安全隱患。加大安全檢查力度，堅持常規檢查和突擊抽查相結合、夜間檢查和白天檢查相結合、專職檢查和群崗員檢查相結合。發現隱患必整改，必須落實責任，必須經驗收合格后方可恢復生產。公司安監部門要充分發揮專業部門的職能作用，在堅持定期檢查制度的基礎上增加露天采區的安全抽查頻次，檢查要嚴格細致，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。充分發揮青年崗和群檢網的作用，積極配合安監部門堅持經常性的安全檢查。各單位要認真抓好自檢自查工作，發現問題，立即整改，一時難以整改的，必須及時上報公司。

3、各單位要嚴格執行公司下發的《三違處罰辦法》，結合本單位實際，細化、深化三違的內涵，組織職工認真學習，使每一名從業人員都能對三違行為牢記于心，了然于胸。同時，要加大對三違行為的整治力度，有效遏制各類事故的發生。

員工年度培訓工作計劃篇16

1、貫徹執行公司制定的各項戰略、方針、規劃、政策及綜合性計劃；

2、負責做好公司培訓方面的管理工作，完成公司下達的關于培訓方面的費用控制指標及各項管理指標；

3、負責完善公司培訓方面的工作流程、工作規范、工作目標及各項規章制度并監督檢查執行情況；

4、負責制定本部門的（年、季、月、周）階段性工作計劃及各個專項工作計劃并組織實施；

5、負責指導各個部門與分店做好培訓管理工作；

6、定期召開部門例會，檢查督促各崗位工作職責的`執行情況及工作計劃完成情況；

7、負責培訓成本費用的控制；

8、負責進行本部門各項業務數據及相關資料的統計分析，定期向相關部門提供相關數據或統計分析結果；

9、定期組織本部門相關業務知識工作技巧、管理技巧等方面的培訓；10、負責培訓資料的檔案管理工作；培訓部

內部培訓班培訓工作組入職培訓公開課網上培訓

備注說明：

1、各個項目實施專人負責制，確保資源共享，專業分工，便于操作；

2、各個項目下的子項目為現有工作的構成，隨著培訓工作的深入開展將根據各個部門的需要酌情增加子項目；

3、各個項目均執行詳細的工作計劃，確保培訓有效的執行與最終完成；

4、網上培訓將建立系統的操作平臺，將可以在店內組織學習的課程在網上教學，均有課程介紹、內容、培訓心得、行動計劃表、監控實施記錄等詳細跟蹤課程完成；

5、公開課程備有詳細的年度計劃表，根據崗位所需進行相應的內容培訓；

6、所有課程設置均職位分析與需求調查；

7、培訓部經理領導所有人員完成全部工作計劃；

員工年度培訓工作計劃篇17

一、指導思想

為貫徹落實國家教育部《中小學教師繼續教育規定》、《關于實施“中小學教師繼續教育工程“的意見》和《基礎教育課程改革綱要（試行）》的主要精神及針對中小學校本培訓的實施意見，全面推進我校校本培訓工作，切實提高我校教師的整體素質，促進學校發展和教師成長。促進教師專業化發展，有效地發揮教師在基礎教育課程改革中的積極作用，已成為當前面臨的一項重要而緊迫的任務。結合我校““規劃發展的要求和我校的實際，我們將堅持以人為本，堅持實事求是，樹立人才資源是第一資源、人人都可以成才的新理念，加強管理、相信教師、依靠教師，根據教師隊伍群體的特點來教育和提高教師，使校本培訓能夠扎扎實實地開展，使校本培訓工作走向規范化、科學化。

二、總體目標：

結合基礎教育課程的改革，加強教師的教育理論學習，以具有超前性、指導性的培訓理念、手段、方式和內容，幫助教師樹立現代教育觀念，強化教師的師德修養，提高教師學歷水平和業務素質，改善教師文化知識結構和教育教學水平、能力，不斷提高我校教師的師德、師智、師能的水平，加快教師隊伍建設，提升我校教師的整體素質和學校的辦學水平，努力建設建立一支富有活力的高素質、專業化的教師隊伍，以適應基礎教育改革和全面推進素質教育的發展要求。

三、培訓的主要內容

1.現代教育理論的培訓

圍繞新課程，認真學習新的教育理論，學習新課程改革的指導思想、改革目標及相關政策等。以對新課程改革教學中問題的研究為主要內容，解讀課改相關信息，組織學習、研討交流，使理論與教學實際相結合，促進教師將先進的理念內化為教學行為。學習當前教育發展的理論，樹立以學生發展為本的觀念，樹立學生為主體的觀念，樹立師生平等、民主的觀念，特別是用先進的教學理論指導課堂教學實踐，從而提高教師適應基礎教育改革發展的能力。

