考點11勇擔社會責任

［知識整合

(一)責任與角色同在

1.我對誰負責誰對我負責

(1)責任來自哪里？

責任是一個人分內應該做的事情，責任來自對他人的承諾、職業要求、道德規范、法律規定等。

(2)角色與責任的關系

①在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。隨著時代發展和所處環境的變化，我們會不斷

變換自己的角色，調節角色行為。

②每一種角色都意味著承擔相應的責任。

(3)你我他之間的責任關系

①作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充

分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命。

②很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任。如果沒有他們的付出，沒有他們履行各自承擔的責

任，很難想象我們的生活會變成什么樣。

③我們應該學會感恩，主動關心、幫助和服務他人，在辛苦付出中體驗對他人負責的快樂和幸福。人

人都盡責，我們才能共享更加幸福美好的生活。

2.做負責任的人

(1)承擔責任的代價與回報

代價：承擔責任不僅意味著付出時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至

受到處罰。

回報：承擔責任往往伴隨著獲得回報的權利。物質回報和精神回報，如良好的自我感覺、獲得新的知

識和技能、贏得他人的尊重和贊許等。

(2)怎樣做負責任的人？

①認清自己所扮演的角色，并承擔相應的責任。

②學會感恩，主動關心、幫助和服務他人。

③承擔不是我們自愿選擇的責任，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。

④承擔責任不計代價和回報。

⑤努力提升自身素質，增強履行責任的能力，勇于承擔責任。

(二)積極奉獻社會

1.關愛他人

(1)關愛他人的意義/作用(為什么說關愛他人是一種幸福？)

①關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。

②關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬，與人為善、

增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。

③關愛他人，收獲幸福。

(2)怎樣關愛他人？

①關愛他人，要心懷善意。我們應心懷友善，學會關心、體貼和幫助他人。

②關愛他人，要盡己所能。關愛不分大小，貴在有愛心。

③關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情

形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢

和理智的行動。

2.服務社會

(1)為什么服務社會？(服務社會的意義)

