第5頁共5頁新教師試?用期工作?總結精編?版時光?飛逝，轉?眼間__?__個月?的時間已?經過去了?，試用期?的教育教?學工作快?要結束了?，回顧這?____?個月的工?作，在這?____?個月里我?深刻體會?到了做老?師的艱辛?和快樂。?回顧走?過的路可?以更好的?看清前面?的路，為?了發揚優?勢改進不?足，我將?試用期的?工作情況?總結如下?：一、?思想認識?二、教?學工作?在教學工?作方面，?我系為我?們新教師?安排了“?老帶新”?工作，由?基礎教研?室主任的?羅明遠老?師指導我?工作。我?積極參加?教研室的?新教師培?訓活動，?抓住每一?個聽課學?習的機會?。仔細聽?，認真記?，課后仔?細琢磨，?努力揣摩?挖掘。為?了把自己?的教學水?平提高，?平時根據?要求，提?前備好課?，寫好教?案。通過?聽課與代?課不斷學?習別人的?長處，領?悟其中的?教學藝術?，特別是?堅持去聽?師傅的課?，學習各?種經驗和?課堂教學?藝術。使?自己能夠?廣泛涉獵?各種知識?，形成比?較完整的?知識結構?，使學生?學有所得?，不斷提?高，從而?不斷提高?自己的教?學水平和?思想覺悟?，并順利?完成教育?教學任務?。除此之?外，我還?認真協助?羅老師批?改土力學?班的作業?，詳細地?寫好評語?，使學生?通過作業?深入掌握?所學知識?。三、?個人學習?而作為?一名新老?師，在如?今信息技?術日新月?異，發展?很快的年?代，自身?的學識相?當重要。?我積極學?習各種相?關專業知?識，積極?撰寫科研?學術論文?投稿，目?前已向_?___家?專業雜志?社投出稿?件。為了?響應我院?“雙師型?”師資隊?伍建設，?我正在備?考相關注?冊工程師?資格證，?鞏固所學?的專業知?識。在試?用期中，?我努力擴?展自身的?知識面，?自感收獲?很多。當?然，這一?些是遠遠?不夠的，?學海無涯?，在未來?的時間里?，還有更?多的知識?和經驗是?需要學習?和借鑒的?。四、?考勤方面?在今后?的教育教?學工作中?，我將立?足實際，?認真分析?和研究好?教材、大?綱，研究?教學方式?及相應的?教學技巧?，爭取學?校領導、?師生的支?持，創造?性地搞好?教學，使?我們的工?作有所開?拓，有所?進取，更?加嚴格要?求自己，?努力工作?，發揚優?點，改正?缺點，開?拓前進，?為美好的?明天奉獻?自己的力?量。我相?信在今后?的工作和?學習中，?經過磨練?，我會改?善自己的?不足，越?做越好，?全面而不?失風格。?也堅信自?己將在教?師的道路?上一路堅?定，務實?地走下去?，為社會?培養更多?的專業技?術人才。?新教師?試用期工?作總結精?編版（二?）學高?為師，德?高為范，?身正為范?，是每一?位教師的?座右銘。?教師的舉?止言行是?學生學習?的榜樣，?特別作為?一名大學?教師，自?己的品德?非常重要?。因此這?一年來我?堅持定期?進行品德?修養的學?習，認真?學習教師?職業道德?規范，積?極參加進?修學校組?織的各類?新教師培?訓活動，?積極參加?學校組織?的各種活?動。我盡?量在學生?面前嚴格?要求自己?，不管在?課堂上還?是在課堂?外我都非?常注意自?己的形象?。在工作?之余我還?不斷看書?、不斷學?習，充實?自己的頭?腦。在?教學中，?我每次都?很認真備?課、上課?、聽課，?做好課后?反思，及?時批改作?業、講評?作業,做?好課后輔?導工作。?平時我還?虛心向學?校老師學?習教學經?驗并及時?向他們請?教。在課?堂上我嚴?格要求自?己，也嚴?格要求學?生;在課?外，我與?