2.改革完善對教師、對學生的評價體系，突出“以人為本“的.教育理念。

3.我校特色校本教材的培訓

包括知識與技能的拓展、教育教學實踐過程中解決實際問題的能力培養。根據我校實際，有組織、有計劃地開展教師專業技能的培訓工作，掌握并使用信息技術教育手段。為此我校專門組織本校相關教師，在校長的親自指導下，編寫了一套校本教材，對一些常規的電腦應用知識進行羅列，有目標有計劃地實施教學。在這些常規講座的過程中，注意發揮教師的創造性，同樣也是在校長的領導下，建設了我校的網站并維護其穩定運行；同時也注意培養學生的對于信息技術的濃厚興趣，鼓勵并引導他們能朝向更深層次發展。

4.教師中繼續開展“四個一“活動，即每學期讀一本好書，寫一篇好的教案，貢獻出一節優質課，發表一篇好的論文；

5.開展教學創新擂臺賽，促進教師自身素質的不斷提高；

6.續發揮教研先導的作用，帶動全體教師探索創新教學新方法。

四.訓的方法、步驟

第一步：基礎階段及培訓時間安排

全教師培訓制度。校本培訓工作由學校教科室統一管理和協調，制訂規劃和學年計劃，開發培訓教材，建立專家系統，加強教師教育培訓管理機制等措施，切實加強教師培訓，保證教師培訓的時間，確保校本培訓工作的順利進行。每學期定期進行全校性培訓，堅持每周集體教研小組學習、交流活動，發現問題，共同解決；以教研活動為主線，將課改理論、電教技術、教學實踐結合在一起，重點進行方法指導。要組織好理論講座、集體備課及聽評課活動。

第二步：基礎方法及挖掘自身優勢

擇本校之能人，訓本校之教師。即充分內部挖潛內部人才，發揮我校那些實踐經驗豐富、理論水平較高的各級骨干教師的帶頭示范作用，通過講座或示范課向其他教師傳授課堂教學經驗、展示教學基本功與教學技能。

骨干教師培訓。骨干教師的培訓以自學研究為主、外出參觀學習交流培訓為輔的形式。

學校將對校本培訓工作進行階段總結，每位教師要寫出階段性工作報告和經驗論文或體會。對前一階段表現突出的教師進行表彰。

“走出去“與“請進來“培訓。為開拓中青年優秀教師的視野，學校積極配合教育局教研室相關活動，多讓他們去其它學校學習，盡快提高我校的辦學水平和教育教學水準。學校也要爭取請一些這方面的名師專家來校講學、傳經送寶。

第三步：回顧總結，表彰先進

該階段將對校本培訓進行回顧，列出取得成績及存在問題，揚長避短，為以后的相關工作提供實踐支持，表彰在校本培訓教育過程中涌現出來的先進個人，提高他們及全體教師的校本培訓及相方面的積極性。

員工年度培訓工作計劃篇18

在公司干了將近兩年，終于在今年年初公司給我升職為產品培訓經理，這可能是最好的新年禮物了吧，為了不讓領導對我的工作能力失望，為了我能順利我開展培訓工作，為了自己在工作中能有明確的目標，為特意自己的今年的工作制定了如下的工作計劃。

一、針對公司的具體情況，制定培訓方案

不同的員工培訓方式也是得不同的，對待老員工培訓一定要是有針對性的，對待新員工培訓是基礎的、全面的。仔細的分析公司員工在哪方面的工作能力較差，首先自己的要仔細的觀察各部員員工的工作情況，并做好記錄，哪個員工在工作中存在什么樣的缺陷，都要有清晰的認識，自己先制定一套簡易粗略的培訓方案，之后的細節問題一定要和領導仔細的商量、探討，領導的意見很重要，畢竟公司的發展方向跟公司理念都是從領導出發的。培訓的教案都是由我來編寫的，這就需要我查找資料，保證讓員工們經過培訓之后都能學到新的東西，在工作能力上都能得到加強，以提高公司的整體效益和工作效率為最終的目的。

二、激發員工們的培訓欲望，提升他們的積極性

我在公司這么些年，我也知道大家對待培訓是一個怎樣的心態，奮力向上的員工，肯定是想著借此機會提升自己各方面的能力，對待培訓的態度是積極的，但是公司也有不少的員工們認為，培訓就是在耽誤時間，無用之舉，覺得這是公司形式上花里胡哨的作為，其實一點用都沒有，所以他們對待培訓是消極的`態度，甚至還會有人會有抵觸心理，我要做的就是在培訓之前收集他們對本次培訓的態度，然后對不積極的員工進行心理勸導，本來較強的感染力跟親和力就是身為產品培訓經理的必備技能，讓每一個人都積極的參與培訓才是我的目的。