①服務社會助我成長。

②服務社會體現人生價值。只有積極為社會作貢獻，才能得到人們的尊重和認可，實現我們自身的價

值。

③服務社會能夠促進我們全面發展。在服務社會的過程中，我們的視野不斷拓展，知識不斷豐富，能

力不斷提升，境界不斷提高。

(2)怎樣服務和奉獻社會？

①服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益活動。

②服務和奉獻社會，需要我們熱愛勞動，愛崗敬業。

I口重點關向

考向一不同的角色承擔不同的責任

(1)在社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。現在我們是父母的兒女，是老師的學生，將來

我們會為人父母，成為工人、農民、教師、公務員、科技工作者……隨著時代發展和所處環境的變化，我

們會不斷變換自己的角色，調節角色行為。

(2)在社會生活中，不同的角色承擔著不同的責任

角色責任

子女孝敬父母是我們的責任

學生遵守學校紀律、認真學習是我們的責任

社會成員應該遵守社會規則，維護公共秩序

中華兒女應該做到“位卑未敢忘憂國”，心系祖國的前途和命運

【典例1】下面漫畫《責任》主要表明

A.未成年人不需要承擔責任

B.每個人在社會舞臺上都扮演著相同的角色

C.每個人都要對自己負責

D.不同的社會角色承擔著不同的責任

【答案】D

【解析】漫畫中的國家對國民負責、企業對員工負責、母親對子女負責，說明了不同的社會角色承擔

著不同的社會責任。故本題選D。A、B本身說法錯誤。C與題意不符。

考向二自己對自己負責的表現和意義

表現作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。在我們成長的過程中，小到按時完成

作業、為自己的一次約定守時，大到終身信守承諾、認真做事

意義只有對自己負責的人，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才有資格、有能力、有

信心承擔起時代和國家所賦予的使命

【典例2】我們每個人自從走上人生路程，都有自己的責任。下列屬于中學生“對自己負責”的表現是

①及時糾正自己的過失②遵守約定，按時赴約

③認真完成班級值日④只注重自己的學習成績

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

【答案】A

【解析】本題考查自己對自己負責。分析各個題肢可以；不難看出，①②③從不同角度說明了自己對

自己負責；④的做法不正確，排除。故選A。

考向三承擔責任的代價與回報

代價時間、精力和金錢，而且意味著可能因為做得不好而受到責備，甚至受到處罰

回報①物質方面。②精神方面：良好的自我感覺、獲得新的知識和技能、贏得他人的尊重

和贊許等

【名師點撥】我們對承擔責任的代價與回報進行衡量和評估，并不是斤斤計較，而是要在承擔責任時

少一些盲目和沖動，多一些理性和勇氣，從而更好地承擔責任。但是，面對不可推卸的責任，我們不能以

回報為前提，也不能因代價而逃避。

【典例3】“按時完成作業，獎2元”“主動幫助爹媽洗碗一次，獎1元”“打掃房間衛生，獎2元”……

近日，《女兒勞動獎勵規則》引起了網友熱議。對此你的看

A.不同的角色應該承擔不同的責任

B.承擔責任就應該獲得物質的回報

C.訂立獎勵規則就能培養良好家風

D.承擔責任不應該計較代價與回報

【答案】D

【解析】本題考查承擔責任不計代價與回報。題干材料中的這些的責任都帶上了物質獎勵，不利于孩

子的身心健康發展，承擔責任應不計代價與回報，做到對自己的行為負責，D項正確且符合題意。A項在

題干中未體現；承擔責任還可以獲得無形的回報，B項說法錯誤；C項說法錯誤。故選D。

考向四我承擔我無悔

(1)有些應該做的事情不是我們自愿選擇的，我們仍然應該自覺承擔相應的責任。

(2)無法改變自己在生活和工作中的位置，可以改變自己對待應該做的事情的態度。

(3)把應該做的事情當作一種不可推卸的責任擔在肩頭，不抱怨，不懈息，全身心地投入，把事情做得出

色。

(4)在我們的周圍，有許許多多履行社會責任卻不計代價和回報的人。

【典例4】有人對世界100名各領域中的杰出人士做了問卷調查，其中61人承認他們從事的職業并不

是他們最喜歡的，至少不是心目中最理想的。之所以取得輝煌業績，除了聰穎和勤奮之外，是責任感創造

了奇跡。這份調查說明

A.獲取成功跟興趣愛好、智力因素沒有必然聯系

B.從事自己最感興趣的職業，不一定能取得成功

C.無論何種崗位，只要有了責任感就能成就一番事業

D.凡應該做的事，不管是否自愿，只要盡職盡責，同樣可以做得很出色

【答案】D

【解析】通過這個問卷調查可以看出，盡管有近2/3的人從事的職業不是自己最喜歡的，但他們最終靠

強烈的責任感取得了事業的成功。這告訴我們有些事情不管是否出于自愿，只要盡職盡責，就能有所成就,

故D觀點正確。

考向五關愛無時不在、無處不在

含義關愛就是關心愛護

表現在長輩的呵護下，我們健康成長；

在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；

同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴

【典例5】"請讓我來幫助你，就像幫助我自己；請讓我去關心你，就像關心我自己。這世界，會變得

更美麗……”這段歌詞，告訴我們的道理是

①關愛他人只是為了別人的需要

②關愛他人是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量

③關心他人，收獲幸福

④關愛他人是為了得到他人的回報

A.①③B.①②C.②③D.③④

【答案】C

【解析】本題考查對關愛他人的正確認識。依據所學知識分析可知，我們在幫助和關愛他人的同時，

也得到了他人的關愛和幫助，關愛他人讓我們收獲了幸福，促進了社會的文明進步。因此②③正確，①④

錯誤。故選C。

考向六關愛的作用及意義

作用：（1）關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關系的橋梁。

（2）關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量。或許是一個眼神，或許是一句話語，點點滴滴的善行匯聚

成愛的海洋。關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人

際氛圍，促進社會文明進步。

意義：關愛他人，收獲幸福。關愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關心和幫助，獲得

更多的發展機會。從一定意義上說，關愛他人也是關愛和善待自己。

【易錯易混】青少年年齡還小，只要接受他人的關愛就行了。

這種觀點是錯誤的。（1）青少年年齡不大，還需要來自父母、老師、社會等各方面的關愛。這些關愛能

促進我們的健康成長。（2）但是我們也要關愛他人，關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望。（3）關愛他

人，收獲幸福。因此，我們既要接受他人的關愛，也要關愛他人。

【典例6】下邊漫畫說明，關愛他人

A.是維系友好關系的橋梁

B.能給他人帶來溫暖和希望

C.有利于形成良好的人際氛圍

D.有利于社會的和諧與穩定

【答案】B

【解析】本題考查關愛他人的作用，是對學生分析問題能力的考查。漫畫中體現了關愛留守兒童，讓

留守兒童體會到他人和社會帶來的溫暖，B觀點正確；關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系

友好關系的橋梁；關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量，有利于增進信任，形成良好的人際氛圍，促進

