《國(guó)際金融》說(shuō)課工商系

倪琳課程基本情況課程名稱(chēng)：國(guó)際金融課程性質(zhì)：專(zhuān)業(yè)課適用專(zhuān)業(yè)：國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)適用學(xué)期：大二第一學(xué)期課程學(xué)時(shí)：64先修課程：《創(chuàng)業(yè)管理》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》等后續(xù)課程：《證券基礎(chǔ)知識(shí)》、《國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)》等目錄說(shuō)定位、作用與目標(biāo)

1說(shuō)課程教學(xué)內(nèi)容2說(shuō)課程設(shè)計(jì)

3說(shuō)教學(xué)方法與手段4說(shuō)教學(xué)保障5說(shuō)教學(xué)成效6說(shuō)教學(xué)思考7第一章心態(tài)概述第一部分第一部分說(shuō)定位、作用與目標(biāo)

01課程定位

02課程的作用03課程的目標(biāo)

04課程開(kāi)發(fā)思路開(kāi)設(shè)依據(jù)

01行業(yè)需求

02課程體系要求03專(zhuān)業(yè)要求外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的需要課程體系建設(shè)的需要一、說(shuō)定位、作用與目標(biāo)

課程定位01一、說(shuō)定位、作用與目標(biāo)

課程定位01

熟悉金融業(yè)務(wù)知識(shí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員外貿(mào)單證員外貿(mào)報(bào)關(guān)員國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案國(guó)際商務(wù)專(zhuān)業(yè)的入門(mén)課，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課

課程的作用02主要為后續(xù)課程服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的金融意識(shí)。一、說(shuō)定位、作用與目標(biāo)外貿(mào)進(jìn)出口綜合項(xiàng)目實(shí)踐外貿(mào)進(jìn)出口專(zhuān)項(xiàng)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課職業(yè)綜合能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)專(zhuān)項(xiàng)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域職業(yè)通用能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域國(guó)際金融證券基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)出口貿(mào)易模擬操作國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)基本能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域一、說(shuō)定位、作用與目標(biāo)

課程的目標(biāo)03知識(shí)目標(biāo)熟悉、掌握金融相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。能力目標(biāo)能運(yùn)用相關(guān)的金融知識(shí)，解決后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)中的相關(guān)問(wèn)題，并能運(yùn)用到實(shí)際生活中去。素質(zhì)目標(biāo)1、具有良好的責(zé)任心和公德心。2、善于學(xué)習(xí)和較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。3、具有良好的心理素質(zhì)和抗挫折能力。

課程開(kāi)發(fā)思路04一、說(shuō)定位、作用與目標(biāo)依托工商管理省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè)，設(shè)計(jì)了課程簡(jiǎn)介、教學(xué)課件、習(xí)題試題庫(kù)、項(xiàng)目庫(kù)、考核方案等七大類(lèi)資源，方便學(xué)生課后進(jìn)一步的鞏固與學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)。根據(jù)該課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，按照“學(xué)中練、練中學(xué)”的教學(xué)思路，組織和設(shè)計(jì)各類(lèi)資源，提供了大量的實(shí)踐內(nèi)容，使專(zhuān)業(yè)知識(shí)點(diǎn)與實(shí)踐緊密結(jié)合，體現(xiàn)了“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式特征。課程開(kāi)發(fā)思路注重教學(xué)資源的建設(shè)體現(xiàn)“學(xué)中練、練中學(xué)”第一章心態(tài)概述第一部分第二部分說(shuō)課程教學(xué)內(nèi)容

01內(nèi)容模塊化

02教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)金融基礎(chǔ)金融市場(chǎng)金融實(shí)務(wù)外匯交易實(shí)務(wù)國(guó)際結(jié)算實(shí)務(wù)國(guó)際商業(yè)銀行信貸外匯風(fēng)險(xiǎn)與防范國(guó)際收支外匯與匯率國(guó)際儲(chǔ)備傳統(tǒng)的金融市場(chǎng)新型的金融市場(chǎng)國(guó)際資本流動(dòng)外匯外匯二、說(shuō)課程教學(xué)內(nèi)容