三、培訓過程做到嚴格監督，爭取做到最好的效果

今年的培訓，我一定要做到每一次都到場，對整個培訓過程進行監督，我不能讓我辛辛苦苦設計的培訓課程，被他們浪費，我很難保證每一個員工都做到全心全意的去對待培訓，如果我在場也能起到一點的威懾作用，讓他們認真的對待培訓，我可不想一場培訓下來，員工們的工作情況還是老樣子，那就真的是花額時間，花了精力，還沒得到想要結果。最關鍵的是，我是最熟悉培訓課程的人，我全程進行監督，我還能對他們提供意見，讓培訓的效果更好。另一方面，我也能看到自己哪里存在不足，也好做出改進。

我希望我能在今年的工作中，不負領導的希望，讓公司的員工每一個都能發揮出最大的作用，給公司創造更多的價值和利益。

員工年度培訓工作計劃篇19

認真貫徹落實省教育廳師培處和市教育局__年工作要點，切實履行好本處室的工作職責，優質高效地做好常規性工作、扎實有效地做好特色性工作，著力突出工作重點、著重突破工作難點，力爭我市的師資培訓和隊伍建設等項工作再上新水平。

一、主要工作

（一）會同市教育學院切實制定好《__市中小學校（幼兒園）、中等職業學校-__年教師繼續教育工作規劃》。

明確工作目標、優化工作措施、提升工作水平，在基地學校建設、名優教師隊伍建設、精品課建設等方面，加大工作力度、確保工作質量。

（二）創造性地開展好全市在職教師“每人一絕”大練教學基本功活動。

加強校本培訓、著力崗位練兵，為全市廣大教師創建揚長的舞臺、提供揚名的機會，籍此培樹一大批有魅力的名優教師，全面提高各校課堂教學效率、大幅度地提升全市教育教學的質量水平。

（三）加強縣區進修學校“硬實力”建設和“軟實力”發展，提升全市進修學校的整體水平。

1、協調有關部門及縣區政府，優化進修學校的校舍建設和設施配備，力爭在國家和省廳“縣區示范性進修學校”的評選中，我市達標的數量和質量名列全省之首。

2、繼續開好“全市縣區進修學校第一次系列現場會議”。通過系列現場會議，讓每位主管局長、進修校長走進每一所進修學校，了解情況、研討工作、溝通感情、取長補短、促進工作、加快發展。全面發揮各進修學校在各自區域的教學指導和質量提高的核心價值和重要作用。（具體日程安排，詳見附表一）

3、全力開好“全市縣區進修學校第二次主題工作系列現場會議”。圍繞各學校自選的工作主題，在理論研究和科學實踐中，各進修學校要縝密分析、科學論證、深入探討、全力工作。要做到，不僅在科學研究上有建樹，而且在工作實踐上有突破。使各縣區的主題工作現場會議，各縣區有所長、有所為、有所學。（具體工作主題，詳見附表二）

（四）依法做好普通話推廣和測試工作，建立健全科學的測試機制和測試設施。

會同北華大學師范分院，創建“__市標準化普通話測試語音室”。視時機成熟，取代原來的人工測試，實施現代化的計算機測試普通話的科學機制。

遵循“以測促訓、以訓保測”的原則，規范普通話培訓、優化普通話測試、完善普通話培訓和測試的檔案管理，使常規工作進一步優質化、高效化。

認真貫徹落實《國家通用語言文字法》，組織好第十三屆全國推廣普通話宣傳周活動。

（五）依法把好教師隊伍的`“入口關”，認真做好教師資格認定工作。

嚴格審查教師資格認定所需的各種要件（如：戶口簿、身份證、畢業證、及必需的各種合格證書等）。

組成“__市教師資格評審專家委員會”，嚴格做好申報者的教育教學能力的測試和認定工作。

同時，熱情接待申報人員、耐心解答申報咨詢、認真做好相關的服務工作，讓服務對象滿意。

（六）高質量地做好校長培訓工作，切實提高在職校長的專業化發展水平和現代化管理水平。

啟動“__市名優校長專業化培訓工程”，把名優校長的培訓工作，納入科學化、制度化、規范化軌道。

舉辦“__市名優校長高級培訓班”，著力提高校長的理論素養和管理水平，造就一支專家型的優秀校長隊伍。

開展名優校長送培下鄉活動，全面提升農村中小學校級管理人員的辦學水平和管理能力。

（七）高質量地做好教師培訓工作，依法建立健全全市師資培訓和繼續教育的規章制度，形成科學高效的教師培訓和繼續教育的工作機制和工作系統。

制定和頒行《__市教師繼續教育工作管理辦法》，對全市教師的全員培訓實施科學管理，提高全員教師網聯培訓和文本培訓的實效性，依法保障教師參加繼續教育的權利和義務。

制定和頒行《__市名優教師隊伍建設實施綱要》和《__市名優教師（骨干班主任）管理辦法》，實行名優教師的動態管理、消除“名優教師終身制”的弊端，確保名優教師的整體質量和名優教師的作用發揮。