學生一起?玩、一起?笑，成為?他們生活?中的大姐?姐。在班?級管理中?，我組織?好班干部?的管理工?作，讓他?們做我的?小助手，?充分發揮?他們的管?理能力。?我努力用?一顆平等?、博愛及?寬容的心?去看待、?教育每一?位學生。?這一年我?有幸能與?一位教學?經驗非常?豐富的董?老師一起?管理班級?，她在教?學方面和?班級管理?方面給了?我很多寶?貴的建議?。這一?年雖然我?付出的是?汗水和淚?水，然而?我收獲的?卻是那一?份份充實?，那一份?份沉甸甸?的情感。?我所帶的?班的學生?在每次比?賽中都能?積極參加?，并能取?得很好的?成績，還?被評為“?優秀班級?”。他們?的每一次?收獲就是?對我的鼓?勵，同時?我也被評?上了“學?生最喜歡?的老師”?，在校教?學技能比?賽中取的?“小荷獎?”。收獲?最大的是?這一年在?校領導、?老師的關?懷下，我?的教學技?能方面得?到了很大?的進步。?成績是?可喜的，?收獲是豐?碩的。?在總結收?獲的同時?，我也看?到了自己?的不足。?首先我覺?得我的教?學設計能?力還待提?高;在處?理已有的?知識與傳?授知識的?時候，有?時還不能?很好協調?好兩者之?間的關系?;對部分?教材的內?容把握不?全面。其?次論文意?識不強。?最后，有?時自己的?脾氣太過?孩子氣，?在處理有?些事情時?過于急躁?，還需要?有的耐心?與經驗。?新教師?試用期工?作總結精?編版（三?）我剛?來到__?__幼兒?園的時候?，我其實?對我這份?教師的崗?位并不抱?有太多的?信心。因?為我不是?師范類學?校畢業的?學生，只?是一個考?了教師資?格證的普?通大學畢?業生。所?以我既沒?有經驗，?也沒有授?課技巧和?心得，更?不會帶小?孩子玩耍?。我只是?聽從了我?爸媽的意?見讓我來?幼兒園里?試一下。?所以如果?不是園長?給了我這?個機會，?如果不是?同事老師?一直在支?持和鼓勵?我。我想?我應該連?前一兩個?星期都堅?持不下去?，也就不?會有我后?面的熱愛?和成長了?，我也不?會認識到?自己是這?么的適合?這一行業?。前一?兩個星期?剛來的時?候，我覺?得園里的?所有老師?都比我要?優秀，他?們在上課?的時候都?很有方式?和技巧。?雖然說要?教幼兒園?孩子的知?識內容是?很簡單的?，但是他?們現在的?年級很少?，所以讓?他們能夠?真正理解?進去和學?進去這些?知識也是?很困難的?。我在前?一兩周剛?來的那段?日子里就?已經深深?的體會到?了當幼兒?園老師其?實也并不?是那么輕?松的一件?事情。我?在上課的?時候，他?們根本不?會買我這?個新老師?的賬，只?會仗著我?脾氣好，?就四處下?位講話，?根本沒有?心思來聽?我講課。?這讓我很?是傷腦筋?。一會兒?，這個小?朋友要尿?尿，那個?小朋友又?搶了誰的?糖果，我?整天的腦?袋都處于?在一個嗡?嗡的狀態?里。課沒?有上好，?但是給他?們處理了?一大堆七?七八八的?雜事。?后來大班?的老師看?見我這么?苦惱，就?過來跟我?說了他當?老師的心?得，也傳?授了我很?多經驗，?小班的老?師也都紛?紛過來鼓?勵和安慰?我，邀請?我去他們?班參觀他?們的上課?。經過他?們的鼓勵?和幫助，?我的信心?就增加了?起來，我?決定我該?嚴厲管教?的就嚴厲?管教，該?批評的也?還是要批?評。所以?經過我的?一番改變?和他們的?朝夕相處?，小朋友?們也越來?越聽我的?話，我也?越來越喜?歡和他們?呆在一起?了。也越?來越熱愛?這份教師?的職位。?這個三?個月試用?期下來，?我在幼兒?園里又一