內(nèi)容項(xiàng)目化01輕理論，重實(shí)踐二、說(shuō)課程教學(xué)內(nèi)容03

內(nèi)容項(xiàng)目化013國(guó)際金融實(shí)務(wù)外匯交易、國(guó)際結(jié)算、外匯風(fēng)險(xiǎn)防范等2國(guó)際金融市場(chǎng)貨幣市場(chǎng)、資本市場(chǎng)等1國(guó)際金融基礎(chǔ)知識(shí)外匯入門(mén)、外匯匯率、國(guó)際收支、國(guó)際儲(chǔ)備等序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)具體任務(wù)學(xué)時(shí)1項(xiàng)目1：國(guó)際金融基礎(chǔ)知識(shí)任務(wù)1-1:外匯入門(mén)任務(wù)1-2:外匯與匯率任務(wù)1-3:國(guó)際收支任務(wù)1-4:國(guó)際儲(chǔ)備202項(xiàng)目2：國(guó)際金融市場(chǎng)任務(wù)2-1:國(guó)際金融市場(chǎng)任務(wù)2-2:歐洲貨幣市場(chǎng)任務(wù)2-3:國(guó)際資本流動(dòng)163項(xiàng)目3：國(guó)際金融實(shí)務(wù)任務(wù)3-1:外匯交易任務(wù)3-2:國(guó)際結(jié)算任務(wù)3-3:國(guó)際融資方式任務(wù)3-4:國(guó)際金融電子38合計(jì)64二、說(shuō)課程教學(xué)內(nèi)容外匯交易外匯交易市場(chǎng)外匯交易業(yè)務(wù)教學(xué)難點(diǎn)外匯與匯率1.外匯2.匯率3.匯率的調(diào)整教學(xué)重點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)02解決方法：1．提供閱讀材料和大量案例；2．改進(jìn)教學(xué)方法。第一章心態(tài)概述第一部分第三部分說(shuō)課程設(shè)計(jì)

01整體設(shè)計(jì)

02單元設(shè)計(jì)11:外匯入門(mén)

4學(xué)時(shí)2:外匯與匯率

4學(xué)時(shí)3:國(guó)際收支4學(xué)時(shí)4:國(guó)際儲(chǔ)備

8學(xué)時(shí)1:國(guó)際金融市場(chǎng)4學(xué)時(shí)2:國(guó)際貨幣市場(chǎng)4學(xué)時(shí)3:國(guó)際資本流動(dòng)4學(xué)時(shí)2

整體設(shè)計(jì)0131:外匯交易8學(xué)時(shí)2:

國(guó)際結(jié)算8學(xué)時(shí)3:

國(guó)際融資方式4學(xué)時(shí)4:國(guó)際金融電子

4學(xué)時(shí)

整體設(shè)計(jì)01空杯心態(tài)可避免掉入“經(jīng)驗(yàn)主義”的陷阱共計(jì)64學(xué)時(shí)

單元設(shè)計(jì)02單元內(nèi)容知識(shí)目標(biāo)學(xué)時(shí)套匯交易掌握套匯的意義；掌握兩地套匯的方法；掌握三地套匯的方法；熟悉常見(jiàn)的套匯技巧；掌握有效套匯的操作技巧和方法。1兩地套匯2三地套匯1合計(jì)4能力目標(biāo)能力描述訓(xùn)練方式能解決外匯交易中所涉及到的套匯的具體操作方法和技巧能夠使用套匯在兩地進(jìn)行操作；能夠使用套匯在三地進(jìn)行操作；能夠利用現(xiàn)有的信息進(jìn)行套匯交易具體的操作。兩地、三地套匯的操作。

單元設(shè)計(jì)02內(nèi)容設(shè)計(jì)目標(biāo)設(shè)計(jì)單元設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì)過(guò)程設(shè)計(jì)教師總結(jié)、布置作業(yè)小組分享項(xiàng)目引入教師示范小組實(shí)操教師點(diǎn)評(píng)第一章心態(tài)概述第一部分第四部分說(shuō)教學(xué)方法與手段

01教學(xué)對(duì)象分析

02教學(xué)方法與手段03單元說(shuō)課

教學(xué)對(duì)象分析01四、說(shuō)教學(xué)方法與手段學(xué)生合格職業(yè)人

教學(xué)方法與手段02激發(fā)興趣分組教學(xué)法項(xiàng)目教學(xué)法任務(wù)驅(qū)動(dòng)法激發(fā)興趣多媒體教學(xué)項(xiàng)目軟件輔助教學(xué)網(wǎng)站輔助教學(xué)四、說(shuō)教學(xué)方法與手段知識(shí)目標(biāo)能力目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)了解套匯交易在國(guó)際金融中的地位和作用；熟悉兩地套匯、三地套匯的條件；掌握套匯的具體方法和技巧；熟悉在不同的金融市場(chǎng)進(jìn)行套匯的方式和方法。能完成套匯的操作；能準(zhǔn)確判斷能否進(jìn)行套匯；能在不同的金融市場(chǎng)進(jìn)行套匯操作能夠很好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作。1、培養(yǎng)學(xué)生積極思考，動(dòng)手又動(dòng)腦的素質(zhì)。2、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。3、提高學(xué)生的情商。4、提高學(xué)生的理解力。