社會文明進步，A、C、D觀點正確，不符合題意，所以本題選B。

考向七關愛他人，要講究策略

幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心；面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，

增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

【誤區警示】關愛他人，不需要注重方式方法，只要我們盡心幫助就可以。

這種觀點是錯誤的。（1）關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的

自尊心。（2）面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意慮識，在保護自己不

受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

【典例7】“林宏，這是我剛從我爸那里拿來的200元，你拿去買飯票吧。”李偉當著全班同學的面把

錢丟在林宏面前。“誰要你的錢，快點拿走！”林宏的臉頓時紅了起來。“你不是正缺錢嗎？我這是在幫

助你。”“不需要你的幫助，快點拿走！”這告訴我們

①幫助他人時，要考慮他人的感受

②幫助他人不能傷害他人的自尊心

③同學之間不需要互相幫助

④同學之間談錢傷感情

A.①②B.①③C.①④D.②③

【答案】A

【解析】從題干“李偉當著全班同學的面把錢丟在林宏面前”中可知，李偉關愛他人的方式不可取。

關愛他人，要講究策略。幫助他人時，要考慮他人的內心感受，不傷害他人的自尊心。①②說法正確，③

④說法錯誤。所以選A。

考向八奉獻社會我踐行

要積極參與社會公益活動可以在社區、公園、車站等公共場所糾正不文明行為，可以到科技館、

博物館做志愿者

要熱愛勞動，愛崗敬業努力學習，增強勞動觀念，培養敬業精神，學會全力以赴、精益求精、

追求卓越

【誤區警示】有同學認為，“中學生年齡還小，不需要參加社會公益活動”。

這個觀點是錯誤的。中學生年齡雖然小，但是同樣需要參加社會公益活動。（1）積極參加社會公益活動,

為社會公眾服務，是我們回報社會的重要途徑。中學生能力雖然有限，但只要有服務社會的精神，我們也

能為社會公眾奉獻一份力量。（2）積極參加社會公益活動，樹立服務社會的精神，是現代公民必不可少的素

質。這一過程有助于增長我們的社會知識，鍛煉實踐能力，培養優秀品德，養成良好行為習慣。（3）創造美

好社會是每一個人的責任，造福社會不分年齡大小，能力大小，貢獻大小。一個有知識、有理想的少年，

從現在就應該有所作為。

【典例8】下列體現關愛社會，積極參加公益活動的做法正確的是

A.小翔逃學參加義務植樹活動

B.李偉將自己剛撿到的十元錢捐贈給災區

C.某班學生周末到敬老院幫助老人洗衣挑水

D.劉偉叫來了父母替他擦教室玻璃

【答案】C

【解析】此題旨在考查學生對積極參加社會公益活動的認識，主要考查學生的認知能力。A參加義務

植樹活動屬于社會公益活動，但是逃學是不珍惜受教育權利，也沒有認真履行受教育義務的表現，做法錯

誤；B撿到的錢不屬于公民個人合法財產，應該歸還失主，捐給災區的做法是錯誤的；C到敬老院幫助老人

洗衣服屬于社會公益活動，符合題意；D劉某讓父母替自己擦教室玻璃的做法，是缺乏自立能力，過分依

賴父母的表現，做法錯誤，所以排除A、B、D,正確答案選C。

設1考點

1.（2019?湖南株洲）尚未出生時，父母長輩就開始為我們承擔責任了；出生時，醫院的區生、護士為

我們承擔責任；求學期間，學校老師為我們承擔了主要責任……我們無時無刻不感受著社會和他人對我們

的付出。關于責任，認識正確的是

①我們只需享受他人為我們的付出，自己不需要承擔責任

②人在社會生活中是相互聯系和相互支持的，因而責任也是相互的

③作為社會的一員，承擔責任是我們成長的內在需要

④雖然我們還年輕，但也要盡到對社會、對他人的責任

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.“工人的責任是建造高樓大廈：農民的責任是種出糧食：軍人的責任是保家衛國：醫生的責任是治

