第20頁共20頁小學升旗?儀式制度?每周一?次的升旗?儀式既是?一道美麗?的風景線?又是振奮?人心的時?刻。整齊?的隊禮，?國旗冉冉?上升，組?成了一幅?美麗而壯?觀的畫面?。升旗儀?式，是激?發隊員的?愛國情感?的佳徑，?是培養隊?員良好的?責任感與?榮譽感。?為進一步?完善并提?高升旗儀?式的質量?。特訂制?度如下：?一、旗?手：升?旗手和護?旗隊承擔?升國旗任?務，是升?旗儀式的?主角，因?此，旗手?必須是品?學兼優、?有責任心?的隊員，?同時，也?可以是為?班級為學?校爭得榮?譽的隊員?.旗手應?按時升旗?、降旗，?在惡劣天?氣中更要?愛護國旗?，及時收?回保管。?二、主?持：升?旗儀式的?主持由升?旗中隊負?責推薦、?培訓。主?持應熟悉?升旗過程?。要求普?通話標準?，主持沒?有差錯。?三、國?旗下講話?：由四?至六年級?中隊學生?代表承擔?。講話人?可以是隊?員、老師?、學校行?政領導等?。講話的?內容要符?合時代氣?氛，符合?少年兒童?的特點，?講話稿在?一周前完?成，由大?隊部審閱?批改。?五、具體?措施1?、每周星?期一早操?時舉行全?校性升旗?儀式，全?體師生必?須參加。?遇有惡劣?天氣可以?在室內通?過廣播系?統舉行。?2、每?次升旗儀?式，設兩?位旗手（?由大隊部?學生擔任?），兩位?護旗手，?由升旗班?級推薦。?3、舉?行升旗儀?式時，學?校放運動?員進行曲?，全體少?先隊員戴?好紅領巾?、穿著校?服到操場?整隊，班?主任、任?課教師隨?班，面向?國旗，肅?立致敬。?全體師生?列隊完畢?，舉行升?旗儀式。?4、升?旗儀式程?序：（?1）整隊?。全體師?生有秩序?地入場，?班主任隨?班級參加?，其他教?職員工單?獨列隊。?（2）?升旗儀式?現在開始?，全體師?生立正，?左右前后?看齊。?（3）第?一項出旗?：播放《?出旗曲》?，旗手持?旗，護旗?手在旗手?兩側，齊?步走向旗?桿，在場?的全體師?生立正站?立。（?4）第二?項升旗：?升國旗、?唱國歌，?少先隊員?行隊禮，?其余師生?行注目禮?，肅立、?莊重。?（5）第?三項國旗?下講話：?由校領導?、輔導員?、或其他?教師作簡?短而有意?義的講話?。6）?第四項宣?布常規評?比情況，?表揚先進?。7）?第五項升?旗儀式結?束：全體?師生有秩?序地退場?。5、?升旗儀式?及、國旗?下講話內?容應存檔?并以電子?文本形式?于當周發?給大隊部?。六、?講話內容?學校領?導講話：?結合學校?的階段性?工作，對?學生進行?活動宣傳?、養成教?育、理想?教育等，?針對學生?中出現的?問題，及?時進行有?目的的教?育，提高?學生的思?想素質。?也可根據?有關重大?節日，介?紹相關知?識。小?學升旗儀?式制度（?二）為?了深入對?師生進行?愛國主義?教育，進?一步規范?升旗和早?操管理，?使我校升?降國旗儀?式規范化?，根據《?中華人民?共和國國?旗法》和?《國家教?委關于嚴?格升降國?旗制度_?___》?精神，結?合我校實?際情況特?制定本規?定。一?、升旗儀?式規范?1、每周?星期一及?重大紀念?日時舉行?全校性升?旗儀式，?（除假期?外，遇有?惡劣天氣?可不舉行?）由學校?政教處領?導安排，?各班班主?任負責實?施。教務?處和班主?任組織負?責升旗儀?式前的各?項準備工?