六年級語文上冊名著導讀《假如給我三天光明》課件新人教版_第1頁
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文檔簡介

假如給我三天光明海倫·凱勒著與經典為友，為人生奠基新課標小學生必讀海倫·凱勒著假如給我三天光明假如給我三天光明海倫·凱勒著與經典為友，為人生奠基封面導讀這本書的作者是海倫·凱勒。我知道這本書講的是海倫·凱勒的自傳。看看這本書的封面，你知道了什么？新課標小學生必讀海倫·凱勒著假如給我三天光明走近作者海倫·凱勒，美國著名的女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她在出生的第十九個月時因病被奪去視力和聽力。aaa1899年6月考入哈佛大學拉德克利夫女子學院。1968年6月1日逝世，享年88歲，在無光、無聲的世界里，她先后完成了14本著作。其中最著名的有《假如給我三天光明》《我的人生故事》《石墻故事》等。主要人物海倫·凱勒莎莉文海倫·凱勒的母親認識主要人物

海倫雖然身患殘疾，但她的品性、人格卻是美好的；雖然面對種種在他人看來難以克服的困難，但以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示一個殘疾人的生命價值。海倫·凱勒認識主要人物莎莉文的性格和藹可親，有責任心善良，她不嫌棄身體有缺陷的小孩子，她很善良，也很寬容，她容忍海倫對她發脾氣，她還懂得為人著想，樂于助人、了解兒童心理，講究教育方式，教學循序漸進，善于啟發引導，熱愛教育對象。莎莉文認識主要人物慈愛，有智慧，發明了一些動作，很寬容，使她在那漫長的孤獨中體會到最大的溫暖。海倫·凱勒的母親猜想故事內容海倫變成盲聾人，她的心情怎么？那她是如何走向成功之路的？《假如給我三天光明》的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活，后半部分則介紹了海倫的求學生涯等。感知故事內容你最想了解看到海倫·凱勒的哪一方面？莎莉文老師是如何教育“我”的？“我”是如何演講的？留下懸念，推薦閱讀除了這些，你還想知道什么？

你們想知道的還真不少，只要你們翻開《假如給我三天光明》，就會了解海倫·凱勒更多的故事。我們一起去讀一讀吧！閱讀成果展示

考考你小朋友，故事讀完了嗎？老師來考考你！1.《假如給我三天光明》中，海倫在第一天想做的事情是（）

AA．我要看看每一個一直善待我、陪伴我的人，感謝他們讓我的生命變得有意義。B．我會黎明即起，望著黑夜漸漸轉變為白天，好好欣賞那動人心弦的奇景。C．我會去歷史博物館，在那里我會看到濃縮了的地球史。D．我要在俗世里生活，置身于奔波營生的人群中。將一切幸福和痛苦景象都看個仔細，希望可以助我深入了解別人的工作和生活。2.海倫?凱勒只擁有了____個月的光明和聲音。()

3.海倫?凱勒和安妮?莎莉文相處了____年之久。()

ACB說一說1.馬克?吐溫曾經說：“十九世紀有兩位奇人，一個是拿破侖，一個是____________。2.在《第二個機會》中“第二個機會“指的是___________________________

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