病救人”這段話表明

A.社會角色不同，承擔責任不同

B.承擔責任只是職業的要求

C.承擔責任與未成年人無關

D.承擔責任是一種道德上的要求

3.承擔責任=代價（付出時間、精力、金錢，受到責備甚至處罰等）+回報（良好的自我感覺、贏得他人的

尊重和贊許等）。這個公式表明

A.承擔責任的代價總是大于回報

B.承擔責任既意味著付出代價，也意味著獲得回報

C.承擔責任只有精神方面的回報

D.我們應通過權衡代價與回報來選擇是否承擔責任

4.作為社會的一員，我們每個人首先要對自己負責。只有對自己負責的人

①才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮

②才有資格、有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命

③才能做任何事情都成功

④才能對他人、對社會負責

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

5.（2019?黑龍江龍東地區）2018年8月，習近平主席對王繼才同志先進事跡作出重要指示強調，王繼才

同志守島衛國32年，用無怨無悔的堅守和付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章。王繼才的先進

事跡給我們的啟示有

①我們要大力倡導這種愛國奉獻精神，使之成為新時代奮斗者的價值追求

②當我們做錯事時，承認錯誤是一種負責任的表現

③我們每個人都應該具有社會責任感，做一個負責在的公民

④中學生年齡太小，可以不用承擔責任

A.①②B.①③C.③④D.②④

6.（2019?山東煙臺）2019年3月30日17時，四川省涼山州本里縣境內發生森林火災，在撲火行動中

30名撲火隊員不幸職，他們勇闖火海，是災難面前的“最美逆行者”?他們的美體現在

①不言代價與回報

②對他人社會和集體負責

③對自我生命輕視對他人生命重視

④敢于創造價值和榮譽

A.①③B.②③C.①②D.③④

7.如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗：如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的

一盞明燈。這告訴我們應該擁有關愛之心，其原因在于

①關愛是社會和諧穩定的潤滑劑和正能量

②關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望

③關愛他人，收獲幸福

④關愛他人是法律規定的

A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④

8.如果你是下面漫畫中助人為樂的學生，你會

助人為樂

①覺得付出的太多，得到的回報太少，不值得

②感受到比得到幫助時更大的快樂

③認為幫助別人不僅有益于他人和社會，也有益于自己

④覺得幫助他人的過程就是成就自己的過程

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

9.（2019?四川遂寧）社會上處于弱勢地位或困難處境的人，特別需要大家的關心、幫助與尊重。作為中

學生，我們可以

①動員父母一起參加志愿者活動

②把他們困難反映給當地政府

③制定政策解決他們遇到的困難

④告訴周圍的人，讓更多的人關注他們

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.人民網舉辦每年一度的“責任中國”評選活動，讓責任在公民心中匯聚，讓責任在新時代熠熠閃

光！只有人人都盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，這要求我們

①只做一個人應當做的事情

②選擇自己能夠承擔的責任

③要提升素質，增強履行責任的能力

④積極參與社會公益活動，服務社會

A.①②B.②③C.③④D.①③

11.（2019?湖南邵陽）民政部2018年12月1日公布,《志愿服務條例》實施一年來,全國志愿服務信息

系統實名志愿者已經超過一億人，志愿服務組織超過L2萬家，累計志愿服務時間達12億小時，社會貢

獻超過180億元。參與志愿服務

①能避免成長中的一切錯誤②可以促進自身全面發展

③目的是獲得他人的贊譽④是踐行親社會行為

A.①②B.①③C.②④D.③④

12.（2019?甘肅慶陽）2019年3月3日，九十多名紅十字志愿者在蘭州市張掖路向大眾展示，并傳授了

心肺復蘇急救技能，志愿者行動，體現了

A.關愛他人，服務社會B.奉獻自我，遵守規則

C.尊重他人，維護秩序D.熱愛勞動，愛崗敬業

例直通中考

1.2020年伊始，一場突如其來的疫情打亂了所有人的美好春節假期。為了抗疫，醫生救死扶傷、武警

官兵保駕護航、志愿者在防控一線積極守護家園，民政部門緊急調配救援物資，社會上組織募捐活動……

這一切說明

①每個人都扮演著不同的角色②角色不同意味著責任也不同③責任來自于對他人的承諾④人的

角色可以變換，但是責任不會改變

A.①③B.②④C.①②D.②③

2.“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負重前行。生活從來都不容易，當你覺得挺容易的時候，一定