制定和頒行《__市中小學校（職業學校）班主任培訓工作方案》和《__市中小學校（職業學校）班主任任職資格標準》，實施__市中小學校（職業學校）班主任任職資格證書制度，著力提高班主任的師德水平，全面提高班主任的科學施教和科學管理的能力和水平。

（八）著重做好農村中小學教師和全市新任教師的培訓工作，全面提高農村教師和新任教師的執教能力，促進全市教育均衡、和諧、高質量、可持續地整體發展。

員工年度培訓工作計劃篇20

1、規范和促進公司培訓工作持續、系統的進行，經過知識、經驗、本事的積累、傳播、應用與創新，提升員工職業技能與職業素質，使之適應公司業務發展的需要。

培訓原則：

2、以貼合業務發展與組織本事提升為基本原則，并注意前瞻性和系統性。

適用范圍：

3.本辦法適用沈陽格林豪森物業管理有限公司所有培訓活動的規劃、實施、效果評價等相關的部門與員工。

類別與組織：

4.培訓部供給的培訓方式可分為以下5類，由培訓部統一組織。

4.1新員工培訓：指新進員工在試用期間須理解的入職培訓，包括公司統一組織的集中培訓和各部門安排的專業培訓。

4.1.1培訓部統一組織實施的入職培訓資料包括：

公司的歷史、概況、業務、發展規劃等

公司的經營理念、核心價值觀、員工道德規范和行為準則

基本人事制度

職業道德與職業精神

職業生涯規劃

4.1.2由用人部門實施的入職培訓資料包括：

部門承擔的主要職能和職責、規章和制度

崗位職責介紹、業務操作流程和作業指導

4.2任職本事：指公司為更新擴展員工知識面、提升任職本事和晉升職務準備、增進工作效率所組織的各項培訓(含研討會)。

主要包括：

中高層管理人員(包括服務中心主任、副主任、部長)：管理技能、領導力提升、決策思維本事等;

后備干部培訓：主角轉變、職業技能提升、管理技能培養等

崗位業務技能培訓由品質部實施，報培訓部備案。

4.3外派培訓：因工作需要且沒有安排或不能供給內部培訓的，可參加社會上專業培訓機構或院校所組織的培訓。

4.4戰略性培訓：指為了滿足公司永續發展需要而進行的培訓，主要包括關鍵且稀缺人才培訓、培養核心競爭本事所需的持續接班人培養。

4.5文化制度培訓：指公司為了推行新的或經改良的企業文化、管理體系而進行的培訓，旨在實行新的管理方法、行為規范。如員工行為規范、ISO9000質量管理體系、ISO14000環境管理體系、人力資源管理制度等方面的培訓。

計劃與實施：

5.1根據培訓計劃的進度，組織實施公司級的培訓活動。

5.2培訓部負責跟蹤培訓計劃的落實，保障各部門或個人按計劃進度實施培訓。

5.3培訓部負責為公司的每位員工建立個人培訓檔案，保存個人參加培訓記錄，包括：

參加培訓的登記簽到表

獲得的各類證書復印件

獲得的各類培訓資料目錄

參加內部考試試卷。

員工年度培訓工作計劃篇21

回顧20__年培訓工作，我們人力資源培訓部持之以恒貫徹落實建設學習型公司、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入，是發展的最大后勁，是員工的最大福利”，推動公司產品向更高目標發展作出了積極貢獻。一年來，做了以下培訓工作總結：

一、培訓工作情況

20__年共舉行內訓約230項，分別質量環保管理知識培訓占20%，專業技能培訓占30%，安全相關培訓30%，法律法規培訓占10%，崗前培訓（含企業簡介、企業文化、職業道德規范、公司管理制度）占10%，共計大約360課時，參訓約達300人次。

20__年共組織外培12項，分別特殊工種外培占58。3%，專業技能外培占25%，管理人員外培占8%，其他外培占16%，參訓達37人次。

培訓課程主要集中為以下幾類：

1、新員工崗前培訓：企業簡介、企業文化、職業道德規范、公司管理制度；

2、重點培訓：安全生產知識，質量環保管理知識，專業技能，法律法規；

3、外培：特種工、專業技能、管理人員知識等

二、培訓費用

20__年培訓費用總計為38625元，基本全是外培支出費用。