教師年度考核總結與反思范本(2篇)_第1頁
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第4頁共4頁教師年度?考核總結?與反思范?本時間?飛逝,今?年的工作?也已經接?近尾聲,?為了更好?地做好今?后的工作?,總結經?驗、吸取?教訓,本?人特就這?年度的工?作總結如?下:一?、思想政?治表現、?品德素質?修養及職?業道德?二、專業?知識、工?作能力?在教學方?面,本人?自始至終?以認真、?嚴謹的治?學態度,?勤懇、堅?持不懈的?精神從事?教學工作?。認真按?照學校教?學常規的?要求做,?認真參加?備課組的?集體備課?活動,以?積極的態?度上好每?堂課,在?實踐中探?討、落實?新課程教?學理念。?認真參加?學校的學?習培訓和?校內校外?的教學觀?摩活動。?在教學之?余,自己?也進行一?些教學研?究,把平?時在教學?過程中的?所感所想?及時總結?成文字形?式,這不?僅是一次?經驗的凝?練,也是?對教學的?再思考,?對自己教?學理論水?平的一次?提升。?三、工作?態度和勤?奮敬業方?面在本?年度自己?擔任__?__機電?班的物理?教學工作?,除此之?外還擔_?___數?控班的物?理教學工?作,工作?認真負責?,積極參?加學校、?學科的各?項會議、?活動,沒?有缺席和?病假。?四、工作?質量成績?、效益和?貢獻曾?在___?_教育案?例評選中?獲二等獎?____?被選錄進?入___?_中職院?校的教科?研成果匯?編。假期?參加職教?培訓獲結?業證書。?回顧這?一年的工?作,學校?提供了各?種讓自己?快速鍛煉?成長的平?臺,學校?領導給予?自己很多?工作上的?關心,這?一切讓自?己在各方?面都取得?不同程度?的進步,?當然,自?己也存在?著許多需?要改進的?地方。在?今后的工?作中,我?將繼續以?務實的工?作態度,?一如既往?地認真學?習工作,?爭取工作?水平的更?大提高。?教師年?度考核總?結與反思?范本(二?)追憶?往昔,展?望未來,?為了更好?的總結經?驗教訓使?自己迅速?成長,成?為一名合?格的“人?民教師”?,無愧于?這一稱號?,我現將?____?年度工作?情況總結?如下:?一、師德?方面:加?強修養,?塑造“師?德”、?我始終認?為作為一?名教師應?把“師德?”放在一?個極其重?要的位置?上,因為?這是教師?的立身之?本、“學?高為師,?身正為范?”,這個?道理古今?皆然、從?踏上講臺?的第一天?,我就時?刻嚴格要?求自己,?力爭做一?個有崇高?師德的人?、我始終?堅持給學?生一個好?的師范,?希望從我?這走出去?的都是合?格的學生?,都是一?個個大寫?的“人”?、為了給?自己的學?生一個好?的表率,?同時也是?使自己陶?冶情操,?加強修養?,課余時?間我閱讀?了大量的?書籍,不?斷提高自?己水平、?今后我將?繼續加強?師德方面?的修養,?力爭在這?一方面有?更大的提?高、二?、教學方?面:虛心?求教,強?化自我、?擔任跨?年級兩個?班的數學?教學的工?作任務是?艱巨的,?在實際工?作中,那?就得實干?加巧干、?對于一名?數學教師?來說,加?強自身業?務水平,?提高教學?質量無疑?是至關重?要的、隨?著歲月的?流逝,伴?著我教學?天數的增?加,我越?來越感到?我知識的?匱乏,經?驗的缺少?、面對講?臺下那一?雙雙渴望?的眼睛,?每次上課?我都感到?自己責任?之重大、?為了盡快?充實自己?,使自己?教學水平?有一個質?的飛躍,?我從以下?幾個方面?對自身進?行了強化?、首先?是從教學?理論和教?學知識上?、我不但?自己訂閱?了三四種?教學雜志?進行教學?參考,而?且還借閱?大量有關?教學理論?和教學方?法的書籍?,對于里?面各種教?學理論和?教學方法?盡量做到?博采眾家?之長為己?所用、在?讓先進的?理論指導?自己的教?學實踐的?同時,我?也在一次?次的教學?實踐中來?驗證和發?展這種理?論、其?次是從教?學經驗上?、由于自?己教學經?驗不足,?有時還會?在教學過?程中碰到?這樣或那?樣的問題?而不知如?何處理、?因而我虛?心向老教?師學習,?力爭從他?們那里盡?快增加一?些寶貴的?教學經驗?、我個人?應付和處?理課堂各?式各樣問?題的能力?大大增強?、第三?是做到“?不恥下問?”教學互?長、從另?一個角度?來說,學?生也是老?師的“教?師”、由?于學生接?受新知識?快,接受?信息多,?因此我從?和他們的?交流中亦?能豐富我?的教學知?識、為?了不辜負?領導的信?任和同學?的希望,?我決心盡?我最大所?能去提高?自身水平?,爭取較?出色的完?成新高一?教學、為?此,我一?方面下苦?功完善自?身知識體?系,打牢?基礎知識?,使自己?能夠比較?自如的進?行教學;?另一方面?,繼續向?老教師學?習,抽出?業余時間?具有豐富?教學經驗?的老師學?習、對待?課程,虛?心聽取他?們意見備?好每一節?課;仔細?聽課,認?真學習他?們上課的?安排和技?巧、這一?年來,通?過認真學?習教學理?論,刻苦?鉆研教學?,虛心向?老教師學?習,我自?己感到在?教學方面?有了較大?的提高、?學生的成?績也證實?了這一點?,我教的?班級在歷?次考試當?中都取的?了較好的?成績、接?手這兩個?班的教學?,我更是?一點不敢?放松,每?備一節課?我都向老?教師年輕?教師虛心?的求教力?爭盡善盡?美、三?、學校各?項活動情?況:積極?參與活動?,嚴格要?求自我、?認真參?加學校組?織的各項?活動、未?耽誤一節?課

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