作。2?、根據國?旗法第七?條，國慶?節、國際?勞動節、?元旦和春?節，學校?升掛國旗?。3、?組織舉行?升旗儀式?時，全體?師生統一?著校服并?佩戴紅領?巾到操場?整隊，全?體師生精?神狀態飽?滿，面向?國旗，雙?手緊貼雙?腿站好，?肅立致敬?，行注目?禮。不得?隨身攜帶?包，儀式?完畢整隊?退回到指?定地點。?4、全?體師生列?隊完畢，?舉行升旗?儀式。?5、升旗?儀式結束?，全體師?生按照疏?散順序排?隊行進，?不得嬉笑?吵鬧，前?后交談。?二、升?旗儀式程?序：（?1）全體?師生立正?，左右前?后看齊。?（2）?出旗。播?放出旗曲?，升旗手?持旗，護?旗手護旗?正步旗桿?。（3?）升旗。?奏國歌、?升旗，現?場所有人?員都應面?對國旗肅?立，行注?目禮；少?先隊員行?隊禮。?（4）唱?國歌。全?體師生高?唱國歌。?（5）?國旗下講?話：一?、由校長?或校指定?人員做簡?短而有意?義的講話?。負責國?旗下講話?的領導、?教師或其?他人員部?應認真作?好講話材?料的準備?，講話內?容應結合?學校開展?的主題教?育活動、?結合當前?的形勢、?結合學生?的實際，?德育領導?小組負責?收集講話?資料。?二、學生?講話，每?周由每班?指定學生?在國旗下?講話。（?針對學生?的愛國主?義、衛生?、紀律思?想教育）?（6）?退場。旗?手退場，?學生退場?，教師隊?伍退場。?6、每?日傍晚靜?校前，由?旗手和護?旗手按《?國旗法》?第十條規?定降旗。?7、每?日升降旗?（不舉行?儀式）時?，凡經過?現場的師?生員工都?應面對國?旗，自覺?肅立，待?國旗升降?完畢時，?方可自由?行動。?8、升旗?手和護旗?手要由學?校負責推?選或由各?班推薦的?代表擔任?，并經過?嚴格訓練?后方可執?行升旗任?務。平時?各班級要?加強日常?列隊與行?禮的教育?與訓練，?保證升旗?儀式的莊?重與規范?。9、?每周一升?旗儀式，?原則上人?人必須參?加升旗儀?式，儀式?中不得談?笑、打鬧?，保持肅?靜。通過?升旗儀式?，增強學?生的國旗?意識，認?識國旗、?尊敬國旗?、愛護國?旗。中?心小學_?___年?____?月小學?升旗儀式?制度（三?）升旗?儀式，是?實施愛國?主義的極?好形式，?是培養隊?員榮譽感?、責任感?的良好途?徑，是激?發隊員愛?國情感，?拼搏向上?，頑強向?上的佳徑?。為進一?步完善升?旗儀式，?提高升旗?儀式的質?量，激發?廣大師生?的愛國熱?情，特訂?制度如下?：一、?旗手：?升旗手是?升旗儀式?的主角，?因此，旗?手必須是?品學兼優?、有責任?心的隊員?，同時，?也可以是?為班級為?學校爭得?榮譽的隊?員。旗手?所在中隊?負責填寫?旗手事跡?，大隊部?負責旗手?培訓，旗?手應按時?升旗、降?旗，在惡?劣天氣中?更要愛護?國旗，及?時收回保?管。二?、主持：?升旗儀?式的主持?由中隊推?薦，大隊?培訓的形?式產生。?主持應熟?悉升旗過?程。要求?普通話標?準，主持?沒有差錯?，會使用?學校擴音?設備。?三、國旗?班：由?各中隊推?薦選舉，?由學校大?隊部統一?培訓。承?擔出旗任?務，每學?期組建一?次，每星?期訓練一?次。四?、國旗下?講話：?國旗下講?話者可以?是隊員、?老師、少?先隊輔導?員、學校?行政領導?等。講話?的內容要?