是有人在替你承擔本應屬于你的那份不容易。”美好生活的背后定有人在默默付出，所以在享受美好時要心

存感激。對此，你認為

①社會和諧、民族振興、國家富強，離不開你我的責任和擔當②每個人做好自己分內的事情，對自

己負責任就行了，不要讓別人替你負重前行③很多人在為我們的成長和幸福生活承擔著責任，等將來我們

參加工作了，再去回報他人④社會生活的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色，都要承擔相應的責任

A.②③B.①③C.①④D.③④

3.（2020山東省荷澤市）黃旭華，共和國勛章獲得者，我國第一代攻擊型核潛艇和戰略導彈核潛艇總設計師。

他遠離家鄉荒島求索，深藏功名三十載，在一窮二白中“頭拱地、腳朝天，也要把核潛艇搞出來直到今天,

93歲的黃旭華仍然會準時出現在辦公室，為年輕一代答疑解惑、助威鼓勁……對黃旭華的這種付出，下列

認識錯誤的是

A.回報小于代價，這種付出不值得

B.他實現了自身價值，讓生命更有意義

C.他具有愛國主義情操和強烈的社會責任感

D.他履行自己的職責，不言代價與回報

4.（2020遼寧省營口市）24歲的中國女孩劉仙，自疫情爆發以來，在短短40天的時間里，每天都要做400

多份盒飯。因為她當時沒有防護服，經常穿著雨衣奔走在路上為醫護人員送餐，所以大家親切地叫她“雨衣

妹妹劉仙的行為不僅在中國引發了熱烈的討論，也鼓舞著世界各國人民參與抗疫行動。“雨衣妹妹”劉仙

①自覺承擔責任，奉獻社會

②付出了時間、精力和金錢

③贏得了他人的尊重和贊許

④是為了獲得更多的物質回報

A.①②③B.①③④C,①②④D.②③④

5.（2020湖南省永州市）端午節前夕，永州市義工協會攜手李子柒團隊共同承辦永州市龍舟飄香“柒?圓”

