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文檔簡介
1~5的認識和加減法0的認識一、激趣導入小猴吃桃2103盤子里一個桃子也沒有了,用什么數字表示呢?1盤子里有2個桃子,用數字幾表示?2盤子里有1個桃子,用數字幾表示?二、探究新知(一)感知“0”的含義含義一:0表示什么都沒有。0神通廣大,無處不在。想一想,你們在哪兒見到過它呢?生活中的0電子表電話條形碼直尺直尺上的“0”在哪兒?這里的0又表示什么呢?從0開始。↑起點二、探究新知(二)豐富“0”的含義含義二:0表示起點。你能舉出生活中用“0”表示“起點”的例子嗎?00(三)教學“0”的寫法1看一看,“0”的形狀像什么?2想一想,寫好“0”要注意什么?3試一試,在田字格中寫出“0”。二、探究新知三、智力大闖關52()()()0看圖填數。第1關
把下面的數字按照一定的順序排一排。125340012345<<<<<543210>>>>>第2關我排在1的前面,你猜我是誰?第3關猜猜我是誰。是00排在我的前面,猜猜我是幾?是1我排在3和5的中間,我是幾?是4我比0大,比
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