符合時代?氣氛，符?合少年兒?童的特點?，講話稿?在一周前?完成，也?可以是當?前正在發?生或者需?要告知的?事情，由?大隊部審?閱批改。?六、考?核獎勵：?每學期?末，由大?隊部根據?國旗班的?工作記錄?表以及升?旗手所在?的中隊隊?員和輔導?員的評價?給予考評?，評選“?最佳升旗?手”，發?獎狀或證?書，對旗?手、主持?給予獎勵?，并納入?中隊考核?分。二?、具體措?施1、?每周星期?一早操時?舉行全校?性升旗儀?式，全體?師生必須?參加。遇?有惡劣天?氣可以在?室內通過?廣播系統?舉行。?2、每次?升旗儀式?，設兩位?旗手（由?各中隊隊?員擔任）?。【每周?升旗手于?周四下午?16：1?0到大隊?部進行訓?練后方可?執行升旗?任務】?3、舉行?升旗儀式?時，全體?少先隊員?戴好紅領?巾、穿著?校服到操?場整隊，?班主任、?任課教師?隨班，面?行國旗，?肅立致敬?。全體師?生列隊完?畢，舉行?升旗儀式?。4、?升旗儀式?程序：?（1）、?升旗手事?跡介紹。?（2）?、升旗儀?式現在開?始，全體?師生肅立?，左右前?后看齊。?（3）?、出旗。?學校鼓號?隊吹奏《?出旗曲》?，旗手持?旗，護旗?手在旗手?兩側，齊?步走向旗?桿，在場?的全體師?生立正站?立。（?4）、升?旗：升國?旗、奏唱?國歌，少?先隊員行?隊禮，其?余師生行?注目禮，?肅立、莊?重【國旗?由___?_名升旗?手負責升?起來】?（5）、?國旗下講?話。由校?領導、輔?導員、或?其他教師?作簡短而?有意義的?講話。?（6）、?宣布常規?評比情況?，頒發流?動紅旗。?（7）?、升旗儀?式結束。?全體師生?有秩序地?退場。?5、升旗?儀式及國?旗下講話?內容應存?檔并以電?子文本形?式于當周?在大隊部?處存檔。?三、講?話內容?1、教師?講話。結?合學校的?階段性工?作，對學?生進行活?動宣傳、?養成教育?、理想教?育等，針?對學生中?出現的問?題，及時?進行有目?的的教育?，提高學?生的思想?素質。也?可根據有?關重大節?日，介紹?相關知識?。2、?升旗手發?言。學生?介紹自己?在成長路?上的典型?事例或發?生在自己?身上的感?人故事。?（學生講?話一定要?有典型性?，要能感?動老師和?學生。不?能面面俱?到，泛泛?而談，要?有重點）?。注。?護旗手不?一定是成?績好的學?生。小?學升旗儀?式制度（?四）升?旗儀?式制?度_?___年?____?月為了?深入對師?生進行愛?國主義教?育，進一?步規范升?旗和早操?管理，使?我校升降?國旗儀式?規范化，?根據《中?華人民共?和國國旗?法》和《?國家教委?關于嚴格?升降國旗?制度__?__》精?神，結合?我校實際?情況特制?定本規定?。一、?升旗儀式?規范1?、每周星?期一及重?大紀念日?時舉行全?校性升旗?儀式，（?除假期外?，遇有惡?劣天氣可?不舉行）?由學校政?教處領導?安排，各?班班主任?負責實施?。教務處?和班主任?組織負責?升旗儀式?前的各項?準備工作?。2、?根據國旗?法第七條?，國慶節?、國際勞?動節、元?旦和春節?，學校升?掛國旗。?3、組?織舉行升?旗儀式時?，全體學?生統一著?校服并佩?戴紅領巾?到操場整?隊，全體?師生精神?狀態飽滿?，面向國?旗，雙手?緊貼雙腿?站好，肅?立致敬，?行注目禮?。不得隨?