公益活動，主辦方每賣出一份“李子柒龍舟飄香粽”，即向當地公益組織捐出現金柒元，募捐資金將全部用于

支助貧困兒童。永州義工協會承辦“柒?圓”公益活動

A.弘揚了社會主義核心價值觀，積極傳播正能量

B.擴大組織影響，提高自己的聲譽

C.積極行使政府權力，促進了我市公益事業的發展

D.承擔社會責任，獲得經濟效益

6.一個彎腰重達千斤!是男士對女士的尊重，是交警對市民安全的守護。近期，濟南交警魏弘楊彎腰給

一位過馬路的孕婦系鞋帶的暖心場景，被路人拍了下來,并發到網上，獲得網友點贊。下列說法你贊同的是

①關愛不分大小，貴在擁有愛心②生命不分你我，善待他人生命

③積極幫助他人，追求社會點贊④承擔法定職責，獲取相應回報

A.①②B.②③C.0@D.③④

7.（2020湖北省黃岡市）陜西西安燒烤店老板張小軍設置“A套餐”（見圖）的做法

人在外遇到困難是難免的

本店免費提供晚餐，不求回

報，只希望你有能力的時候再去

幫助他人。

提示：只要你小聲告訴店員

要A套饕就行了.找她方坐.吃

完走人。

①是對法定義務的自覺履行

②彰顯了關愛他人的品質

③是為了贏得他人的尊重和贊許

④是主動承擔社會責任的表現

A.①③B.②④C.①②④D.②③④

8.（2020山東省聊城市）2019年10月17日，東阿縣黃屯郵政支局高占喜當選第七屆山東省道德模范。自

2006年參加工作以來，他始終扎根農村，真心服務百姓。他信守承諾照顧非親非故的兩位老人9年之久，

并為兩位老人養老送終。高占喜的事跡體現了

①愛崗敬業，樂于奉獻的精神

②誠實守信，一諾千金的品格

③尊敬長輩，關愛他人的關德

④臨危不懼，舍我其誰的擔當

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

9.（2020重慶市）2019年新中國成立70周年之際，8位功勛模范榮獲“共和國勛章”。干航天一輩子都

不會累的孫家棟，年近90依然堅持下田科研攻關的袁隆平，一生為無數飽受瘧疾病痛之苦的人帶來希望的

屠呦呦……他們在各自的崗位默默堅守、辛勤耕耘，猶如一朵朵奔騰的浪花，爭相匯入祖國發展的洪流。

功勛模范給我們的啟示是

①要不言代價與回報地承擔社會責任

②人生價值的實現主要看他得到了什么

③奉獻社會需要熱愛勞動，愛崗敬業精神

④要全身心投人自己應該做的事，不抱怨、不懈怠

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

10.情景分析簡要回答

（2）情景二：某居委會在幸福家園小區開展“我為抗擊新冠肺炎出份力”的募捐活動，小區居民紛紛捐款

捐物和踴躍報名參加志愿服務，可也有人發出消極的言論（如圖）。假如你是該小區一員，你會怎么辦？請說

明理由。

11.（2020湖北省隨州市）活動與探究

（時政播報）2019年9月29日，中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒獎儀式在人民大會堂隆重舉

行，授予42人國家勛章、國家榮譽稱號。根據主席令，授予于敏、申紀蘭、孫家棟、李延年、張福清、袁

隆平、黃旭華、屠呦呦8人“共和國勛章”；授予于漪等34人為人民教育家、人民藝術家、人民楷模、人民

英雄、人民科學家國家榮譽稱號。

某校九年級（3）班的同學準備開展向英雄模范人物學習活動，請你參與并完成以下任務：

（活動設計）

（1）請你為這次活動確定活動主題：。

（活動宣講）如果同學們推薦你作活動主持人，要求你在活動開始時作宣講。

（2）開展這次活動的意義：。

（英雄故事）搜集了解英雄模范的先進事跡、突出貢獻和優秀品質，然后與同學分享。

（3）①你最崇拜的英雄模范人物是：。

②崇拜他（她）的理由是：。

(學英雄見行動)活動中同學們紛紛表示要以英雄為榜樣，以模范為楷模，助推人生成長!

(4)你今后的行動打算是：。

【參考答案】

【考點沖關】

1-D【解析】此題考查對責任的認識。依據所學知識，分析材料可知，人在社會生活中是相互聯系

和相互支持的，因而責任也是相互的，作為社會的一員，承擔責任是我們成長的內在需要，雖然我們還年

輕，但也要盡到對社會、對他人的責任，②③④符合題意；我們享受他人為我們的付出，自己也要承擔相

應的責任，做一個負責任的公民，①說法錯誤。故選D。

2.A【解析】本題考查角色和責任的關系。工人、農民、軍人、醫生等不同的角色，所承擔的責任

也不相同。角色不同，責任不同，A符合題意。承擔責任不僅僅是職業的要求，也有社會、家庭等的要求,

B表述錯誤。承擔責任是對每個社會成員的要求，與未成年人有關，C表述錯誤。承擔責任不僅是道德上的

要求，有時候也是法律上的要求，D表述錯誤。故本題正確答案選A。

3.B【解析】本題考查對責任的認識和把握。責任是一個人分內應該做的事情，對責任的承擔就叫

做負責任的人。一個人正是在對責任的承擔中，才體現出他的社會價值和人生意義。從上面的公式可以知

道，責任是代價與回報的綜合體，所以B說法正確且符合題意；我們承擔責任，應不言代價與回報，ACD

說法錯誤；故選B。

4.B【解析】本題考查對負責任的意義的認識。依據教材知識，只有對自己負責的人，才有資格、

有能力、有信心承擔起時代和國家所賦予的使命，才能使自己的潛能得到充分挖掘和發揮，才能對他人、

對社會負責。所以①②④說法正確；③的說法過于絕對，說法錯誤；故選B。

5.B【解析】王繼才守島衛國32年，無私奉獻，實現人生價值，給我們的啟示有我們要大力倡導愛

國奉獻精神，積極承擔社會責任，①③符合題意。②說法正確，但與題干無關。④錯誤，每種角色都意味

著承擔相應的責任，和年齡小無關。故選B。

6.C【解析】本題主要考查積極承擔社會責任的知識。30名消防官兵在救火中犧牲了自己的生命，

這體現了以國家利益為重，積極承擔社會責任，在承擔責任的過程中不言代價與回報，所以①②說法正確;

③說法錯誤，他們為了正義的事業犧牲了自己的生命，并不是對自己生命的輕視，而是在奉獻中提升了生

命的價值。④說法不正確，他們不是創造榮譽，而是犧牲后社會給予的，所以排除③④；答案選C。

7.B【解析】本題考查對關愛他人的重要性的正確認識和理解。依據教材知識，關愛是社會和諧穩

定的潤滑劑和正能量。關愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，有利于形成良好的人際氛圍，促進

