第第頁汽車服務實習報告

汽車服務實習報告1

一、實習目的

實習的目的主要在于通過老師和工程技術人員的當堂授課以及工人師傅們的現場現身說法全面而具體的了解相關汽車服務工程專業的專業內容。實習的過程中，學會從技術人員和工人們那里獲得徑直的和間接地生產實踐閱歷，積累相關的知識。通過車間實習，學習本專業方面的生產實踐知識，為專業課學習打下堅實的基礎，同時也能夠為畢業后走向工作崗位積累有用的閱歷。

實習讓我們早些實地了解自己專業方面的知識和專業以外的知識，讓我們也早些認識到我們將面臨的工作問題，了解汽車服務工程專業涉及的詳細領域及社會對我們在校高校生的詳細要求。

二、實習要求

汽車服務工程專業實習是在本系指導老師和實習單位有關人員的共同指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證認識實習的順當開展，達到預期的教學目的，詳細要求如下：

1.了解實習單位組織概況，包括零件生產過程與用途、4s店崗位工作要求。

2.運用所學專業知識，對比實習單位各項與本專業有關的業務，分析各項業務開展的須要性及合理性，依據所學專業知識提出合理化建議。

3.自覺遵守實習單位的規章制度，在實習中做到勤學、勤練、勤問，盡最大可能增加實際工作的閱歷和信息量，為即將從事的工作奠定良好的基礎。

4.保守奧秘，聽從實習單位管理人員的安排，不能任意抄調業務數據資料，遵守實習單位的各項規章制度，不外傳實習單位的業務信息。

5.虛心向實習單位帶班老師請教，尊敬領導；留意精神文明建設，講究文明禮貌，愛惜公物，同時與實習單位搞好團結。

6.實習同學需要按期到達實習地點，按期返校。抵達實習地點后，應實時將到達日期和實習進度計劃向畢業實習指導老師匯報。

7.實習期間，同學需要依據實習內容一一填寫實習日志，以此作為評定實習成果的評定標準之一。

8.鑒于實習內容面廣，實習時間短，實習計劃需要做出科學合理的安排，要保證各項內容均能接觸、都能參與，防止單純接觸某一方面而忽視內容全面完整的傾向。

9.同學返校后，依據實習報告，實習日志和實習單位加蓋公章的簽定由畢業實習指導老師評定畢業實習成果。

三、實習地點實時間

時間：1231—16

地點：**汽車零部件有限公司

**(上海大眾)

四、實習收獲

第一項：汽車后橋

汽車后橋就是指汽車后面那根橋。假如是前橋驅動的車輛，那么后橋就僅僅是隨動橋而已，只起到承載的作用。

假如前橋不是驅動橋，那么后橋就是驅動橋，這時候除了承載作用外還起到驅動和減速還有差速的作用，假如是四輪驅動的，一般在后橋前面還配有一個分動器。

前橋后橋就是指前后輪軸的部分，前橋包括避震彈簧，轉向器，平衡軸等，后橋還包括驅動軸，傳動齒輪等。多軸貨車后部還分驅動后橋和無驅后橋，無驅后橋就是沒有傳動軸連接，不屬于驅動輪的部分，一般是3軸以上的重卡和牽引車頭才有。

橋的`分類

依據橋的懸架不同，分為整體式和斷開式。

整體橋配非獨立懸架，如板簧懸架，斷開式配獨立懸架，如麥弗遜式懸架。

至于后橋中心的大鼓包是在后橋是驅動橋的狀況下才有的，由于里面要放上減速齒輪以及差速機構，所以要有一個大鼓包，后橋是隨動橋的一般都沒有。

依據車橋的作用不同，車橋可分為驅動橋、轉向橋、支持橋、轉向驅動橋。

工作基本原理

發動機傳出動力到變速箱，通過變速到后橋大齒盤上〔差速器〕差速器是一個整體，里面是：上下有小齒盤中間有十子柱上面帶兩個小行星的齒輪〔起到轉彎調速作用〕差速器是在立著放的，兩邊有兩個小圓洞，上面有滑鍵，咱門長說的半柱就是在這里面插著，走直線的時候十子柱不動，轉彎的時候十子柱動起來調整兩邊輪胎的轉速，來提高汽車在轉彎時候的機動性！

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一、實習安排

〔一〕小組人員實習策劃作業分工安排

1、調查日記每人一本2、調查計劃

寫作：張第二次修改：江第三次修改：張

3、企業快修保養和美容調查報告

問卷統計整理：王寫作：劉

第二次修改：樊第三次修改：紀第四次修改：張

4、行業分析報告

寫作：溫第二次修改：高第三次修改：紀