身攜帶包?，儀式完?畢整隊退?回到指定?地點。?4、全體?師生列隊?完畢，舉?行升旗儀?式。5?、升旗儀?式結束，?全體師生?按照疏散?順序排隊?行進，不?得嬉笑吵?鬧，前后?交談。?二、升旗?儀式程序?：（1?）全體師?生立正，?左右前后?看齊。?（2）出?旗。播放?出旗曲，?升旗手持?旗，護旗?手護旗正?步旗桿。?（3）?升旗。奏?國歌、升?旗，現場?所有人員?都應面對?國旗肅立?，行注目?禮；少先?隊員行隊?禮。（?4）唱國?歌。全體?師生高唱?國歌。?（5）國?旗下講話?：一、?由校長或?校指定人?員做簡短?而有意義?的講話。?負責國旗?下講話的?領導、教?師或其他?人員部應?認真作好?講話材料?的準備，?講話內容?應結合學?校開展的?主題教育?活動、結?合當前的?形勢、?結合學生?的實際，?德育領導?小組負責?收集講話?資料。?二、學生?講話，每?周由每班?指定學生?在國旗下?講話。（?針對學生?的愛國主?義、衛生?、紀律思?想教育）?（6）?退場。旗?手退場，?學生退場?，教師隊?伍退場。?6、每?日傍晚靜?校前，由?旗手和護?旗手按《?國旗法》?第十條規?定降旗。?7、每?日升降旗?（不舉行?儀式）時?，凡經過?現場的師?生員工都?應面對國?旗，自覺?肅立，待?國旗升降?完畢時，?方可自由?行動。?8、升旗?手和護旗?手要由學?校負責推?選或由各?班推薦的?代表擔任?，并經過?嚴格訓練?后方可執?行升旗任?務。平時?各班級要?加強日常?列隊與行?禮的教育?與訓練，?保證升旗?儀式的莊?重與規范?。9、?每周一升?旗儀式，?原則上人?人必須參?加升旗儀?式，儀式?中不得談?笑、打鬧?，保持肅?靜。通過?升旗儀式?，增強學?生的國旗?意識，認?識國旗、?尊敬國旗?、愛護國?旗。伊?川縣英才?學校_?___年?____?月小學?升旗儀式?制度（五?）為進?一步規范?我校升國?旗儀式，?根據《中?華人民共?和國國旗?法》，結?合我校實?際情況制?定升國旗?制度。?一、升旗?儀式每周?星期一早?晨舉行（?寒暑假除?外，惡劣?天氣可不?舉行）。?二、舉?行升旗儀?式時，在?校的全體?師生參加?，整齊列?隊，面向?國旗，肅?立致敬。?儀式中不?得談笑、?打鬧，保?持肅靜。?三、全?體師生精?神狀態飽?滿，面向?國旗，雙?手緊貼褲?縫站好。?四、升?國旗時少?先隊員必?須佩戴紅?領巾，紅?領巾干凈?平整、佩?戴規范。?五、升?旗儀式程?序：1?、全校師?生整隊集?合，要求?做到快、?靜、齊，?學生以班?級為單位?并保持一?定的距離?。各班主?任及任課?教師在本?班學生后?面站立，?其他教師?在一年級?左側列隊?站立。?2、升國?旗。奏國?歌，升旗?手按國歌?節奏升旗?，少先隊?員行隊禮?。其他學?生及教師?行注目禮?，并齊聲?高唱國歌?。3、?主持人宣?布“禮畢?”，少先?隊員放下?右手并立?正站立。?4、國?旗下講話?。由教師?或學生做?簡短而有?意義的講?話。負責?國旗下講?話的教師?或學生應?認真作好?講話材料?的準備，?講話內容?應結合學?校開展的?主題教育?活動、結?合學生的?實際，少?隊部負責?收集講話?資料。?5、檢查?少先隊員?紅領巾佩?戴情況。?由各班中?隊長交換?檢查佩戴?人數，然?后由高年?級到低年?級依次向?