單元說(shuō)課——套匯交易03兩地套匯的具體操作三地套匯的具體操作四、說(shuō)教學(xué)方法與手段怎么解決？四、說(shuō)教學(xué)方法與手段示范（25’）實(shí)操（30’）歸納（15’引入（5’）教師給出本次課程的項(xiàng)目任務(wù)。根據(jù)自己的任務(wù)分組進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。小組討論本次的實(shí)操心得，分享成功經(jīng)驗(yàn)。給出本次課程的實(shí)例。進(jìn)行小組任務(wù)分配和示范。教師進(jìn)行歸納、點(diǎn)評(píng)每組的實(shí)操情況。教師總結(jié)此次課程各小組的成績(jī)，布置課后作業(yè)。歸納（5’）分享（20’）總結(jié)（5’）

單元說(shuō)課——套匯交易03歸納（15’教師給出本次課程的項(xiàng)目任務(wù)。引入任務(wù)1判斷兩地套匯任務(wù)2進(jìn)行兩地套匯任務(wù)3進(jìn)行三地套匯

單元說(shuō)課——套匯交易03示范給出本次課程的實(shí)例。進(jìn)行小組任務(wù)分配和示范。知識(shí)點(diǎn)1兩地套匯知識(shí)點(diǎn)2三地套匯知識(shí)點(diǎn)3套匯的技巧

單元說(shuō)課——套匯交易03示范（25’）歸納（15’根據(jù)自己的任務(wù)分組進(jìn)行實(shí)際操作練習(xí)。分（20’）實(shí)操

單元說(shuō)課——套匯交易03歸納（15’教師進(jìn)行歸納、點(diǎn)評(píng)每組的實(shí)操情況。總結(jié)（5’）

單元說(shuō)課——套匯交易03歸納

單元說(shuō)課——套匯交易03小組討論本次的實(shí)操心得，分享成功經(jīng)驗(yàn)。分享示范（25’）討論（30’）歸納（15’引入（5’）教師總結(jié)此次課程各小組的成績(jī)，布置課后作業(yè)。歸納（5’）實(shí)操點(diǎn)評(píng)

單元說(shuō)課——套匯交易03第一章心態(tài)概述第一部分第五部分說(shuō)教學(xué)保障

01教學(xué)團(tuán)隊(duì)

02實(shí)訓(xùn)條件03教學(xué)資源序號(hào)姓名性別出生年月專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)職業(yè)資格證書(shū)學(xué)歷在課程教學(xué)中承擔(dān)的任務(wù)是否雙師1龐學(xué)良男1945.11副教授本科課程建設(shè)研究指導(dǎo)、專(zhuān)業(yè)研究、實(shí)踐輔導(dǎo)2倪琳女1978.11副教授報(bào)關(guān)員資格證、國(guó)際商務(wù)師本科課程主講；專(zhuān)業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人是3周艷女1982.3講師國(guó)際單證員培訓(xùn)師碩士課程主講；課程改革；實(shí)踐輔導(dǎo)

是4李喜成男1960.6副教授碩士課程主講；專(zhuān)業(yè)課程的建設(shè)

是5王偉男1979.10高級(jí)外貿(mào)業(yè)務(wù)員本科昆山瑞豐進(jìn)出口有限公司總經(jīng)理6王武男1977.11報(bào)關(guān)員、物流師本科課程建設(shè)指導(dǎo)；教學(xué)案例的提供上海經(jīng)貿(mào)貨代有限公司總經(jīng)理7楊曉晨男1978.9高級(jí)商務(wù)師本科課程建設(shè)指導(dǎo)，教學(xué)案例的提供蘇州嘉城電子有限公司總經(jīng)理

教學(xué)團(tuán)隊(duì)01五、說(shuō)教學(xué)保障

01.外匯交易03.證券交易02國(guó)際結(jié)算金融模擬操作軟件五、說(shuō)教學(xué)保障

實(shí)訓(xùn)條件02

實(shí)訓(xùn)條件02五、說(shuō)教學(xué)保障

教學(xué)資源03整合第一章心態(tài)概述第一部分第六部分說(shuō)教學(xué)成效

01考核評(píng)價(jià)

02取得的成績(jī)03課程特色六、說(shuō)教學(xué)成效

考核評(píng)價(jià)01態(tài)度性評(píng)價(jià)知識(shí)性評(píng)價(jià)技能性評(píng)價(jià)過(guò)程性評(píng)價(jià)20%40%30%10%課堂實(shí)操+平時(shí)成績(jī)+期末考試單元練習(xí)+項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)課程特點(diǎn)六、說(shuō)教學(xué)成效

取得的成績(jī)02六、說(shuō)教學(xué)成效

課程特色