社會文明進步.關愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望；關愛他人，收獲幸福。所以①②③說法正確;

關愛他人是道德的要求，④說法錯誤；所以本題選B。

8.B【解析】考查服務社會。說法①覺得付出多，得到的少，不值得是錯誤的。幫助他人是一種快

樂。說法②正確；幫助他人從某種意義上說就是在幫助自己，③正確；幫助他人能讓自己感到滿足就是在

幫助自己，④正確。所以本題選B。

9.B【解析】本題考查關愛他人。結合教材知識，我們的社會是充滿溫暖和關懷的，對處于弱勢地

位或困難處境的人，需要我們去關愛，讓他們感受到社會的溫暖，作為中學生，要在力所能及的范圍內幫

助他們，可動員父母一起參加志愿者活動，告訴周圍的人，讓更多的人關注他們，也可以把他們的困難反

映給當地政府等。所以①②④正確；③錯誤，中學生不能制定政策解決他們遇到的困難。故本題選B。

10.C【解析】共同建設和諧美好的社會，需要我們每一位社會成員樹立責任意識，從現在做起，從

點滴小事做起，持之以恒，養成負責任的習慣，還要積極參加社會公益活動，搞好社區服務，服務社會、

奉獻社會。③④說法正確：①②不是積極承擔責任的表現，應排除。故選C。

11.c【解析】本題考查服務社會，奉獻社會我踐行。服務和奉獻社會，需要我們積極參與社會公益

活動。參與志愿服務，有助于促進自身全面發展，是一種親社會行為的表現。所以②④說法符合題意；①

說法錯誤，過于絕對，出現絕對化語言，排除；③說法錯誤，參加志愿服務是親社會表現，是積極融入社

會，傾力奉獻社會，實現自己的人生價值。故選C。

12.A【解析】本題主要考查關愛他人、服務社會的知識。紅十字會志愿者傳授心肺復蘇急救技能，

這體現了對他人生命的關愛，體現了積極承擔社會責任、服務社會、奉獻社會的知識。題文中的表述和遵

守規則、維護秩序無關，所以排除BC；傳授急救技能不是志愿者的本職工作，所以沒有體現熱愛勞動、愛

崗敬業，所以排除D。答案選A。

【直通中考】

1.C【解析】解讀題文可知，面對疫情，不同崗位的人做好本職工作，無私奉獻，積極戰役，說明每

個人扮演不同的角色，角色不同責任不同，①②符合題意。③項與題目無關，④項本身錯誤。故答案為C。

2.C【解析】題文告訴我們，美好生活離不開你我他承擔責任，社會的和諧穩定需要每個人積極承

擔責，①④符合題意。很多人為我們的成長和幸福生活承擔著責任，我們不僅要對自己負責，還要學會感

恩，主動關心、幫助和服務他人，②錯誤；關愛不分大小，貴在有愛心，關愛他人，人人有責，④錯誤。

故答案為C。

3.A【解析】本題主要考查學生對所學知識的理解、運用能力，難度較低。根據題干、結合所學可知，

黃旭華具有強烈的社會責任感，積極承擔責任不言代價與回報，在愛崗敬業、無私奉獻中實現了自己的人

生價值，體現了人生的真正價值在于對社會的貢獻，黃旭華的這種付出傳承和弘揚了以愛國主義為核心的

偉大民族精神，培育和踐行了社會主義核心價值觀，傳播了社會正能量，所以A說法錯誤，BCD說法正確。

4.A【解析】題文中中國女孩劉仙自疫情爆發以來，在短短40天的時間里，每天都要做400多份盒飯

的行為是有強烈的社會責任感的表現，她不言代價與回報，①觀點正確，④觀點錯誤；劉仙的行為不僅在

中國引發了熱烈的討論，也鼓舞著世界各國人民參與抗疫行動，雖然付出了時間、精力和金錢，也贏得了

他人的尊重和贊許，②③觀點正確，所以本題選擇A答案。

5.A【解析】該題考查精神文明建設；題文材料中，永州義工協會承辦“柒?圓''公益活動，通過募捐來

幫助貧困兒童，弘揚了社會主義核心價值觀，積極傳播正能量,A符合題意,B錯誤，永州義工協會承辦“柒?圓”

公益活動并不是為了擴大組織影響，提高自己的聲譽；C