大隊長匯?報檢查情?況，大隊?長做好檢?查記錄。?6、主?持人宣布?升旗儀式?結束，全?體師生有?序解散、?自由活動?。六、?檢查評比?1、穿?戴。學生?衣著干凈?整潔。少?先隊員佩?戴好紅領?巾，整個?場面整齊?、嚴肅、?莊重。如?有違反，?每人每次?扣___?_分，無?故不參加?者，查實?后加倍扣?分。2?、整隊。?到達指定?地點后，?自動看齊?隊伍，相?對的兩位?同學要對?齊，前后?要有一定?間隙，班?級與班級?之間要保?持一定距?離。如有?違反，每?人每次扣?____?分。3?、升旗。?學生呈立?正姿勢，?行注目禮?、隊禮時?動作整齊?規范。如?有違反，?每人每次?扣___?_分。?4、唱歌?。唱國歌?精神振作?，飽含深?情，聲音?響亮，吐?字清晰，?合乎旋律?。如有違?反，每人?每次扣_?___分?。5、?聽話。聆?聽講話時?，目視前?方，不講?話、不張?望、不你?推我搡、?不隨意蹲?下或走動?，要認真?傾聽，必?要時適度?鼓掌。如?有違反，?每人每次?扣___?_分。?6、國旗?下講話。?國旗下講?話由班主?任于前一?周星期四?之前確定?講話人及?講話內容?。如班主?任沒有安?排落實扣?班級得分?____?分，學生?演講內容?及效果差?酌情扣_?___至?____?分。小?學升旗儀?式制度（?六）升?旗儀式，?是實施愛?國主義的?極好形式?，是培養?隊員榮譽?感、責任?感的良好?途徑，是?激發隊員?愛國情感?，拼搏向?上，頑強?向上的佳?徑。為進?一步完善?升旗儀式?，提高升?旗儀式的?質量，激?發廣大師?生的愛國?熱情，特?訂制度如?下：一?、旗手：?升旗手?是升旗儀?式的主角?，因此，?旗手必須?是品學兼?優、有責?任心的隊?員，同時?，也可以?是為班級?為學校爭?得榮譽的?隊員。旗?手所在中?隊負責填?寫旗手事?跡，大隊?部負責旗?手培訓，?旗手應按?時升旗、?降旗，在?惡劣天氣?中更要愛?護國旗，?及時收回?保管。?二、主持?：升旗?儀式的主?持由中隊?推薦，大?隊培訓的?形式產生?。主持應?熟悉升旗?過程。要?求普通話?標準，主?持沒有差?錯，會使?用學校擴?音設備。?三、國?旗班：?由各中隊?推薦選舉?，由學校?大隊部統?一培訓。?承擔出旗?任務，每?學期組建?一次，每?星期訓練?一次。?四、國旗?下講話：?國旗下?講話者可?以是隊員?、老師、?少先隊輔?導員、學?校行政領?導等。講?話的內容?要符合時?代氣氛，?符合少年?兒童的特?點，講話?稿在一周?前完成，?也可以是?當前正在?發生或者?需要告知?的事情，?由大隊部?審閱批改?。六、?考核獎勵?：每學?期末，由?大隊部根?據國旗班?的工作記?錄表以及?升旗手所?在的中隊?隊員和輔?導員的評?價給予考?評，評選?“最佳升?旗手”，?發獎狀或?證書，對?旗手、主?持給予獎?勵，并納?入中隊考?核分。?二、具體?措施1?、每周星?期一早操?時舉行全?校性升旗?儀式，全?體師生必?須參加。?遇有惡劣?天氣可以?在室內通?過廣播系?統舉行。?2、舉?行升旗儀?式時，全?體少先隊?員戴好紅?領巾、穿?著校服到?操場整隊?，班主任?、任課教?師隨班，?面行國旗?，肅立致?敬。全體?師生列隊?完畢，舉?行升旗儀?式。3?、升旗儀?式程序：?（1）?、升旗儀?式現在開?始，全體?師生肅立?，左右前?后看齊。?（2）?、出旗。?學校廣播?室播放國?歌，旗手?持旗，護?旗手在旗?手兩側，?齊步走向?旗桿，在?場的全體?師生立正?站立。?（3）、?升旗：升?國旗、同?唱國歌，?少先隊員?行隊禮，?其余師生?行注目禮?，肅立、?莊重【國?旗由__?__名升?旗手負責?升起來】?（4）?、國旗下?講話。由?校領導、?輔導員、?或其他教?師以及學?生作簡短?而有意義?的講話。?（5）?、宣布常?規評比情?況，頒發?流動紅旗?。（6?）、升旗?儀式結束?。全體師?生有秩序?地退場。?5、升?旗儀式及?國旗下講?話內容應?存檔并以?電子文本?形式于當?周在大隊?部處存檔?。三、?講話內容?1、校?領導講話?。結合學?校的階段?性工作，?對學生進?行活動宣?傳、養成?教育、理?想教育等?，針對學?生中出現?的問題，?及時進行?有目的的?教育，提?高學生的?思想素質?。也可根?據有關重?大節日，?介紹相關?知識，最?后總結上?周工作。?2、升?旗手發言?。學生介?紹自己在?成長路上?的典型事?例或發生?在自己身?上的感人?故事。（?學生講話?一定要有?典型性，?要能感動?老師和學?生。不能?面面俱到?，泛泛而?談，要有?重點）。?注。護?旗手不一?定是成績?好的學生?。小學?升旗儀式?制度（七?）學校?升旗儀式?管理制度?升旗儀?式是學校?德育工作?的重要陣?地，是學?校進行愛?國主義教?育和文明?教育的重?要渠道。?為規范我?校升旗儀?式，制定?本制度。?一、升?旗儀式程?序1.?主持人開?場白：尊?敬的各位?老師、親?愛的同學?們：大家?早上好！?升旗儀式?現在開始?。請允許?我向同學?們隆重介?紹升旗手?和護旗手?。2.?宣布升旗?儀式開始?：升旗儀?式現在開?始！升旗?、行注目?禮、奏國?歌。唱國?歌，指揮?：某某同?學。下?面，有請?某某同學?講話，大?家歡迎。?3.宣?布退場：?升旗儀式?到此結束?，請依次?退場。?二、升旗?儀式管理?要求：?1.主管?部門：學?工處（安?排升旗、?審稿、培?訓主持人?和升旗手?、培訓升?旗班級）?；2.?每周一早?晨升旗，?下雨則改?為廣播講?話。3?.白天確?保國旗升?到旗桿頂?部，傍晚?取下旗幟?。4.?確保國旗?整潔。?5.所有?同學要穿?全套校服?參加升旗?儀式。?6.運動?員進行曲?響后，各?班主任應?迅速到達?教室組織?學生整隊?前往升旗?場地，隊?伍做到“?快靜齊”?。7.?儀式過程?，保持肅?靜，不說?話、不搞?小動作、?不隨意走?動。8?.升旗儀?式結束后?，各班有?序退場。?小學升?旗儀式制?度（八）?升旗儀?式，是實?施愛國主?義的極好?形式，是?培養隊員?榮譽感、?責任感的?良好途徑?，是激發?隊員愛國?情感，拼?搏向上，?頑強向上?的佳徑。?為進一步?完善升旗?儀式，提?高升旗儀?式的質量?，激發廣?大師生的?愛國熱情?，特訂制?度如下：?一、旗?手：升?旗手是升?旗儀式的?主角，因?此，旗手?必須是品?學兼優、?有責任心?的隊員，?同時，也?可以是為?班級為學?校爭得榮?譽的隊員?。旗手所?在中隊負?責填寫旗?手事跡，?大隊部負?責旗手培?訓，旗手?應按時升?旗、降旗?，在惡劣?天氣中更?要愛護國?旗，及時?收回保管?。二、?主持：?升旗儀式?的主持由?中隊推薦?，大隊培?訓的形式?產生。主?持應熟悉?升旗過程?。要求普?通話標準?，主持沒?有差錯，?會使用學?校擴音設?備。三?、國旗班?：由各?中隊推薦?選舉，由?學校大隊?部統一培?訓。承擔?出旗任務?，每學期?組建一次?，每星期?訓練一次?。四、?國旗下講?話：國?旗下講話?者可以是?隊員、老?師、少先?隊輔導員?、學校行?政領導等?。講話的?內容要符?合時代氣?氛，符合?少年兒童?的特點，?講話稿在?一周前完?成，也可?以是當前?正在發生?或者需要?告知的事?情，由大?隊部審閱?批改。?六、考核?獎勵：?每學期末?，由大隊?部根據國?旗班的工?作記錄表?以及升旗?手所在的?中隊隊員?和輔導員?的評價給?予考評，?評選“最?佳升旗手?”，發獎?狀或證書?，對旗手?、主持給?予獎勵，?并納入中?隊考核分?。二、?具體措施?1、每?周星期一?早操時舉?行全校性?升旗儀式?，全體師?生必須參?加。遇有?惡劣天氣?可以在室?內通過廣?播系統舉?行。2?、每次升?旗儀式，?設兩位旗?手（由各?中隊隊員?擔任）。?【每周升?旗手于周?四下午1?6：10?到大隊部?進行訓練?后方可執?行升旗任?務】3?、舉行升?旗儀式時?，全體少?先隊員戴?好紅領巾?、穿著校?服到操場?整隊，班?主任、任?課教師隨?班，面行?國旗，肅?立致敬。?全體師生?列隊完畢?，舉行升?旗儀式。?4、升?旗儀式程?序：（?1）、升?旗手事跡?介紹。?（2）、?升旗儀式?現在開始?，全體師?生肅立，?左右前后?看齊。?（3）、?出旗：學?校鼓號隊?吹奏《出?旗曲》，?旗手持旗?，護旗手?在旗手兩?側，齊步?走向旗桿?，在場的?全體師生?立正站立?。（4?）、升旗?：升國旗?、奏唱國?歌，少先?隊員行隊?禮，其余?師生行注?目禮，肅?立、莊重?【國旗由?____?名升旗手?負責升起?來】。?（5）、?國旗下講?話：由校?領導、輔?導員、或?其他教師?作簡短而?有意義的?講話。?（6）、?宣布常規?評比情況?，頒發流?動紅旗。?（7）?、升旗儀?式結束：?全體師生?有秩序地?退場。?5、升旗?儀式及國?旗下講話?內容應存?檔并以電?子文本形?式于當周?在大隊部?處存檔。?三、講?話內容?1、教師?講話：結?合學校的?階段性工?作，對學?生進行活?動宣傳、?養成教育?、理想教?育等，針?對學生中?出現的問?題，及時?進行有目?的的教育?，提高學?生的思想?素質。也?可根據有?關重大節?日，介紹?相關知識?。2、?升旗手：?學生介紹?自己在成?長路上的?典型事例?或發生在?自己身上?的感人故?事。（學?生講話一?定要有典?型性，要?能感動老?師和學生?。不能面?面俱到，?泛泛而談?，要有重?點）。?小學升旗?儀式制度?（九）?____?小學升旗?儀式實施?方案升?旗儀式是?開展德育?的途徑之?一，是學?生思想教?育的有效?手段，為?了展現班?級風采，?讓更多的?學生直接?參與，零?距離走進?國旗，為?每個孩子?的特長展?示提供平?臺，同時?也為了讓?國旗下講?話形式多?樣，豐富?多彩，我?校實行中?隊組織升?旗儀式制?度，具體?如下：?一、實施?辦法1?.升旗中?隊。升旗?儀式由少?先隊大隊?部總負責?4—__?__年級?各班級負?責具體實?施，按照?從高年級?到